2025年大學(xué)《緬甸語》專業(yè)題庫——緬甸語言發(fā)音技巧指導(dǎo)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在括號(hào)內(nèi)）1.緬甸語中，元音/?/和/e/的主要區(qū)別在于（）。A.元音的長(zhǎng)度B.發(fā)音時(shí)舌位的高低C.發(fā)音時(shí)唇形的圓展D.元音的響亮度2.下列哪個(gè)輔音是緬甸語清濁對(duì)立的一對(duì)？（）A./k/和/ɡ/B./p/和/b/C./m/和/?/D./s/和/h/3.緬甸語聲調(diào)中，標(biāo)記為'?'的聲調(diào)通常被稱為（）。A.高平調(diào)B.低降調(diào)C.高升調(diào)D.入聲調(diào)4.發(fā)生/θ/音時(shí)，舌尖通常抵住哪里？（）A.上齒齦B.下齒C.下齒齦D.硬腭5.在緬甸語中，輔音'?'[l]和'?'[r]的發(fā)音主要區(qū)別在于（）。A.是否送氣B.發(fā)音部位C.是否濁音D.音高6.以下哪個(gè)詞語包含了緬甸語的入聲調(diào)？（）A.????(mnī)B.??(thū)C.????(ì?)D.???(pan)7.進(jìn)行元音練習(xí)時(shí)，強(qiáng)調(diào)保持口腔某部位不變而只改變舌位的方法，主要針對(duì)（）。A.雙元音的滑動(dòng)B.單元音的口型C.復(fù)合元音的連接D.元音的長(zhǎng)度8.緬甸語中，單詞重音通常落在（）。A.拼寫最長(zhǎng)的音節(jié)B.拼寫最短的音節(jié)C.詞尾的音節(jié)D.詞首的音節(jié)9.為了發(fā)出飽滿、有力的聲音，發(fā)音時(shí)通常建議運(yùn)用哪種呼吸方式？（）A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.淺層呼吸D.潮式呼吸10.當(dāng)練習(xí)發(fā)出/s/音時(shí)，除了注意舌尖位置，還需要特別注意（）。A.唇形的圓展B.舌根后縮C.呼吸的力度D.送氣與否二、判斷題（請(qǐng)將正確的用“√”表示，錯(cuò)誤的用“×”表示）1.緬甸語的復(fù)合元音都是由兩個(gè)單元音構(gòu)成的。（）2.所有緬甸語單詞都有聲調(diào)。（）3.發(fā)送氣輔音時(shí)，氣流是從肺部用較力的方式送出的。（）4.緬甸語中，'?'[k?]和'?'[ɡ]都是濁輔音。（）5.語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫對(duì)緬甸語句子的意思沒有影響。（）6.練習(xí)發(fā)音時(shí)，可以不必在意單詞的節(jié)奏和語速。（）7.'??'[là]和'???'[lɑ:]是緬甸語中聲調(diào)不同的同形異義詞。（）8.正確的發(fā)音需要舌頭、嘴唇、顎部等多個(gè)發(fā)音器官的協(xié)調(diào)配合。（）9.對(duì)于初學(xué)者來說，模仿錄音是提高發(fā)音的無效方法。（）10.緬甸語入聲調(diào)的音高是下降的。（）三、填空題（請(qǐng)將正確的答案填在橫線上）1.緬甸語音調(diào)系統(tǒng)通常包括高平調(diào)、低降調(diào)、中平調(diào)、高升調(diào)以及______五種基本聲調(diào)。2.發(fā)音時(shí)，舌葉靠近或接觸______后部形成的輔音屬于擦音。3.為了區(qū)分易混淆的輔音，可以采用______對(duì)比的方法進(jìn)行聽辨練習(xí)。4.練習(xí)發(fā)長(zhǎng)元音時(shí)，要注意保持口腔______的相對(duì)穩(wěn)定。5.發(fā)送氣輔音時(shí)，聲帶______振動(dòng)。6.緬甸語中，輔音可以分為清音、濁音、鼻音、邊音等類別，其中______輔音的發(fā)音時(shí)氣流通過鼻腔。7.在朗讀時(shí)，句中的______音節(jié)通常會(huì)略帶停頓或重讀。8.運(yùn)用腹式呼吸發(fā)聲時(shí)，呼氣主要依靠______肌肉的收縮。9.練習(xí)元音時(shí)，可以通過模仿動(dòng)物叫聲或特定擬聲詞來幫助找到正確的______。10.掌握緬甸語聲調(diào)的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握每個(gè)聲調(diào)的______和______。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述緬甸語元音和輔音在分類上的主要依據(jù)。2.為什么說聲調(diào)是緬甸語學(xué)習(xí)中的一大難點(diǎn)？請(qǐng)至少列舉三點(diǎn)原因。3.請(qǐng)列舉三種緬甸語中常見的輔音辨析難點(diǎn)，并簡(jiǎn)述應(yīng)對(duì)方法。4.在練習(xí)緬甸語音調(diào)時(shí)，可以采用哪些有效的技巧或方法？5.結(jié)合自身學(xué)習(xí)情況，談?wù)勅绾卫谩奥牎焙汀澳７隆眮硖岣甙l(fā)音技巧。五、改錯(cuò)題下列句子中存在發(fā)音錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正每個(gè)句子中所有的錯(cuò)誤，只寫正確的句子。1.????????????????????????????????????????。()2.??????????????????????????????????????????????????。()3.????????????????????????????????????????????????????????????????????????。()4.????????????????????????????????????????????????????。()試卷答案一、選擇題1.B2.B3.D4.A5.B6.C7.C8.A9.B10.D二、判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×三、填空題1.入聲調(diào)2.硬腭3.聽覺4.口型5.不6.鼻7.重讀音節(jié)8.膈9.口型/發(fā)音狀態(tài)10.調(diào)值，調(diào)型四、簡(jiǎn)答題1.依據(jù)主要包括：發(fā)音部位（如雙唇、舌尖、舌葉等）、發(fā)音方法（如塞音、擦音、鼻音、邊音等）、清濁（清音、濁音）、送氣與否（送氣、不送氣）、元音舌位和唇形等。2.聲調(diào)是音高變化，與旋律類似，難以憑感覺準(zhǔn)確把握；緬甸語聲調(diào)系統(tǒng)復(fù)雜，有五種基本調(diào)及變調(diào)規(guī)則；聲調(diào)對(duì)詞義有決定性影響，錯(cuò)調(diào)易改變意義；缺乏聲調(diào)的視覺標(biāo)記，主要依賴聽覺和肌肉記憶。3.常見難點(diǎn)及方法：r/l：利用舌位高低、口型差異進(jìn)行對(duì)比練習(xí)；th/v：注意舌尖位置和送氣與否的區(qū)別；清濁輔音（如p/b,t/d）：強(qiáng)調(diào)聲帶振動(dòng)與否和送氣力量的對(duì)比。4.技巧方法：利用調(diào)值圖和手勢(shì)輔助理解；慢速朗讀并刻意強(qiáng)調(diào)音高變化；對(duì)比正誤發(fā)音錄音；跟讀模仿優(yōu)秀發(fā)音；錄音自查對(duì)比；使用階梯式練習(xí)，從單音到多音節(jié)再到單詞句子。5.利用“聽”：選擇標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音材料（教材、錄音、視頻），仔細(xì)辨別元音、輔音、聲調(diào)的特點(diǎn)；多聽不同人、不同語境下的發(fā)音，適應(yīng)自然語流。利用“模仿”：跟讀錄音，力求音、調(diào)、節(jié)奏完全一致；進(jìn)行慢速模仿，逐步加速；錄下自己的發(fā)音，與原音對(duì)比，找出差異并調(diào)整；模仿時(shí)注意面部表情和身體姿態(tài)。五、改錯(cuò)題1.????????????????????????????????????????。(錯(cuò)誤：??????->??????；正確：重復(fù)使用“???”表示強(qiáng)調(diào)語氣)2.?????????????????????????????????????????????????????。(錯(cuò)誤：?????????????->?????????????；正確：重復(fù)使用“???”表示疑問語氣)3.???????????????????????????????????????????????????????????????????????????。(錯(cuò)誤：?????????->??