




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2/72017-2025年廣東省春季高考數(shù)學(xué)真題分類匯編--函數(shù)的概念與性質(zhì)【函數(shù)的概念及其表示】1.(2017年廣東學(xué)考)函數(shù)的定義域是(
)A.B.C.D.2.(2018年廣東學(xué)考)已知函數(shù),設(shè),則(
)A.B.C.D.3.(2019年廣東學(xué)考)函數(shù)的定義域為(
)A.B.C.D.4.(2020年廣東學(xué)考)函數(shù)的定義域是(
)A.B.C.D.5.(2020年廣東學(xué)考)已知函數(shù),設(shè),則(
)A.2B.C.D.6.(2021年廣東學(xué)考)已知函數(shù),設(shè),則.7.(2023年廣東學(xué)考)已知函數(shù),若,則的值為(
)A.B.C.D.8.(2024年廣東學(xué)考)函數(shù)的定義域是(
)A.B.C.D.9.(2024年廣東學(xué)考)已知函數(shù),則(
)A.B.C.D.10.(2025年廣東學(xué)考)函數(shù)的定義域是(
)A.B.C.D.【函數(shù)的基本性質(zhì)】1.(2017年廣東學(xué)考)已知是定義在上的偶函數(shù),且當(dāng)時,,則當(dāng)時,(
)A.B.C.D.2.(2018年廣東學(xué)考)設(shè)函數(shù)是定義在上的減函數(shù),且為奇函數(shù),若,,則下列結(jié)論不正確的是(
)A.B.C.D.3.(2019年廣東學(xué)考)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,,則當(dāng)時,.4.(2020年廣東學(xué)考)下列函數(shù)為偶函數(shù)的是(
)A.B.C.D.5.(2021年廣東學(xué)考)下列函數(shù)為偶函數(shù)的是(
)A.B.C.D.6.(2021年廣東學(xué)考)下列函數(shù)在其定義域內(nèi)為減函數(shù)的是(
)A.B.C.D.7.(2022年廣東學(xué)考)下列函數(shù)中,在區(qū)間上為減函數(shù)的是(
)A.B.C.D.8.(2022年廣東學(xué)考)函數(shù)是定義域為的偶函數(shù),當(dāng)時,,則.9.(2023年廣東學(xué)考)下列函數(shù)中,在定義域內(nèi)為增函數(shù)的是(
)A.B.C.D.10.(2023年廣東學(xué)考)函數(shù)是定義域為的偶函數(shù),當(dāng)時,,則.11.(2024年廣東學(xué)考)下列函數(shù)圖像中,為偶函數(shù)的是(
)A.B.C.D. 【冪函數(shù)】1.(2024年廣東學(xué)考)已知冪函數(shù)過點,則.2017-2025年廣東省春季高考數(shù)學(xué)真題分類匯編--函數(shù)的概念與性質(zhì)答案【函數(shù)的概念及其表示】1.(2017年廣東學(xué)考)函數(shù)的定義域是(
)A.B.C.D.【答案】C2.(2018年廣東學(xué)考)已知函數(shù),設(shè),則(
)A.B.C.D.【答案】C3.(2019年廣東學(xué)考)函數(shù)的定義域為(
)A.B.C.D.【答案】A4.(2020年廣東學(xué)考)函數(shù)的定義域是(
)A.B.C.D.【答案】D5.(2020年廣東學(xué)考)已知函數(shù),設(shè),則(
)A.2B.C.D.【答案】A6.(2021年廣東學(xué)考)已知函數(shù),設(shè),則.【答案】7.(2023年廣東學(xué)考)已知函數(shù),若,則的值為(
)A.B.C.D.【答案】D8.(2024年廣東學(xué)考)函數(shù)的定義域是(
)A.B.C.D.【答案】B9.(2024年廣東學(xué)考)已知函數(shù),則(
)A.B.C.D.【答案】C10.(2025年廣東學(xué)考)函數(shù)的定義域是(
)A.B.C.D.【答案】B【函數(shù)的基本性質(zhì)】1.(2017年廣東學(xué)考)已知是定義在上的偶函數(shù),且當(dāng)時,,則當(dāng)時,(
)A.B.C.D.【答案】A2.(2018年廣東學(xué)考)設(shè)函數(shù)是定義在上的減函數(shù),且為奇函數(shù),若,,則下列結(jié)論不正確的是(
)A.B.C.D.【答案】D3.(2019年廣東學(xué)考)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,,則當(dāng)時,.【答案】4.(2020年廣東學(xué)考)下列函數(shù)為偶函數(shù)的是(
)A.B.C.D.【答案】B5.(2021年廣東學(xué)考)下列函數(shù)為偶函數(shù)的是(
)A.B.C.D.【答案】B6.(2021年廣東學(xué)考)下列函數(shù)在其定義域內(nèi)為減函數(shù)的是(
)A.B.C.D.【答案】D7.(2022年廣東學(xué)考)下列函數(shù)中,在區(qū)間上為減函數(shù)的是(
)A.B.C.D.【答案】A8.(2022年廣東學(xué)考)函數(shù)是定義域為的偶函數(shù),當(dāng)時,,則.【答案】9.(2023年廣東學(xué)考)下列函數(shù)中,在定義域內(nèi)為增函數(shù)的是(
)A.B.C.D.【答案】C10.(2023年廣東學(xué)考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 港澳地區(qū)高考試卷及答案
- 口紅知識培訓(xùn)課件
- 2025年養(yǎng)老服務(wù)業(yè)從業(yè)人員資格認證考試指南與模擬題集
- 保健知識培訓(xùn)計劃
- 跨學(xué)科實踐 制作龍骨水車說課稿-2025-2026學(xué)年初中物理魯科版五四學(xué)制2024八年級下冊-魯科版五四學(xué)制2024
- 2025年人民防空搶險搶修員招聘考試模擬題
- 2025年人力資源行業(yè)招聘面試手冊HR經(jīng)理崗位面試模擬題與答案
- 2025年企業(yè)共青團工作面試模擬題及案例分析
- 口才課禮儀知識培訓(xùn)總結(jié)
- 2025年體育總局機關(guān)公開遴選模擬題題庫
- 二年級上冊道德與法治第一單元《團團圓圓過中秋》作業(yè)設(shè)計
- 急救知識試題+參考答案
- 酒店蔬菜供貨合同模板
- 【青松雪】幾何最值36問-解析版
- 《海底隧道技術(shù)講義》課件
- 心理健康講座(課件)-小學(xué)生心理健康
- MOOC 耕作學(xué)-沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 《商業(yè)文化》課件-第3章 古代商賢及其商業(yè)文化
- 小兒結(jié)核病教案
- 奈雪的茶國際商業(yè)計劃書
- 我的家鄉(xiāng)滕州市宣傳簡介
評論
0/150
提交評論