2025年西安交通工程學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫附答案一、文化基礎(chǔ)部分（一）語文1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jiè）熾熱（zhì）戛然而止（jiá）B.哺育（bǔ）粗獷（guǎng）倔強(qiáng)（jué）參差不齊（cēn）C.星宿（xiù）棧橋（zhàn）膽怯（què）鍥而不舍（qiè）D.模樣（mó）稱職（chèn）拮據(jù)（jū）莘莘學(xué)子（shēn）答案：B解析：A項(xiàng)“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”；C項(xiàng)“膽怯”的“怯”應(yīng)讀“qiè”；D項(xiàng)“模樣”的“?！睉?yīng)讀“mú”。2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知鋒芒必露B.懊悔一拍即合雜亂無張參差不齊C.攛掇參差不齊鞠躬盡瘁參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁婦孺皆知參差不齊答案：C解析：A項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；B項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C解析：A項(xiàng)“不可救藥”程度過重；B項(xiàng)“隨聲附和”是貶義詞，用在此處不當(dāng)；D項(xiàng)“高談闊論”多含貶義，用在此處不合適。4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《皇帝的新裝》的作者是丹麥童話作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。D.《天上的街市》的作者是魯迅，他原名周樹人，是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。答案：D解析：《天上的街市》的作者是郭沫若，不是魯迅。5.請(qǐng)仿照例句，再寫一個(gè)句子。例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。仿句：母愛是____________________，讓你的心靈____________________。答案：示例：母愛是一泓清泉，讓你的心靈即使在干涸的沙漠也能感到滋潤甘甜。（二）數(shù)學(xué)1.已知集合\(A=\{1,2,3\}\)，\(B=\{2,3,4\}\)，則\(A\capB=\)（）A.\(\{1,2,3,4\}\)B.\(\{2,3\}\)C.\(\{1,3,4\}\)D.\(\{1,2,4\}\)答案：B解析：兩個(gè)集合的交集是指由既屬于集合\(A\)又屬于集合\(B\)的所有元素組成的集合，所以\(A\capB=\{2,3\}\)。2.函數(shù)\(y=\sqrt{x1}\)的定義域是（）A.\((\infty,1)\)B.\((\infty,1]\)C.\((1,+\infty)\)D.\([1,+\infty)\)答案：D解析：要使根式有意義，則根號(hào)下的數(shù)須大于等于\(0\)，即\(x1\geq0\)，解得\(x\geq1\)，所以定義域是\([1,+\infty)\)。3.已知等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)中，\(a_1=2\)，\(a_3=6\)，則公差\(d=\)（）A.\(1\)B.\(2\)C.\(3\)D.\(4\)答案：B解析：根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式\(a_n=a_1+(n1)d\)，可得\(a_3=a_1+2d\)，將\(a_1=2\)，\(a_3=6\)代入得\(6=2+2d\)，解得\(d=2\)。4.若\(\sin\alpha=\frac{3}{5}\)，且\(\alpha\)是第二象限角，則\(\cos\alpha=\)（）A.\(\frac{4}{5}\)B.\(\frac{4}{5}\)C.\(\frac{3}{4}\)D.\(\frac{3}{4}\)答案：B解析：因?yàn)閈(\sin^2\alpha+\cos^2\alpha=1\)，所以\(\cos\alpha=\pm\sqrt{1\sin^2\alpha}\)，又因?yàn)閈(\alpha\)是第二象限角，第二象限角的余弦值為負(fù)，所以\(\cos\alpha=\sqrt{1(\frac{3}{5})^2}=\frac{4}{5}\)。5.已知直線\(l_1:2x+y1=0\)，\(l_2:x+2y+2=0\)，則\(l_1\)與\(l_2\)的位置關(guān)系是（）A.平行B.垂直C.相交但不垂直D.重合答案：C解析：直線\(l_1\)的斜率\(k_1=2\)，直線\(l_2\)的斜率\(k_2=\frac{1}{2}\)，\(k_1\neqk_2\)，所以兩直線不平行；\(k_1k_2=(2)\times(\frac{1}{2})=1\neq1\)，所以兩直線不垂直，因此兩直線相交但不垂直。（三）英語1.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：根據(jù)答語“Heisadoctor.”可知，問句是在詢問職業(yè)，用“What”提問。2.—______youlikebananas?—Yes,Ido.A.AreB.DoC.DoesD.Is答案：B解析：一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句，主語是第二人稱“you”，借助助動(dòng)詞“do”。3.—______isyourbirthday?—It'sonMay1st.A.WhenB.WhatC.WhereD.How答案：A解析：根據(jù)答語“It'sonMay1st.”可知，問句是在詢問時(shí)間，用“When”提問。4.Ihave______appleand______bananaeveryday.A.a;aB.an;aC.a;anD.an;an答案：B解析：“apple”是以元音音素開頭的單詞，用“an”修飾；“banana”是以輔音音素開頭的單詞，用“a”修飾。5.—______isyournewdress?—It's200yuan.A.HowmanyB.HowmuchC.HowoldD.Howlong答案：B解析：根據(jù)答語“It's200yuan.”可知，問句是在詢問價(jià)格，用“Howmuch”提問。二、職業(yè)適應(yīng)性部分（一）交通工程專業(yè)相關(guān)1.交通工程學(xué)科的研究目的不包括以下哪一項(xiàng)（）A.保障交通安全B.提高交通效率C.降低交通成本D.增加交通流量答案：D解析：交通工程學(xué)科的研究目的主要是保障交通安全、提高交通效率、降低交通成本等，而不是單純地增加交通流量，有時(shí)候過度增加交通流量可能會(huì)導(dǎo)致交通擁堵等問題。2.在城市交通中，以下哪種交通方式對(duì)環(huán)境的污染相對(duì)較?。ǎ〢.私家車B.公交車C.出租車D.摩托車答案：B解析：公交車通常采用公共交通模式，載客量大，單位乘客的能耗和污染物排放相對(duì)較低，對(duì)環(huán)境的污染相對(duì)較小。3.交通信號(hào)控制中，以下哪種信號(hào)燈表示可以通行（）A.紅燈B.黃燈C.綠燈D.閃爍的紅燈答案：C解析：在交通信號(hào)燈規(guī)則中，綠燈表示可以通行，紅燈表示禁止通行，黃燈通常表示警示。4.以下哪種交通設(shè)施是為了方便行人過街而設(shè)置的（）A.環(huán)島B.立交橋C.人行橫道D.收費(fèi)站答案：C解析：人行橫道是專門為行人過街設(shè)置的交通設(shè)施。環(huán)島主要用于疏導(dǎo)車輛交通；立交橋主要是為了緩解車輛交通擁堵；收費(fèi)站是用于收取車輛通行費(fèi)用的設(shè)施。5.智能交通系統(tǒng)的核心技術(shù)不包括以下哪一項(xiàng)（）A.傳感器技術(shù)B.通信技術(shù)C.建筑技術(shù)D.計(jì)算機(jī)技術(shù)答案：C解析：智能交通系統(tǒng)的核心技術(shù)包括傳感器技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等，建筑技術(shù)不屬于智能交通系統(tǒng)的核心技術(shù)。（二）綜合素質(zhì)與職業(yè)素養(yǎng)1.當(dāng)你在團(tuán)隊(duì)合作中與隊(duì)友產(chǎn)生意見分歧時(shí)，你會(huì)（）A.堅(jiān)持自己的意見，不顧隊(duì)友的想法B.完全聽從隊(duì)友的意見，放棄自己的想法C.與隊(duì)友溝通交流，尋求共同的解決方案D.直接向領(lǐng)導(dǎo)抱怨隊(duì)友的不合理之處答案：C解析：在團(tuán)隊(duì)合作中，當(dāng)與隊(duì)友產(chǎn)生意見分歧時(shí)，應(yīng)該通過溝通交流來尋求共同的解決方案，而不是固執(zhí)己見或完全放棄自己的想法，更不應(yīng)該直接向領(lǐng)導(dǎo)抱怨。2.如果你在工作中犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你會(huì)（）A.隱瞞錯(cuò)誤，不讓別人知道B.找借口為自己的錯(cuò)誤辯解C.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正D.把錯(cuò)誤歸咎于其他同事答案：C解析：犯錯(cuò)誤后應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并努力改正，這是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。隱瞞錯(cuò)誤、找借口辯解或歸咎于他人都是不可取的行為。3.在面對(duì)工作壓力時(shí)，你會(huì)（）A.逃避工作，不愿意面對(duì)壓力B.抱怨工作，把壓力發(fā)泄在同事身上C.調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)壓力D.降低工作標(biāo)準(zhǔn)，以減輕壓力答案：C解析：面對(duì)工作壓力，應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)，而不是逃避、抱怨或降低工作標(biāo)準(zhǔn)。4.以下哪種行為體現(xiàn)了良好的職業(yè)素養(yǎng)（）A.上班經(jīng)常遲到早退B.工作中偷工減料C.尊重同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作D.在背后說同事的壞話答案：C解析：尊重同事、團(tuán)結(jié)協(xié)作是良好職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，而上班遲到早退、工作偷工減料、在背后說同事壞話都是不良的職業(yè)行為。5.如果你得到了一個(gè)重要的工作任務(wù)，但你覺得自己可能無法完成，你會(huì)（）A.直接拒絕接受任務(wù)B.勉強(qiáng)接受任務(wù)，但不努力完成C.向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，尋求幫助和支持D.接受任務(wù)后，自己獨(dú)自承擔(dān)，不尋求幫助答案：C解析：當(dāng)覺得自己可能無法完成重要工作任務(wù)時(shí)，應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，尋求幫助和支持，而不是直接拒絕、勉強(qiáng)接受但不努力完成或獨(dú)自承擔(dān)而不尋求幫助。（三）創(chuàng)新思維與問題解決1.以下哪種方法可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維（）A.墨守成規(guī)，按照固定的模式思考B.多參加各種創(chuàng)意活動(dòng)，接觸不同的思想C.只關(guān)注自己熟悉的領(lǐng)域，不涉獵其他領(lǐng)域D.避免與他人交流，獨(dú)自思考問題答案：B解析：多參加各種創(chuàng)意活動(dòng)，接觸不同的思想可以拓寬思維視野，有助于培養(yǎng)創(chuàng)新思維。墨守成規(guī)不利于創(chuàng)新；只關(guān)注自己熟悉的領(lǐng)域會(huì)限制思維；避免與他人交流不利于獲取新的信息和啟發(fā)。2.當(dāng)你遇到一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí)，你會(huì)（）A.立刻放棄，認(rèn)為自己無法解決B.不做任何分析，盲目嘗試各種方法C.先對(duì)問題進(jìn)行分析，制定解決方案，再逐步實(shí)施D.等待別人來解決問題答案：C解析：遇到復(fù)雜問題時(shí)，應(yīng)該先對(duì)問題進(jìn)行分析，制定解決方案，再逐步實(shí)施，這樣可以提高解決問題的效率和成功率。3.以下哪種創(chuàng)新方法是通過列舉事物的缺點(diǎn)來進(jìn)行創(chuàng)新的（）A.頭腦風(fēng)暴法B.缺點(diǎn)列舉法C.組合法D.類比法答案：B解析：缺點(diǎn)列舉法就是通過列舉事物的缺點(diǎn)，針對(duì)這些缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新的方法。頭腦風(fēng)暴法主要是通過集體討論激發(fā)創(chuàng)意；組合法是將不同的事物組合在一起產(chǎn)生新的創(chuàng)意；類比法是通過類比其他事物來獲得創(chuàng)意。4.在解決問題的過程中，以下哪種思維方式是比較重要的（）A.線性思維B.逆向思維C.單一思維D.刻板思