




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年高二物理上學(xué)期“控制變量法”應(yīng)用測(cè)試一、選擇題(共8題,每題5分)在探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,下列操作體現(xiàn)控制變量法思想的是()A.實(shí)驗(yàn)中始終保持小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼質(zhì)量B.改變小車質(zhì)量時(shí)重新平衡摩擦力C.保持小車質(zhì)量不變,研究加速度與拉力的關(guān)系D.通過(guò)紙帶打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車的瞬時(shí)速度某同學(xué)用控制變量法探究影響單擺周期的因素,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是()A.保持?jǐn)[長(zhǎng)和擺球質(zhì)量不變,研究振幅與周期的關(guān)系B.保持?jǐn)[長(zhǎng)和振幅不變,研究擺球質(zhì)量與周期的關(guān)系C.保持?jǐn)[球質(zhì)量和振幅不變,研究擺長(zhǎng)與周期的關(guān)系D.保持?jǐn)[球質(zhì)量不變,研究擺長(zhǎng)和振幅對(duì)周期的共同影響關(guān)于控制變量法在物理學(xué)研究中的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是()A.庫(kù)侖研究電荷間相互作用力時(shí),同時(shí)改變電荷量和距離研究其影響B(tài).歐姆研究電流與電壓關(guān)系時(shí),保持電阻不變C.法拉第研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí),控制磁場(chǎng)強(qiáng)度不變觀察電流變化D.牛頓研究萬(wàn)有引力定律時(shí),控制距離不變研究質(zhì)量對(duì)引力的影響在“探究導(dǎo)體電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,為研究電阻與材料的關(guān)系,應(yīng)選擇的導(dǎo)體組合是()|導(dǎo)體編號(hào)|材料|長(zhǎng)度(m)|橫截面積(mm2)||----------|------|-----------|------------------||A|銅|1.0|0.5||B|鐵|1.0|0.5||C|銅|0.5|0.5||D|銅|1.0|1.0|A.A和BB.A和CC.A和DD.B和C某實(shí)驗(yàn)小組探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,下列實(shí)驗(yàn)步驟運(yùn)用控制變量法的是()A.將同一木塊分別放在水平和傾斜木板上,測(cè)量摩擦力B.改變木塊對(duì)木板的壓力,測(cè)量不同壓力下的摩擦力C.讓木塊在木板上勻速滑動(dòng),測(cè)量摩擦力大小D.用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,記錄測(cè)力計(jì)示數(shù)關(guān)于控制變量法的理解,下列說(shuō)法正確的是()A.控制變量法只能研究?jī)蓚€(gè)變量之間的關(guān)系B.實(shí)驗(yàn)中控制的變量越少越好C.控制變量法的核心是保持其他因素不變,改變一個(gè)因素D.用控制變量法得出的結(jié)論一定是普遍適用的在探究影響平行板電容器電容大小因素的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用控制變量法的是()A.保持正對(duì)面積和板間距離不變,改變電介質(zhì)種類B.同時(shí)改變正對(duì)面積和板間距離,觀察電容變化C.保持電介質(zhì)不變,改變正對(duì)面積和板間距離D.保持板間電壓不變,研究電容與電荷量的關(guān)系下列四幅圖所示的實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有用到控制變量法的是()A.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系B.研究平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡C.探究影響電阻大小的因素D.研究影響感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的因素二、填空題(共4題,每題6分)某同學(xué)用控制變量法探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素,實(shí)驗(yàn)方案如下:實(shí)驗(yàn)1:在相同溫度下,將相同質(zhì)量的水分別滴在玻璃片上和培養(yǎng)皿中,觀察蒸發(fā)情況實(shí)驗(yàn)2:在相同環(huán)境下,將相同質(zhì)量的水分別放在20℃和40℃的環(huán)境中,觀察蒸發(fā)情況實(shí)驗(yàn)1研究的是蒸發(fā)快慢與________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)2控制的變量是________和________。用控制變量法探究向心力大小與質(zhì)量、角速度和半徑的關(guān)系時(shí):保持質(zhì)量和半徑不變,研究向心力與________的關(guān)系;保持質(zhì)量和角速度不變,研究向心力與________的關(guān)系;保持角速度和半徑不變,研究向心力與________的關(guān)系。某實(shí)驗(yàn)小組探究影響單擺周期的因素,得到如下數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)擺長(zhǎng)(m)擺球質(zhì)量(g)振幅(cm)周期(s)11.05052.021.010052.031.050102.040.55051.4分析數(shù)據(jù)可知:?jiǎn)螖[周期與擺球質(zhì)量、________無(wú)關(guān),與________有關(guān)。在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,為研究熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)控制________和________不變,改變________。三、實(shí)驗(yàn)題(共2題,共36分)(18分)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用控制變量法,具體做法是:①保持小車質(zhì)量不變,改變________,研究加速度與力的關(guān)系;②保持拉力不變,改變________,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。(2)實(shí)驗(yàn)中需要平衡摩擦力,具體操作是____________________________________。(3)某同學(xué)在研究加速度與力的關(guān)系時(shí),得到如下數(shù)據(jù):拉力F(N)0.10.20.30.40.5加速度a(m/s2)0.20.40.60.81.0根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫(huà)出a-F圖像,并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:________________________________。(4)若實(shí)驗(yàn)中未平衡摩擦力,得到的a-F圖像會(huì)有什么特點(diǎn)?________________________。(18分)某實(shí)驗(yàn)小組用控制變量法探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)如何測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小?____________________________。(2)為研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做________運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F?;②在木塊上放一個(gè)砝碼,重復(fù)上述步驟,讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F?;③比較F?和F?的大小,得出結(jié)論。(3)為研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)控制________不變,改變________。(4)某同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一猜想:四、計(jì)算題(共2題,共20分)(10分)某同學(xué)用控制變量法探究電阻上的電流與電壓、電阻的關(guān)系,得到如下數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻(Ω)電壓(V)電流(A)1510.22520.43530.641030.351530.2(1)分析實(shí)驗(yàn)1、2、3的數(shù)據(jù),可得出什么結(jié)論?(2)分析實(shí)驗(yàn)3、4、5的數(shù)據(jù),可得出什么結(jié)論?(10分)某實(shí)驗(yàn)小組探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素,在不同深度和不同液體中測(cè)量壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差,得到如下數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)次數(shù)液體種類深度(cm)液面高度差(cm)1水10102水20203水30304鹽水2022(1)分析實(shí)驗(yàn)1、2、3的數(shù)據(jù),說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;(2)若要研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)分析哪幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?并說(shuō)明結(jié)論。五、拓展探究題(共1題,10分)某同學(xué)發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 港澳地區(qū)高考試卷及答案
- 口紅知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年養(yǎng)老服務(wù)業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試指南與模擬題集
- 保健知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃
- 跨學(xué)科實(shí)踐 制作龍骨水車說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年初中物理魯科版五四學(xué)制2024八年級(jí)下冊(cè)-魯科版五四學(xué)制2024
- 2025年人民防空搶險(xiǎn)搶修員招聘考試模擬題
- 2025年人力資源行業(yè)招聘面試手冊(cè)HR經(jīng)理崗位面試模擬題與答案
- 2025年企業(yè)共青團(tuán)工作面試模擬題及案例分析
- 口才課禮儀知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)
- 2025年體育總局機(jī)關(guān)公開(kāi)遴選模擬題題庫(kù)
- 二年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》作業(yè)設(shè)計(jì)
- 急救知識(shí)試題+參考答案
- 酒店蔬菜供貨合同模板
- 【青松雪】幾何最值36問(wèn)-解析版
- 《海底隧道技術(shù)講義》課件
- 心理健康講座(課件)-小學(xué)生心理健康
- MOOC 耕作學(xué)-沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 《商業(yè)文化》課件-第3章 古代商賢及其商業(yè)文化
- 小兒結(jié)核病教案
- 奈雪的茶國(guó)際商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 我的家鄉(xiāng)滕州市宣傳簡(jiǎn)介
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論