第一章測(cè)試1【單選題】(20分)關(guān)于WHO對(duì)健康的定義，下列說法正確的是（）A.1948年，WHO將“健康”定義為：身體、心理和社會(huì)的健全狀態(tài)。B.1948年，WHO將“健康”定義為：身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的健全狀態(tài)。C.1947年，WHO將“健康”定義為：身體、心理和社會(huì)適應(yīng)的健全狀態(tài)。D.1947年，WHO將“健康”定義為：身體、心理和社會(huì)的健全狀態(tài)。2【單選題】(20分)健康不是涇渭分明的，是不斷變化的，這說明的健康特質(zhì)是（）A.整體性B.動(dòng)態(tài)性C.調(diào)適性D.可控性3【單選題】(20分)以下能促進(jìn)學(xué)前兒童健康的生活方式是（）A.出門不走路，車子做代步B.沉迷看電視，不愿意出門C.喜歡吃零食，不喜歡運(yùn)動(dòng)D.養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣4【單選題】(20分)學(xué)前兒童健康教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）A.保持和促進(jìn)學(xué)前兒童健康的系統(tǒng)的教育活動(dòng)B.提高學(xué)前兒童健康認(rèn)識(shí)C.改善學(xué)前兒童健康態(tài)度D.培養(yǎng)學(xué)前兒童健康行為5【單選題】(20分)（）可導(dǎo)致幼兒心理及行為異常、生長(zhǎng)發(fā)育障礙、傷害甚至死亡，對(duì)幼兒的身心健康具有“毀滅性”的打擊。A.親子交流B.兒童忽視C.人際關(guān)系D.身體素質(zhì)第二章測(cè)試1【單選題】(20分)以下關(guān)于幼兒園晨間工作的要求，正確的是（）A.幼兒需要吃的藥，直接放幼兒小書包里就可以B.發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱也無所謂，老師注意下就可以C.“一摸”是摸摸幼兒的口袋是否攜帶不安全物品D.“二看”是看看幼兒的精神狀態(tài)、面色、喉嚨、皮膚有沒有皮疹等2【單選題】(20分)關(guān)于兒童飲食營(yíng)養(yǎng)教育的說法，正確的是（）A.零食只提供給三餐正常的兒童B.孩子只要吃飽了，吃不吃主食無所謂C.孩子就是要多吃肉，吃不吃蔬菜無所謂D.可以讓挑食的兒童吃水果代替吃蔬菜3【單選題】(20分)根據(jù)《指南》，以下屬于中班班幼兒具有健康的體態(tài)典型表現(xiàn)的是：（）A.經(jīng)常保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)B.堅(jiān)持保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)C.在提醒下能保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)D.在提醒下能自然坐直、站直4【單選題】(20分)下列防止學(xué)前兒童跟陌生人走的最佳方法是（）A.將學(xué)前兒童反鎖在家中B.不要讓學(xué)前兒童離開看護(hù)人的視野C.相信學(xué)前兒童不會(huì)和陌生人走的承諾D.反復(fù)告知學(xué)前兒童不要和陌生人走5【單選題】(20分)屬于中班健康教育目標(biāo)的是（）A.知道自己的性別B.會(huì)穿脫衣服C.會(huì)使用筷子D.能及時(shí)排便第三章測(cè)試1【單選題】(20分)教師為兒童提供各種材質(zhì)的體育鍛煉材料，包括木質(zhì)、鐵質(zhì)、塑料、橡膠等，其中既有購買的成品材料，也有家長(zhǎng)幼兒自制的材料，這主要體現(xiàn)了材料提供的（）A.層次性B.安全性C.挑戰(zhàn)性D.多樣性2【單選題】(20分)基本體操包括()A.隊(duì)形隊(duì)列操B.輕器械操C.徒手操D.全部3【單選題】(20分)以下關(guān)于開展幼兒體育活動(dòng)說法正確的是（）A.體育活動(dòng)中，幼兒運(yùn)動(dòng)量越大越好B.幼兒體育活動(dòng)中，一定要關(guān)注孩子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，做好隨時(shí)調(diào)整的準(zhǔn)備。C.體育活動(dòng)可以直接結(jié)束D.體育活動(dòng)開始前，不需要熱身4【單選題】(20分)進(jìn)行戶外體育活動(dòng)時(shí)，以下說法的是（）A.戶外體育活動(dòng)中，要時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀態(tài)，避免運(yùn)動(dòng)意外。B.進(jìn)行戶外體育活動(dòng)之前，教師要先檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地，排除安全隱患C.戶外體育活動(dòng)之前，教師一定要先檢查活動(dòng)中需要使用的器械，確保安全D.戶外體育活動(dòng)，就是要讓孩子玩的很開心，其他的可以不管5【單選題】(20分)關(guān)于幼兒體育活動(dòng)的特點(diǎn)，不正確的是（）A.教學(xué)組織難度相對(duì)較小B.以身體練習(xí)為主要特征C.需要針對(duì)幼兒安排適宜的運(yùn)動(dòng)量D.活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單第四章測(cè)試1【單選題】(20分)下列不屬于學(xué)前兒童心理健康表現(xiàn)的是（）A.沒有任何消極情緒B.社會(huì)適應(yīng)良好C.情緒反應(yīng)適度D.智力發(fā)展正常2【單選題】(20分)教師的哪些行為，可能對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響（）A.全部B.恐嚇孩子C.孤立孩子D.體罰孩子3【單選題】(20分)以下關(guān)于大班幼兒，情緒安定愉快的說法不正確的是（）A.表達(dá)情緒的方式比較劇烈，喜歡亂發(fā)脾氣B.經(jīng)常保持愉快的情緒C.能隨著活動(dòng)的需要轉(zhuǎn)換情緒D.知道引起自己某種情緒的原因，并努力緩解4【單選題】(20分)幫助幼兒處理情緒，那種方式是合適的（）A.幫助孩子認(rèn)清情緒的來源B.制止C.懲罰D.說教5【單選題】(20分)下列哪些方法不屬于認(rèn)知改變法（）A.游戲B.講解C.閱讀D.講故事第五章測(cè)試1【單選題】(20分)下列哪個(gè)活動(dòng)名稱是合格的（）A.小班《我會(huì)刷牙》B.小班健康活動(dòng)《我會(huì)刷牙》C.都不合格D.《我會(huì)刷牙》2【單選題】(20分)下列有關(guān)學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)定，說法的是（）A.目標(biāo)和活動(dòng)過程沒有關(guān)系B.目標(biāo)最好從幼兒的角度出發(fā)進(jìn)行表述C.目標(biāo)的表述盡量簡(jiǎn)潔D.目標(biāo)是用來達(dá)成的3【單選題】(20分)“讓幼兒知道冰棍、冰淇淋、冰鎮(zhèn)飲料等飲料吃多了會(huì)腹痛、腹瀉，引起消化不良、食欲不振，對(duì)人體有害”，這一中大班健康教育活動(dòng)目標(biāo)主要體現(xiàn)出的主要問題是（）A.目標(biāo)重點(diǎn)不突出B.表述不精練C.目標(biāo)內(nèi)容過于狹隘D.表述過于籠統(tǒng)4【單選題】(20分)學(xué)前兒童健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的步驟包括（）A.活動(dòng)目標(biāo)B.活動(dòng)過程C.全部D.活動(dòng)準(zhǔn)備5【單選題】(20分)