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文檔簡介
八年級(jí)英語上冊Unit2MyFavouriteSchoolSubjectLesson8E-mailHelps說課稿(新版)冀教版一、課程基本信息
1.課程名稱:八年級(jí)英語上冊Unit2MyFavouriteSchoolSubjectLesson8E-mailHelps
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):八年級(jí)
3.授課時(shí)間:2022年10月25日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)
本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng),包括語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)電子郵件的寫法,提高實(shí)際應(yīng)用英語的能力;通過了解不同學(xué)科的特點(diǎn),增強(qiáng)文化意識(shí);通過分析電子郵件的結(jié)構(gòu),提升邏輯思維和批判性思維能力;同時(shí),通過參與課堂活動(dòng)和自主學(xué)習(xí),提高自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn),①
①正確運(yùn)用電子郵件的基本格式和禮貌用語進(jìn)行寫作;
②理解并運(yùn)用與學(xué)科相關(guān)的詞匯和句型,描述個(gè)人喜歡的學(xué)??颇?;
③能夠根據(jù)電子郵件的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)幕貜?fù)和交流。
2.教學(xué)難點(diǎn),①
①學(xué)生在寫作電子郵件時(shí),如何準(zhǔn)確地使用正式和非正式的語言;
②學(xué)生如何根據(jù)不同的情境選擇合適的詞匯和句型,使郵件內(nèi)容豐富而得體;
③學(xué)生在理解電子郵件內(nèi)容時(shí),如何把握關(guān)鍵詞匯和句子結(jié)構(gòu),確保正確理解郵件意圖;
④學(xué)生在參與課堂討論和角色扮演時(shí),如何自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并與他人進(jìn)行有效的溝通。四、教學(xué)資源
-軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(如投影儀、計(jì)算機(jī))、電子白板、音響系統(tǒng)
-課程平臺(tái):學(xué)校英語教學(xué)平臺(tái),用于發(fā)布教學(xué)資料和在線練習(xí)
-信息化資源:英語電子郵件寫作模板、相關(guān)學(xué)科詞匯和句型庫、電子郵件交流案例
-教學(xué)手段:實(shí)物教具(如信封、郵票模型)、圖片和視頻資料(展示不同學(xué)科特點(diǎn))、課堂活動(dòng)卡片五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
總用時(shí):45分鐘
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)設(shè)情境:教師展示校園生活的圖片,引導(dǎo)學(xué)生回顧自己最喜歡的學(xué)校科目。
2.提出問題:Whatisyourfavoriteschoolsubject?Whydoyoulikeit?
3.學(xué)生分享:請幾位學(xué)生分享他們最喜歡的學(xué)??颇恳约霸颉?/p>
4.引導(dǎo)過渡:Today,wewilllearnabouthowtowriteanemailtoexpressouropinionsaboutourfavoriteschoolsubject.
二、講授新課(20分鐘)
1.介紹電子郵件的格式和基本禮貌用語(用時(shí)5分鐘):
-解釋電子郵件的格式,包括稱呼、正文、結(jié)束語和簽名。
-展示電子郵件寫作模板,并解釋如何使用禮貌用語。
-學(xué)生跟讀并練習(xí)電子郵件的格式。
2.學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的詞匯和句型(用時(shí)10分鐘):
-教師展示與不同學(xué)科相關(guān)的詞匯,如Mathematics,Literature,Science等。
-引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用句型如“Ilikemy(學(xué)科)classbecause...”來表達(dá)對(duì)學(xué)科的興趣。
-學(xué)生練習(xí)用新詞匯和句型描述自己最喜歡的學(xué)校科目。
3.演示電子郵件寫作過程(用時(shí)5分鐘):
-教師演示如何根據(jù)模板和句型寫出電子郵件。
-強(qiáng)調(diào)郵件的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。
三、鞏固練習(xí)(15分鐘)
1.小組活動(dòng):學(xué)生分組,每人寫一封關(guān)于自己最喜歡的學(xué)??颇康碾娮余]件(用時(shí)5分鐘)。
2.小組分享:每組派代表朗讀自己寫的郵件,其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)(用時(shí)5分鐘)。
3.課堂討論:教師提出問題,如“Whyisyourfavoriteschoolsubjectimportanttoyou?”,引導(dǎo)學(xué)生討論并分享自己的觀點(diǎn)(用時(shí)5分鐘)。
四、課堂提問(5分鐘)
1.隨機(jī)提問:教師隨機(jī)提問幾個(gè)學(xué)生,檢查他們對(duì)電子郵件格式的理解和句型的運(yùn)用。
2.回答反饋:教師對(duì)學(xué)生的回答給予肯定和糾正,確保每個(gè)學(xué)生都能掌握正確的方法。
五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.教師提問:Whatisthemainpointofwritinganemail?
2.學(xué)生回答:教師總結(jié),強(qiáng)調(diào)電子郵件寫作的目的和重要性。
3.教師提問:Howcanweimproveouremailwritingskills?
4.學(xué)生討論并分享自己的看法。
5.教師總結(jié):強(qiáng)調(diào)多讀、多寫、多練習(xí)的重要性。
六、總結(jié)與拓展(5分鐘)
1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)電子郵件寫作的技巧和要點(diǎn)。
2.學(xué)生回顧:請學(xué)生用自己的話總結(jié)今天學(xué)到的內(nèi)容。
3.拓展活動(dòng):布置課后作業(yè),要求學(xué)生回家后寫一封給朋友或家人的電子郵件,分享自己的興趣愛好。
教學(xué)過程設(shè)計(jì)完畢。六、教學(xué)資源拓展
1.拓展資源:
-英語電子郵件寫作指南:提供電子郵件寫作的基本原則和常見問題解答,幫助學(xué)生掌握電子郵件的寫作規(guī)范。
-校園生活詞匯表:收集與校園生活相關(guān)的詞匯,如教室、圖書館、操場等,以及與學(xué)科相關(guān)的專業(yè)詞匯,如數(shù)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)等。
-英語國家學(xué)校科目介紹:收集不同英語國家的學(xué)??颇吭O(shè)置和教學(xué)方法,幫助學(xué)生了解世界各地的教育體系。
-電子郵件交流案例:提供真實(shí)的電子郵件交流案例,包括學(xué)生向老師詢問問題、同學(xué)之間分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,供學(xué)生參考和學(xué)習(xí)。
2.拓展建議:
-閱讀英文郵件寫作教程:推薦學(xué)生閱讀英文郵件寫作教程,了解電子郵件的寫作格式和常用表達(dá)。
-參與在線英語寫作社區(qū):鼓勵(lì)學(xué)生加入在線英語寫作社區(qū),與其他學(xué)生交流寫作心得,提高寫作水平。
-收集并分析優(yōu)秀郵件案例:讓學(xué)生收集并分析優(yōu)秀的電子郵件案例,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和格式進(jìn)行交流。
-創(chuàng)作校園生活主題的英語短文:鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作以校園生活為主題的英語短文,如介紹自己的班級(jí)、最喜歡的老師、學(xué)校活動(dòng)等,提高學(xué)生的英語表達(dá)能力。
-開展跨文化交流活動(dòng):組織學(xué)生參與跨文化交流活動(dòng),與其他國家的學(xué)生交換郵件,了解不同文化的教育方式和學(xué)科特色。
-觀看英語國家的教育紀(jì)錄片:通過觀看英語國家的教育紀(jì)錄片,了解不同學(xué)科的教學(xué)方法和學(xué)生生活,拓寬學(xué)生的視野。
-創(chuàng)設(shè)英語角:在學(xué)校內(nèi)設(shè)立英語角,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中練習(xí)英語口語和寫作,提高英語實(shí)際應(yīng)用能力。
-開展英語學(xué)科競賽:組織英語學(xué)科競賽,如英語寫作比賽、英語演講比賽等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識(shí)。
-建立英語學(xué)習(xí)小組:鼓勵(lì)學(xué)生組建英語學(xué)習(xí)小組,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步,提高英語水平。七、板書設(shè)計(jì)
1.本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
①電子郵件的基本格式
②禮貌用語和常用表達(dá)
③與學(xué)科相關(guān)的詞匯和句型
2.關(guān)鍵詞:
①Subject:主題
②To:收件人
③From:發(fā)件人
④Date:日期
⑤Bestregards:最美好的祝愿
⑥Lookingforwardto:期待
3.句型示例:
①Ireallyenjoymy(學(xué)科)classbecause...
②Ithink(學(xué)科)isveryimportantforusstudents.
③Iamlookingforwardtolearningmoreabout(學(xué)科)inthefuture.八、反思改進(jìn)措施
反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新
1.融入文化元素:在講解電子郵件寫作時(shí),融入不同國家的郵件禮儀和習(xí)俗,讓學(xué)生在了解英語文化的同時(shí),學(xué)習(xí)到實(shí)用的寫作技巧。
2.情境模擬教學(xué):通過模擬真實(shí)場景,如學(xué)生向老師詢問問題、同學(xué)之間分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等,讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提高實(shí)際溝通能力。
反思改進(jìn)措施(二)存在主要問題
1.學(xué)生參與度不足:在課堂討論環(huán)節(jié),部分學(xué)生參與度不高,可能是因?yàn)閷?duì)郵件寫作不夠熟悉或缺乏信心。
2.詞匯運(yùn)用不夠靈活:部分學(xué)生在描述自己最喜歡的學(xué)??颇繒r(shí),詞匯運(yùn)用不夠靈活,缺乏創(chuàng)新性。
3.評(píng)價(jià)方式單一:目前主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià),缺乏多元化的評(píng)價(jià)方式,不利于全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
反思改進(jìn)措施(三)改進(jìn)措施
1.提高學(xué)生參與度:
-在課堂討論環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)更多互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng),如小組合作、角色扮演等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
-針對(duì)不熟悉郵件寫作的學(xué)生,提前提供寫作指南和模板,幫助他們克服寫作障礙,增強(qiáng)信心。
-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表揚(yáng),提高學(xué)生的積極性。
2.豐富詞匯運(yùn)用:
-在學(xué)習(xí)過程中,鼓勵(lì)學(xué)生積累更多與學(xué)科相關(guān)的詞匯和句型,提高詞匯運(yùn)用
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