高校圖書館特色資源的建設(shè)和形成 從上世紀(jì)九十年代開始，信息建設(shè)逐漸向全球化發(fā)展，隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，大眾檢索、儲存、加工文獻(xiàn)的方式更加多樣化。高校圖書管理模式也迎來巨大的變化。與傳統(tǒng)的方式不同，特色資源建設(shè)逐漸向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。時至今日，數(shù)字圖書館已然成為了社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)話題。而特色資源建設(shè)即特色館藏成為了數(shù)字化圖書館的重要標(biāo)志。所謂特色化建設(shè)就是要從學(xué)校自身特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)所設(shè)專業(yè)以及教學(xué)目標(biāo)的實際特點(diǎn)構(gòu)建組織結(jié)構(gòu)的過程。圖書館特色資源建設(shè)為個性化教研工作提供了參考依據(jù)，實現(xiàn)高校圖書館特色資源建設(shè)的重要目標(biāo)，是國家經(jīng)濟(jì)增長的重要動力。 1特色資源數(shù)據(jù)庫的類型 1.1學(xué)位論文特色數(shù)據(jù)庫 學(xué)位論文主要是指高校生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，為了取得學(xué)位所寫的論文，大多數(shù)指博士或者碩士論文。圖書館對本校學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行收集、研究，形成特色數(shù)據(jù)庫，同時為日后的文獻(xiàn)檢索提供參考依據(jù)。 1.2專業(yè)文獻(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫 圖書館收集國內(nèi)外的專業(yè)期刊、教學(xué)材料以及學(xué)術(shù)會議資料，其專業(yè)性比較強(qiáng)，具有一定實用價值。專業(yè)文獻(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容相對多元化，對于教學(xué)以及科研有一定促進(jìn)作用。 1.3網(wǎng)絡(luò)版特色數(shù)據(jù)庫 網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)庫主要以客戶需求為立足點(diǎn)，對供需價值體系進(jìn)行全面考慮。其次，要針對學(xué)校實際情況，突出重點(diǎn)，彰顯特色，推動重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。第三，要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)購買數(shù)據(jù)庫，將性價比最大化。 1.4影音光盤特色數(shù)據(jù)庫 目前，很多書籍都會贈送光盤，以影音課件的方式滿足讀者的不同需求。不過，由于光盤不易保存、共享，因此，對于圖書館而言，還應(yīng)構(gòu)建一個特色影音數(shù)據(jù)庫，壓縮隨書贈送光盤中的內(nèi)容并上傳。當(dāng)然，構(gòu)建該數(shù)據(jù)庫時，需要與書籍作者做好溝通協(xié)商，避免發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)糾紛。 2特色資源建設(shè)中存在的問題 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，各大高校逐漸意識到特色數(shù)據(jù)庫的重要性，并已開始籌建準(zhǔn)備當(dāng)中。但是，就目前來看，實踐效果并不是十分理想，特色資源建設(shè)過程仍存在缺陷，亟需改善。 2.1效率有待提高 現(xiàn)行的絕大多數(shù)數(shù)據(jù)庫都是由專業(yè)的軟件公司負(fù)責(zé)制作，圖書館只需交付費(fèi)用則可直接使用，日后的更新也是相當(dāng)簡便。但是，對于高校自己構(gòu)建的特色資源庫來說，過程就十分復(fù)雜了。首先，要查閱大量資料，進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。比如說往屆畢業(yè)生的碩博論文、特色學(xué)科相關(guān)的參考書籍等。還要將收集到的資料掃描、加工，生成PDF文件存入電腦。其次，要將上述電子文件進(jìn)行元數(shù)據(jù)加工、處理，核對無誤后傳至服務(wù)器，實現(xiàn)資源共享。整個過程工作量龐大，特別是出現(xiàn)忘掃、掃偏、陰影過重等現(xiàn)象時，還需重新掃描。因此，工作人員往往會覺得枯燥、死板，工作效率不高。假如數(shù)據(jù)處理不及時，還會延遲數(shù)據(jù)更新時間，導(dǎo)致讀者無法第一時間獲取信息，對相關(guān)管理工作造成負(fù)面影響。 2.2文獻(xiàn)檢索不便 標(biāo)引數(shù)據(jù)的時候，通過文獻(xiàn)資源可以取得檢索標(biāo)識，并對信息進(jìn)行由無序到有序的轉(zhuǎn)化，進(jìn)而為用戶提供便利條件，包含：分裂音標(biāo)-主題四標(biāo)引-關(guān)鍵詞標(biāo)引等等。標(biāo)引的好壞對讀者的檢索效果有著直接性地影響。舉例來說，自標(biāo)引阿拉伯語的時候，因為字庫不支持該小語種，導(dǎo)致出現(xiàn)亂碼的現(xiàn)象，而信息加工人員又不能熟知各國語言，無法人工修改，以致于發(fā)布結(jié)果延遲，導(dǎo)致讀者無法檢索。再比如，標(biāo)引英語課題的時候，由于大小寫以及空格違規(guī)等情況，導(dǎo)致讀者檢索遺漏，為后續(xù)工作添設(shè)障礙。 2.3建設(shè)成本偏高 構(gòu)建特色數(shù)據(jù)庫需要第三方軟件公司介入，這無形當(dāng)中就增加了成本。尤其是涉及到國外項目的時候，有些數(shù)據(jù)庫每年光手續(xù)費(fèi)甚至就需要10萬美金左右。如此昂貴的費(fèi)用，很少有學(xué)?？梢猿袚?dān)的起。與此同時，數(shù)據(jù)庫需要定期進(jìn)行更新，這也需要大量資金作為支撐。成本過高，使高校圖書館特色資源的構(gòu)建困難重重。 3解決資源建設(shè)中各類問題的方法 3.1合理安排選擇 要全面收集具有價值的特色資源，并經(jīng)由加工、處理、分類等流程，對建庫以及管理軟件進(jìn)行最優(yōu)化選擇，為數(shù)據(jù)、信息服務(wù)奠定堅實基礎(chǔ)。在實踐應(yīng)用過程中，要保證系統(tǒng)實用性，盡可能簡化操作界面，提高制作流程的統(tǒng)一性，從而完善管理模式，提高工作效率。簡而言之，科學(xué)、合理的規(guī)劃有助于減少冗余的流程，實現(xiàn)集中管理。 3.2加強(qiáng)人才培養(yǎng) 構(gòu)建特色資源數(shù)據(jù)庫，高精人才儲備是必要保障?，F(xiàn)代圖書館集信息技術(shù)與高質(zhì)服務(wù)于一身，不僅要求從業(yè)人員全面掌握計算機(jī)知識，同時還要具有一定英語以及圖書管理方面的技能，評鑒數(shù)據(jù)信息的能力。同時，還要具有良好的心理承受能力，要踏實穩(wěn)重、進(jìn)取創(chuàng)新，遇到突發(fā)狀況時，能快速平穩(wěn)心態(tài)、不怒不燥，要善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。比如說，在進(jìn)行信息加工處理時，應(yīng)該抽選經(jīng)驗豐富的管理員負(fù)責(zé)審核工作，檢驗特色資源在字段檢索、全文？z索以及分類歸類等方面的功能是否正常，并且要將繁體字、小語種以及特殊符號納入審核范圍，全面檢驗數(shù)據(jù)引標(biāo)水平，避免出現(xiàn)讀者檢驗失誤的現(xiàn)象。 3.3優(yōu)化資源配置 除了人力投入之外，圖書資源特色數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建還需要大量資金投入。假如學(xué)校能夠自行加大資金投入，則簡便很多；如果學(xué)校資金不足，那么合理優(yōu)化資源配置就顯得尤為重要了。應(yīng)該保持專業(yè)心態(tài)，構(gòu)建特色資源，將利益提高至最大化。同時，圖書館也應(yīng)采取應(yīng)急措施，積極調(diào)動工作積極性，在制作電子書時，假如用來加工的電腦、掃描儀購入時間不長，相關(guān)設(shè)備比較新，則會大大提高成品的質(zhì)量，使得生成的文件占用很小的硬盤空間，而清晰度卻很高，信息處理速度較快，節(jié)約了大量時間，進(jìn)而有效提高工作效率。此外，圖書館也應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動性，爭取向政府、社會等多方取得支持，可以與其他高校按照地區(qū)或性質(zhì)組合的形式共同購買大型數(shù)據(jù)庫。 4結(jié)語 高校圖書館特色資源建設(shè)是把雙刃劍，不僅為圖書館的經(jīng)營發(fā)展提供前進(jìn)的動力；同時，也帶來巨大得挑戰(zhàn)。高校圖書館的特色資源建設(shè)是一個長遠(yuǎn)而漫長的過程，目前普遍存在效率低下、檢索不便、成本過高等問題。因而，在信息全球化的當(dāng)下，高校管理人員應(yīng)該對圖書館特色資