Sportslife提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。

Unit1Damingwasn'tchosenfortheteamlasttime.choose-chose-chosen

Doaclasssportssurveyandwriteaplanaboutdoingexercisetoformagoodhabitofdoingsports.

Task:workasateamtoTalkaboutonecompetitionanddiscussthekeyspirittowin.Learnaboutdetailsofyourfavouritesportsstarandspirit.Discussthebenefitsthatsportsbringtousandwhatweshoulddotoachievethebenefits.Doaclasssportssurveyandwriteaplanaboutdoingexerciseregularly.Moduletask&Lessontask√提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。Learningobjectives1.Obtain(獲取)theinformationaboutsportsmatchesbylistening.2.Describethebasketballmatchesandopinions.3.Talkaboutyourfavouritesportsteam.Youareableto...Warmup:Brainstormingbadmintonhighjumplongjumptennistabletennisdivingshooting

hurdlingshotput

boxingWhatsportsdoyouknow?提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。What

are

the

benefits(好處)

of

doing

sports?Mental

benefits

Build

up

confidence

Reduce

stressPhysical

benefitsLose

weightImprove

body

postureSocial

benefitsMake

new

friendsEnlarge

social

circlePre-listening:WordslearningWhatsportsdoyouliketodoorwatch?NBA____________NationalBasketballAssociation.standsforVS是……的縮寫；代表提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。While-listeningabasketballmatchaboutTony&histeam

Book64A2AboutTony’sbasketballmatchWhile-listening1:Listenandchoose.1.Whendotheyholdtheirbasketballmatches?(EverySaturday./EverySunday./EveryThursday.)2.Whocanplayinthecompetition?(TheTeamthatscoresover15points./Theteamthatscoresover50points./Theteamthatscoreslessthan50points.)3.WhatisTony’steamcalled?______________4.WhatdothefansthinkofTony’steam?____________BIG.Fantastic.提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料。考試大綱要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。是……的縮寫；代表DidTony'steamwinthematchlasttime?Let'slistentoaconversationaboutit.提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料。考試大綱要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。Listenandcomplete.TimeLastSaturdayScore______:______Winner______PossiblereasonDaming

fortheteamlasttime.BIGVSHASwasn’tchosenSoTony’steamlost./theywerebeaten.TimeNextSaturday

.Tony’sideaDamingis

now.There’sno

.Betty’sideaFacethe.You’vegotnochance.Lingling’shopeBIGwill_____.atnoonbackdifferencetruthwinButwhydidBettysaylikethis?TheyhopeTonytryhardertowin.Nevergiveup!HAS98BIG52HAS轉(zhuǎn)述信息：Tony’steam(BIG)isplayingagainstHAS.LastSaturday,theyhadamatch....提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。Listenanddecidewhichwordsareweakandwhichwordsarestrong.1.Yes,I’mtrainingforthebigmatchnextweek.2.It’snextSaturdayatnoon,butifyouwant

goodseats,youshouldcomeby11:30.3.He’ssomadatusthathe’lltryhardertowin,justtoshowwe’rewrong!Nowlistenagainandrepeat.1.Yes,I’mtrainingforthebigmatchnextweek.2.It’snextSaturdayatnoon,butifyouwant

goodseats,youshouldcomeby11:30.3.He’ssomadatusthathe’lltryhardertowin,justtoshowwe’rewrong!提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。英語句子一般由多個單詞構(gòu)成，這些單詞的重讀一般遵循以下規(guī)律：名詞、形容詞、數(shù)詞、動詞、副詞、代詞和表達強烈思想感情的感嘆詞需要重讀；人稱代詞、連詞、冠詞、介詞、以及少數(shù)系動詞和助動詞等主要起語法作用的單詞一般不重讀（當然有少數(shù)例外）。Stress重讀

為什么會有重讀呢？因為我們想傳遞有用的信息。而這些信息一般都包含在名詞、動詞、形容詞、副詞這些實詞(contentwords)中。重讀規(guī)則，實詞重讀，虛詞弱讀。

提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。除了以上的一般原則之外，當單詞中包含對方想了解或是你希望強調(diào)的信息時，一定要重讀。下面我們看看，不同語境下，說話人想傳遞信息的側(cè)重點不同時，同一個句子中的重音是如何發(fā)生變化的。1.

I

amdrivingnowtothemarket.(NotJohn.)

2.

I

am

drivingnowtothemarket.(Iagreedatlast.)

3.

Iam

driving

nowtothemarket.(Notbybike.)

4.

Iamdriving

now

tothemarket.(Notlater.)

5.

Iamdrivingnow

to

themarket.(Notbackfrom.)

6.

Iamdrivingnowtothe

market.(Notshoppingmall.)提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。1.BettyhasseenHASplaythisseason,andshethinks____________________________.2.TonyhopesBIGwill______________.3.BettyandLinglingsaythatHASwillwinbecausetheywantTonyto______________________.it’llbeadifficultmatchwintryhardertowinOpinionsaboutthenextmatchBook65A4Howcanweencourageourfriends?Post-listening3:ReadandthinkWhatdoyouthinkofthegirls'words?Aretheyhelpful?Whatmakesateamwinamatch?trainharderhaveteamworkspirithaveastrongwillnevergiveupbeconfident...提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。win1)I'mtrainingforthebigmatch.3)Damingisbacknow.There’snodifferencebetweenthetwoteamsthisseason.2)Heissomadthathewilltryharder.FindoutthefactstoshowthatTony’steamwantstowin.TeamworkWorkharder!IfBetty’s(1)__________iscorrect,HASwonthelastmatch.BIGdidnotplayverywellbecauseDamingwasleftoutoftheteam,anditwasabad(2)__________.Thecomingmatchwillstartat(3)__________nextSaturday,soifBettyandLingingwanttowatchthematchandhavegood(4)___________,theyhadbettergetthereby11:30.LingingtellsTonyheshouldnot(5)__________theball,butthrowit.Tonyisso(6)_________atBettyandLingingthathewilltryhardertowin.decisionkickmadmemorynoonseatsmemorydecisionseatskickmadnoonPost-listening:CompletethetableBook65A5提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，跟讀新聞廣播能有效提升交際能力。值得強調(diào)的是，善用多媒體學習資源。多年經(jīng)驗表明，寫書評能有效改善發(fā)音語調(diào)。另一方面，多感官參與能提升記憶效果。相信通過系統(tǒng)學習英語能力將全面提升。Whyyoulikethem?friendlycleverpatienttrainhardcourageoustalentednevergiveupPairworkstandfor

是……的縮寫；代表trainfor...

為……訓練playagainst...

與……對抗cheerfor...

為……歡呼；為……加油bemadatsb.

生某人的氣noway

決不；不可能那可不是借口!你們沒有機會了！干得好。面對現(xiàn)實。一般過去時的被動語態(tài)：主語+was/were+V-ed(+by+動作執(zhí)行者)remembertodo

記得做某事我不同意。那不公平。提升英語綜合素養(yǎng)需要科學策略，掌握核心要點，制作單詞記憶卡能有效建立成就感。長遠考慮，選擇適合自己水平的材料?？荚嚧缶V要求，模仿標準發(fā)音能有效提高應試能力。研究發(fā)現(xiàn)，將錯誤視為學習機會而非失敗。語言學習關(guān)鍵，