2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊第-次月考卷(原卷+答案與解釋)_第1頁
2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊第-次月考卷(原卷+答案與解釋)_第2頁
2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊第-次月考卷(原卷+答案與解釋)_第3頁
2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊第-次月考卷(原卷+答案與解釋)_第4頁
2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版八年級語文上冊第-次月考卷(原卷+答案與解釋)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025-2026學(xué)年八年級語文上學(xué)期第一次月考卷

重難突破卷

(考試用時120分鐘,滿分120分)

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如

需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答即卡上。寫

在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

同學(xué)們,學(xué)校開展“航天新聞探秘”研學(xué)活動,從航天報道解碼、名著紀(jì)實品讀,到探

月新聞與英雄通訊研讀,在文字中觸摸探索力量與時代溫度。

活動一:航天筑基筑牢文字根基(22分)

1.(本題6分)閱讀《中國人首次進入自己的空間站》,完成下面小題。

中國人首次進入自己的空間站

人民日報酒泉6月17日電記者從中國載人航天工程辦公室獲悉:6月17日9時22分,神舟十二號

載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,準(zhǔn)確進入預(yù)定軌道,順利將3名航天員送上太空。神舟十二號載

人飛船入軌后順利完成入就狀態(tài)設(shè)置,于北京時間6月17日15時54分,采用自主快速j向。會對接模式成

功對接于天和核心艙前向端口,與此前已對接的天舟二號貨運飛船一起構(gòu)成三艙(船)組合體,整個交會

對接過程歷時約6.5小時左右。這是天和核心艙發(fā)射入軌后,首次與載人飛船進行的交會對接。

在神舟十二號載人飛船與天和核心艙成功實現(xiàn)自主快速交會對接后,航天員乘組從返回舲進入凱道艙。

按程序完成各項準(zhǔn)備后,先后開啟節(jié)點艙艙門、核心艙艙門,北京時間17日18時48分,航天員聶海勝、

劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙,標(biāo)志著中國人首次進入自己的空間站。

后續(xù),航天員乘組將按計劃開展相關(guān)工作,完成為期3個月的在杭駐一留,開展機械臂操作、出艙活

動等工作,驗證航天員長期在軌駐留、再生生保等一系列關(guān)的n技術(shù)。

(1)(4分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點字注音。

獲苕()器留()誦。會()關(guān)闞()

(2)(1分)文段中畫橫線詞語“再生生?!钡暮x是:。

(3)(1分)文段中畫波浪線句子有語病,請寫出你的修改意見。

2.(本題8分)5月30日18時22分,神舟十五號航天員乘組順利打開“家門〃,歡迎神舟十六號航天員乘組

入駐“天宮”,六名航天員“太空會師"。為此,你所在的中學(xué)開展一系列活動,請你完成以下任務(wù)。

(1)(2分)任務(wù)一:為慶祝會師成功,神舟十五號乘組準(zhǔn)備了一副對聯(lián)的上聯(lián),請你對出下聯(lián)。

上聯(lián):十五圓夢凱歌還下聯(lián):

(2)(2分)任務(wù)二:文段中甲、乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

神舟十五號航天員乘組迎接神舟十六號航天員乘組入駐“天宮〃。兩個航天員乘組將在空間站進行在機

輪換。期間六名航天員(甲)要共同在空間站工作生活約5天時間,(乙)要完成各項既定工作。

A.只有才B.不僅近C.因為所以D.無論都

(3)(4分)任務(wù)三:航天點亮夢想。以航天夢托舉中國夢,匯聚更多人逐夢筑夢的磅礴力量。請你探究下

面兩則材料,寫出探究結(jié)果。

材料一:航天飛行工程師朱楊柱,中學(xué)時就在心中埋下航天夢的種子,高考時果斷填報了國防科技大

學(xué)飛行器系統(tǒng)與工程專業(yè)。十年苦讀,做博士后的他,再燃飛天夢。成為中國第三批預(yù)備航天員后,他刻

苦練習(xí)手控交會對接,經(jīng)過上千小時訓(xùn)練,實現(xiàn)精準(zhǔn)操作,入選神舟十六號乘組。

材料二:航天首個載荷專家桂海潮,年少時就有航天夢,如今他的太空之旅已啟程?!皡⑴c到載人航

天事業(yè),發(fā)揮專業(yè)所長,是一件很幸福的事?!惫鸷3闭f。

3.(本題6分)古詩默寫.

中國人的家國情懷,古已有之,為國為民,是根植于每個中國人內(nèi)心的意念。詩人更是用一句句或婉

轉(zhuǎn)或豪邁的詩句,傳達著自己的家國情懷。青年李白第一次離開故鄉(xiāng)漫游至荊門時,借眼前所見廣闊之景“①

,②〃來抒發(fā)自己準(zhǔn)備實現(xiàn)理想抱負的萬丈豪情;中年王維被排擠出朝廷去慰問邊關(guān)守

軍,通過“③,④"兩句寫出了戍邊將士堅守邊關(guān)的情形;曹操在知天命的年紀(jì),

仍說出“⑤,⑥:烈士暮年,壯心不已”的豪言,表達銳意進取、一統(tǒng)天下的

宏愿;曹植更是通過寫“⑦,⑧"的自然現(xiàn)象,意在提醒最高統(tǒng)治者普降恩澤施惠

于民。

活動二:航天文探品讀紀(jì)實力量(58分)

從長征星火到航天征程,《紅星照耀中國》的紀(jì)實力量,讓我們讀懂探索路上的信念與擔(dān)當(dāng)。

4.(本題7分)閱讀《紅星照耀中國》這部紀(jì)實作品,要清楚地把握作品所寫的事實。下面是同學(xué)整理的

1936年6月至10月期間,斯諾采訪"紅色中國〃的主要行程,請補全橫線處的內(nèi)容。

曲叁府

m春府=?)=_

------O-?一“c^一—-O--=9r

?(華6月初不久?二天午后

+31上合保安”上川邊右上

青配軍第M爆出大學(xué)嶗/二二+遇見同鳥東

-O------------------O...............O-----

不久后17日早上八點1938隼7月M日第二天卑■六點這一天

RU網(wǎng)

"同昊超俄m講同徐森東*£"J&xwtias

一七-------------O—"◎?o-

8月9月初9月底到10月中加

(1)(1分)(填地名)

(2)(1分)(填人名)

(3)(5分)《紅星照耀中國》真實反映了中國共產(chǎn)黨及紅軍隼路藍縷的奮斗歷程。請你從下列困難中選擇

一項,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,參照示例,說說中國共產(chǎn)黨及紅軍在危機中生存、發(fā)展靠的是什么。

A.極度匱乏的物資供應(yīng)B.部分少數(shù)民族的不理解

示例:我選擇(惡劣到極點的自然環(huán)境)。過草地是紅軍長征途中的一段艱苦歷程,沼澤地帶經(jīng)常大雨連綿

不斷,沒有樹木遮陰,紅軍風(fēng)餐露宿,幾乎達到了人體所能承受的生存極限,許多人陷入沼澤之中犧牲,

但紅軍最后還是戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境。他們靠的是堅定的信念、頑強的意志和團結(jié)互助的精神。

我選,____________________________________________________________

嫦娥六號探月新聞里,藏著科技突破的密碼,讓我們在文字中解鎖探索的意義與堅守。

(本題14分)小語同學(xué)在瀏覽《光明FI報》時,一則標(biāo)題為《嫦娥六號任務(wù)計劃5月3F1發(fā)射》的新聞引

起了他的關(guān)注。他搜集整理了下列材料,請仔細閱讀,回答問題。

材料一:

①本報文昌5月3日電(記者胡其峰、李春劍、陳城)3317時27分,嫦娥六號探測器由長征五號

遙八運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射,之后準(zhǔn)確進入地月轉(zhuǎn)移軌道,發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。

②嫦娥六號探測器自此開啟世界首次月球背面采樣返回之旅,預(yù)選著陸和采樣區(qū)為月球背面南極一艾

特肯盆地。

③據(jù)介紹,嫦娥六號任務(wù)發(fā)射至采樣返回全過程約53天,任務(wù)周期長、工程創(chuàng)新多、風(fēng)險高、難度

大,每個階段環(huán)環(huán)相扣。相比2020年實現(xiàn)月球正面采樣返回的端娥五號任務(wù),嫦娥六號任務(wù)需在鵲橋二號

中繼星的支持下,實施首次月球背面采樣返回,突破月球逆行軌道設(shè)計與控制、月背智能快速采樣、月背

起飛上升等關(guān)鍵技術(shù)。此外,嫦娥六號任務(wù)還開展了務(wù)實國際合作,最終確定了歐空局月表負離子分析儀、

法國月球氧氣探測儀、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4個國際搭載項目。

材料二:

①本報文昌5月3日電(本報記者陳城胡其峰李春劍本報通訊員蔡金曼)中國探月工程距立項,

已經(jīng)走過了20個年頭。20年間,中國探月工程已完成“繞、落、回”三步走。這一次,探月工程四期嫦娥

六號的任務(wù)目標(biāo),直指首次月背采樣返回。

②“以月球背面南極——艾特肯盆地作為預(yù)選著陸區(qū),任務(wù)的飛行全過程約53天?!辨隙鹆柸蝿?wù)

副總設(shè)計師王瓊介紹,嫦娥六號和嫦娥五號任務(wù)都是由11個飛行階段組成,但內(nèi)容和難度有很大的不同。

③嫦娥五號任務(wù)曾被認為是我國最復(fù)雜的航天任務(wù),而嫦嫉六號的任務(wù)更加艱巨。月球圍繞地球公轉(zhuǎn)

的速度和月球自轉(zhuǎn)的速度一樣快,因此月球總有一面背對著地球。

④王瓊介紹,嫦娥六號要實現(xiàn)月背采樣返回,需要突破月球逆行軌道設(shè)計與控制技術(shù)、月背智能采樣

技大和月背起飛上升技術(shù),實現(xiàn)月球背面自動采樣返回等工程目標(biāo)。

⑤“整個探月過程難點很多。比如對接機構(gòu)和轉(zhuǎn)移樣品,我們只有一次機會,而且時間很短,要在一

秒鐘之內(nèi)把上升器給抓住?!眮碜灾袊教炜萍技瘓F的黃樹勇補充道。

⑥為什么要去月背袋樣?“因為這是一件沒人做過的事情?!敝袊教炜萍技瘓F速運通告訴記者.

六號任務(wù)周期存在差別。

C.長五遙i火箭發(fā)射時間推遲兩個小時,使預(yù)冷發(fā)動機的循環(huán)泵無法啟動,成為籠罩在大家心間多年

的技術(shù)陰霾.

D.中國探月工程走過的20個年頭,經(jīng)歷過一次次的成功,也面對過失敗,但我們的航天人從未停止

過探索的步伐。

東風(fēng)著陸場的凱旋通訊,用細節(jié)定格航天人的擔(dān)當(dāng),讓我們讀懂新聞里的使命與榮光。

(本題20分)閱讀下面文本,完成小撅。

東風(fēng)著陸場再迎航天員凱旋

①4月,位于巴丹吉林沙漠中的東風(fēng)著陸場,一望無垠。

②16日清晨,東風(fēng)著陸場,地面分隊、機動搜救分隊、搜救預(yù)備分隊紛紛向預(yù)設(shè)待命點機動。7時許,

伴著螺旋槳旋轉(zhuǎn)發(fā)出的轟鳴聲,5架直升機成梯次起飛。

③“就道艙分離”“制動開始”“推進艙分離”“飛船進入大氣層”……北京航天飛行控制中心發(fā)

出的一聲聲返回指令,讓每一位迎接航天員回家的隊員更加全神貫注。

④返回的進入黑障區(qū),天地通信暫時中斷。短短的幾分鐘,東風(fēng)指揮大廳內(nèi)每一雙眼睛都緊緊盯著顯

示大屏。

⑤“返回艙出黑障!“大家松了口氣。飛船沿著預(yù)定凱道,正向東風(fēng)著陸場飛奔而來。與此同時,西

安二星測控中心測控大廳內(nèi),科技人員正在通過測控分隊傳來的返回艙數(shù)據(jù)快速計算理論落點,并及時提

供至空中、地面分隊。

⑥立降落傘打開了!返回艙降落的速度瞬間放緩。紅白相間的巨型降落傘牽著返回艙緩慢降落,宛如

花朵盛開在天地之間。

⑦“北京,雄鷹報告:空中分隊向返回艙收攏飛行!”指揮機上,首次擔(dān)任載人飛船搜索回收任務(wù)雄

腐刑度主崗的龍坤明下達調(diào)度口令。此次任務(wù)中,龍坤明要下達80多條調(diào)度指令,這是最令他緊張的一條。

⑧一時間,空中、地面分隊全速向著陸點收攏,沉寂的戈壁灘引擎轟鳴、塵土漫天。

⑨“砰!”隨著一聲巨響,返回艙安全著陸。

⑩直升機第一時間靠近并降落,空中分隊隊員迅速著手進行現(xiàn)場處置。國旗手馮毅沖到離返回艙最近

的地方,架設(shè)底座,旋擰旗桿,展開國旗,一氣呵成。迎風(fēng)飄揚的五星紅旗成為戈壁上閃亮的風(fēng)景?!叭?/p>

年我是開艙手,今年是國旗手。在著陸現(xiàn)場升起國旗,特別光榮?!?/p>

?“我要準(zhǔn)備開艙門了,你們注意安全?!伴_艙手蘇黎明對著艙內(nèi)的航天員提醒。27歲的蘇黎明是

神舟十二號搜索回收任務(wù)的國旗手,如今與“師傅”馮毅互換崗位。平衡完艙內(nèi)外氣壓,艙門被緩緩拉開。

?11時5分,神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富全部安全順利出艙,身體狀態(tài)良好,進行

著重力再適應(yīng)。

?不遠處,3輛橘色的方艙車格外醒目,它們是首次參與任務(wù)特制的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車?!?月的戈壁灘風(fēng)

沙大,航天員太空駐留時間長,我們專門為航天員量身定制了醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車,航天員將在這里吃到返回地球

的第一餐?!本迫l(wèi)星發(fā)射中心醫(yī)院航天員醫(yī)療救護隊隊長吳冬惠說。

?3位航天員在工作人員的護送下,乘坐升降梯進入“單人單間”的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車,隨后,生理數(shù)據(jù)采

集、健康體檢、生活護理等依次進行。

?“感覺非常良好,向祖國和人民報告,我們圓滿完成‘神十三’飛行任務(wù)!”翟志剛在現(xiàn)場接受采

訪時說。

?“真的是很開心很開心。同時我也想跟我的女兒說,推星星的媽媽回來了!”向人群揮動著雙手,

王亞平臉上綻放著笑容。

?“我也實現(xiàn)了飛天夢想,可以自豪地向祖國報到!”葉光富說。

(摘編自2022年4月17口《人民口報》)

9.(4分)請簡要分析新聞標(biāo)題“東風(fēng)著陸場再迎航天員凱旋”的妙處。

10.(5分)成功的細節(jié)描寫會讓讀者印象深刻,還可以提高文章的可讀性和可信度。本篇新聞通訊運用了

大量的細節(jié)描寫,請找出?例并分析其作用。

11.(6分)新聞具有真實性,其語言有確切、簡練、樸實等特點。請分析以下兩個句子是如何體現(xiàn)新聞?wù)Z

言的特點的。

(1)此次任務(wù)中,龍坤明要下達80多條調(diào)度指令,這是最令他緊張的一條。

(2)國旗手馮毅沖到離返回艙最近的地方,架設(shè)底座,旋擰旗桿,展開國旗,一氣呵成。

12.(5分)這是一篇振奮人心的新聞通訊,請結(jié)合文章內(nèi)容和鏈接材料,談?wù)勀銓ξ覈教焓聵I(yè)取得如此

輝煌成就的感悟。

【鏈接材料】

“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻。”這就是中國的載人航天精神。正是在這種

精神的鼓舞下,30多年來,中國抗天員不忘初心,頑強拼搏,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。星空沿瀚無比,探

索永無止境。

古詩文如千年“紀(jì)實報道”,從赤壁月色到徐州治水,與航天精神共赴時空之約。

(本題17分)閱讀下面材料,完成小題。

【資料一】

【甲】

赤壁賦(節(jié)選)

壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒用客,誦明月之詩,

歌窈窕之章。少焉,月出于東L之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之

茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)①,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。

【乙】

記承天寺夜游

元豐六年十月十二日夜,解衣欲唾,月色入戶,欣然起行,念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻存交橫,姜竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少

閑人如吾兩人者耳。

【丙】

超然臺記②(節(jié)選)

凡物皆有可觀。茍有可觀皆有可樂非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺也啜幌咒皆可以醉;果蔬草木,號可以飽?/p>

推此類也,吾安往而不樂?夫所為求福而辭禍者,以福可喜而禍可悲也。人之所欲無窮,而物之可以足吾

欲者有盡。美惡之辨戰(zhàn)于中,而去取之擇交乎前,則可樂者常少,而可悲者常多......

【注釋】①馮虛御風(fēng):凌空駕風(fēng)而行。②超然臺:蘇軾任密州太守時所建。③哺糟啜醇:吃酒糟、飲薄酒,

指隨遇而安。

【丁】

臨江仙?送錢穆父

蘇軾

一別都門三改火,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井,有節(jié)是秋筠。

惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。尊前不用基眉顰。人生如逆旅,我亦是行人。

【資料二】

【助讀一】

蘇軾的人生際遇

蘇軾.字子隱,號東坡居上。

元豐二年(1079年),S“烏

臺詩案”貶謫黃州.射耕東坡.

自號“東坡居士”.

后歷任杭州、密州、馀

州等地太守.興水利、

職災(zāi)民.政緘斐然.

晚年再貶惠州、儂州.

仍部達自適,著朽立

說.敦化百化?

【助讀二】

宋史?蘇軾傳(節(jié)選)

軾被知徐州。河決曹村,泛于梁山泊,溢于南清河。城南兩山環(huán)繞,呂梁、百步扼之,匯于城下。漲

不時泄,城將敗。軾詣武衛(wèi)營,呼卒長曰:“河將害城,事急矣!雖禁軍,且為我盡力?!ㄗ溟L曰:“太守猶

不避涂潦,吾儕小人,當(dāng)效命?!甭势渫匠舟舞D以出,筑東南長堤。軾廬于其上,過家不入,伐官吏分堵以

守,干全其城。

【注釋】①徙知徐州:調(diào)任徐州大守。②涂潦:道路積水。③畚鐳:簸箕和鐵鍬。

13.(4分)結(jié)合方法策略,解釋加點字。

文言字詞方法釋義

查閱字典法:①類別②囑咐③“屬”通“囑”,勸請,

舉酒展客(1)(填序號)

勸酒④撰寫

旨可以飽聯(lián)系課內(nèi)法:目嘆惋(《桃花源記》)(2)________

廬?于其上結(jié)合語境法(3)

卒全其城聯(lián)系成語法:卒成大業(yè)(4)_________

14.(2分)用給文中畫橫線的句子斷句(斷兩處)。

茍有可觀皆有可樂非必怪奇?zhèn)愓咭?/p>

15.(6分)蘇軾為文、為官、為人三方面皆有風(fēng)骨,請完成以二批注。

分類材料片段批注

【資料一】“白露橫江,水光

為文(1)請從寫作手法角度賞析這句話:_____

接天”

【資料二】“軾廬于其上,過

為官(2)請為這句話設(shè)計朗讀語氣并說明理由:_____

家不入”

為人【資料一】"吾安往而不樂?”(3)請根據(jù)這句話分析蘇軾的人物形象分析:_____

16.(5分)《孟子》云:“窮則獨善其身,達則兼濟天下。”結(jié)合以上資料和《臨江仙?送錢穆父》,探究

蘇軾是怎樣體現(xiàn)“獨善其身”和“兼濟天下”的?并用一句話概括他“超然物外”的人生智意。

活動三:航天創(chuàng)寫書繪月球創(chuàng)舉(40分)

17.(本題40分)按要求作文。

2024年6月4日,嫦娥六號著陸器攜帶的用巖石“繡”出來的五星紅旗在月球背面成功展開,閃耀著

鮮艷的“中國紅”。這是中華民族創(chuàng)新智慧的又一見證,舉國歡慶!如果有一天,你能登上月球,將會做

出哪些創(chuàng)舉?是科學(xué)研究、改造京境、搭橋筑路,還是建校辦學(xué)……又會發(fā)生怎樣的故事?

請發(fā)揮想象,寫一篇記敘文。

要求:①自擬題目,字數(shù)不少于500字;②書寫工整,卷面整潔;③不得泄露個人相關(guān)信息,凡涉及

真實地名、校名、人名,請川XX代替;④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

2025-2026學(xué)年八年級語文上學(xué)期第一次月考卷

重難突破卷

(考試用時120分鐘,滿分120分)

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如

需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫

在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

同學(xué)們,學(xué)校開展“航天新聞探秘”研學(xué)活動,從航天報道解碼、名著紀(jì)實品讀,到探

月新聞與英雄通訊研讀,在文字中觸摸探索力量與時代溫度。

活動一:航天筑基筑牢文字根基(22分)

1.(本題6分)閱讀《中國人首次進入自己的空間站》,完成下面小題。

中國人首次進入自己的空間站

人民日報酒泉6月17日電記者從中國載人航天工程辦公室獲悉:6月17日9時22分,神舟十二號

載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,準(zhǔn)確進入預(yù)定軌道,順利將3名航天員送上太空。神舟十二號載

人飛船入軌后順利完成人就狀態(tài)設(shè)置,于北京時間6月17日15時54分,采用自主快速詞。會對接模式成

功對接于天和核心艙前向端口,與此前已對接的天舟二號貨運飛船一起構(gòu)成三艙(船)組合體,整個交會

對接過程歷時約6.5小時左右。這是大和核心艙發(fā)射入軌后,首次與載人飛船進行的交會對接。

在神舟十二號載人飛船與天和核心艙成功實現(xiàn)自主快速交會對接后,航天員乘組從返回舲進入軌道艙。

按程序完成各項準(zhǔn)備后,先后開啟節(jié)點艙艙門、核心艙艙門,北京時間17日18時48分,航天員聶海勝、

劉伯明、湯洪波先后進入天和核心艙,標(biāo)志著中國人首次進入自己的空間站。

后續(xù),航天員乘組將按計劃開展相關(guān)工作,完成為期3個月的在就駐留,開展機械臂操作、出艙活

動等工作,驗證航天員長期在就駐留、再生生保等一系列關(guān)詞n技術(shù)。

(1)(4分)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點字注音。

獲巷()號留()jiao會()關(guān)jian()

(2)(1分)文段中畫橫線詞語“再生生?!钡暮x是:o

(3)(1分)文段中畫波浪線句子有語病,請寫出你的修改意見。

【答案】

(1)xizhu交鍵

(2)再生生保:即“再生式生命保障系統(tǒng)”,人類實現(xiàn)中、長期載人航天飛行的關(guān)鍵技術(shù)之一,它能在載

人航天器密封艙內(nèi)為航天員創(chuàng)造一個適于人類生存的基本環(huán)境,并提供必需的生活支持保障。

(3)刪去“約”或“左右”。

【解析】

(1)本題考查漢字字音、字形的識記。根據(jù)平時的枳累和詞語的意思識記。

獲花:hudxT,解釋是得到消息;知道(某事或某情況)書信、電文等用語。

驊留:zhUlid意思是指停留。

交會:jiaohui,是天文學(xué)專有名詞,指事物相向互交的一種狀態(tài)。

關(guān)鍵:gu^nji而,意思是比喻事物最關(guān)緊要的部分,對情況起決定作用的因素。

(2)本題考杳詞語含義的理解。結(jié)合課文注釋可知,再生生保:指的是再生式生命保障技術(shù),即利用物理、

化學(xué)等方法對航天員在空間站生活產(chǎn)生的廢水、廢氣等進行處理,再生出可供航天員呼吸的氧氣和飲用的

水等,以保障航天員在太空的生存和生活。再生生保是人類實現(xiàn)中、長期載人航天飛行的關(guān)鍵技術(shù)之一,

它能在載人航天器密封艙內(nèi)為航天員創(chuàng)造一個適于人類生存的基本環(huán)境,并提供必需的生活支持保障。

(3)木題考查辨析并修改病句v語義重復(fù),“約”和“左右”都表示不確定的大概時間,語義重復(fù)。修改

意見為:刪去“約”或者刪去“左右”。

2.(本題8分)5月30日18時22分,神舟十五號航天員乘組順利打開“家門”,歡迎神舟十六號航天員乘組

入駐“天宮”,六名航天員“太空會師為此,你所在的中學(xué)開展一系列活動,請你完成以下任務(wù)。

(1)(2分)任務(wù)一:為慶祝會師成功,神舟十五號乘組準(zhǔn)備了一副對聯(lián)的上聯(lián),請你對出下聯(lián)。

上聯(lián):十五圓夢凱歌還下聯(lián):

(2)(2分)任務(wù)二:文段中甲、乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

神舟十五號航天員乘組迎接神舟十六號航天員乘組入駐"天宮"。兩個航天員乘組將在空網(wǎng)站進行在軌

輪換。期間六名航天員(甲)要共同在空間站工作生活約5天時間,(乙)要完成各項既定工作。

A.只有才B.不僅近C.因為所以D.無論都

(3)(4分)任務(wù)三:航天點亮夢想。以航天夢托舉中國夢,匯聚更多人逐夢筑夢的磅礴力量。請你探究下

面兩則材料,寫出探究結(jié)果。

材料一:航天飛行工程師朱楊柱,中學(xué)時就在心中埋下航天夢的種子,高考時果斷填報了國防科技大

學(xué)飛行器系統(tǒng)與工程專業(yè)。十年苦讀,做博士后的他,再燃飛天夢。成為中國第三批預(yù)備航天員后,他刻

苦練習(xí)手控交會對接,經(jīng)過上千小時訓(xùn)練,實現(xiàn)精準(zhǔn)操作,入選神舟十六號乘組。

材料二:航天首個載荷專家桂海潮,年少時就有航天夢,如今他的太空之旅已啟程?!皡⑴c到載人航

天事業(yè),發(fā)揮專業(yè)所長,是一件很幸福的事?!惫鸷3闭f。

【答案】

(1)示例:十六飛天旌旗展

(2)B

(3)①人要有夢想,并為之持之以恒地努力,最終實現(xiàn)夢想。②學(xué)有所用(發(fā)揮所長),實現(xiàn)人生價值,

是一件很幸福的事。

【解析】

(1)本題考查對聯(lián)。擬寫對聯(lián)需符合主題和對聯(lián)要求,格式一致、仄起平收。

分析上聯(lián)“十五圓夢凱歌還”對聯(lián)結(jié)構(gòu)可知,“十五圓夢”交代了主要事件,“十五”是量詞,“圓

夢”為動詞:根據(jù)“5月30日18時22分,神舟十五號航天員靈組順利打開‘家門',歡迎神舟十六號航

天員乘組入駐'天宮',6名航天員'太空會師'”可歸納“十六騰飛”,與“十五圓夢”相對;上聯(lián)“凱

歌還”是主謂結(jié)構(gòu),并且交代了事件的結(jié)果和意義;聯(lián)系生活積累,可擬寫“宏愿展”,與“凱歌還”相

對;故可擬寫為:十六飛天宏愿展。

(2)本題考查關(guān)聯(lián)詞語。

A.“只有……才……”表示條件關(guān)系,強調(diào)前者是實現(xiàn)后者的必要條件。在該語境中,“共同在空間

站工作生活約5天時間”并非是“完成各項既定工作”的唯一必要條件,航天員完成既定工作并非僅僅

取決于這5天的共同生活,這種表述不符合實際邏輯,所以A選項不合適。

B.“不僅……還……”是遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。在文段中,“共同在空間站工作生活約5天時間”和“完

成各項既定工作”是兩個不同層面的任務(wù),完成既定工作比單純的共同生活在空間站更具工作性質(zhì)和重要

性。使用“不僅……還……”能夠準(zhǔn)確地體現(xiàn)出這兩個任務(wù)之間的遞進關(guān)系,說明航天員在這5天里,除

了生活在一起,還有更重要的工作任務(wù)要完成,所以B選項正確。

C.“因為……所以……”表示因果關(guān)系,意味著“共同在空間站工作生活約5天時間”是“完成各

項既定工作”的原因。但實際上,二者并非因果關(guān)系,共同生活和完成工作之間沒有必然的因果聯(lián)系,所

以C選項不符合語境。

D.“無論……都……”表示條件關(guān)系,強調(diào)在任何情況下結(jié)果都不變。而文段中“共同在空間站工作

生活約b天時間”和“完成各項既定工作”并不是一種條件與結(jié)果的關(guān)系,這種關(guān)聯(lián)詞的使用不能準(zhǔn)確表

達文段的邏輯,所以D選項也不正確。故選B。

(3)本題考查對材料的提煉、概括。

根據(jù)材料一“航天飛行工程師朱楊柱,中學(xué)時就在心中埋下航天夢的種子。高考時果斷填報了國防科

技大學(xué)飛行器系統(tǒng)與工程專業(yè)。十年苦讀,做博士后的他,再燃飛天夢。成為中國第三批預(yù)備航天員后,

他刻苦練習(xí)手控交會對接,經(jīng)過上千小時訓(xùn)練,實現(xiàn)精準(zhǔn)操作,入選神舟十六號乘組”可知,朱楊柱中學(xué)

時就在心中埋下航天夢的種子,為此,不斷努力奮斗,最終實現(xiàn)夢想。由此概括為:人要有夢想,并為之

努力,持之以恒,實現(xiàn)心中的夢想:

根據(jù)材料二“航天首個載荷專家桂海潮,年少時就有航天夢,如今他的太空之旅已啟程。'參與到載

人航天事業(yè),發(fā)揮專業(yè)所長,是一件很幸福的事?!鸷3闭f"可知,桂海潮,年少時就有航天夢,他發(fā)

揮專業(yè)所長,實現(xiàn)了自己的夢想。由此可概括為:發(fā)揮所長,實現(xiàn)人生價值,是一件很幸福的事。據(jù)此回

答即可。

3.(本題6分)古詩默寫。

中國人的家國情懷,古已有之,為國為民,是根植于每個中國人內(nèi)心的意念。詩人更是用一句句或婉

轉(zhuǎn)或豪邁的詩句,傳達著自己的家國情懷。青年李白第一次離開故鄉(xiāng)漫游至荊門時,借眼前所見廣闊之景”①

,②"來抒發(fā)自己準(zhǔn)備實現(xiàn)理想抱負的萬丈豪情;中年王維被排擠出朝廷去慰問邊關(guān)守

軍,通過"③,④___________"兩句寫出了戍邊招士堅守邊關(guān)的情形;曹操在知天命的年紀(jì),

仍說出“⑤,⑥;烈士暮年,壯心不已”的豪言,表達銳意進取、一統(tǒng)天下的

宏愿;曹植更是通過寫“⑦,⑧___________"的自然現(xiàn)象,意在提醒最高統(tǒng)治者普降恩澤施惠

于民。

【答案】山隨平野盡江入大荒沆蕭關(guān)逢候騎都護在燕然老膜伏析志在千里八方各異氣千里

殊風(fēng)雨

【解析】本題考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容:二是要認真審題,找出符合題

意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“隨、荒流、候騎、燕、

驥、伏楊、殊''等字詞容易寫錯。

活動二:航天文探品讀紀(jì)實力量(58分)

從長征星火到航天征程,《紅星照耀中國》的紀(jì)實力量,讓我們讀懂探索路上的信念與擔(dān)當(dāng)。

4.(本題7分)閱讀《紅星照耀中國》這部紀(jì)實作品,要清楚地把握作品所寫的事實。下面是同學(xué)整理的

1936年6月至10月期間,斯諾采訪“紅色中國”的主要行程,請補全橫線處的內(nèi)容。

幺攵?▲西安府拜華&AH會更RJl*柿左府?it(11_

——?9---------------cP----------O----------------=o=--------X

?年6月初不久r早晨,鬲之獻,■二關(guān)午后、

tAXU/保金薛上HiKt)

才紅軍胤粒常由小現(xiàn)紅年大爭樂修。京”力龍二工事送北用星東J

X-?----O-----O----O------O-----O--/

f不久后17日早上八點198年7月儲日第二天早H六點這一關(guān)

L利ffn**M革Mihir

\?HAA*一-W甘問嶼東寺隊?后又同出企量網(wǎng)*保金國*西府務(wù)

O-----O------------O-----O----O-

8月0月初9月底*10月中匐

(1)(1分)(填地名)

(2)(1分)(填人名)

(3)(5分)《紅星照耀中國》真實反映了中國共產(chǎn)黨及紅軍隼路藍縷的奮斗歷程。請你從下列困難中選擇

一項,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,參照示例,說說中國共產(chǎn)黨及紅軍在危機中生存、發(fā)展靠的是什么。

A.極度匱乏的物資供應(yīng)B.部分少數(shù)民族的不理解

示例:我選擇(惡劣到極點的自然環(huán)境)。過草地是紅軍長征途中的一段艱苫歷程,沼澤地帶經(jīng)常大雨連綿

不斷,沒有樹木遮陰,紅軍風(fēng)餐露宿,幾乎達到了人體所能承受的生存極限,許多人陷入沼澤之中犧牲,

但紅軍最后還是戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境。他們靠的是堅定的信念、頑強的意志和團結(jié)互助的精神。

我選,____________________________________________________________

【答案】

(1)延安(2)彭德懷

(3)示例二:我選擇A.彭德懷帶領(lǐng)的部隊遭到國民黨軍隊的封鎖,生活物資極度匱乏,紅軍病的病,餓的

餓。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民鼓勵紅軍,他們從地下挖出藏起來不讓白軍知道的糧食給紅軍吃。中國共產(chǎn)黨和紅軍能在危

機中生存發(fā)展,很大程度上是因為他們以自己的模范行動,贏得了人民群眾的擁護和支持。

選擇A:紅軍爬雪山時,極度缺乏御寒的裝備。因為紅軍戰(zhàn)士從南方一路轉(zhuǎn)戰(zhàn)而來,衣著單薄,在雪山

上只好靠吃辣椒、生姜御寒,許多戰(zhàn)士被凍傷甚至犧牲。但紅軍廣大指戰(zhàn)員都堅信自己能克服這些困難,

翻過大雪山,達到目的地。因此,他們靠的是堅定的信念和頑強的意志。

選擇B:紅軍在經(jīng)過甘孜藏區(qū)時,由于國民黨長期的對少數(shù)元族的反動宣傳和土司的殘暴統(tǒng)治,廣大藏

民不了解紅軍,躲避紅軍,甚至射殺紅軍。為了順利經(jīng)過藏區(qū),劉伯承深入藏區(qū),宣傳紅軍政策,還和小

葉丹建立了生死之交的友誼,最后紅軍隊伍順利經(jīng)過。他們靠的是不怕犧牲的精神和平等的、正確的對待

少數(shù)民族同胞的政策。

【解析】

(1)木題考查學(xué)生對名著的情節(jié)結(jié)構(gòu)的梳理和探究能力v

結(jié)合《紅星照耀中國》第一篇“探尋紅色中國”“通過紅色大門”中“第二天午后不久,我們到達延

安”和所給的行程圖,可知,斯諾于1936年6月初從北京出發(fā),坐火車去西安府,離開西安府后,于第二

天到達延安;故答案為:延安。

(2)本題考查學(xué)生對名著的情節(jié)結(jié)構(gòu)的梳理和探究能力。

根據(jù)題干提示“到預(yù)旺堡”,找到《紅星照耀中國》第八篇“同紅軍在一起”“'真正的‘紅軍”中

“在甘肅和寧夏的山間和平原上騎馬和步行了兩個星期以后,我終于來到預(yù)旺堡”,結(jié)合《紅星照耀中國》

第八篇“同紅軍在一起”“彭德懷印象”中“預(yù)旺堡是位于寧夏東南部的一個古老的回民城池,現(xiàn)在成了

一方面軍司令部的駐地,我在這里找到了該軍的參謀部和司令員彭德懷”,可知斯諾到達預(yù)旺堡后,采訪

了彭德懷;故答案為:彭德懷。

(3)本題考查理解名著內(nèi)容。

解題時,從兩項困難中選擇?項,參照示例,結(jié)合名著中的內(nèi)容談?wù)勚袊伯a(chǎn)黨及紅軍在危機中生存、

發(fā)展靠的是什么。本題答案不唯一。

示例一:我選擇A。在紅軍的歷程中,物資供應(yīng)一直是個大問題。比如長征途中,他們面臨缺衣少食的

困境。但是他們靠堅定的信念支撐自己,不被物資匱乏所打倒;憑借頑強的意志去克服饑餓、寒冷等困難:

而且內(nèi)部團結(jié)互助,有食物大家分著吃,有衣物互相讓著穿等。所以他們靠堅定的信念、頑強的意志和團

結(jié)互助的精神在物資極度匱乏的危機中生存、發(fā)展。

示例二:我選擇B。共產(chǎn)黨為了消除回族人民因國民黨長期反動宣傳和土司殘暴統(tǒng)治產(chǎn)生的誤解,向回

族人民許下諾言,取消一切苛捐雜稅,協(xié)助成立回民自治政府,取締征兵,保護回族文化,等等。從而得

到回族人民信任,有部分回族人民還參加了紅軍。共產(chǎn)黨真心實意為百姓謀福利,贏得了回族人民的擁護

和支持,由此在危機中得以生存、發(fā)展。

嫦娥六號探月新聞里,藏著科技突破的密碼,讓我們在文字中解鎖探索的意義與堅守。

(本題14分)小語同學(xué)在瀏覽《光明日報》時,一則標(biāo)題為《嫦娥六號任務(wù)計劃5月3日發(fā)射》的新聞引

起了他的關(guān)注。他搜集整理了卜.列材料,請仔細閱讀,回答問題。

材料一:

①本報文昌5月3日電(記者胡其峰、李春劍、陳城)3317時27分,嫦娥六號探測器由長征五號

遙八運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射,之后準(zhǔn)確進入地月轉(zhuǎn)移軌道,發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。

②嫦城六號探測器自此開啟世界首次月球背面采樣返回之旅,預(yù)選著陸和采樣區(qū)為月球背面南極一艾

特肯盆地。

③據(jù)介紹,嫦娥六號任務(wù)發(fā)射至采樣返回全過程約53天,任務(wù)周期長、工程創(chuàng)新多、風(fēng)險高、難度

大,每個階段環(huán)環(huán)相扣。相比2020年實現(xiàn)月球正面采樣返回的端嫉五號任務(wù),嫦娥六號任務(wù)需在鵲橋二號

中繼星的支持下,實施首次月球背面采樣返回,突破月球逆行凱道設(shè)計與控制、月背智能快速采樣、月背

起飛上升等關(guān)鍵技術(shù)。此外,嫦娥六號任務(wù)還開展了務(wù)實國際合作,最終確定了歐空局月表負離子分析自、

法國月球氫氣探測儀、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4個國際搭載項目。

材料二:

①本報文昌5月3日電(本報記者陳城胡其峰李春劍本報通訊員蔡金曼)中國探月工程距立項,

已經(jīng)走過了20個年頭。20年間,中國探月工程已完成“繞、落、回”三步走。這一次,探月工程四期嫦娥

六號的任務(wù)目標(biāo),直指首次月背采樣返回。

②“以月球背面南極——文特肯盆地作為預(yù)選著陸區(qū),任務(wù)的飛行全過程約53天。“嫦娥六號任務(wù)

副總設(shè)計師王瓊介紹,嫦娥六號和嫦娥五號任務(wù)都是由11個飛行階段組成,但內(nèi)容和難度有很大的不同。

③嫦娥五號任務(wù)曾被認為是我國最復(fù)雜的航天任務(wù),而嫦嫉六號的任務(wù)更加艱巨。月球圍繞地球公轉(zhuǎn)

的速度和月球自轉(zhuǎn)的速度一樣快,因此月球總有一面背對著地球。

④王瓊介紹,嫦娥六號要實現(xiàn)月背采樣返回,需要突破月球逆行軌道設(shè)計與控制技術(shù)、月背智能采樣

技又和月背起飛上升技術(shù),實現(xiàn)月球背面自動采樣返回等工程目標(biāo)。

⑤“整個探月過程難點很多。比如對接機構(gòu)和轉(zhuǎn)移樣品,我們只有一次機會,而且時間很短,要在一

秒鐘之內(nèi)把上升器給抓住。”來自中國航天科技集團的黃樹勇補充道。

⑥為什么要去月背采樣?“因為這是一件沒人做過的事情?!敝袊教炜萍技瘓F逑運通告訴記者,

“實施月球背面樣品采集并且安全地將其帶回地球,這是'從。到1’的突破。”

⑦南極——文特肯盆地擁有整個月球最大、最深且最古老妁撞擊坑,同時這塊地域的化學(xué)元素非常豐

富,極具科學(xué)研究價值。“有了月球背面和月球正面的樣品,我們可以更加深入地開展月球背面和正面演

化差異的相關(guān)研究,深化人類對月球的演化歷史、太陽系起源等科學(xué)問題的認知?!卞线\通說。

⑧為了實現(xiàn)月背探測任務(wù),早在今年3月,我國提前發(fā)射部署了鵲橋二號中繼星,以支持嫦娥六號的

各項任務(wù)展開。嫦娥五號和嫦娥六號任務(wù)周期之所以存在數(shù)十天差別,正是因為抵達月背區(qū)域和從月背區(qū)

域返回到相關(guān)軌道,我們需要等待合適的相位時機。

材料三:

①(本報記者張蕾張勝本報通訊員黃希)3月15日,長征五號遙八運載火箭被安全運抵中國文昌

航天發(fā)射場廠房,隨即開始箭體總裝測試工作。

②提到“長五”,浮現(xiàn)在公眾腦海中的,除了發(fā)射中國空間站和探月、探火的“高光時刻”外,還有

遙二失利的“至暗時刻”。那種“不可承受之重”所帶來的痛,深深埋藏于每位隊員心中。

③記得長五遙一火箭點火前,因報警頻繁導(dǎo)致發(fā)射時間臨時推遲兩個小時。突發(fā)狀況中,影響最大的

莫過于預(yù)冷發(fā)動機的循環(huán)泵無法按設(shè)計狀態(tài)不增壓啟動。此后,長五火箭又經(jīng)歷了遙二的失利。

④長五遙七火箭發(fā)射前夕,火箭團隊對前期歷次發(fā)射數(shù)據(jù)和出現(xiàn)過的問題進行了詳細分析和深入探討,

終于在發(fā)射時不增壓成功啟動循式泵,驅(qū)散了籠罩在大家心間多年的技術(shù)陰密。

⑤談及長五遙二火箭的失利,氫氧發(fā)動機專家王玨終覺得,那其實是“上天的眷顧”一如果是逼一

失利,火箭團隊將面臨大部分設(shè)計被推翻的境地,這意味著前期做的大量工作將付諸東流;如果遙二繼續(xù)

成功,長五火箭用于執(zhí)行應(yīng)用發(fā)射任務(wù),但實際上發(fā)動機除患并未被完全消除。

⑥經(jīng)歷了遙六、遙七的積累后,遙八任務(wù)得以高質(zhì)量完成,打一仗,進一步——這是長五火箭全體研

制、生產(chǎn)、操作人員秉持的理念。正如中國航天科技集團黃兵明言:“絕不能在保守中成功?!?/p>

5.(2分)請給材料一的新聞擬寫標(biāo)題v

6.(4分)閱讀材料一和材料二,我們可以知道嫦娥六號探測器的主要任務(wù)是,我們要完成這一任

務(wù)的原因是。

7.(6分)同學(xué)們在閱讀了材料三后,內(nèi)心受到極大的觸動,大家紛紛交流了自己的閱讀體會,請你積極參

與吧。

(1)小語:“長五”經(jīng)歷的“高光時刻”“至暗時刻”讓我深刻地認識到O

(2)小文:從“氫氧發(fā)動機專家王玨終覺得,那其實是'上天的眷顧'”這一細節(jié)中,我感受到我們航天

人的精神。

(3)小思:通讀材料三,我認為“絕不能在保守中成功”,指的是o

8.(2分)通讀三則材料,下列選項對材料內(nèi)容理解有誤的一項是()

A.嫦娥六號搭載歐空局月表負離子分析儀、法國月球氨氣探測儀、意大利激光角反射器、巴基斯坦立

方星等4個國際項目,開展了務(wù)實國際合作。

B.因為抵達月背區(qū)域和從月背區(qū)域返回到相關(guān)軌道,需要等待合適的相位時機,導(dǎo)致嫦娥五號和嫦娥

六號任務(wù)周期存在差別。

C.長五遙一火箭發(fā)射時間推遲兩個小時,使預(yù)冷發(fā)動機的循環(huán)泵無法啟動,成為籠罩在大家心間多年

的技術(shù)陰霾。

D.中國探月工程走過的20個年頭,經(jīng)歷過一次次的成功,也面對過失敗,但我們的航天人從未停止

過探索的步伐。

【答案】

5.示例:嫦娥六號發(fā)射任務(wù)圓滿成功

6.月球背面采樣返回實現(xiàn)科技創(chuàng)新突破;利于對月球豐富的化學(xué)元素的科研;深化人類對月球演化歷史、

太陽系起源等問題的認知。

7.示例:任何成功的取得都不會一帆風(fēng)順,都會經(jīng)歷失敗與挫折示例:面對失敗的積極樂觀示例:我

們需要有勇于創(chuàng)新,不怕挑戰(zhàn)的精神,在不斷地挑戰(zhàn)與創(chuàng)新中實現(xiàn)突破與發(fā)展。

8.C

【導(dǎo)語】這篇閱讀材料圍繞嫦娥六號任務(wù)展開,通過三則新聞材料多角度呈現(xiàn)了中國探月工程的科技突破

與航天精神。材料一聚焦發(fā)射實況,突出任務(wù)創(chuàng)新性;材料二深入解析月背采樣的科學(xué)意義;材料三則以

長江五號火箭的研發(fā)歷程為縮影,展現(xiàn)航天人攻堅克難的韌性。三則材料形成遞進關(guān)系:從技術(shù)成果到科

學(xué)價值,再到人文精神,既體現(xiàn)中國航天的國際視野(國際合作項目),又揭示“從0到1”的開拓意義。

特別是材料三中“至暗時刻”與“高光時刻”的對比,生動詮釋了航天事業(yè)“打一仗進一步”的發(fā)展哲學(xué)。

5.本題考查標(biāo)題擬寫。

新聞標(biāo)題需準(zhǔn)確概括核心事件。結(jié)合材料一①段"3日17時27分,嫦娥六號探測器由長征五號遙八運

載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射,之后準(zhǔn)確進入地月轉(zhuǎn)移軌道,發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功……”,②

段“嫦娥六號探測器自此開啟世界首次月球背面采樣返回之旅”,③段”據(jù)介紹,嫦娥六號任務(wù)發(fā)射至采

樣返回全過程約53天,任務(wù)周期長、工程創(chuàng)新多,風(fēng)險高、難度大,每個階段環(huán)環(huán)相扣”“此外,嫦娥六

號任務(wù)還開展了務(wù)實國際合作……等4個國際搭載項目”可知,核心信息包括:主體:嫦娥六號探測器;

核心事件:5月3日由長征五號遙八運載火箭成功發(fā)射;重要意義:開啟世界首次月球背面采樣返回之旅。

篩選關(guān)鍵信息,排除次要內(nèi)容:材料中發(fā)射時間“3日17時27分”,發(fā)射場地“文昌航天發(fā)射場”,

任務(wù)周期“53天”,國際合作項H等屬于補充細節(jié),并非最核心的事件概述,標(biāo)題中無需體現(xiàn);而“成功

發(fā)射”是已發(fā)生的核心事件、用這一短語作為標(biāo)題,既準(zhǔn)確又簡潔,符合新聞標(biāo)題的基本規(guī)范。

綜上,概括為:嫦娥六號發(fā)射任務(wù)圓滿成功。

6.本題考查內(nèi)容理解與概括。

結(jié)合材料一②段“嫦娥六號探測器自此開啟世界首次月球背面采樣返回之旅,預(yù)選著陸和采樣區(qū)為月

球背面南極一一艾特肯盆地”,③段“嫦娥六號任務(wù)需在鵲橋二號中繼星的支持下,實施首次月球背面采

樣返回,突破月球逆行軌道設(shè)計與控制、月背智能快速采樣、上背起飛上升等關(guān)鍵技術(shù)”并強調(diào)其核心是

“突破月球逆行軌道設(shè)計與控制、月背智能快速采樣、月背起飛上升等關(guān)鍵技術(shù)”可?知,材料?明確提到

“嫦娥六號探測器自此開啟世界首次月球背面采樣返回之旅,預(yù)選著陸和采樣區(qū)為月球背面南極一一艾特

肯盆地”,并強調(diào)其核心是“突破月球逆行軌道設(shè)計與控制、后背智能快速采樣、月背起飛上升等關(guān)鍵技

術(shù)”,最終實現(xiàn)采樣返回。

結(jié)合材料二①段“這一次,探月工程四期嫦娥六號的任務(wù)目標(biāo),直指首次月背采樣返回”,④段“嫦

娥六號要實現(xiàn)月背采樣返回……實現(xiàn)月球背面自動采樣返回等工程目標(biāo)”可知,材料二也指出“探月工程

四期嫦娥六號的任務(wù)FI標(biāo),直指首次月背采樣返回”,且任務(wù)核心是“實現(xiàn)月球背面自動采樣返回等工程

目標(biāo)”。兩者均將“月球背面采樣返回”作為嫦娥六號的核心任務(wù),因此這是主要任務(wù)的核心。

結(jié)合材料二④段“需要突破月球逆行軌道設(shè)計與控制技術(shù)、月背智能采樣技術(shù)和月背起《上升技

術(shù)”⑥段“實施月球背面樣品采集并且安全地將其帶回地球,這是‘從0到1’的突破”,材料一③段“突

破月球逆行軌道設(shè)計與控制、月背智能快速采樣、月背起飛上升等關(guān)鍵技術(shù)”可知,成功完成任務(wù)能驗證

這些核心技術(shù),推動我國航天技術(shù)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,為后續(xù)深空探測積累關(guān)鍵經(jīng)驗。故可概括為:實現(xiàn)科

技創(chuàng)新突破。

結(jié)合材料一②段“嫦娥六號探測器自此開啟世界首次月球背面采樣返回之旅,預(yù)選著陸科采樣區(qū)為月

球背面南極一一艾特肯盆地”,材料二⑦段“南極一一艾特肯盆地擁有整個月球最大、最深H最古老的撞

擊坑,同時這塊地域的化學(xué)元素非常豐富,極具科學(xué)研究價值”可知,預(yù)選著陸區(qū)“月球背面南極一一艾

特肯盆地”是月球最大、最深且最古老的撞擊坑,化學(xué)元素豐富。此前人類從未在此采樣,其地質(zhì)樣本能

反映月球早期演化信息。通過對比月球背面與正面的樣品,可深入研究兩者演化差異,為探索月球形成、

演化歷史提供直接依據(jù)。故可概括為:利于對月球豐富的化學(xué)元素的科研。

結(jié)合材料一②段“嫦娥六號探測器自此開啟世界首次月球背面采樣返【可之旅”,材料二⑦段“有了月

球背面和月球正面的樣品,我們可以更加深入地開展月球背面和正面演化差異的相關(guān)研究,深化人類對月

球的演化歷史、太陽系起源等科學(xué)問題的認知”可知,月球作為地球唯一的天然衛(wèi)星,其演化與太陽系起

源密切相關(guān)。對月背樣品的分析,可補充月球正面研究的空白,推動人類在月球演化歷史、太陽系起源等

基礎(chǔ)科學(xué)問題上的認知升級,具有全人類共同的科學(xué)意義.故互概括為:深化人類對月球演化歷史、太陽

系起源等問題的認知。

7.本題考查內(nèi)容理解與分析。

(1)結(jié)合材料三②段“除了發(fā)射中國空間站和探月、探火的‘高光時刻’外,還有遙二失利的'至暗

時刻’”,③段“因報警頻繁導(dǎo)致發(fā)射時間臨時推遲兩個小時。突發(fā)狀況中,影響最大的莫過于預(yù)冷發(fā)動

機的循環(huán)泵無法按設(shè)計狀態(tài)不增壓啟動。此后,長五火箭又經(jīng)歷了遙二的失利”,④段“終于在發(fā)射時不

增壓成功啟動循環(huán)泵,驅(qū)散了籠罩在大家心間多年的技術(shù)陰霾”,⑥段“經(jīng)歷了遙六、遙七的積累后,遙

八任務(wù)得以高質(zhì)量完成”可知,“高光時刻”(如發(fā)射中國空間站、探月探火任務(wù))是成功的見證,但“至

暗時刻”(如遙二失利、遙一發(fā)射推遲)同樣關(guān)鍵。遙二失利讓團隊發(fā)現(xiàn)了發(fā)動機隱患,遙一?的突發(fā)狀況

推動團隊攻克循環(huán)泵啟動難題;最終通過分析歷次問題、積累經(jīng)驗,遙八任務(wù)高質(zhì)量完成。這說明任何成

功的取得都不會一帆風(fēng)順,都會經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論