東城區(qū)2025年小學(xué)語文畢業(yè)考試試卷

（考試時(shí)間120分鐘）

同學(xué)們，北京這座城市是我們成長(zhǎng)的沃土，也是中華文化的璀璨明珠。探尋北京文化之旅，

感受城市深厚底蘊(yùn)，學(xué)校將舉辦“萬象尋蹤?解碼古都”主題系列活動(dòng)，讓我們一同踏上這

場(chǎng)文化之旅吧。

活動(dòng)一：尋蹤胡同

在“尋蹤胡同”的實(shí)踐探索中，我們沿著青磚灰瓦觸摸歷史，聆聽歲月的回響。此刻，讓我僅在幾位同學(xué)

的分享交流中解鎖胡同背后的文化密碼，感受北京城獨(dú)有的魅力吧。請(qǐng)你閱讀下面內(nèi)容，完成下面小題.

甲同學(xué)：在“尋蹤胡同”的活動(dòng)中，我們探尋了胡同命名的奧秘。原來我們【sikongjianguan]

的胡同名稱背后還有很多的門道呢。有的依據(jù)胡同形狀來命名，如“抽屜胡同”；有的因辦公機(jī)構(gòu)而得

名，如“府學(xué)胡同”“東廠胡同”；還有的胡同名稱特別形象，充滿老北京人直白幽默的風(fēng)格，如“耳朵

眼胡同”“狗尾巴胡同”（現(xiàn)在叫“高義伯胡同”）。這些胡同名稱的背后，既有歷史的沉淀，也有生活

的煙火氣。

乙同學(xué)：我們沿著課本的足跡，探訪了那些藏在胡同里的名人故居。為了革命信念無懼[xishQng】

的先驅(qū)李大釗先生的故居位于西城區(qū)文華胡同，這座三合院見證了他的革命歷程。護(hù)國(guó)寺大街9號(hào)是京劇

[lingyu]泰斗【A】先生紀(jì)念館，館內(nèi)陳列的戲服、書畫，讓我們想起他“蓄須明志”的民族氣節(jié)。在

燈市口西街豐富胡同的丹柿小院，正房?jī)?nèi)擺放的《駱駝祥子》手稿和“人民藝術(shù)家”獎(jiǎng)狀，仿佛訴說著

[B]先生扎根市井的創(chuàng)作初心。

丙同學(xué)：胡同里的老字號(hào)雖然是城字記憶的守護(hù)者，但是它也在堅(jiān)定傳統(tǒng)的同時(shí)不斷創(chuàng)新。如刀塔胡

同的正陽書局將【gCi與京味文化相融合，從老北京文獻(xiàn)到“京味兒”冰箱貼，方寸之間典雅溫馨，顯

示出文化新生。稻香村的節(jié)氣糕點(diǎn)四季各有特色，春有雨水潤(rùn)春糕，夏有立夏陳皮餅、秋有立秋秋梨酥、

冬有大寒消寒糕等，將傳統(tǒng)飲食與節(jié)氣文化巧妙融合。

丁同學(xué)：北京城的胡同各有各的味道，走進(jìn)南鑼鼓巷，熱鬧的氣息撲面而來，【shAngfan]的吆喝聲

此起彼伏；而楊梅竹斜街則（jieranbutong],這里曾是文人索集之地，保留著濃厚的文化氛圍，1L人

感到幽靜雅致。門墩是胡同里四合院門前沉默的守護(hù)者，上面雕刻的精美圖案，常常引人駐足欣賞并試圖

去解密n圖案背后的寓意。

1.請(qǐng)將四位同學(xué)交流的語句中漢語拼音替代的詞語，用漢字按照順序?qū)懴聛怼?/p>

2.我系上下文內(nèi)容，將括號(hào)中的字母A、B換成人名，寫在下面的橫線上。

A；B：

3.下列詞語讀音全部正確的一項(xiàng)牯（）

A.沉淀（ch6ndian）名稱（mingchen）融合（r6nghe）

B.足跡（zuji）探訪（匕nfang）仿佛（@ngfo）

C.溫馨（wenxin）氛圍（fenwei）陳列（ch爸nIi4）

4.我系上下文想一想，與“煙火氣”中的“煙火”意思相同的一句是（）

A.戰(zhàn)場(chǎng)上期為彌漫，緊張而激烈戰(zhàn)斗中，董存瑞主動(dòng)堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)。

B.公園里豎立著“禁止姻多”的提示牌。

C.她長(zhǎng)裙飄飄，像故事中的仙女，不食人間胭火的樣子。

5.下面詞語中與“泰斗”，的意思相近的是（）

A.榜樣B.大師C.鼻祖

6.丙同學(xué)的交流中出現(xiàn)了四個(gè)節(jié)氣的名字，請(qǐng)按順序把它們抄寫在卜面的橫線上。

7.請(qǐng)修改下面句子中出現(xiàn)的一處語病。

胡同里的老字號(hào)雖然是城市記憶的守護(hù)者，但是它也在堅(jiān)定傳統(tǒng)的同時(shí)不斷創(chuàng)新。

8.門墩上如果刻著“蓮”與“魚”結(jié)合的圖案，它寓意著

【答案】1.①.司空見慣②.犧牲③.領(lǐng)域④.古籍⑤.商販⑥.截然不同

2.①.梅蘭芳②.老舍3.C4.C5.B

6.①.雨水②.立夏③.立秋④.大寒

7.胡同里的老字號(hào)雖然是城市記憶的守護(hù)者，但是它也在堅(jiān)持傳統(tǒng)的同時(shí)不斷創(chuàng)新。

8.連年有余；幸福美滿，年年有余。

【解析】

11題詳解】

本題考查的是看拼音寫漢字。

解答本題，首先要把拼音讀準(zhǔn)，知道要寫的詞語是什么，然后寫出正確的詞語，寫完后再讀一讀，看看是

否正確.注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。特別是“慣、犧、牲、領(lǐng)、域、籍、販、截”筆畫較多，易寫

錯(cuò)力書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確、美觀。

【2題詳解】

本題考查的是文化常識(shí)積累。

乙同學(xué)提到“京劇領(lǐng)域泰斗”“蓄須明志的民族氣節(jié)”，京劇泰斗中，梅蘭芳在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期因拒絕為日

軍演出而“蓄須明志”，符合描述。故A：梅蘭芳。

乙同學(xué)提到“《駱駝祥子》手稿”“人民藝術(shù)家獎(jiǎng)狀”“扎根市井的創(chuàng)作”，《駱駝祥子》作者是老舍

(舒慶春)，他被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，作品聚焦市井生活，故B：老舍。

【3題詳解】

本題考查的是字音。

A.名稱(mingchen)------mingcheng；

B.仿佛(fangfo)——fangfu：

故選C。

【4題詳解】

本題考查的是詞語含義理解。

甲同學(xué)提到的“煙火氣”中，“媽紗”指的是日常生活的氣息、世俗的生活氛圍，結(jié)合上下文”胡同名稱

的背后，既有歷史的沉淀，也有生活的煙火氣”，這里強(qiáng)調(diào)的是胡同名稱中蘊(yùn)含的普通人生活的真實(shí)感和

市井味道。

A.“煙火彌漫”的“姻％”指戰(zhàn)火、爆炸或燃燒產(chǎn)生的煙霧，與“生活氣息”無關(guān)；

B.“禁止煙火”的“煙義”指火種、可燃燒的物品，是安全警示中的特定含義；

C.“不食人間煙火”的“煙冬”與“煙火氣”中的“煙火”意志一致，都指世俗的生活、人間的日常氣

息，“不食人間煙火”形容脫離世俗生活的狀態(tài)，反過來看，“胡次”即代表普通人的生活氣息，與原文

語境相符。

故選Co

【5題詳解】

本題考查的是近義詞辨析。

乙同學(xué)提到“京劇【lingyCd泰斗【A】先生紀(jì)念館”，結(jié)合“蓄須明志”的民族氣節(jié)這一關(guān)鍵信息，可

推斷此處指京劇大師梅蘭芳?！疤┒贰痹谖闹兄傅氖窃谀骋活I(lǐng)域(京劇)成就極高、被公認(rèn)的權(quán)威人物，

強(qiáng)調(diào)其在專業(yè)領(lǐng)域的頂尖地位和深厚造詣。

A.側(cè)重指值得學(xué)習(xí)的模范人物，更強(qiáng)調(diào)其示范作用，與“泰斗”所體現(xiàn)的“權(quán)威地位”和“專業(yè)高度”

不符；

B.指在某一領(lǐng)域有突出成就、造詣深厚且被廣泛認(rèn)可的人，與“泰斗”在“專業(yè)領(lǐng)域的頂尖地位”這一

核心含義上最為接近，符合語境中對(duì)京劇領(lǐng)域頂尖人物的描述；

C.指某一行業(yè)或流派的創(chuàng)始人，強(qiáng)調(diào)“開創(chuàng)者”身份，而“泰斗”強(qiáng)調(diào)的是“成就和權(quán)威”，并非一定

【答案】①.中庭地白樹棲鴉②.寒露無聲濕桂花③.茍日新④.又日新⑤.千磨萬擊

還堅(jiān)勁⑥.任爾東西南北風(fēng)⑦.一字值千金

【解析】

【詳解】本題考查名篇名句的默寫與理解。

（1）“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花?！背鲎酝踅ā妒逡雇录亩爬芍小罚阂馑际峭ピ旱孛嫦皲伭?/p>

一層潔白的霜雪，樹上棲息著鴉雀，清冷的秋露悄然無聲地打濕了院中的桂花?！爸型サ匕住泵枥L出月

光灑下的皎潔，“樹棲鴉”營(yíng)造出靜謐氛圍，“冷露濕桂花”則在細(xì)微處傳遞出秋夜的清冷與美好，整

體勾勒出中秋夜庭院望月的清幽畫面。書寫時(shí)注意“庭、露、濕、桂”的正確書寫。

（2）“茍日新，日日新，又日新?！背鲎浴抖Y記?大學(xué)》：意思是如果能一天新，就應(yīng)保持天天新，新了

還要更新。本意是倡導(dǎo)不斷自我革新、進(jìn)取，在文中契合故宮不斷探索建筑裝飾修繕、文物保護(hù)技術(shù)迭

代等持續(xù)求新的語境，強(qiáng)調(diào)一種積極向上、永不停歇的創(chuàng)新精神。書寫時(shí)注意“茍、新”的正確書寫。

（3）“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！背鲎脏嵺啤吨袷罚阂馑际墙?jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)

勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。詩人借竹子在惡劣環(huán)境中依然堅(jiān)韌的品質(zhì)，托物言志，

常被用來象征在困境、壓力面前堅(jiān)守自我、堅(jiān)忍不拔的精神，與人民英雄紀(jì)念碑所體現(xiàn)的中華民族風(fēng)雨中

不屈的精神相呼應(yīng)。書寫時(shí)注意“磨、堅(jiān)、勁”的正確書寫。

（4）書寫時(shí)注意“值、金”的正確書寫。

活動(dòng)三：漫步中軸

2024年7月27日，聯(lián)合國(guó)教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會(huì)正式將“北京中軸線——中國(guó)理想都城秩序的

杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。這份來自國(guó)際社會(huì)的認(rèn)可，不僅為古都文脈增添了世界級(jí)注腳，更讓正在

開展文化尋蹤的我們心潮澎湃。請(qǐng)你閱讀下面三則材料，完成下面小題。

材料一：壯美中軸——北京老城的脊梁和靈魂

①著名建筑學(xué)家梁思誠先生說：“全世界最長(zhǎng)，也是最偉大的南北中軸線穿越過了全城。北京獨(dú)有的

壯美秩序就由這條中軸的建立而產(chǎn)生?！?/p>

②1420年，北京城在元大都的廢坡上建立起來。迄今仍以共筑峨典雅、活潑生動(dòng)之姿，作為中華文明

的象征屹立于世界的東方。中國(guó)足筑在嚴(yán)整中富于變化，變化中又求統(tǒng)一，體現(xiàn)出一種整體之美、均衡之

美、理性之美。

③在中國(guó)傳統(tǒng)文化思想體系中，“以中為尊”是一大特色。北京城居天下之中，皇城居北京城之中，

宮城又居皇城之中，而宮城又以中軸線為“中”。對(duì)稱形式是中國(guó)傳統(tǒng)文化的美學(xué)法則，古人認(rèn)為對(duì)稱形

式能給人們以健康的美感。因此，中國(guó)古代城市大多有清晰的南北軸線、規(guī)整的對(duì)稱格局，體現(xiàn)“中正”

之美。

④北京中軸線是世界上迄今為止經(jīng)由人工設(shè)計(jì)建成.保存最完整的古代都城城市軸線,是古都北京不

同于世界其他城市的獨(dú)特歷史標(biāo)記。

材料二：標(biāo)識(shí)牌上的永定門和鐘鼓樓

始建年代：永定門始建于明嘉靖三十二年（1553）閏三月，同年十月完工。

地理位置：位于北京中軸線的南端，原址在東城區(qū)永定門內(nèi)大街南端、橋北，永定門

東、西街交會(huì)處，坐北朝南。

功能：作為北京老城外城的正門，具有抵御外敵入侵的功能，同時(shí)是北京城通往中原至

索方的旱路重要通道，也是清代皇帝進(jìn)行南巡、游獵等活動(dòng)出入的重要門戶。

始建年代：鐘樓始建于明永樂十八年（1420）,后毀于火災(zāi)，濟(jì)乾隆十年（1745）重建，

鼓樓始建于元至元九年（1272）,明永樂十八年（1420）重建。

地理位置：位于北京中軸線的北端，鐘樓在鼓樓的北面，兩者相距約100米，地處東城

區(qū)地安門大街。

功能：明清時(shí)期報(bào)時(shí)系統(tǒng)的核心建筑?，F(xiàn)代作為歷史文化建筑，是北京的標(biāo)志性建筑之

一，具有參觀、研究古代報(bào)時(shí)文化等功能。

材料三：丈量歲月的“時(shí)間是筑”

①永定門又稱正陽外門，另有永安門、永昌門等名號(hào)，寓意“永遠(yuǎn)安定”。新修復(fù)的永定門城樓有三

個(gè)看點(diǎn)：一是老城磚，二是帶有標(biāo)識(shí)原址的城墻接口，三是“永定門”明代石匾額。石匾額由一塊完整的

漢白玉雕刻而成，匾額上有“永定門”三個(gè)大字。這塊老匾額，現(xiàn)存于首都博物館。

②北京鐘鼓樓是中軸線上最高的一組古代建筑，是俯瞰中軸線北段的重要視點(diǎn)鐘鼓樓是明清時(shí)期的城

市管理設(shè)施，鐘樓內(nèi)正中位直安有八角形的鐘架，懸掛有明永樂年間鑄造的大鐘。鐘體全部由青銅鑄成，

撞擊時(shí)聲音渾厚綿長(zhǎng)。鐘、鼓報(bào)時(shí)早在漢朝便巳出現(xiàn)。唐代則實(shí)施''晨鐘暮鼓”——鐘鳴，城門開啟，萬

戶活動(dòng)；鼓響，城門關(guān)閉，實(shí)行宵禁。明清時(shí)期，仍然以這樣的方式報(bào)送時(shí)間，由此來控制城門及胡同柵

欄的啟閉和更夫巡夜，有效地管理城市生活。

10.聯(lián)系上下文解釋詞語。

晨鐘暮鼓：_________________

II.判斷，在正確的說法后面劃“J”，在錯(cuò)誤的說法后面劃“X”。

①“以中為尊”是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一大特色。（）

②永定門的修建時(shí)間要早于鐘鼓樓。（）

③鐘鼓樓有報(bào)時(shí)的功能。（）

④鐘鼓樓和永定門一南一北，遙相呼應(yīng)。（）

12.閱讀材料-，概括寫出中軸線的壯美體現(xiàn)在哪幾方面？

13.永定門，有邦國(guó)永定之意。請(qǐng)你結(jié)合漢字文化想一想：崇文門、德勝門的寓意分別是什么呢？選擇一

個(gè)寫下來。

14.結(jié)合三份閱讀材料，請(qǐng)你給外地來的朋友介紹中軸線及相關(guān)建筑，你會(huì)從哪幾方面進(jìn)行介紹呢？擬出

要點(diǎn)寫下來。

【答案】10.早上敲鐘開啟城門，人們開始活動(dòng)；晚上擊鼓關(guān)閉城門，實(shí)行宵禁。這是一種古代報(bào)時(shí)方式。

11.①.J②.X③.J④.J

12.中軸線的壯美體現(xiàn)在：“以中為尊”和對(duì)稱美學(xué)，建筑嚴(yán)整中含變化、變化中求統(tǒng)一，是世界上保存最

完整的古代都城城市軸線。

13.崇文門：崇尚文化、崇尚文明

14.可以從“中軸線的特點(diǎn)”“永定門及鐘鼓樓的建筑年代、地理位置、功能”以及“永定門城樓的三個(gè)看

點(diǎn)”、“晨鐘暮鼓”的來歷等諸多方面來談。

【解析】

【導(dǎo)語】這篇閱讀材料以北京中軸線申遺成功為切入點(diǎn)，通過三則材料系統(tǒng)展現(xiàn)了中軸線的文化價(jià)值。材

料一從建筑美學(xué)和哲學(xué)高度闡釋“中正”理念；材料二以永定門和鐘鼓樓為例，通過標(biāo)識(shí)牌形式呈現(xiàn)歷史

信息；材料三則聚焦建筑細(xì)節(jié)與文化功能。三則材料由宏觀到微觀，既展現(xiàn)中釉線的空間格局，又揭示其

時(shí)間維度上的文化延續(xù)性。行文漿顧學(xué)術(shù)性與通俗性，通過建筑實(shí)例生動(dòng)詮釋了中國(guó)傳統(tǒng)都城規(guī)劃”以中

為尊”的核心思想。

【10題詳解】

本題考查的是詞語的意思。

材料三明確提到：“唐代則實(shí)施‘晨鐘暮鼓’——鐘鳴，城門開啟，萬戶活動(dòng)；鼓響，城門關(guān)閉，實(shí)行宵

禁。明清時(shí)期，仍然以這樣的方式報(bào)送時(shí)間，由此來控制城門及胡同柵欄的啟閉和更夫巡夜，有效地管理

城市生活?！?/p>

因此，“晨鐘暮鼓”在文中指古代通過早晨敲鐘通知城門開啟、人們開始活動(dòng)，傍晚擊鼓示意城門關(guān)閉、

實(shí)行宵禁的報(bào)時(shí)制度，是管理城市生活的重要方式。

[11題詳解】

本題考查的是材料內(nèi)容的理解。

①材料一第③段開頭明確指出：“在中國(guó)傳統(tǒng)文化思想體系中，'以中為尊’是一大特色?！?/p>

故本題說法正確。

②材料二顯示，永定門始建于明嘉靖三十二年（1553）,而鐘鼓嘍中鼓樓始建于元至元九年（1272）,早于

永定門，因此“永定門修建時(shí)間早于鐘鼓樓”錯(cuò)誤。

故本題的說法錯(cuò)誤。

③材料二提到鐘鼓樓是“明清時(shí)期報(bào)時(shí)系統(tǒng)的核心建筑”，材料三也說明其“報(bào)送時(shí)間”的功能。

故本題的說法正確。

④材料二提到永定門在中軸線南端，鐘鼓樓在中軸線北端，位置上一南一北，遙相呼應(yīng)。

故本題的說法正確。

【12題詳解】

本題考查的是材料內(nèi)容的理解和概括。

材料?第①段明確提到全世界最長(zhǎng)，也是最偉大的南北中軸線穿越過了全城”，并指出它是“世界上迄

今為止經(jīng)由人工設(shè)計(jì)建成，保存最完整的占代都城城市軸線”，自1420年北京城建立時(shí)形成并延續(xù)至

今。這種在規(guī)模上的“最長(zhǎng)、最偉大”，以及歷史積淀下的“最完整”，構(gòu)成了其獨(dú)特的壯美底色。

文中強(qiáng)調(diào)“北京獨(dú)有的壯美秩序就由這條中軸的建立而產(chǎn)生”，并具體描述了“以中為尊”的格局：“北

京城居天下之中，皇城居北京城之中，宮城又居皇城之中，而宮城又以中軸線為‘中'”。這種層層嵌

套、以中軸線為核心的布局，形成了嚴(yán)整統(tǒng)一的整體秩序，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的整體性壯美。

材料一指出中國(guó)建筑“在嚴(yán)整中富于變化，變化中又求統(tǒng)一，體現(xiàn)出一種整體之美、均衡之美、理性之

美”，而中軸線正是這種美學(xué)的集中體現(xiàn)。它以南北延伸的對(duì)稱格局為骨架，既遵循“對(duì)稱形式”這一

中國(guó)傳統(tǒng)文化的美學(xué)法則，又容納了不同建筑的豐富形態(tài)，在統(tǒng)?中見變化、變化中求均衡，彰顯出理性

與均衡的壯美。

故中軸線的壯美體現(xiàn)在：規(guī)模宏大且是保存最完整的古代都城軸線，形成“以中為尊”的嚴(yán)整統(tǒng)一秩序，

集中體現(xiàn)建筑在嚴(yán)整與變化中兼具的整體、均衡與理性之美。

【13題詳解】

本題考查的是材料內(nèi)容的理解和概括。

材料三提到永定門“寓意'永遠(yuǎn)安定’”，可見門名寓意與漢字含義直接相關(guān)。崇文門、德勝門的寓意，

任選一個(gè)寫出來，答案并不唯一。

示例：

崇文門：“崇”為“尊崇”，“文”指“文化、文治”，故寓意“尊崇文化、重視文治”。

德勝門：“德”為“道德、正義”，“勝”為“勝利”，故寓意“以道德和正義取勝”，蘊(yùn)含對(duì)軍事勝

利、出行平安的期盼。

【14題詳解】

本題考杳的是材料內(nèi)容的理解和概括。

介紹中軸線及相關(guān)建筑，結(jié)合三材料：材料一可說整體價(jià)值；材料二可說建筑位置和功能；材料三可補(bǔ)充

細(xì)節(jié)。

示例：從四個(gè)方面介紹：①歷史地位（世界遺產(chǎn)，保存最完整的古代都城軸線）；②地理位置（南北走

向，南起永定門，北至鐘鼓樓）；③文化內(nèi)涵（體現(xiàn)“以中為尊”和對(duì)稱之美）；④代表建筑（如永定門：

防御和通道功能，寓意“永遠(yuǎn)安定”；鐘鼓樓：占代報(bào)時(shí)功能，現(xiàn)代文化地標(biāo)）。

活動(dòng)四：回味美食

探尋承載著深厚文化底蘊(yùn)的特色美食，以味蕾丈量古都的煙火氣，觸摸歷史的脈搏。讓我們循著舌尖密

碼，感受美食魅力和情感溫度。請(qǐng)你閱讀下面這篇短文，完成下面小題。

來碗炸醬面

①在我的生命中，炸醬面已經(jīng)成了一個(gè)特殊的符號(hào)。想起炸醬面，就會(huì)想到家。

②母親勤勞、手巧，擅長(zhǎng)做炸醬面，且每一個(gè)環(huán)節(jié)都很講究。炸醬面的精髓在于炸醬。母親選用大豆

醬，兌入（甜面醬，再買一塊五花肉，去皮切成手指蓋大小的肉丁。炸時(shí)，鍋中倒入食用油，先放姜未煽

出香味，再加入肉丁小火慢炒，待肉丁色至微黃，加入醬料慢慢熬制?；鸷虻陌盐罩陵P(guān)重要，火小了醬香

味出不來，火大了醬容易焦糊。母親輕輕在鍋里攪動(dòng)鐵鏟，像是一位指揮若定的將軍；搟面、切面、抖面

條時(shí)，又像一位技藝嫻熟的樂師在撥弄率弦。面條制作也不容忽視，溫水和面，面偏硬為佳。面團(tuán)揉好

后，反復(fù)醒面、揉面，讓面上勁兒，如此做出的面條才筋道。最后，把面團(tuán)搟成薄厚適中的面片，切成或

細(xì)或?qū)挼拿鏃l，水開下面即可。菜碼同樣有講究，黃瓜絲、胡蘿卜絲、綠豆芽必不可少；黃豆、青豆、芹

菜末、杏椿芽、白菜絲，則因時(shí)而宜u拌面也不能馬虎，北京人講究每一根面條都要均勻地裹上醬，方能

盡享獨(dú)特的味覺體驗(yàn)。

③小時(shí)候，院里住了十幾戶人家。誰家一炸醬，滿院子都透著喜慶。“小碗干炸色醬紅，碟配八蔬必

相逢”。炸醬面分“文”“武”兩種吃法，“文”吃時(shí)，一家人圍坐在一起，親情和溫馨洋溢在臉上；

“武”吃則不必拘束，托一碗炸醬面，攥一根黃瓜，一口面一瓣蒜，院子里邊吃邊天南地北一通神侃，這

是夏日小院獨(dú)特的一景。

④我在部隊(duì)當(dāng)兵時(shí)，連隊(duì)主食多足大米、高粱木。一個(gè)星期能吃上一頓拳頭般大小的內(nèi)路包子，我一

口氣能吃八九個(gè)。但那兩年，走入我夢(mèng)境最多的還是炸醬面?；秀敝?，陽光穿過窗根上的冰花，給母親染

霜的鬢角鍍了層金邊。梧桐葉在窗外簌簌作響，輕較敲打著玻璃。廚房蒸騰的熱氣模糊了窗戶，母親忙碌

的我影，像柔和的光團(tuán)。暖黃的燈光下，母親翻炒炸醬的杳皂似乎彌漫在屋里的每個(gè)角落……

⑤兒子大學(xué)畢業(yè)，在廣州工作過一年。要回北京了，妻子自然很高興，問他最想吃什么？?jī)鹤釉陔娫?/p>

另一端停頓片亥“，氣定神閑地說了句：“吃炸醬面吧。"我聽了，心頭不由一熱。兒子回答妻子的話，居

然和我40年前在外當(dāng)兵時(shí)回答母親的話一字不差。我在心里由發(fā)地慨嘆：這哪里是一碗炸醬面啊，這是

一條連接記憶與家鄉(xiāng)的暗道。對(duì)亍北京人來說，炸醬面早已不是一種普通的面食，它承載著一代又一代北

京人的飲食記憶和家庭情感，讓他們找到了內(nèi)心深處的那一份溫馨與安寧。

⑥暮色中的北京城亮起了一盞盞燈，不知從該家的窗只里又爆出蔥花的焦香……這是屬于家的味道

??！

15.短文圍繞著“炸醬面”主要寫了做炸醬面、、、以及四部分內(nèi)容。

16.聯(lián)系上下文解釋“小碗干炸色醬紅，碟配八蔬必相逢”中的“八蔬”指的是：

17.短文“做炸醬面”這部分寫得很詳細(xì)，這樣寫的好處是什么？

18.你從短文第④自然段中劃?rùn)M線句子能夠體會(huì)到作者怎樣的感情？這是怎樣表達(dá)出來的？

19.圍繞著炸醬面，文中寫到了母親、我和妻子以及兒子三代人，作者這樣安排的用意是什么呢？

20.短文開頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？這樣寫有什么好處？

【答案】15.①.吃炸醬面②.夢(mèng)炸醬面③.贊炸醬面

16.黃瓜絲、胡蘿卜絲、綠豆芽、黃豆、青豆、芹菜末、香椿芽、白菜絲

17.表現(xiàn)出母親的勤勞、巧手，表達(dá)出作者對(duì)母親的贊美之情。

18.體會(huì)到作者對(duì)母親的想念之情。這種感情主要對(duì)母親的形象描寫和環(huán)境描寫體現(xiàn)了出來。

19.美食的傳承也是親情的傳承，愛的傳承、文化的傳承等。

20.首尾呼應(yīng)關(guān)系；能夠突出文章主題，表達(dá)作者對(duì)家的感情。

【解析】

【導(dǎo)語】《老碗炸醬面》以炸醬面為線索，串聯(lián)起母親做面的講究、鄰里共香的溫馨、游子對(duì)家的思念。

從制作細(xì)節(jié)到情感傳承，文字質(zhì)樸，借一碗面，道盡北京人的飲食記憶與家的溫度，讓家常味成為連接過

去與當(dāng)下、個(gè)體與故鄉(xiāng)的紐帶.

【15題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文章第③自然段“小時(shí)候，院里住了十幾戶人家。誰家一炸醬，滿院子都透著喜慶……炸醬面分

“文”“武”兩種吃法，“文”吃時(shí)”可知，該段主要描寫的是吃炸醬面。

結(jié)合文章第④自然段“我在部隊(duì)當(dāng)兵時(shí)……但那兩年，走入我夢(mèng)境最多的還是炸醬面。”可知，該段主要

描寫了夢(mèng)到炸醬。

結(jié)合文章第⑤自然段“我在心里由褻地慨嘆：這哪里是一碗炸醬面啊，這是一條連接記憶與家鄉(xiāng)的暗道。

對(duì)干北京人來說，炸醬面早已不是一種普通的面食，它承載著一代又一代北京人的飲食記憶和家庭情感，

讓他們找到了內(nèi)心深處的那一份溫馨與安寧?！笨芍摱沃饕鑼懙氖菍?duì)炸醬面的贊揚(yáng)。

綜上，該篇短文主要是從“做炸醬面”到“吃炸醬面”再到“夢(mèng)見炸醬面”最后“贊揚(yáng)雜醬面”四個(gè)方面

來寫。

【16題詳解】

本題考查提取關(guān)鍵信息。

結(jié)合文章第②自然段“菜碼同樣有講究，黃瓜絲、胡蘿卜絲、綠豆芽必不可少；黃豆、青豆、芹菜

末、香椿芽、白菜絲，則因時(shí)而宜。”可知，“小碗干炸色醬紅，碟配八蔬必相逢”中的“八蔬”指的

是：黃瓜絲、胡蘿卜絲、綠豆芽、黃豆、青豆、芹菜末、香椿芽、白菜絲。

【17題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文章第②自然段“母親勤勞、手巧，擅長(zhǎng)做炸醬面，且每一個(gè)環(huán)節(jié)都很講究?！笨芍硕沃饕?/p>

詳細(xì)描寫了母親制作炸醬面的細(xì)節(jié)，從句子“母親輕輕在鍋里攪動(dòng)鐵鏟，像是一位指揮若定的將軍”可

知，刻畫了母親勤勞、手巧的形象，傳遞出對(duì)母親的贊美與懷念。同時(shí)這種詳盡的描寫既展現(xiàn)了美食的魅

力，又深化了其作為情感載體的意義，使文章更具感染力。

【18題詳解】

本題考查對(duì)句子的理解。

結(jié)合第④自然段句子“恍惚中，陽光穿過窗根上的冰花，給母親奧霜的鬢角鍍了金邊?！笨芍?，作者

通過“陽光穿過窗根上的冰花”環(huán)境描寫，“給母親染霜的鬢角鍍了金邊”人物形象描寫，通過這段文字

表達(dá)了對(duì)母親和家鄉(xiāng)的深切懷念。這種感情是通過環(huán)境描寫、人物形象描寫展現(xiàn)對(duì)母親的濃烈的思念之

情。

【19題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文章第⑤自然段“兒子在電話另一端停頓片刻，氣定神閑地說了句：'吃炸醬面吧。'……，它承載

著一代又一代北京人的飲食記憶和家庭情感，讓他們找到了內(nèi)心深處的那一份溫馨與安寧?！笨芍?，通過

三代人的描寫，作者強(qiáng)調(diào)了炸醬面不僅是食物，更是家庭情感和文化的載體，代代相傳，歷久彌新。

【20題詳解】

本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文章第①自然段“老北京人愛吃炸醬面，我家也不例外。母親勤勞、手巧，最擅長(zhǎng)做炸茜面?！笨?/p>

知，開頭引出母親做炸醬面，點(diǎn)