第六課QQ功能知多少教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)綜合實(shí)踐活動三年級下冊人民版課題：科目：班級：課時：計(jì)劃1課時教師：單位：一、設(shè)計(jì)思路本課《QQ功能知多少》旨在引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握QQ的基本功能，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。通過結(jié)合課本內(nèi)容，結(jié)合三年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列實(shí)踐活動，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，在游戲中體驗(yàn)，在探究中成長。課程內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.信息意識：了解網(wǎng)絡(luò)通訊工具QQ的基本功能，提高對信息獲取和處理的能力。

2.自主學(xué)習(xí)：通過實(shí)踐活動，學(xué)會自主探究、合作學(xué)習(xí)，形成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3.問題解決：面對實(shí)際問題，能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技能，尋求解決途徑。

4.創(chuàng)新實(shí)踐：在探索QQ功能的過程中，激發(fā)創(chuàng)新思維，培養(yǎng)實(shí)踐能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①掌握QQ的基本功能，如添加好友、發(fā)送消息、視頻通話等。

②學(xué)會使用QQ進(jìn)行簡單的網(wǎng)絡(luò)社交，如參與群聊、分享圖片和視頻等。

③理解網(wǎng)絡(luò)安全知識，學(xué)會在QQ上保護(hù)個人信息。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用QQ的隱私設(shè)置，確保個人信息安全。

②在實(shí)際操作中，靈活運(yùn)用QQ的多種功能，解決實(shí)際問題。

③培養(yǎng)學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)社交觀念，避免網(wǎng)絡(luò)成癮和不良信息傳播。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《綜合實(shí)踐活動》三年級下冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與QQ功能相關(guān)的圖片、圖表、操作步驟視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備電腦或平板電腦，確保網(wǎng)絡(luò)連接暢通，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板或黑板用于展示操作步驟，并確保實(shí)驗(yàn)操作臺整潔安全。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：教師通過講述自己使用QQ的經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生思考QQ在日常生活和學(xué)習(xí)中的重要性。

2.提出問題：讓學(xué)生分享自己使用QQ的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對QQ功能的好奇心。

3.設(shè)定目標(biāo)：本節(jié)課我們將一起探索QQ的多種功能，提高網(wǎng)絡(luò)社交能力。

二、講授新課（15分鐘）

1.QQ的基本功能介紹：

①教師演示QQ的登錄、添加好友、發(fā)送消息等基本操作。

②學(xué)生跟隨操作，鞏固基礎(chǔ)。

③用時：3分鐘

2.QQ的高級功能講解：

①教師演示QQ視頻通話、群聊、分享圖片和視頻等功能。

②學(xué)生嘗試操作，體驗(yàn)高級功能。

③用時：5分鐘

3.QQ的隱私保護(hù)：

①教師講解QQ隱私設(shè)置的重要性。

②學(xué)生學(xué)習(xí)如何設(shè)置隱私保護(hù)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。

③用時：4分鐘

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.實(shí)踐操作：

①學(xué)生分組，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行QQ功能操作練習(xí)。

②教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生疑問。

③用時：10分鐘

2.小組討論：

①各小組分享操作經(jīng)驗(yàn)，討論如何提高QQ使用技巧。

②教師點(diǎn)評，總結(jié)提升。

③用時：5分鐘

四、課堂提問（10分鐘）

1.教師提問：

①提問QQ功能的應(yīng)用場景，引導(dǎo)學(xué)生思考。

②提問如何保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識。

③用時：5分鐘

2.學(xué)生提問：

①學(xué)生提出自己在操作過程中遇到的問題，教師解答。

②鼓勵學(xué)生互相解答，提高自主學(xué)習(xí)能力。

③用時：5分鐘

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：有哪些功能是你認(rèn)為最實(shí)用的？

2.學(xué)生回答：分享自己認(rèn)為最實(shí)用的QQ功能，并說明理由。

3.教師點(diǎn)評：總結(jié)評價，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注更多實(shí)用功能。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何合理利用QQ進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流？

2.學(xué)生討論：分享自己的觀點(diǎn)和建議。

3.教師總結(jié)：強(qiáng)調(diào)合理使用網(wǎng)絡(luò)工具的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)緊扣實(shí)際學(xué)情，凸顯重難點(diǎn)，解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求。通過雙邊互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.知識掌握：

學(xué)生能夠熟練掌握QQ的基本操作，包括登錄、添加好友、發(fā)送消息、視頻通話等。

學(xué)生了解QQ的高級功能，如群聊、分享圖片和視頻等，并能應(yīng)用于實(shí)際交流中。

學(xué)生認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會設(shè)置隱私保護(hù)，提高個人信息保護(hù)意識。

2.技能提升：

學(xué)生在實(shí)踐操作中，提高了計(jì)算機(jī)操作技能，學(xué)會了使用QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交。

學(xué)生通過小組討論，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

學(xué)生在解決問題過程中，學(xué)會了分析問題、尋找解決方案，提高了問題解決能力。

3.思維發(fā)展：

學(xué)生在探索QQ功能的過程中，激發(fā)了創(chuàng)新思維，學(xué)會了從不同角度思考問題。

學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的意識。

學(xué)生在課堂提問和討論中，提高了批判性思維能力。

4.情感態(tài)度：

學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)社交工具產(chǎn)生了濃厚興趣，愿意嘗試新功能，提高社交能力。

學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)了良好的合作精神和集體榮譽(yù)感。

學(xué)生在解決問題的過程中，增強(qiáng)了自信心和成就感。

5.社會實(shí)踐：

學(xué)生能夠?qū)Q功能應(yīng)用于實(shí)際生活，如與親朋好友保持聯(lián)系、參加線上活動等。

學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全方面，能夠自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德，抵制不良信息。

學(xué)生在實(shí)踐活動中，培養(yǎng)了良好的社會責(zé)任感和公民意識。七、板書設(shè)計(jì)1.QQ基本功能

①登錄

②添加好友

③發(fā)送消息

④視頻通話

⑤群聊

2.QQ高級功能

①分享圖片

②分享視頻

③搜索

④個性設(shè)置

3.QQ隱私保護(hù)

①隱私設(shè)置

②安全設(shè)置

③密碼保護(hù)

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識

①個人信息保護(hù)

②防范網(wǎng)絡(luò)詐騙

③合理使用網(wǎng)絡(luò)八、課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：

-任務(wù)：嘗試使用QQ與同學(xué)或家人進(jìn)行一次視頻通話，并記錄通話過程中遇到的問題及解決方法。

-目標(biāo)：通過實(shí)際操作，加深對QQ視頻通話功能的理解，提高實(shí)踐能力。

2.撰寫作業(yè)：

-任務(wù)：撰寫一篇關(guān)于如何安全使用QQ的短文，內(nèi)容包括個人隱私保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全意識等。

-目標(biāo)：提高學(xué)生的寫作能力，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識。

3.小組討論作業(yè)：

-任務(wù)：分組討論QQ在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用，每個小組準(zhǔn)備一份討論報告。

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表達(dá)能力，提高對QQ功能的應(yīng)用認(rèn)識。

4.操作練習(xí)作業(yè)：

-任務(wù)：根據(jù)課本內(nèi)容，完成以下操作練習(xí)：

①創(chuàng)建一個QQ群，邀請同學(xué)加入。

②在QQ群中分享一張圖片或一段視頻。

③設(shè)置QQ的隱私保護(hù)，確保個人信息安全。

-目標(biāo)：鞏固學(xué)生對QQ功能的掌握，提高實(shí)際操作能力。

5.問答作業(yè)：

-任務(wù)：回答以下問題：

①Q(mào)Q的基本功能有哪些？

②如何設(shè)置QQ的隱私保護(hù)？

③在使用QQ時，如何防止個人信息泄露？

-目標(biāo)：檢驗(yàn)學(xué)生對QQ功能的理解和掌握程度。

6.創(chuàng)意作業(yè)：

-任務(wù)：設(shè)計(jì)一個主題為“我的QQ生活”的手抄報，展示你在QQ上的有趣經(jīng)歷或收獲。

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意能力和審美能力，提高對QQ功能的認(rèn)識。

答案示例：

1.視頻通話問題及解決方法：

-問題：視頻通話時畫面模糊。

-解決方法：檢查網(wǎng)絡(luò)連接，調(diào)整視頻畫質(zhì)設(shè)置。

2.關(guān)于安全使用QQ的短文：

-標(biāo)題：安全使用QQ，保護(hù)個人信息

-內(nèi)容：在使用QQ時，要設(shè)置復(fù)雜的密碼，不隨意泄露個人信息，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

3.小組討論報告：

-報告內(nèi)容：QQ在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用，如在線學(xué)習(xí)、交流心得、分享資源等。

4.操作練習(xí)答案：

-創(chuàng)建QQ群：已成功創(chuàng)建，群名為“學(xué)習(xí)交流群”。

-分享圖片/視頻：已成功在QQ群中分享。

-設(shè)置隱私保護(hù)：已設(shè)置好友驗(yàn)證，防止陌生人添加。

5.問答作業(yè)答案：

-QQ的基本功能：登錄、添加好友、發(fā)送消息、視頻通話等。

-設(shè)置QQ的隱私保護(hù)：進(jìn)入設(shè)置，選擇“隱私”，根據(jù)需要設(shè)置。

-防止個人信息泄露：不隨意透露個人信息，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙等。教學(xué)反思與改進(jìn)教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要環(huán)節(jié)，通過反思可以不斷優(yōu)化教學(xué)策略，提升教學(xué)效果。以下是我對本次“第六課QQ功能知多少”教學(xué)活動的反思與改進(jìn)計(jì)劃。

首先，我認(rèn)為本次教學(xué)活動的成功之處在于激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過創(chuàng)設(shè)情境、提出問題等方式，學(xué)生對于QQ的功能表現(xiàn)出濃厚的興趣，這為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，我在教學(xué)過程中注重了學(xué)生的主體地位，鼓勵他們積極參與課堂討論，這有助于提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

然而，在教學(xué)過程中也存在一些不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在操作QQ時遇到困難，這可能是因?yàn)樗麄儗﹄娔X操作不夠熟悉。為了解決這個問題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，提前為學(xué)生提供一些電腦操作的基礎(chǔ)培訓(xùn)，確保他們能夠更好地適應(yīng)課堂實(shí)踐。

其次，課堂討論環(huán)節(jié)的參與度不夠均衡。雖然我鼓勵了學(xué)生參與討論，但有些學(xué)生仍然比較被動。為了改善這一狀況，我將在未來的教學(xué)中，采用更加多樣化的討論方式，如小組討論、角色扮演等，以激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

此外，對于網(wǎng)絡(luò)安全知識的講解，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的理解程度不夠深入。為了提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中，增加網(wǎng)絡(luò)安全案例的分析，讓學(xué)生通過具體事例來理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

1.基礎(chǔ)培訓(xùn)：在課前為學(xué)生提供電腦操作的基礎(chǔ)培訓(xùn)，包括鼠標(biāo)、鍵盤的使用，以及基本網(wǎng)絡(luò)操作等。

2.多樣化討論：在課堂討論環(huán)節(jié)，采用小組討論、角色扮演等多種形式，確保每個學(xué)生都有參與的機(jī)會。

3.案例分析：增加網(wǎng)絡(luò)安全案例的分析，讓學(xué)生通過具體事例來學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識。

4.個性化輔導(dǎo)：針對學(xué)生在操作中遇到的問題，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，確保他們能夠掌握QQ的基本功能。

5.定期反饋：在教學(xué)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、個別訪談等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和反饋意見，及時調(diào)整教學(xué)策略。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.實(shí)踐作業(yè)：請同學(xué)們在家長的指導(dǎo)下，嘗試使用QQ與朋友或家人進(jìn)行一次視頻通話，并記錄下通話過程中的感受和遇到的問題，下節(jié)課分享交流。

2.撰寫作業(yè)：以“我的QQ生活”為主題，寫一篇短文，描述你在QQ上的有趣經(jīng)歷或?qū)W到的知識，字?jǐn)?shù)不限。

3.小組作業(yè)：分組討論QQ在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用，每個小組準(zhǔn)備一份PPT或報告，下節(jié)課進(jìn)行展示和分享。

4.案例分析：收集或創(chuàng)造一個網(wǎng)絡(luò)安全案例，分析案例中可能存在的風(fēng)險，并提出預(yù)防措施。

作業(yè)反饋：

1.及時批改：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時批改，確保學(xué)生能夠在短時間內(nèi)得到反饋。

2.個性化反饋：針對每位學(xué)生的作業(yè)，給出個性化的反饋意見，既肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，也指出不足之處。

3.集體反饋：在課堂上，對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行集體反饋，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。

4.問題解答：對于學(xué)生作業(yè)中普遍存在的問題，進(jìn)行集中解答，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)障礙。

5.改進(jìn)建議：針對學(xué)生的作業(yè)，提出具體的改進(jìn)建議，如增加練習(xí)次數(shù)、查找相關(guān)資料等，以促進(jìn)學(xué)生持續(xù)進(jìn)步。

具體反饋示例：

-實(shí)踐作業(yè)反饋：

-對于能夠順利完成視頻通話的學(xué)生，可以給予表揚(yáng)，并鼓勵他們繼續(xù)探索QQ的其他功能。

-對于在通話過程中遇到問題的學(xué)生，要耐心解答，并指導(dǎo)他們?nèi)绾谓鉀Q類似問題。

-撰寫作業(yè)反饋：

-對于內(nèi)容豐富、描述生動的學(xué)生，