1/12017-2021北京重點(diǎn)校高一（上）期中語(yǔ)文匯編翻譯句子一．選擇題（共7小題）1．（2021北京?北京師大附中高一期中）下列翻譯有誤的一項(xiàng)是（）A．句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。 不知句子（如何）停頓，向老師請(qǐng)教，有未解決的疑惑，卻不向老師學(xué)習(xí)。B．及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南。 等到已經(jīng)登上山頂，只見青山上覆蓋著白雪，（雪）光照亮了南面的天空。C．君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過矣。 君子廣博地學(xué)習(xí)，并且每天檢驗(yàn)反省自己，那么他就會(huì)智慧明理并且行為沒有過錯(cuò)了。 D．少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。 不一會(huì)兒，明月從東山上升起，我在斗宿與牛宿之間徘徊。2．（2018北京?北京四中高一期中）下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．宦士三百人于吳，其身親為夫差前馬。 越派出三百個(gè)士做吳王的仆人，勾踐本人還親自為夫差充當(dāng)馬前卒。B．親吾君也，猶父母也。 越國(guó)的人民愛戴我們的國(guó)君您，就好像愛戴自己的親生父母一樣啊。C．人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也。 人處于困境就會(huì)返回本源，所以極其勞苦疲倦的時(shí)候，沒有不叫天的。D．進(jìn)不用命，退則無(wú)恥；如此，則有常刑。 前進(jìn)時(shí)不能拼命，后退時(shí)沒有羞恥之心；像這樣，就會(huì)常常接受刑罰。3．（2017北京?北師大附中高一期中）下面句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（）A．期山東為三處約定沖到山的東邊，分作三處集合B．然不自意能先入關(guān)破秦但是我自己沒有料到能先進(jìn)入關(guān)中滅掉秦朝C．籍獨(dú)不愧于心乎我項(xiàng)籍唯獨(dú)心中沒有愧嗎D．舉所佩玉玦以示之者三再三舉起他佩戴的玉玦暗示項(xiàng)王4．（2017北京?北京市101中學(xué)高一期中）下列句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（）A．焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。 為什么要滅掉鄭國(guó)而給鄰國(guó)增加土地呢？鄰國(guó)勢(shì)力雄厚了，秦國(guó)勢(shì)力就相對(duì)削弱了B．樊將軍以窮困來(lái)歸丹，丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意。 樊將軍因?yàn)樨毟F來(lái)歸附我，我不忍心因?yàn)閭€(gè)人的私仇而傷害年長(zhǎng)之人的心意C．太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。 太子和知道這件事的賓客，都穿著白衣，戴著白帽來(lái)送荊軻D．所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。 派遣將領(lǐng)把守關(guān)口的原因，是防備其他盜賊進(jìn)入和意外情況的發(fā)生5．（2018北京?北京市101中學(xué)高一期中）下列各項(xiàng)文言句子解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。 為什么要滅掉鄭國(guó)而使鄰國(guó)增加土地呢？鄰國(guó)的勢(shì)力雄厚了，也就是您國(guó)家的勢(shì)力（相對(duì)）削弱了B．且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。 況且您常常受到晉君的賞賜，答應(yīng)給您焦、瑕這兩座城池，（然而），他早晨完成使命回國(guó)，晚上就修筑防御工事C．荊軻既取圖奉之，發(fā)圖，圖窮而匕首見。 荊軻取出地圖奉獻(xiàn)給秦王后，打開地圖，地圖（打開到）盡頭，（藏在里面）的匕首出現(xiàn)了D．所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎! 派遣將領(lǐng)把守函谷關(guān)的原因，是防備其他盜賊進(jìn)來(lái)和意外的變故。（我）日夜盼將軍到來(lái)，怎么敢反叛呢！6．（2019北京?北京市首都師大附中高一期中）下列對(duì)句中劃線部分翻譯不正確的一項(xiàng)是（）A．子曰：“弟子，入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！狈g：在家就要孝順父母，出外就要尊敬兄長(zhǎng)，做事一絲不茍，說話言而有信，博愛大眾，親和而有仁德。B．子釣而不綱，弋不射宿。翻譯：孔子只用魚竿釣魚，而不用綱取魚；用帶生絲的箭射鳥，但不射棲宿中的鳥。C．子曰：“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？”翻譯：人如果不仁，怎樣對(duì)待禮呢？人如果不仁，怎樣對(duì)待樂呢？D．天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無(wú)道，則禮樂征伐自諸侯出。翻譯：天下清明，那么制作禮樂和出兵打仗都由天子作主。7．（2019北京?北京四中高一期中）對(duì)下列兩句的翻譯完全正確的一項(xiàng)是（）①其曲中規(guī)②用心躁也A．①它的彎度符合圓規(guī)（畫的圓）②使用心思浮躁B．①它的彎度符合圓規(guī)（畫的圓）②（是）因?yàn)樾乃几≡闏．①它的彎度中規(guī)中矩②使用心思浮躁D．①它的彎度中規(guī)中矩②（是）因?yàn)樾乃几≡甓Z(yǔ)言表達(dá)（共2小題）8．（2018北京?北師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一期中）翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①居常蔬食，不茹葷血，晚年長(zhǎng)齋，不衣文彩。②與平生親故作別書數(shù)封，多敦厲朋友奉佛修心之旨。9．（2017北京?北京師大附中高一期中）請(qǐng)翻譯下面的句子子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子。”三．語(yǔ)言文字應(yīng)用（共1小題）10．（2020北京?北京市101中學(xué)高一期中）將下面劃線語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）子曰：“君子不重則不威；學(xué)則不固。主忠信，無(wú)友不如己者；過則勿禪改?！保ā秾W(xué)而》）（2）子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也?！保ā独锶省罚?/p>

參考答案一．選擇題（共7小題）1．【分析】本題考查文言翻譯的能力。文言翻譯要的原則是“信、達(dá)、雅”，此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上，直譯為主，意譯為輔。【解答】A.正確。B.正確。C.正確。D.“我在斗宿與牛宿之間徘徊”翻譯錯(cuò)誤，“徘徊于斗牛之間”應(yīng)為“（明月）在斗宿與牛宿之間來(lái)回移動(dòng)”。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法：①要在語(yǔ)境中理解句子。無(wú)論何種句子，都不能脫離語(yǔ)境去理解，要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞，詞不離句，句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象，對(duì)這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握，是翻譯好文言文語(yǔ)句的前提。③對(duì)句子中難懂的地方，不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避，而應(yīng)該前后推導(dǎo)，認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較，辨析異同。特別是對(duì)一詞多義、古代文化知識(shí)的積累，有助于我們把握文言詞語(yǔ)在句子中的具體用法和含義。2．【分析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文中句子的能力，要掌握翻譯的原則、步驟和方法，落實(shí)重點(diǎn)詞?！窘獯稹緿．用命：服從命令。應(yīng)譯為：前進(jìn)時(shí)不服從命令，后退時(shí)沒有羞恥之心；像這樣就會(huì)常常接受刑罰。ABC正確。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】翻譯的原則：直譯為主，意譯為輔?！爸弊g為主，意譯為輔”，是說文言文以直譯為主，字字句句講究落實(shí)；當(dāng)直譯無(wú)法達(dá)意時(shí)，可用意譯。歷年來(lái)高考設(shè)題主要采用直譯的方式，酌情采用意譯為輔助手段。詞義古今一一對(duì)應(yīng)的，語(yǔ)序古今一致的，只需直譯就行了；關(guān)鍵是另外一種情況，如詞語(yǔ)古有今無(wú)，成分缺這少那，直譯佶屈聱牙時(shí)，就需運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)的多方面知識(shí)，并且體現(xiàn)代漢語(yǔ)“簡(jiǎn)明、連慣、得體”的基本要求，進(jìn)行意譯。意譯不等于臆測(cè)大意以遮掩無(wú)知，不能隨心所欲地翻譯，意譯也要符合“信、達(dá)、雅”的要求。3．【分析】考查翻譯句子，要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，緊扣考點(diǎn)，字字對(duì)譯?！窘獯稹緾．獨(dú)，難道；譯文為：我難道心中就沒有愧疚嗎？故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】文言文翻譯的方法一般有如下幾點(diǎn)：（1）留：把文言文中的專有名詞（朝代、年號(hào)、人名、地名、物名、器具、官職、職稱等）與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的保留不譯。如：“庖丁為文惠君解?！敝械摹拔幕菥薄＃?）補(bǔ)：指將文言文中省略的地方恰當(dāng)?shù)匮a(bǔ)出來(lái)，將數(shù)量詞和分?jǐn)?shù)相應(yīng)部分補(bǔ)足。如：“果地震隴西”中省去了“于”。（3）刪：指將那些無(wú)意義或沒有必要譯出的詞刪去不譯，如同義連用的實(shí)詞或虛詞中的一個(gè)，有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、結(jié)構(gòu)助詞以及偏義復(fù)詞中的陪襯部分都可略去不譯。如：“夫六國(guó)與秦皆諸侯”中的“夫”可略去不譯和“初，奉使往來(lái)，無(wú)留北者”中“往來(lái)”是偏義復(fù)詞，陪襯部分“來(lái)”，也沒有必要譯出。（4）換：指如果古文中的單音詞現(xiàn)代漢語(yǔ)變成了雙音詞，古文中的單音詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)變成了另外一個(gè)單音詞，古文中的詞語(yǔ)在現(xiàn)代漢語(yǔ)變成了另外一個(gè)詞語(yǔ)，古文中的說法現(xiàn)代漢語(yǔ)變成了另一種說法，翻譯時(shí)都應(yīng)換成現(xiàn)代漢語(yǔ)。另外詞類活用詞應(yīng)該換成活用后的詞，通假字也應(yīng)換成本字。如：“乃使蒙恬北守藩籬”中的“藩籬”應(yīng)譯為“邊防”?！叭f(wàn)鐘于我何加焉”中的“萬(wàn)鐘”應(yīng)譯為“高官厚祿”。（5）調(diào)：即有些句子（賓語(yǔ)前置、謂語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、介賓短語(yǔ)后置、互文見義語(yǔ)句等）在翻譯時(shí)詞序或語(yǔ)序需要調(diào)整，使之合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣。如：“何謂得之于心”應(yīng)翻譯為“什么叫在心里得到它呢？”；“石之鏗然有聲者”應(yīng)翻譯為：“鏗然有聲的石頭?！保?）貫：即意譯。所謂意譯，就是在不違背原文意思的前提下，按照原文的意思用比較準(zhǔn)確的現(xiàn)代漢語(yǔ)將其翻譯出來(lái)。因?yàn)楣糯鷿h語(yǔ)有些句子中的某些詞語(yǔ)，在現(xiàn)代漢語(yǔ)里沒有與之相對(duì)應(yīng)的詞，或者句子的結(jié)構(gòu)，表達(dá)方式比較特殊，如果用直譯的方法，譯出來(lái)以后不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，所以，只好采取意譯的辦法。如：“誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德?！边@個(gè)句子中的“開張”是擴(kuò)大的意思，“圣聽”是對(duì)皇帝聽聞的一種尊敬的說法，現(xiàn)代漢語(yǔ)沒有與之相對(duì)應(yīng)的詞，只能根據(jù)原文的意思來(lái)翻譯。整句話可譯為“確實(shí)應(yīng)當(dāng)廣泛聽取群臣的意見，用來(lái)發(fā)揚(yáng)光大先帝遺留下來(lái)的美德。4．【分析】本題考查文言文翻譯能力。翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔。具體方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻譯的名詞?！皠h”，就是刪除，刪除無(wú)須譯出的文言虛詞。“補(bǔ)”，就是增補(bǔ)，補(bǔ)充省略的成分?！皳Q”，就是替換，用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。“調(diào)”調(diào)整，把古漢語(yǔ)倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語(yǔ)句式?！白儭?，就是變通，在忠于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字?！窘獯稹緽、窮困：走投無(wú)路。長(zhǎng)者：品德高尚之人，此指樊將軍。譯為：樊將軍因?yàn)樽咄稛o(wú)路來(lái)投奔我，我不忍心因?yàn)樽约旱氖虑槎鴤α四男囊?。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】翻譯文言首先要有語(yǔ)境意識(shí)，結(jié)合上下文大體把握全句意思，再找出句中的關(guān)鍵字、辨識(shí)該句句式，然后進(jìn)行翻譯，一般為直譯（某些特殊詞語(yǔ)，如官職名、地名、年號(hào)名等可不譯），注意字句的落實(shí)。翻譯時(shí)還要注意按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，達(dá)到詞達(dá)句順。5．【分析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文中句子的能力，要掌握翻譯的原則、步驟和方法，落實(shí)重點(diǎn)詞?！窘獯稹緽．為：介詞，給予。濟(jì)：渡過黃河。譯為：并且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠，答應(yīng)給晉君焦瑕這兩座城池，早上渡過黃河回國(guó)，晚上就修筑防御工事。ACD正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】翻譯的原則：直譯為主，意譯為輔?！爸弊g為主，意譯為輔”，是說文言文以直譯為主，字字句句講究落實(shí)；當(dāng)直譯無(wú)法達(dá)意時(shí)，可用意譯。歷年來(lái)高考設(shè)題主要采用直譯的方式，酌情采用意譯為輔助手段。詞義古今一一對(duì)應(yīng)的，語(yǔ)序古今一致的，只需直譯就行了；關(guān)鍵是另外一種情況，如詞語(yǔ)古有今無(wú)，成分缺這少那，直譯佶屈聱牙時(shí)，就需運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)的多方面知識(shí)，并且體現(xiàn)代漢語(yǔ)“簡(jiǎn)明、連慣、得體”的基本要求，進(jìn)行意譯。意譯不等于臆測(cè)大意以遮掩無(wú)知，不能隨心所欲地翻譯，意譯也要符合“信、達(dá)、雅”的要求。6．【分析】本題考查翻譯句子，“理解并翻譯文中的句子”不僅考查了文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式，還考查了修辭手法、文學(xué)常識(shí)等，同時(shí)它還著眼于“文中”，涉及對(duì)原文整段（篇）內(nèi)容的了解和文脈的把握。文言句子的翻譯一般要遵循以下規(guī)律：直譯為主，意譯為輔。所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞對(duì)原文進(jìn)行逐字逐句地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對(duì)。所謂意譯，則是根據(jù)語(yǔ)句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語(yǔ)句盡可能照顧原文詞義。翻譯要注意留、刪、換、調(diào)、補(bǔ)、變?！窘獯稹緼．“親仁”，親近仁德之人，譯文：翻譯：在家就要孝順父母，出外就要尊敬兄長(zhǎng)，做事一絲不茍，說話言而有信，博愛大眾，親近仁德之人。B．翻譯正確；C．翻譯正確；D．翻譯正確。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】文言文翻譯的步驟，首先要通讀全文，把握文章大意，做到心中有數(shù)，切忌一上來(lái)就匆匆忙忙翻譯。在翻譯時(shí)，遇到疑難詞句，可暫時(shí)放過，等譯完上下文，再進(jìn)行推敲。譯完全文后，再通讀一遍，檢查校正，以防誤譯、漏譯和曲譯。簡(jiǎn)言之，通讀全句，標(biāo)注要點(diǎn)；關(guān)注全文，準(zhǔn)確理解；按照詞序，對(duì)應(yīng)翻譯；調(diào)整全句，符合規(guī)范。7．【分析】本題考查翻譯句子，“理解并翻譯文中的句子”不僅考查了文言實(shí)詞、虛詞、特殊句式，還考查了修辭手法、文學(xué)常識(shí)等，同時(shí)它還著眼于“文中”，涉及對(duì)原文整段（篇）內(nèi)容的了解和文脈的把握。文言句子的翻譯一般要遵循以下規(guī)律：直譯為主，意譯為輔。所謂直譯，是指用現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞對(duì)原文進(jìn)行逐字逐句地對(duì)應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對(duì)。所謂意譯，則是根據(jù)語(yǔ)句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文意思，語(yǔ)句盡可能照顧原文詞義。翻譯要注意留、刪、換、調(diào)、補(bǔ)、變?！窘獯稹竣佟捌淝幸?guī)”中的“中”是符合的意思，“規(guī)”是圓規(guī)的意思，排除CD兩項(xiàng)。②“用心躁也”的“用”是因?yàn)榈囊馑?，排除AC兩項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】文言文翻譯的步驟，首先要通讀全文，把握文章大意，做到心中有數(shù)，切忌一上來(lái)就匆匆忙忙翻譯。在翻譯時(shí)，遇到疑難詞句，可暫時(shí)放過，等譯完上下文，再進(jìn)行推敲。譯完全文后，再通讀一遍，檢查校正，以防誤譯、漏譯和曲譯。簡(jiǎn)言之，通讀全句，標(biāo)注要點(diǎn)；關(guān)注全文，準(zhǔn)確理解；按照詞序，對(duì)應(yīng)翻譯；調(diào)整全句，符合規(guī)范。二．語(yǔ)言表達(dá)（共2小題）8．【分析】查文言句子翻譯，要掌握考點(diǎn)，抓住句子中的通假字、古今異義詞、詞類活用、特殊句式等。落實(shí)字字對(duì)譯。【解答】①蔬食：賓語(yǔ)前置，即“食蔬”；衣：名詞活用為動(dòng)詞，穿。②作：動(dòng)詞，寫；敦厲：勉勵(lì)；旨：意思。答案：①（王維兄弟）平時(shí)吃蔬菜，不吃葷腥食物，到晚年吃長(zhǎng)齋，不穿華美的衣服。②又給平生親友寫了幾封告別信，大都是勉勵(lì)朋友信佛修心的意思?！军c(diǎn)評(píng)】準(zhǔn)確翻譯文言句子的方法：①要在語(yǔ)境中理解句子。無(wú)論何種句子，都不能脫離語(yǔ)境去理解，要注意作者的基本觀點(diǎn)和感情傾向。要做到“字不離詞，詞不離句，句不離篇”。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象，對(duì)這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握，是翻譯好文言文語(yǔ)句的前提。③對(duì)句子中難懂的地方，不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的辦法去逃避，而應(yīng)該前后推導(dǎo)，認(rèn)真理解。④要善于調(diào)動(dòng)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較，辨析異同。特別是對(duì)一詞多義、古代文化知識(shí)的積累，有助于我們把握文言詞語(yǔ)在句子中的具體用法和含義。9．【分析】本題考查理解和翻譯文中句子的能力。要嚴(yán)格執(zhí)行直譯的原則，找準(zhǔn)得分點(diǎn)，保持譯句流暢通順。【解答】質(zhì)，質(zhì)樸；勝，超過；野，粗野；彬彬，形容文質(zhì)兼?zhèn)?；答案：孔子說：“質(zhì)樸超過了文采，就會(huì)粗野；文采超過了質(zhì)樸就浮華。文采和質(zhì)樸相輔相成，配合恰當(dāng)，這才是君子?！薄军c(diǎn)評(píng)】文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，文言文的翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。翻譯完之后一定要注意