了解作者葉文玲當(dāng)代小說(shuō)家。生于1942年，浙江臺(tái)州人。1958年開始發(fā)表作品，1979年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。代表作品《葉文玲文集》，主要作品：《無(wú)夢(mèng)谷》《秋瑾》《無(wú)花果》《心香》《青燈》《浪漫的黃昏》等。其中作品《心香》被評(píng)為1980年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)。1.自由默讀課文，說(shuō)說(shuō)課題中的“長(zhǎng)生果”是什么意思？想一想課文中寫了幾件事？分別是什么？2.速讀第一自然段，聯(lián)系全文說(shuō)一說(shuō)：作者為什么說(shuō)，書是人類文明的“長(zhǎng)生果”？學(xué)習(xí)提示1.讀準(zhǔn)字音，讀通文中的句子。2.了解課文大意。用自己喜歡的方式圈畫出作者童年讀書與作文的相關(guān)事件。詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)比喻美差過(guò)癮直奔書籍如饑似渴報(bào)償沉甸甸悟饋贈(zèng)磁石酵母皎潔借鑒嘔心瀝血lìyùchāiyǐnbènjíjīchánɡdiànkuìcíjiàojiǎojiànwù多音字我會(huì)讀奔bēnbèn（奔跑）（奔騰）表示“急走、跑”的意思（直奔）（投奔）表示“直接向具體的目的地走去”的意思多音字我會(huì)讀差chāchà（差別）（差錯(cuò)）表示“不同，不同之點(diǎn)；大致還可以；錯(cuò)誤”等意思chāicī（差不多）表示“錯(cuò)誤；不相當(dāng)；不夠標(biāo)準(zhǔn)”等意思（出差）（交差）表示“派遣去做事”等意思（參差）“參差”表示“長(zhǎng)短、高低、大小不齊”的意思書被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切?！伴L(zhǎng)生果”從字面說(shuō)，是有助于延年益壽的果實(shí)。在文中指的是“書”，將“書”比作“長(zhǎng)生果”意思是書是人類的精神食糧，是人類文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)品。作者以此為題，也突出了書對(duì)于“我”成長(zhǎng)的重要性。拓展訓(xùn)練書籍還是什么？將下列句子補(bǔ)充完整。書籍是人類文明的“長(zhǎng)生果”。書籍是社會(huì)發(fā)展的_______________。書籍是_________________________。書籍是______________________……用較快的速度默讀課文，用表格或者思維導(dǎo)圖的形式，梳理作者讀過(guò)哪些類型的書？她是怎樣讀書的？學(xué)習(xí)提示1.可以一邊讀一邊圈畫出關(guān)鍵詞句。2.借助結(jié)構(gòu)圖或者表格等形式梳理。時(shí)間地點(diǎn)書上學(xué)前上小學(xué)后來(lái)上初中后按時(shí)間順序填一填，作者童年時(shí)都在哪里讀書？讀了哪些類型的書？回憶讀書生活我的最早讀物：“香煙人”小畫片上學(xué)后：連環(huán)畫書店：文藝書籍圖書館：中外名著快速瀏覽課文，想一想作者在童年時(shí)怎樣讀書的？在書上圈出關(guān)鍵語(yǔ)句。①看叫作“香煙人”的小畫片時(shí)津津有味。②看連環(huán)畫時(shí)廢寢忘食。③讀文藝書籍時(shí)不求甚解。④讀中外名著時(shí)如醉如癡。結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，分條說(shuō)說(shuō)作者在讀書、作文中悟出怎樣的道理？你認(rèn)為閱讀和習(xí)作的關(guān)系如何？學(xué)習(xí)提示1.把感受深的地方多讀幾遍，畫出相關(guān)句子并做批注。2.小組內(nèi)交流讀書的體會(huì)。3.全班匯報(bào)交流讀書體會(huì)。作者從童年讀書、作文中悟出的道理：閱讀擴(kuò)展了想象力。做筆記鍛煉了記憶力，增強(qiáng)了理解力。作文構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆要與眾不同，還要寫出真情實(shí)感?？梢越梃b、模仿，更要?jiǎng)?chuàng)造。借助下面的結(jié)構(gòu)圖理解閱讀和作文的關(guān)系。書小畫片連環(huán)畫文藝書籍中外名著擴(kuò)展想象力鍛煉記憶力增強(qiáng)理解力構(gòu)思別出心裁落筆與眾不同要寫真情實(shí)感借鑒模仿創(chuàng)造你從作者親身經(jīng)歷中得到什么啟示？說(shuō)說(shuō)你今后的讀書計(jì)劃。書含有豐富營(yíng)養(yǎng)，在我們成長(zhǎng)中起著主要作用。只要我們愛(ài)讀書，而且孜孜不倦地區(qū)博覽群書，學(xué)以致用，就一定會(huì)書寫出自己漂亮的人生。課堂練習(xí)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。A.作者小時(shí)候的讀物從小畫片到文藝書籍，到連環(huán)畫，再到大部頭小說(shuō)B.課文作者回憶了自己小時(shí)候讀書和寫作的經(jīng)歷C.作者讀書時(shí)不求甚解，所以作文水平快速提高了D.作者讀文藝書籍時(shí)一字一句都要弄明白意思才行B課堂總結(jié)作者愛(ài)讀書，所以她從書中不僅得到了快