Unit8-2023學年七年級英語上冊課后培優(yōu)分級練(牛津上海版)_第1頁
Unit8-2023學年七年級英語上冊課后培優(yōu)分級練(牛津上海版)_第2頁
Unit8-2023學年七年級英語上冊課后培優(yōu)分級練(牛津上海版)_第3頁
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文檔簡介

Unit8Growinghealthy,growingstrong

fll課后培優(yōu)

11r培優(yōu)第一階一一基礎過關練

一、用所給單詞的正確形式填空

pktethesentenceswithsuitableverbs(用恰當?shù)膭釉~形式填空):

1.Theirfatheralways(walk).backfromworkverylate.

2.Kittyusedto(drink)toomanysoftdrinks.

3.1promiseI(change)mybadhabitsandliveahealthylife.

4.Ifmyfather(exercise)regularly,hewillhaveagoodbodyshape

5.What(do)AlicedolastMonday?Shewatchedafilmcalled4StarWar'.

pktethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms(用括號中所給單詞的適當形式完成下列句

子)

6..Itputergamesany.It'snotgoodformyeyes,(long)

7.Ifyouwanttokeep,youshouldgotobedearly,(health)

8.Youshouldeatjunkfoodtochangeyourbadhabits,(little)

9.Mysonthreebottlesofmilkyesterday,(drink)

10.Youshouldmakemistakes(錯誤)nexttime,(few)

pletethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms.

11.Shallwego(camp)thisweekend?

12.Mikeis(luck)enoughtopasstheexam.

13.Heisgettingfat,becauseheeattoo(many)sweetfood.

14.Weshouldbrushourteethattwiceaday.(little)

15.Kittylivesonthefloor,(five)

16.Wewanttobechildren.(health)

17.Itistoeattoomuchfriedfood,(health)

pletethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms(用括號中所給單詞的適當形式完成下列句

子)

18.Ihaven'tseenmycousinformanyyears.Heisnoachild.(long)

19.MarylivesonthefloorofanewhighriseinShanghai,(twelve)

20.Studiesshowthatweshoulddrinkatleasteightwatereveryday.(glass)

21..hewonafreetriptoTokyo,(luck)

22.Ifyouwanttokeep.youshouldgotobedearly.(health)

23.Pleasedoexercisebecauseitsgoodforus.(regular)

pletethesentenceswiththegivenwordsintheirproperforms(用括號中所給單詞的適當形式完成下列句

子,每空格限填一詞)

24.Iamnotbusytoday,Itohaveapicnicinthecountrysidewithmyfriendsthis

afternoon.(go)

25.ItheGreatWallyesterday.(visit)

26.Look,eachofthestudentstotheteachercarefully.(listen)

27.Sheneedsalotofmoneyhermother'slife.(save)

28.Hecanusalot.(help)

29.Weshouldexercisetostayhealthy,(regular)

30.Autumnisagoodseasonforpeopletogo.(out)

31.It'stodrinkalotofwatereveryday.(use)

參考答案:

1.walks

2.drink

3.willchange

4.exercises

5.did

【解析】1.句意:他們的父親總是步行,很晚下班回來。

根據(jù)頻度副詞always可知此句時態(tài)用一般現(xiàn)在時,主語Theirfather是第三人稱單數(shù),可知謂語動詞使用

單數(shù);walk的三單形式是walks;故答案是walks。

2.句意:基蒂過去喝太多軟飲料。

短語usedtodosth.:過去常常做某事,曾經(jīng)做某事;故答案是drink。

3.句意:我保證我會改掉壞習慣,過卜健康的?;睢?/p>

根據(jù)語境Ipromise可知從句使用一般將來時;構成:willdosth.;故答案是willchange。

4.句意:如果我父親經(jīng)常鍛煉,他會有很好的體形。

If引導的條件狀語從句,主句使用一般將來時,從句使用一般現(xiàn)在時;從句主語myfather第三人稱單

數(shù),可知謂語動詞使用單數(shù);故答案是exercises。

5.句意:艾麗斯上星期一做了什么?她看了一部叫《星球大戰(zhàn)》的電影。

根據(jù)lastMonday可知此句時態(tài)是一般過去時;本句是what引導的特殊疑問句,what后面一般疑問句,

實意動詞的一般疑問句借助助動詞did;故答案是did。

【點睛】首先猜測句意,分析句子成分,利用語法和短語,動詞搭配等解題。動詞的形式變化比較多,

有謂語的變化(時態(tài)、語態(tài)、語氣),有非謂語的變化(不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。本題主要

考查句子時態(tài),需要根據(jù)頻度副詞,時間狀語,語境,主將從現(xiàn)等確定句子時態(tài),然后確定動詞的形

式;例如,第1小題考查一般現(xiàn)在時,第2小題,考查考查固定句型usedtodosth.,第3小題考查一般

將來時,第4小題考看主將從現(xiàn),第5小題,考查一般過去時。

6.longer

7.healthy

8.less

9.drank

10.fewer

(I)若括號中給出動詞,空格在形容詞之后,則此處填名詞;若空格在動詞之后,要根據(jù)空格前的動詞

選擇相應的固定搭配,填出正確的非謂語形式。

(2)若括號中給出名詞,空格設在名詞前,則需要形容詞形式;若空格設在many,two,anumberof等表

示豆數(shù)概念的詞后,要將名詞變?yōu)閺蛿?shù)。

(3)若括號中給出形容詞,空格設在動詞后,要用副詞形式;空格設在than之前much之后,或者句中

有ofthetwo等比較等級的提示詞,用形容詞比較級;空設在oneof之后,或者句中有in或among等最

高級的提示詞,用形容詞最高級<

(4)若括號中給出基數(shù)詞,一般是將基數(shù)詞變成序數(shù)詞,要注意對于one或iw。翻譯成“一次,或“兩次”

時要填once或twice<>

(5)若括號中給出代詞,空設在動詞后,用賓格形式;空設在名詞前,用形容詞性物主代詞;空設在by

之后或者其他反身代詞的固定用法時,用反身代詞。

18.longer

19.twelfth

20.glasses

21.Luckily

22.healthy

23.regularly

【解析】18.句意:我很多年沒見過我的表(堂)兄弟了。他已經(jīng)不再是個孩子了。

nolonger不再。是固定短語,故填空為longer。

19.句意:Mary住在上海站的一座高層的12樓。

ihe+序數(shù)詞+名詞表示“第幾”。因此填其序數(shù)詞形式,即twelftho

20.句意:研究表明每天我們至少要喝八杯水。

aglassof-杯。量詞為8,應用復數(shù)。glass屬于規(guī)則變化,直接加es。故填空為glasses。

21.句意:幸運的是,他贏了去東京的自由行。

副詞作狀語。因此先將hick(名詞)變?yōu)樾稳菰~kicky,再將其變?yōu)楦痹~luckily。因在首空,故首字母需

大寫。故填空為Luckily

22.句意:如果你想要保持健康,你應該早早睡覺。

keepheallhy保持健康。形容詞作表語,故填空為heakhy。

23.句意:請有規(guī)律地鍛煉因為這對我們有好處。

副詞修飾動詞,”有規(guī)律地鍛煉regular屬于規(guī)則變化,加ly即可。故填空為regularly。

24.amgoing

25.visited

26.islistening

27.tosave

28.help

29.regularly

30.Outing

31.useful

【解析】24.句意:我今天不忙,我打算下午和朋友們?nèi)ムl(xiāng)村野餐。

根據(jù)句意可知是計劃、打算做某事,begoingtodo表示計劃、打算做;再主語為I,be動詞佳am,故填

amgoingo

25,句意:我昨天參觀了長城。

根據(jù)時間狀語yesterday可知動詞要用一般過去時,visit的過去時為規(guī)則變化,故填visited。

26.句意:看,每個學生都在認真聽講。

根據(jù)look可知要用現(xiàn)在進行時bedoingo又主語為each可知be動詞要用三單形式,故填islistening。

27.句意:他需要許多錢來救他媽媽的命。

橫線處充當目的狀語,動詞不定式表目的,故填tosave。

28.句意:他可以幫助我們很多,

橫線處與情態(tài)動詞構成謂語,情態(tài)動詞后接動詞原形,故填help。

29.句意:我們應該定期鍛煉來保持健康。

橫淺處修飾動詞exercise,應該用副詞,regular為形容詞,其副詞形式在詞尾加ly。故填regu山rly。

30.句意:秋天是出去遠足的好季節(jié)。

goouting為固定搭配,表示去遠足,故填ouling。

31.句意:每天喝許多水是有用的。

橫線處充當表語,表示主語的特征,應該用形容詞,use為動詞表示使用,其形容詞形式在詞尾加形容詞

后綴ful,故填useful.

工培優(yōu)第二階一一拓展培優(yōu)

一、單項選擇

I.Ithinkisconvenientiotaketheundergroundto(ravelinabigcitylikeShanghai.

A.thatB.thisC.heD.it

2.doesittakeyoutogotoschooleveryday?

Aboutfiftyminutes.

A.HowsoonB.HowoftenC.HowlongD.Howfar

3.Didyou________cattoomuchmeatwhenyouwereachild?

A.usedtoB.usetoC.beusedtoD.wasusedto

4.I'dratherathomebecauseIhaven'tdoneoutdooraciiviiiesforalonglime.

A.tostayB.notstayC.stayD.nottostay

5.Toeathamburgersanddrinkcolawillhelpyoutoloseweight.

A.few;manyB.more;moreC.fewer;fewerD.fewer;less

6.—What'shisnationality?

—He,s.

A.JapanB.ThailandC.BritainD.American

7.—IwanttobeatennisplayerlikeRogerFedererinthefuture.

A.SodoIB.SoamIC.NeitheramID.NeitherdoI

8.Ianyfoodnow,becauseIhadabowlofnoodlesjustnow.

A.needtoB.don'tneedtoC.don'tneedD.needn't

9.—IamafraidIcan'tgocampingwithyou.Iamsorry!

A.Whatapity!B.Congratulations!C.Thatsoundsgr^at!D.Enjoyyourself!

10.Lucy'scousinisengineer.Shealwayswearsuniformatwork.

A.a;aB.a;anC.an;aD.an;an

二、短文選詞填空

A.toolsB.booksC.specialD.abilitiesE.adventure

icbooksareaspecialkindofstorybook.Theytellastoryusingonlypicturesandspeechbubblesor

captions.Thecharactersattheheartorcenterofthesestoriesarcusuallysuperheroeswith

11abilities.Snidcrinanabilitics.Spidcrinan

TheSpidermanicbooksfollov/the12ofayoungmanrainedPeterParker.Perter5sparentsdied

whenhewasyoungsoheliveswithhisauntanduncle.Petergothisspider-like13whenhewas15.

Hemademanycleversmall14himself,suchashisweb-shooters.Heuseshisskillstofightevil(邪惡

的)enemies,liketheGreenGoblinandVenom.PeterisverydifferentwhenheisSpiderman-hebeesstrong

andbrave.

A.fightB.femaleC.abilitiesD.controlE.team

StormStonnisthenameofa15superherofromtheXMcnicbooks.TheXMcnwerebornwith

superheroabilities.They16togethertofighttheirenemies,liketheevilMagneto,SabretoothandToad.

Stormcanflyand17usingherspecialability(o18theweather.

三、句型轉換

Rewritethefollowingsentencesasrequired(根據(jù)所給要求,改寫句子,每空格限填一詞)

19.TheycangotoYuGardentoenjoyShanghaisnacks.(對劃線部分提問)

theygotoenjoyShanghaisnacks?

20.Thecowboyontheleftisthecoolerofthetwo.(對劃線部分提問)

isthecoolerofthetwo?

21.MissLiuhasworkedinShanghaiforquiteafewyears.(對劃線部分提問)

hasMissLiuworkedinShanghai?

22.Hehasfewmistakesinhishomework.(改為反意疑問句)

Hehasfewmistakesinhishomework,?

23,Weuseputerstogetinformalion.(保持原句意思基本不變)

putersarcgettinginformation.

24.Thestreetisfilledwithbeautifulflowers.(保持原句意思基本不變)

Thestreetisbeautifulflowers.

四、閱讀單選

Michaelwasagoodboy.Hewashardworkingbutshy,sohehadnofriendsatschool.Janieswasanew

studentinhisclass.OtherstudentssoongotonwellwithhimexceptMichael.

Oneday,someboysputsomemoneyintoMichaePsbagandoneofthempretended(假裝)tohavelosthis

mcncy.Ofcourse,theyfoundthemoneyinMichael,sbagatlast.

Michaelfeltshamefulbuthecouldnotsayanythingaboutit.Soonhisclassmatescalledhimathiefand

laughedathimatschool.Histeachersalsobelievedhestolethemoneyandcalledhisparentstotheschool.Just

then,JaniesstoodoutandhelpedMichaelmakeeverythingclear.

From(hatdayon,MichaelandJamesbecamegoodfriends.JaniesoftentookMichaeltotakepartinmany

activitiesandMichaelbecameactive.MichaeloftenhelpedJameswithhisMaths.ThenMichaelgotmorefriends.

Andheevenbecamethemonitorinhisclass.

25.WhydidMichelhavenofriendsatschool?

A.Becausehewasanewstudent.B.Becausehecouldn'tgetonwellwithJames.

C.Becausehewasshy.D.Becauseheworkedveryhard.

26.Whatdoestheunderlinedword“shameful”mean?

A.Worried.B.H叩py.C.Sad.D.Losingface.

27.WhostoodoutandletMichacPsclassmatesknowthatMichaelwasnotathief?

A.James.B.Someboys.C.Histeachers.D.Hisparents.

28.WhatmayJamesnotbegoodal?

A.Music.B.Maths.C.Science.D.English.

29.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothelastparagraph?

A.TheclassmateswereangrywithJanies.B.Michaelwasstillveryshy.

C.Jameswasagoodmonitor.D.Finally,Michaelcouldgetonwellwithhisclassmates.

五、完形填空

AlanandJackare30.Theydon'tseeeachotherveryoften.AlanisnowinCalifornia.Heisstayingat

SanFrancisco.Thismorninghevisitedanartmuseum.Intheafternoon,hewentshopping.Hegotbacktothe

31at6:00.Heswamfor32minutes,thensatdownonachairbythesideofthepoolandread

newspapers.

Hisbrotherwasat33hotel.Hewasbusywithconferencesthere.At6:00heswamforawhile,

thensatdownonabenchbythesideofthepooland34anewspaper.Awaitercamebyandaskedthe

twomen,"Wouldyoulikesomeihirgtodrink?"They35theirnewspapersandatthesametimeandbolh

said."No.thanks."Thentheylookedateachother."Alan!""Jack!""Ican'tbelieve."

30.A.friendsB.managersC.brothersD.students

31.A.officeB.hotelC.panyD.school

32.A.afewB.alittleC.alotD.much

33.A.anB.anotherC.theotherD.thesame

34.A.saw-B.lookedatC.readD.reads

35,A.putdownB.takeoutC.pickupD.lookat

六、短文漢語提示填空

ThreemenarrivedinNewYorkforaholiday.Theystayedinaverylargehoteland(heirroomwasonthe

fortyfifthfloor.Intheevening,theywenttothetheatreandcameback136.

"I'mverysorry,saidtheattendant(服務員)ofthehotel."The137arenotworkingtonight.Doyouwantto

walkuptoyourroomorsleepinthehallfbrthenight?”

“Oh!"saidoneofthethree,t4Wcdonotwanttosleepinthehall.We,llwalkuptoourroom."Het38tohis

twofriendsandsaid,“Ithinkwecanwalkuptoourroommoree39.Ontheway,Tiltellyousomejokes;

thenyou,Alan,willsingussomesongsandthenyou,Peter,willtellussomeinterestingstories?'Thenthey

b40towalkuptotheirroom.Tomtold(hejokes.Alansangthesongs.Atlasttheycametothefortyfourth

floor.Theyfeltt41andstoppedtohavearest.saidTom,"It'syourturnnow,Peter.Pleasetellusa

longandinterestingstorywithasadend.,,

UOK,Filtellyouasadstory,“saidPeter.uItisnotlong,butit'sthes42storyofall.WELEFTTHEKEY

TOOURROOMINTHEHALL”

七、閱讀回答問題

根據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題。

I'mMrsGreen.Thissummervacation,IwenttoLondonwithmysonSam.Wefirstspentfourdaysvisiting

somefamous(著名的)places,suchastheLondonEyeandBuckinghamPalace.

Onthelastday,Iwaskindoftiredandjustwantedtostayatthehotel.ButSamwantedtovisittheHMS

Belfast,awarship(戰(zhàn)艦)thatjoinedtheSecondWorldWar.ItisontheRiverThamesasamuseumforpeopleto

visitnow.Itisveryfamous.Samreadaboutitinabook.Well,boysalwayslovethesethings,so1toldhimI

wouldgowithhim.ItlookusabouttwentyminutestogettotheRiverThamesfromourhotelbysubway.After

walkingforanothertenminutes,wefinallysawtheHMSBelfast.Anadultticket(成人票)was£20.Samwas

only13,sohisticketwashalfprice.TheHMSBelfastwasreallylarge.Samwasinterestedineverythingthereand

tooklotsofphotos.

43.What,sthepassageabout?

44.Whatfamousplacesarcmentioned(被提到)inthepassage?

45.Wha(didtheydoonthelastday?

46.Howdidtheygettothemuseum?

47.Howmuchweretheirtickets?

八、材料作文

48.作為學生,我們每天的學習生活是豐富多彩的,既有緊張的課堂學習,又有愉快的課后活動。

親愛的同學,你的FI常學習生活是怎樣的呢?請以“MySchoolDay”為題寫一篇英語短文來描述一下你的

日常學習生活。

要點:1.作息時間。

2.活動安排。

要求:1.內(nèi)容完整,語句通順,語意連貫;可適當發(fā)揮。

2.文中不得提及自己的真實姓名和學校名稱;

3.詞數(shù)60詞左右。

參考答案:

1.D

【詳解】句意:我認為在上海這樣的大城市乘地鐵旅行很方便。

考查代詞辨析。that那個;this這個;he他;it它。固定句式:itis+形容詞+todosth"做某事是...的”,

動詞不定式作主語,it作形式主語,故選D。

2.C

【詳解】AHowsoon多久,多快;,多久以后;B.Howoften多長時間一次;C.Howlong多長時間:

D.Howfar多遠,到什么程度。根據(jù)Aboutfiftyminutes.是一段時間,是回答Howlong多長時間的答案,

此空應填Howlong,故選Co

3.B

【詳解】句意:你小時候吃肉過多嗎?

考查usedtodoslh的一般疑問句。usedtodoslh表示“過去常常做某事”,一般疑問句借助于助動詞did,

后所應用動詞原形use.故選Be

4.B

【詳解】句意:我寧愿不待在家里,因為我已經(jīng)很長時間沒有做戶外活動了。

考查固定搭配。wouldrather(not)dosth"寧愿(不)做某事",抹除A和D選項。根據(jù)“becauseIhaven't

doneoutdooractivitiesforalongtime”可知,很長時間沒做戶外活動,所以不愿意待在家里,故選B。

5.D

【詳解】句意:少吃漢堡包,少喝可樂有助于減肥。

考查比較級?!竐w少的,比較級是「ewer,修飾可數(shù)名詞;many許多,修飾可數(shù)名詞:more更多的;less

更少的,修飾不可數(shù)名詞。根據(jù)“Toeat...hamburgersanddrink...colawillhelpyoutoloseweight”可知,

減把要少吃漢堡,少喝可樂,帶芍比較之意,hamburgers是可數(shù)名詞,cola是不可數(shù)名詞,故第一空填

fewer,第二空填less,故選D。

6.D

【詳解】句意:——他的國籍是什么?一他是美國人。

考查名詞辨析。Japan日本;Thailand泰國:Britain英國;American美國人。根據(jù)問句"Whal'shis

nalionalily”可知,答語應回答是哪國人,故選D。

7.A

【詳解】句意:——我將來想成為一名像羅杰?費德勒那樣的網(wǎng)球運動員。——我也是。

考自倒裝句。so/ncither+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+主語,表示同樣的情況也適用于后者;so+主語+助動詞

/情態(tài)動詞/be動詞,表示“的確如此"。根據(jù)"IwanttobeatennisplayerlikeRogerFedererinthefuture”可

知,答語表示我也想成為那樣的人,肯定句用SO引導倒裝句,根據(jù)“want”可知,助動詞用do,故選A。

8.C

【詳解】句意:我現(xiàn)在不需要任何食物,因為我剛剛吃了一碗面條。

考查need的用法和否定句。needsth“需要某物”,否定是don'tneedsth。根據(jù)“becauseIhadabowlof

noodlesjustnow”可知,因為剛剛吃了一碗面條,所以現(xiàn)在不需要食物,故選C。

9.A

【詳解】句意:——我恐怕不能加你一起去露營了。對不起!——真遺憾!

考查情景交際。Whatapity真遺憾;Congratulations祝賀你;Thatsoundsgreal聽起來很棒;Enjoyyourself

玩得開心。根據(jù)"IamafraidIcaiftgocampingwithyou.Iamsorry!”可知,不能一?起去露營,所以很遺憾,

故選A。

10.C

【詳解】句意:露西的表妹是工程帥。她上班時總是穿制服。

考查不定冠詞。第一空表示泛指,用不定冠詞a/an;a用在首字母是輔音音素開頭單詞前,an用在首字母

是元音音素開頭的單詞前:engineer首字母是以元音音素開頭的,用不定冠冠詞an;第二空uniform是以

輔音音素開頭的,用不定冠詞a。根據(jù)題意,故選C。

【點睛】不定冠詞a,an與。ne同源,表示微弱的"一''的概念,但并不強調(diào)數(shù)量,用來表示不特定的人

或事物。a用于輔音音素開頭的詞前;an用于元音音素開頭的詞前。

auniversity一所大學

aEuropeancountry一個歐洲國家

anunfinishedtask—項未完成的任務

anhonestperson一個誠實的人

II.C

12.E

13.D

14.A

15.B

16.E

17.A

18.D

【分析】第一篇短文是一篇說明文,介紹了漫畫書,并著重介紹了蜘蛛伙的故事。第二篇短文介紹了另

一個超級英雄——暴風女。

11.句意:這些故事的核心角色通常是一些擁有特殊能力的超級英雄。

橫線處修飾其后名詞abilities,所以需要形容詞作定語,special表示特殊的,故選C。

12.句意:蜘蛛俠的漫畫是講述了一個叫PeterParker的年輕人的冒險故事。

橫線處充當follow的賓語,用名詞,adventure表示探險,故選E。

13.句意:彼得在他15歲時獲得了他的蜘蛛和超能力。

橫淺處作介詞like的賓語,要名詞,abililies表示能力,故選D。

14.句意:他自己制作了很多靈巧的小工具,如他的蛛網(wǎng)發(fā)射器。

根據(jù)后文列舉的web—shootersnJ知他制作的是小匚具,tool表示工具,故選A。

15.句意:暴風女是X戰(zhàn)警漫畫書中的一名女性超級英雄。

橫線處修飾其后名詞superhero可知此處要填一個形容詞,female表示女性的,又根據(jù)后文人稱可知該角

色是一名女性,故選B。

16.句意:他們一起組隊對抗敵人。

橫淺處應填一個謂語動詞,team表示組隊,故選E。

17.句意:暴風女可以飛和戰(zhàn)斗,她還可以運用超能力控制天氣。

橫線處應填一個動詞與fly并列充當句子的謂語,fight表示戰(zhàn)斗,故選Ao

18.句意:暴風女可以使用超能力飛和戰(zhàn)斗,她還可以運用超能力控制天氣。

橫線處在動詞不定式的t。后,應該填動詞原形,cont⑹表示控制,故選D。

19.Wherecan

20.Whichcowboy

21.Howlong

22.doeshe

23.usedfor

24.fullof

【解析】19.句意:他們可以去豫園享受上海小吃。他們可以去哪里享受上海小吃?

根據(jù)畫線部分YuGarden豫園,可知是對地點的提問,特殊疑問詞用where,后接一般疑問句;句中含有

情態(tài)動詞can,一般疑問句直接把can提前即可,故答案為(l).Where(2).can。

20.句意:左邊的牛仔是兩個人中較酷的。哪一個牛仔是兩個人中較酷的?

根據(jù)畫線部分ontheleft,在句中作后置定語修飾名詞cowboy,具有選擇性,所以疑問詞用which哪一

個,連同被修飾詞cowboy放在句首,在句中充當土語,句子語序不變;故答案為(I[Which(2).cowboy。

21.句意:劉小姐在上海工作好;1年了。劉小姐在上海工作多長時間了?

根據(jù)畫線部分forquiteafewyears.是一段時間,所以用howlong“多長時間”來提問,句子剩余部分變成一

般疑問句跟在后面,原句是現(xiàn)在完成時的句子,一般疑問句將has提前即可,故答案為(1).How(2).

longo

22.句意:他在家庭作業(yè)上面很少出錯。他在家庭作業(yè)上面很少出錯,不是嗎?

考查反意疑問句。反意疑問句通常遵循前肯后舌,或前否后肯的原則;由few很少、幾乎沒有,可知,

陳述部分是否定形式,疑問部分應用肯定形式;原句是一般現(xiàn)在時,has在句中為實意動詞,主語是第三

人稱單數(shù),所以助動詞用does,故答案為(1).does(2).he。

23.句意:我們使用電腦獲取信息。電腦被用來獲取信息。

根據(jù)原句句意“我們使用電腦獲取信息?!币部梢哉f成是“電腦被用來獲取信息。"beusedfor…,表示被用

來系動詞be句中已給出,故答案為(1).used(2).for。

24.句意:街道上開滿了美麗的鮮花。街上到處都是美麗的鮮花。

通過句子對照可知,原句中需要替換的部分是befilledwilh充滿、裝滿,其同義詞組是befullof,故答案

為(1).full(2).ofo

25.C

26.D

27.A

28.B

29.D

【導語】本文主要講述了Michael被同學誣陷偷竊,James站出來幫助他,最后他們成為了好朋友。

25.細節(jié)理解題。根據(jù)“Hewashardworkingbulshy,sohehadnofriendsalschool”可知,Michael在學校沒

有朋友,是因為很害羞。故選C。

26.詞義猜測題。根據(jù)“Ofcourse,theyfoundthemoneyinMichaePsbagatlast.Michaelfeltshamefulbuthe

couldnotsayanythingaboutit.“可知,他們最后在Michael的包里找到了錢。Michael說不出話來,是因為

感到羞恥。所以劃線詞“shameful”意為“羞恥”,和“Losingfhcc”同義。故選D。

27.細節(jié)理解題。根據(jù)"Justthen,JamesstoodoutandhelpedMichaelmakeeverythingclear.”可知,是James

挺身而出,讓Michael的同學們知道Michael不是小偷。故選A。

28.細節(jié)理解題。根據(jù)"Michael。仕enhelpedJameswithhisMaths.”可知,James不擅長數(shù)學。故選B。

29.細節(jié)理解題。根據(jù)“ThenMichaelgotmorefriends.Andheevenbecamethemonitorinhisclass.“可知,

Michael可以和他的同學相處得很好。故選D。

30.C

31.B

32,A

33.D

34.C

35.A

【分析】本文是一篇記敘文,講述了Alan和Jack兩兄弟的一天的日?;顒忧闆r。

30,句意:Alan和Jack是兄弟。

根據(jù)第二段開頭hisbrother,可以判斷出Jack是Alan的兄弟。故選C。

31.句意:他在六點鐘回到了旅館。

A項office辦公室;B項hotel賓徭;C項pany公司;D項school學校。根據(jù)第二段waitercamebyand

askedthetwomen一位服務員過來問這兩個人,證明兩個人在一起。同時根據(jù)Hisbrotherwasal4

hoiel.中的hotel,可以判斷出兄弟兩人是住在同一家賓館。所以排除A、C、D三項。故選B。

32.句意:他游泳游了幾分鐘。

minutes是可數(shù)名詞復數(shù)形式,只有afew可以修飾可數(shù)名詞。alittle和much修飾不可數(shù)名詞,故排除

B、D兩項;alot表示程度,不符合題意,故排除C項。故選A。

33.句意:他的兄弟待在同一家賓館。

根據(jù)awaitercamebyandaskedthetwomen一個服務員走過來問這兩個人,可知兩人是在一起的,所以

是待在同一家賓館。故選D。

34.句意:然后他坐在游泳池邊上的長凳上開始讀報紙。

根據(jù)原文中satdown可知時態(tài)是一般過去時;讀報紙是readanewspaper,read的過去式是read,所以排

除A、B、D三項。故選C。

35.他們同時放下他們的報紙。

A項putdown放下;B項takeout拿出;pickup撿起;D項lockat看。根據(jù)原文Wouldyoulike

somethingtodrink?服務員問兩位要不要喝點什么,可知,他們要放下報紙,【可應服務員。故選A。

36.late

37.lifts

38.(old

39.easily

40.began

41.tired

42.sad

【分析】本篇文章難度適中,主要講述晚上時,電梯壞了,三個人費了半天勁才爬到45樓,但乂把鑰匙

落在大廳了。

36.句意“晚上他們?nèi)チ藙≡海貋淼煤芡韑aie晚,根據(jù)句意以及首字母可知,故填laie。

37.句意“今天電梯壞了“。根據(jù)D。youwanttowalkuptoyourroomorsleepinthehallforthenight?^^可

知,lill電梯,且空前有are,空處為復數(shù),故填lifts。

38,句意“他告訴他的朋友說,我想我們可以很容易地走到我們的房間⑻I告訴,且本文為一般過去

時,故填⑹d。

39,句意“他告訴他的朋友說,我想我們可以很容易地走到我們的房間easy容易的。且空處修飾walk

up,用副詞,故填easily。

40.句意“然后他們開始爬樓梯到他們的房間begin開始,本文為一般過去時,根據(jù)句意以及首字母可

知,故填began。

41.句意“他們很累然后停下來休息一下“。根據(jù)文章可知,用tired,故填tired。

42.句意“故事不長,但是是一個悲傷的故事”。根據(jù)下文可知,故填sad。

43.It'saboutthelastdayofSamandhismother'striptoLondon.

44.LondonEye,BuckinghamPalace,theRiverThamesandHMSBelfast.

45.TheyvisitedtheHMSBelfast.

46.Theywenttherebysubwayandonfoot.

47,£30.

【導語】本文主要講述了Sam和媽媽去倫敦的最后一天的旅程,

43.通讀全文可知,本文主要介紹了Sam和媽媽去倫敦的最后一天的旅程,故填It,saboutthelastdayof

Samandhismother'striptoLondon.

44.根據(jù)文章第一段中的"suchastheLondonEyeandBuckinghamPalace”和文章第二段中的“ButSam

wantedtovisittheHMSBelfast,awarship(戰(zhàn)艦).ItisontheRiverThamesasamuseumforpeopletovisit

now”可知,文章中提到了倫敦眼,白金漢宮,泰晤士河和英國皇家海軍貝爾法斯特號,故填LondonEye,

BuckinghamPalace,theRiverThamesandHMSBelfast.

45.根據(jù)文章第二段中的"ButSamwantedtovisittheHMSBelfast”可知,最后一天,他們參觀了英國皇家

海軍貝爾法斯特號,故填TheyvisitedtheHMSBelfast.

46.根據(jù)文章第二段中的"IltookusabouttwentyminutestogettotheRiverThamesfromourhotelbysubway.

Af:erwalkingforanothertenminutes''可知,他們乘地鐵和步行到了博物館,故填Theywenttherebysubway

andonfoot.

47.根據(jù)文章第二段中的"Anadultticket(成人票)was£20.Samwasonly13,sohisticketwashalfprice”可

知,他們的票錢是20+10=30英鎊,故填£30.

48.例文:

MyschoolDay

Iamamiddleschoolstudent.Thisisoneofmyschooldays.

Inthemorning,Igetupathalfpastsix.1brushmyteethandhaveaquickbreakfast.ThenItakethebusto

school.Ittakesmeabouttwentyminutes.Wehavefourlessons.Attwelve,Igohomeandhavelunchwithmy

parents.

Iusuallygethomeat6p.m.ThenIfinishmyhomeworkbeforenineeveryevening.Iambusyeveryday.

【詳解】1、題干解讀:該題目屬于材料作文寫作,寫作時應先介紹中學生的作息時間,然后介紹一天的

安排,可適當發(fā)揮。

2、寫作指導:本文應該以第一人稱來敘述內(nèi)容;時態(tài)采用一般現(xiàn)在時為主;介紹學校生活時,應詳細具

體,語句通順,邏輯性強,保證條理清晰。

.J培優(yōu)第三階—中考沙場點兵

一、單項選擇

1.(2022?河北?模擬預測)Iusuallydoexercisewithmybrother.favoritesportistennis.

A.ItsB.HerC.HisD.Your

2.(2022?河北保定?二模)Youradvicegreat.Theteachersaysshewillthinkabouti(.

A.tastesB.feelsC.smellsD.sounds

3.(2022?云南?二模)PeopleinChinahavemetlotsofdifficultiessince2020,theynevergiveup

hope.

A.unlessB.untilC.andD.but

4.(2022?遼寧丹東?模擬預測)It'smytimetovolunteerattheoldpeople'shome.AndIwillefora

fourthlimenextmonth.

A.threeB.thirdC.fourD.fourth

5.(2022?安徽?模擬預測)一CouldyougivemesomeonlearningEnglish?

—Ithinkyoushoulddomorereading.

A.adviceB.news

C.messagesD.information

6.(2022?甘肅定西?模擬預測)Mr.ZhanginthisschoolsincehecametoDingxi.

A.taughtB.havetaughtC.isteachingD.willteach

7.(2022?河北?張家口市第二十中學模擬預測)一willthefogandhazelast?

一I'venoidea.Thereisnosignofanend.

A.HowsoonB.HowfarC.HowlongD.Howoften

8.(2022?重慶一中模擬預測)Hefoundthehomelessdogandtookithomeasummerevening.

A.inB.atC.forD.on

9.(2022?內(nèi)蒙古包頭?一模)一Mr.Greenistooserious,isn'the?

—Yes,Ithinkso.Hesmiles.

A.oftenB.seldomC.alwaysD.sometimes

10.(2022?山東濱州?一模)一DidyoutakelessongivenbythethreeastronautsonDecember9?

一Yes,Idid.Whatusefullessonitwas!

A.a;aB.a;anC.the;aD.an;an

11.(2022?遼寧沈陽?二模)一Sir,couldyoupleasehurryup?Myplanewillinanhour.

一I'msorry,butthetrafficistooheavynow.

A.takeoffB.turnoffC.putoffD.cutoff

12.(2022?遼寧大連?模擬預測)—IsthisnovelLinda's?

—Itbehers.Lucy'snameisonthecover.

A.can'tB.mustn'tC.needn,tD.shouldn't

13.(2022?安徽淮南?一■模)WhenIgottomyfriend'shouseyesterday,heasoccergameonTV.

A.iswatchingB.waswatchingC.haswatchedD.willwatch

14.(2022?甘肅定西?模擬預測)Don'tmakeanynoisehere.Mr.V/anginhisoffice.

A.worksB.workedC.isworkingD.wasworking

15.(2022?云南?西雙版納傣族自治州教育研究所一模)ThewarbetweenRussiaand

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