主題二家庭旅行我設(shè)計（第一課時）說課稿2024-2025學(xué)年廣州版初中勞動技術(shù)七年級下冊一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《主題二家庭旅行我設(shè)計》第一課時，內(nèi)容涉及家庭旅行的策劃與實施。具體包括：旅行目的地的選擇、旅行路線的規(guī)劃、旅行預(yù)算的制定、旅行物品的準(zhǔn)備等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與七年級下冊廣州版《勞動技術(shù)》教材中的家庭生活技能相關(guān)內(nèi)容相聯(lián)系，如生活預(yù)算、物品整理等。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，提高家庭旅行策劃與實施的能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的勞動素養(yǎng)、生活技能和創(chuàng)新實踐能力。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)家庭旅行策劃，提升問題解決能力，學(xué)會合理規(guī)劃資源，增強合作意識，同時培養(yǎng)對家庭責(zé)任的認(rèn)知和尊重，以及在實際操作中鍛煉動手能力和審美能力。通過實踐活動，激發(fā)學(xué)生對家庭生活的熱愛，培養(yǎng)其成為負(fù)責(zé)任、有創(chuàng)造力的公民。三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

本節(jié)課的核心內(nèi)容是家庭旅行策劃的實際操作。重點包括：

-家庭旅行目的地的選擇：學(xué)生需要學(xué)會根據(jù)家庭興趣和預(yù)算選擇合適的旅行目的地，這要求學(xué)生能夠運用地理知識和生活經(jīng)驗進(jìn)行判斷。

-旅行路線的規(guī)劃：學(xué)生需要設(shè)計一條合理的旅行路線，包括交通方式、住宿安排、景點選擇等，這需要學(xué)生具備邏輯思維和空間想象能力。

-旅行預(yù)算的制定：學(xué)生需要學(xué)會制定旅行預(yù)算，包括交通費、住宿費、餐飲費等，這要求學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)計算和財務(wù)管理知識。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的難點內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

-旅行預(yù)算的合理分配：學(xué)生可能難以準(zhǔn)確估算各項費用的實際支出，導(dǎo)致預(yù)算過高或過低，影響旅行體驗。

-旅行路線的靈活性：在規(guī)劃路線時，學(xué)生需要考慮到天氣、交通等因素的變化，靈活調(diào)整行程，這對學(xué)生的應(yīng)變能力和預(yù)測能力提出了較高要求。

-家庭成員意見的協(xié)調(diào)：在旅行策劃過程中，家庭成員可能有不同的意見和需求，學(xué)生需要學(xué)會傾聽和溝通，達(dá)成共識，這需要學(xué)生具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊協(xié)作能力。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、白板、粉筆、黑板擦。

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺，用于發(fā)布教學(xué)資料和學(xué)生作業(yè)。

-信息化資源：旅行規(guī)劃相關(guān)的圖片、視頻資料，在線地圖服務(wù)，旅行預(yù)算計算器。

-教學(xué)手段：實物教具（如地圖、旅行箱模型），小組討論、角色扮演等互動式教學(xué)方法。五、教學(xué)實施過程

1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)旅行目的地的選擇標(biāo)準(zhǔn)，了解不同類型的旅行路線。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：圍繞“家庭旅行策劃”，設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。例如，提問“你理想的旅行目的地是哪里？為什么？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。例如，通過學(xué)生提交的預(yù)習(xí)筆記或思維導(dǎo)圖來評估預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解家庭旅行策劃的基本原則。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。例如，學(xué)生可能會記錄對預(yù)算分配的不同觀點。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。例如，學(xué)生提交對旅行預(yù)算分配的初步設(shè)想。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解家庭旅行策劃的基本知識，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示一組家庭旅行的照片或視頻，引出“家庭旅行策劃”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點：詳細(xì)講解旅行預(yù)算的制定方法，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。例如，通過實際旅行案例展示如何分配預(yù)算。

組織課堂活動：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)資料設(shè)計一次家庭旅行方案，包括目的地選擇、路線規(guī)劃等。

學(xué)生活動：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，如“如何平衡旅行預(yù)算中的各項費用？”

參與課堂活動：積極參與小組討論，提出自己的觀點和方案。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解旅行預(yù)算的制定方法。

實踐活動法：設(shè)計小組討論，讓學(xué)生在實踐中掌握家庭旅行策劃的技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解旅行預(yù)算的制定方法，掌握家庭旅行策劃的技能。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：根據(jù)“家庭旅行策劃”，布置設(shè)計一次家庭旅行的完整方案，要求學(xué)生包括預(yù)算分配、路線規(guī)劃等。

提供拓展資源：提供與家庭旅行相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，指出方案中的優(yōu)點和需要改進(jìn)的地方。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，了解不同地區(qū)的旅游特色，為未來旅行做準(zhǔn)備。

反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。例如，反思自己在預(yù)算分配上的不足。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的家庭旅行策劃的知識點和技能。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

家庭旅行策劃是一個涉及多個領(lǐng)域的綜合性課題，以下是一些與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的拓展資源：

（1）旅行攻略書籍：推薦一些關(guān)于家庭旅行的攻略書籍，如《家庭旅行寶典》、《親子旅行手冊》等，這些書籍中包含了豐富的旅行策劃經(jīng)驗和技巧。

（2）旅游網(wǎng)站：介紹一些旅游網(wǎng)站，如攜程、去哪兒、馬蜂窩等，這些網(wǎng)站提供了大量的旅游信息，包括目的地介紹、行程規(guī)劃、酒店預(yù)訂等。

（3）地理知識資源：推薦一些地理知識相關(guān)的書籍和網(wǎng)站，如《中國地理》、《世界地理》等，幫助學(xué)生了解不同地區(qū)的自然和人文景觀。

（4）攝影技巧書籍：介紹一些攝影技巧書籍，如《旅行攝影教程》、《手機攝影技巧》等，指導(dǎo)學(xué)生在旅行中如何拍攝出美麗的照片。

（5）旅游保險知識：介紹一些旅游保險相關(guān)的書籍和網(wǎng)站，如《旅游保險指南》、《保險知識問答》等，幫助學(xué)生了解旅游保險的種類和作用。

2.拓展建議

為了幫助學(xué)生更好地拓展知識，以下是一些建議：

（1）閱讀旅行攻略書籍：鼓勵學(xué)生閱讀與家庭旅行相關(guān)的攻略書籍，了解不同目的地的特色和旅行路線設(shè)計，為實際旅行做好準(zhǔn)備。

（2）關(guān)注旅游網(wǎng)站：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注旅游網(wǎng)站，了解最新的旅游信息和優(yōu)惠活動，為學(xué)生提供更多旅行選擇。

（3）學(xué)習(xí)地理知識：推薦學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識，了解不同地區(qū)的自然和人文景觀，提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。

（4）學(xué)習(xí)攝影技巧：鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)攝影技巧，提高在旅行中拍攝照片的水平，記錄美好的旅行瞬間。

（5）了解旅游保險：幫助學(xué)生了解旅游保險的種類和作用，提高學(xué)生的風(fēng)險管理意識。

（6）參與社區(qū)活動：鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的旅行活動，與同學(xué)和家長一起體驗家庭旅行的樂趣。

（7）撰寫旅行日記：引導(dǎo)學(xué)生記錄旅行過程中的所見所聞，提高學(xué)生的寫作能力和表達(dá)能力。

（8）交流旅行心得：鼓勵學(xué)生與同學(xué)和家長分享旅行心得，增進(jìn)彼此的了解和感情。

（9）制定旅行預(yù)算：指導(dǎo)學(xué)生制定旅行預(yù)算，學(xué)會合理規(guī)劃旅行開支，培養(yǎng)財務(wù)管理能力。

（10）學(xué)習(xí)急救知識：了解一些基本的急救知識，提高學(xué)生在旅行中遇到突發(fā)情況時的自救能力。七、板書設(shè)計

①家庭旅行策劃概述

-家庭旅行定義

-家庭旅行意義

-家庭旅行策劃步