重慶2025自考[嬰幼兒發(fā)展與健康管理]托育機(jī)構(gòu)管理案例題專練一、案例分析題（每題15分，共2題）案例一（15分）背景材料：重慶市某區(qū)一新建托育機(jī)構(gòu)“陽光寶貝”，計(jì)劃招收0-3歲嬰幼兒，預(yù)計(jì)2025年秋季正式開園。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人李女士在籌備過程中遇到了以下問題：1.場(chǎng)地布局：機(jī)構(gòu)共有600平方米，需劃分嬰幼兒活動(dòng)區(qū)、睡眠區(qū)、餐飲區(qū)、衛(wèi)生間、教師辦公區(qū)等功能區(qū)。李女士擔(dān)心空間有限，難以滿足嬰幼兒分區(qū)活動(dòng)需求。2.人員配備：根據(jù)重慶市《托育機(jī)構(gòu)管理辦法》要求，嬰幼兒與看護(hù)人員的比例不得高于1:5。機(jī)構(gòu)初期計(jì)劃招聘10名教師，能否滿足規(guī)范要求？如何科學(xué)分配教師職責(zé)？3.家園共育：部分家長對(duì)托育機(jī)構(gòu)的專業(yè)性存在疑慮，特別是針對(duì)嬰幼兒健康管理方面的服務(wù)。機(jī)構(gòu)如何建立有效的家園溝通機(jī)制，提升家長信任度？4.應(yīng)急預(yù)案：機(jī)構(gòu)需制定嬰幼兒突發(fā)疾?。ㄈ绺邿?、腹瀉）的應(yīng)急處理方案。李女士不確定是否需要配備執(zhí)業(yè)醫(yī)師，且對(duì)應(yīng)急流程的細(xì)節(jié)把握不清。問題：1.結(jié)合案例，分析“陽光寶貝”在場(chǎng)地布局方面應(yīng)遵循哪些原則？（6分）2.針對(duì)人員配備問題，如何科學(xué)分配教師職責(zé)以保障嬰幼兒照護(hù)質(zhì)量？（6分）3.闡述托育機(jī)構(gòu)如何通過家園共育提升家長信任度的具體措施。（3分）案例二（15分）背景材料：重慶市某社區(qū)托育中心“愛貝樂園”運(yùn)營三年，服務(wù)對(duì)象主要為周邊3-24個(gè)月嬰幼兒。近期，中心發(fā)現(xiàn)部分嬰幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)以下現(xiàn)象：1.個(gè)體差異：部分嬰幼兒（如1歲半組）對(duì)爬行、走路的興趣較弱，更傾向于安靜玩玩具；而2歲組則頻繁爭(zhēng)搶戶外器械，缺乏規(guī)則意識(shí)。2.健康管理：夏季戶外活動(dòng)易引發(fā)嬰幼兒中暑或蚊蟲叮咬，中心雖配備防曬、防蚊措施，但效果有限。3.家長投訴：個(gè)別家長反映嬰幼兒在中心感染了手足口病，要求機(jī)構(gòu)加強(qiáng)衛(wèi)生消毒。中心負(fù)責(zé)人王老師感到壓力較大，但不知如何平衡安全與活動(dòng)需求。問題：1.分析嬰幼兒個(gè)體差異對(duì)戶外活動(dòng)設(shè)計(jì)的影響，并提出針對(duì)性建議。（7分）2.結(jié)合重慶市衛(wèi)生部門要求，提出托育機(jī)構(gòu)夏季戶外活動(dòng)健康管理的具體措施。（6分）3.針對(duì)家長投訴，闡述托育機(jī)構(gòu)如何通過科學(xué)溝通和制度完善提升服務(wù)質(zhì)量。（2分）二、簡(jiǎn)答題（每題10分，共3題）簡(jiǎn)答題一（10分）重慶市《托育機(jī)構(gòu)管理辦法》中規(guī)定，托育機(jī)構(gòu)需建立嬰幼兒健康管理制度。請(qǐng)簡(jiǎn)述該制度的核心內(nèi)容，并舉例說明如何通過制度保障嬰幼兒健康管理。簡(jiǎn)答題二（10分）某托育機(jī)構(gòu)在組織嬰幼兒一日活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)1歲組幼兒對(duì)集體游戲參與度低，頻繁獨(dú)自玩耍。結(jié)合嬰幼兒發(fā)展特點(diǎn)，分析可能的原因并提出改進(jìn)措施。簡(jiǎn)答題三（10分）家園共育是托育機(jī)構(gòu)的重要工作。請(qǐng)簡(jiǎn)述家園共育的意義，并列舉三種家園共育的有效形式。三、論述題（20分）題目：結(jié)合重慶市托育機(jī)構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀，論述托育機(jī)構(gòu)在嬰幼兒健康管理方面應(yīng)如何體現(xiàn)“預(yù)防為主”的理念，并舉例說明具體措施。答案與解析案例一答案（15分）1.場(chǎng)地布局原則（6分）：-安全性原則：地面防滑、家具圓角處理、電源插座防護(hù)等，符合重慶市《托育機(jī)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》要求。-功能分區(qū)原則：活動(dòng)區(qū)（配備適齡玩教具）、睡眠區(qū)（獨(dú)立通風(fēng)）、餐飲區(qū)（防污防鼠）、衛(wèi)生間（防滑防撞）等分區(qū)明確。-靈活性原則：部分區(qū)域可設(shè)計(jì)為可移動(dòng)家具，適應(yīng)不同年齡段嬰幼兒需求。-自然采光原則：確保每個(gè)功能區(qū)采光充足，減少人工照明依賴。2.人員配備與職責(zé)分配（6分）：-合規(guī)性：按1:5比例，600平方米機(jī)構(gòu)至少需配備120名嬰幼兒，若招收50名嬰幼兒，需6名教師，滿足規(guī)范要求。-職責(zé)分配：-主班教師：負(fù)責(zé)嬰幼兒日常照護(hù)、活動(dòng)組織；-配班教師：協(xié)助主班，關(guān)注個(gè)體差異；-保育員：專責(zé)衛(wèi)生清潔、膳食分發(fā)；-保健醫(yī)：負(fù)責(zé)健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急處置（無需執(zhí)業(yè)醫(yī)師，但需持證）。3.家園共育提升信任度措施（3分）：-定期開放日：邀請(qǐng)家長參觀機(jī)構(gòu)，直觀了解服務(wù)；-健康報(bào)告制度：每月提供嬰幼兒成長報(bào)告，含飲食、睡眠數(shù)據(jù)；-線上溝通平臺(tái)：建立班級(jí)微信群，實(shí)時(shí)分享活動(dòng)照片與視頻。案例二答案（15分）1.個(gè)體差異與戶外活動(dòng)設(shè)計(jì)（7分）：-差異分析：1歲半組處于“敏感期”，部分幼兒對(duì)大肌肉活動(dòng)興趣不足，需設(shè)計(jì)精細(xì)動(dòng)作活動(dòng)（如玩沙）；2歲組進(jìn)入社會(huì)性萌芽期，需通過規(guī)則游戲培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)。-改進(jìn)建議：-分層活動(dòng)：為1歲半組增設(shè)室內(nèi)攀爬架、推拉玩具；-規(guī)則教育：通過繪本、角色扮演強(qiáng)化“輪流”“等待”意識(shí)；-器械調(diào)整：低齡組使用輕便器械，高齡組增加平衡木等挑戰(zhàn)性設(shè)備。2.夏季健康管理措施（6分）：-防曬：提供寬檐帽、防曬衣，戶外活動(dòng)避開紫外線高峰（10-14時(shí)）；-防蚊：使用電蚊香、紗窗，每日噴灑驅(qū)蚊液；-中暑應(yīng)對(duì)：配備降溫包（冰袋、濕毛巾），培訓(xùn)教師識(shí)別早期癥狀（如面色潮紅、煩躁）；-衛(wèi)生消毒：餐具、毛巾每日煮沸消毒，地面用84消毒液拖拭。3.家長投訴應(yīng)對(duì)措施（2分）：-科學(xué)溝通：解釋手足口病傳播途徑及機(jī)構(gòu)消毒流程，提供醫(yī)療建議；-制度完善：建立晨檢、午檢制度，與家長簽訂健康承諾書，杜絕帶病入園。簡(jiǎn)答題答案簡(jiǎn)答題一（10分）核心內(nèi)容：-建立嬰幼兒健康檔案；-定期體檢與晨午檢；-疫情防控與應(yīng)急處理；-營養(yǎng)膳食管理。舉例：通過檔案記錄嬰幼兒過敏史，晨檢時(shí)重點(diǎn)觀察異常癥狀，及時(shí)隔離并通知家長。簡(jiǎn)答題二（10分）原因：1歲組處于大肌肉發(fā)展關(guān)鍵期，部分幼兒因生理限制或心理膽怯不愿參與集體活動(dòng)。改進(jìn)措施：-游戲設(shè)計(jì)：從個(gè)體模仿開始（如模仿老師拍球），逐步過渡到小組互動(dòng)；-環(huán)境支持：提供充足自主游戲時(shí)間，減少強(qiáng)制集體活動(dòng)頻次；-教師引導(dǎo)：用夸張動(dòng)作吸引注意力，鼓勵(lì)同伴互助。簡(jiǎn)答題三（10分）意義：促進(jìn)嬰幼兒全面發(fā)展，形成教育合力。形式：-家長開放日；-親子活動(dòng)；-家園聯(lián)系冊(cè)。論述題答案（20分）“預(yù)防為主”理念體現(xiàn)：1.環(huán)境安全預(yù)防：重慶市要求托育機(jī)構(gòu)使用環(huán)保建材，機(jī)構(gòu)需定期檢測(cè)空氣質(zhì)量、玩具材質(zhì)，避免鉛毒、甲醛危害。2.健康管理預(yù)防：-傳染病防控：嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢，發(fā)現(xiàn)異常立即隔離，配合疾控部門流調(diào)；-營養(yǎng)預(yù)防：參考《重慶市嬰幼兒膳食指南》，科學(xué)搭配