達(dá)標(biāo)．若小王走了7205步，記為+2205步；小李走了4700步，記為()2．如圖，數(shù)軸上的整數(shù)a被“冰墩墩”遮擋，則a的相反數(shù)是()3．一種面粉的質(zhì)量標(biāo)識(shí)為“25±0.25千克”，則下列面粉中合格的有()A．25.28千克B．25.18千克C．24.69千克D．24.25千克4．在1，-1，-2這三個(gè)數(shù)中，任意兩數(shù)之和的最小值是()A．1B．0C．-1D．-3表示為()A．3.677×102B．3.677×105C．3.677×106D．0.3677×1076．?dāng)?shù)軸上一點(diǎn)a表示的有理數(shù)為-5，若將a點(diǎn)向右平移4個(gè)單位長度，則此時(shí)a點(diǎn)表示的有理數(shù)為()A．-5B．4C．1D．-17．在(-2)2，-(-3)，--4，-23，0中，負(fù)數(shù)共有()8．將2+（-5）-（-6）-（+9）寫成省略括號(hào)的形式是()9．下列運(yùn)算中錯(cuò)誤的是()10．下列說法正確的個(gè)數(shù)是()①0是最小的整數(shù)；②一個(gè)有理數(shù)，不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)；③若a是正數(shù)，則-a是負(fù)數(shù)；④11．比較大小：-15-7．12．已知x-2+y+3=0，則x+y=．(1)12-(-18)+(-7)-15．記為負(fù)數(shù)，則一至八班的人數(shù)分別記為：-4、-2、-3、+1、+3、-1、+4、0．22．有理數(shù)a，b，c在數(shù)軸上的位置如圖所示，且表示數(shù)a的點(diǎn)、數(shù)b的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離（1）用“＞”“<”或“＝”填空：a+b______0，a-c______0，b-c______0；（2）化簡a+b+a-c-b+b-c．師傅行駛的路程記錄如下（單位：km+5，-3，+10，-8，-5，+12，-10．(3)若出租車起步價(jià)為7元，起步里程為3km（包括3km超過部分每千米1.5元，問李師則小李走了4700步，4700-50【點(diǎn)睛】本題主要考查正數(shù)和負(fù)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，解答本題的關(guān)【詳解】解：∵被“冰墩墩”遮擋數(shù)軸上的整數(shù)a=2，:a的相反數(shù)是-2．【分析】根據(jù)一種面粉的質(zhì)量標(biāo)識(shí)為“25±0.25【詳解】解：∵一種面粉的質(zhì)量標(biāo)識(shí)為“25±0.25千克”，【點(diǎn)睛】本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù)，解題的關(guān)鍵是明確正負(fù)【詳解】解：在1，-1，-2這三個(gè)數(shù)中,-2<-1<0,任意兩數(shù)之和的最小值是：-2+(-1)=-3，【詳解】解：367.7萬=3677000=3.677×106；【分析】根據(jù)題意正確列出式子進(jìn)行計(jì)算即可得答案.【詳解】由題意：-5+4=-1，行計(jì)算是解題的關(guān)鍵.【詳解】解：(-2)2=4>0，-(-3)=3>0，--4=-4<0，-23=-8<0，:(-2)2，-(-3)，--4，-23，0中，--4，-23是負(fù)數(shù)，共有2個(gè)；【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，根據(jù)有理數(shù)減法法則，把減法都轉(zhuǎn)化成加法，【點(diǎn)睛】本題主要考查了有理數(shù)乘除混合運(yùn)算，準(zhǔn)確計(jì)【分析】0是自然數(shù)，但0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，沒有最小的整數(shù)，也沒有最大的整數(shù)，據(jù)此可判斷①②④是否正確，由相反數(shù)的意義可判斷③是否正確，由整負(fù)整數(shù)，有理數(shù)包括整數(shù)或分?jǐn)?shù)，判斷⑤⑥是【詳解】解：沒有最小的整數(shù)，故①錯(cuò)誤，不符合題意；0是有理數(shù)，但是0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，故②錯(cuò)誤，不符合題意；若a是正數(shù)，則-a是負(fù)數(shù)，故③正確，符合題意；綜上所述正確的有：③⑥,共有2個(gè)，故選：B．【分析】此題考查了有理數(shù)的大小比較．根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的反而小進(jìn)行比較即可．【詳解】解：∵-15=15，-7=7，15>7，:-15<-7．故答案為：<．12．-1【詳解】解：∵x-2+y+3=0，:x-2=0,y+3=0，:x=2,y=-3，:x+y=-1；故答案為-1．【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義和到點(diǎn)A的距離是2的點(diǎn)的概念，求得點(diǎn)B表示的數(shù)為-1或-5，【詳解】解：Q點(diǎn)B到點(diǎn)A的距離是2，:點(diǎn)B表示的數(shù)為-1或-5，:點(diǎn)C表示的數(shù)應(yīng)該是1或5．【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的有關(guān)概念以及相反數(shù)的定義，靈活運(yùn)用所學(xué)知【分析】本題考查了程序流程圖與有理數(shù)的計(jì)算．根據(jù)6為偶數(shù)即可得第3次輸出的結(jié)果；再將輸出的結(jié)果輸入這個(gè)運(yùn)算程序，歸納推出一般規(guī)15．(1)-3--5，-22(2)-3，-(-4)，0，--5，-22(4)-(-4)，12%，0【詳解】（1）解：-(-4)=4，--5=-5，-22=-4，負(fù)數(shù)集合：{-3--5，-22…}；（2）解：整數(shù)集合：{-3，-(-4)，0，--5，-22…}；（4）解：非負(fù)數(shù)集合：{-(-4)，12%，0，…}． (2)10【詳解】（1）解：12-(-18)+(-7)-15=12+18-7-15=-4+9+3+219．11或-11:m=±5，n=±6，:m=5，n=-6或m=-5，n=6，:m-n=5-(-6)=11或m-n=-5-6=-11．20．(1)-18(2)-1=-27-6+15=-18；=-2-3+10-6=-1．【分析】本題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義，有理數(shù)的四則混合運(yùn)算的應(yīng)用．【詳解】（1）解：-4-2-3+1+3-1+4+0+50×8:我校七年級(jí)的總?cè)藬?shù)為398人；答：人數(shù)最多的班級(jí)比人數(shù)最少的班級(jí)多8人．221）=，>，<2）a【詳解】解：:b<-1<c<0<1<a，|:（1）a+b=0，a-c>0，b-c(2)這天上午李師傅的油費(fèi)是72.08元；(3)李師傅這天上午共得車費(fèi)97元．