




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)奧數(shù)專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)專項(xiàng)練習(xí)同學(xué)們,在我們的日常生活中,經(jīng)常會(huì)遇到各種溶液,比如糖水、鹽水,還有我們生病時(shí)喝的藥水。這些溶液有的甜,有的咸,有的濃,有的淡,這其實(shí)都與溶液中“溶質(zhì)”的含量有關(guān)。在奧數(shù)里,我們把這種表示溶質(zhì)在溶液中所占比例的量,叫做“溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)”,通常也簡(jiǎn)稱為“濃度”。掌握了濃度問(wèn)題的求解方法,不僅能解決數(shù)學(xué)難題,還能幫我們更好地理解生活中的科學(xué)現(xiàn)象。今天,我們就來(lái)深入學(xué)習(xí)一下溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí),并通過(guò)一些專項(xiàng)練習(xí)來(lái)鞏固提升。一、核心概念與公式回顧在開(kāi)始練習(xí)之前,我們先來(lái)明確幾個(gè)基本概念和核心公式,這是解決所有濃度問(wèn)題的基礎(chǔ)。1.溶質(zhì):被溶解的物質(zhì)。比如糖水中的“糖”,鹽水中的“鹽”。2.溶劑:能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。比如糖水、鹽水中的“水”通常就是溶劑。3.溶液:溶質(zhì)和溶劑混合在一起形成的均勻、穩(wěn)定的混合物。所以,溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量。溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(濃度)的定義是:溶質(zhì)的質(zhì)量占溶液總質(zhì)量的百分比。核心公式:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量÷溶液質(zhì)量)×100%根據(jù)這個(gè)基本公式,我們還可以推導(dǎo)出另外兩個(gè)常用公式:*溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)*溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)同學(xué)們一定要把這幾個(gè)公式記牢,并且理解它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,這樣才能靈活運(yùn)用。二、基本題型與解題思路濃度問(wèn)題的題型多種多樣,但萬(wàn)變不離其宗。我們先來(lái)看看幾種最基本的題型和對(duì)應(yīng)的解題思路。1.已知溶質(zhì)和溶劑,求濃度這種題目是最基礎(chǔ)的,直接運(yùn)用核心公式即可。解題步驟:1.明確溶質(zhì)質(zhì)量和溶劑質(zhì)量。2.計(jì)算溶液質(zhì)量:溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量。3.代入濃度公式:濃度=(溶質(zhì)質(zhì)量÷溶液質(zhì)量)×100%。2.已知溶液質(zhì)量和濃度,求溶質(zhì)或溶劑質(zhì)量這類題目需要我們對(duì)核心公式進(jìn)行逆運(yùn)用。解題步驟:1.明確已知的溶液質(zhì)量和濃度。2.若求溶質(zhì)質(zhì)量:溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×濃度。3.若求溶劑質(zhì)量:可以先求出溶質(zhì)質(zhì)量,再用溶液質(zhì)量減去溶質(zhì)質(zhì)量;或者直接用溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量×(1-濃度)。3.溶液的混合問(wèn)題這是濃度問(wèn)題中比較常見(jiàn)也稍有難度的類型。當(dāng)兩種不同濃度的溶液混合在一起時(shí),混合后溶液的濃度會(huì)介于原來(lái)兩種溶液的濃度之間。解決這類問(wèn)題的關(guān)鍵在于抓住“混合前后溶質(zhì)的總質(zhì)量不變”這一核心等量關(guān)系。解題思路:設(shè)兩種溶液的質(zhì)量分別為m1、m2,濃度分別為c1、c2,混合后溶液的濃度為c。則有:m1×c1+m2×c2=(m1+m2)×c。根據(jù)這個(gè)關(guān)系式,我們可以已知其中幾個(gè)量,求出未知量。有時(shí)也會(huì)用到“十字交叉法”來(lái)快速求解兩種溶液的質(zhì)量比,但理解其背后的等量關(guān)系更為重要。二、典型例題精析例題1:把10克糖完全溶解在90克水中,求所得糖水的濃度是多少?分析與解答:這道題是已知溶質(zhì)和溶劑求濃度。溶質(zhì)質(zhì)量是10克(糖),溶劑質(zhì)量是90克(水)。溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量=10克+90克=100克。根據(jù)濃度公式:濃度=(溶質(zhì)質(zhì)量÷溶液質(zhì)量)×100%=(10÷100)×100%=10%。答:所得糖水的濃度是10%。例題2:現(xiàn)有一杯濃度為20%的鹽水,質(zhì)量為50克。這杯鹽水中含鹽多少克?含水多少克?分析與解答:這道題是已知溶液質(zhì)量和濃度,求溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量。溶液質(zhì)量是50克,濃度是20%。含鹽(溶質(zhì))質(zhì)量=溶液質(zhì)量×濃度=50克×20%=50克×0.2=10克。含水(溶劑)質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量=50克-10克=40克。或者,含水質(zhì)量=溶液質(zhì)量×(1-濃度)=50克×(1-20%)=50克×0.8=40克。答:這杯鹽水中含鹽10克,含水40克。例題3:有濃度為10%的鹽水200克,要使其濃度變?yōu)?0%,需要蒸發(fā)掉多少克水?分析與解答:在這個(gè)問(wèn)題中,鹽水的濃度提高了,是通過(guò)“蒸發(fā)水”的方式。蒸發(fā)水的過(guò)程中,溶質(zhì)(鹽)的質(zhì)量是不變的。這是解決此題的關(guān)鍵。首先,求出原來(lái)鹽水中鹽的質(zhì)量:溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×濃度=200克×10%=20克。設(shè)需要蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量為x克。蒸發(fā)后,溶液質(zhì)量變?yōu)椋?00-x)克,此時(shí)濃度為20%。根據(jù)蒸發(fā)后溶質(zhì)質(zhì)量不變,可列出方程:20克=(200-x)克×20%即:20=0.2×(200-x)兩邊同時(shí)除以0.2:100=200-x解得:x=200-100=100克。答:需要蒸發(fā)掉100克水。例題4:將200克濃度為20%的糖水與300克濃度為10%的糖水混合,混合后糖水的濃度是多少?分析與解答:兩種不同濃度的溶液混合,混合后溶液的總質(zhì)量等于兩種溶液質(zhì)量之和,混合后溶質(zhì)的總質(zhì)量等于兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量之和。先求兩種糖水中溶質(zhì)的質(zhì)量:20%的糖水200克中,糖的質(zhì)量=200克×20%=40克。10%的糖水300克中,糖的質(zhì)量=300克×10%=30克?;旌虾?,溶質(zhì)總質(zhì)量=40克+30克=70克。混合后,溶液總質(zhì)量=200克+300克=500克。混合后糖水的濃度=(溶質(zhì)總質(zhì)量÷溶液總質(zhì)量)×100%=(70÷500)×100%=14%。答:混合后糖水的濃度是14%。三、專項(xiàng)練習(xí)題基礎(chǔ)鞏固篇1.填空題:(1)把25克鹽溶解在175克水中,制成的鹽水濃度是______%。(2)一杯濃度為15%的糖水,其中糖有12克,這杯糖水的總質(zhì)量是______克,其中水有______克。(3)要配制濃度為10%的鹽水500克,需要鹽______克,水______克。2.解答題:(1)在100克濃度為30%的鹽水中,含有多少克鹽?含有多少克水?(2)將8克糖放入多少克水中,可以得到濃度為4%的糖水?能力提升篇3.有一杯濃度為25%的酒精溶液400克,要將其稀釋成濃度為10%的酒精溶液,需要加入多少克水?4.濃度為10%的鹽水500克,要使?jié)舛忍岣叩?5%,需要加入多少克鹽?(提示:加鹽后,溶劑質(zhì)量不變)5.把濃度為20%的甲種鹽水和濃度為5%的乙種鹽水混合,配制成濃度為15%的鹽水600克。需要甲種鹽水和乙種鹽水各多少克?6.有兩桶糖水,第一桶糖水的質(zhì)量是第二桶的2倍。第一桶糖水的濃度為20%,第二桶糖水的濃度為30%。將兩桶糖水混合后,濃度是百分之多少?四、解題小技巧與注意事項(xiàng)1.找準(zhǔn)溶質(zhì)、溶劑、溶液:在解決問(wèn)題時(shí),首先要明確題目中誰(shuí)是溶質(zhì),誰(shuí)是溶劑,誰(shuí)是溶液。通常情況下,“溶解在”前面的是溶質(zhì),后面的是溶劑。溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量。2.抓住不變量:這是解決很多濃度變化問(wèn)題的關(guān)鍵。比如“蒸發(fā)水”或“加水稀釋”時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量不變;“加溶質(zhì)”時(shí),溶劑質(zhì)量不變;“兩種溶液混合”時(shí),混合前后溶質(zhì)總質(zhì)量不變,溶液總質(zhì)量也不變。3.單位統(tǒng)一:在計(jì)算時(shí),要確保溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量的單位是統(tǒng)一的(通常是克或千克)。4.靈活運(yùn)用公式:不僅要會(huì)直接使用濃度公式,還要能根據(jù)需要對(duì)公式進(jìn)行變形,求解溶質(zhì)質(zhì)量或溶液質(zhì)量。對(duì)于混合問(wèn)題,可以嘗試用方程法來(lái)解決,設(shè)出未知數(shù),根據(jù)等量關(guān)系列出方程。5.仔細(xì)審題:看清題目中的“增加”、“減少”、“稀釋”、“濃縮”、“混合”等關(guān)鍵詞,理解題意后再動(dòng)手解題。參考答案與提示(部分)基礎(chǔ)鞏固篇1.(1)12.5%(2)80克,68克(3)50克,450克2.(1)鹽30克,水70克(2)192克水能力提升篇3.600克水(提示:酒精質(zhì)量不變)4.100克鹽5.甲種鹽水400克,乙種鹽水200克(提示:可設(shè)甲種鹽水x克
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 實(shí)體產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目介紹課件
- 2025年家具個(gè)性化定制生產(chǎn)模式下的個(gè)性化營(yíng)銷策略與市場(chǎng)拓展報(bào)告
- 2025年中國(guó)復(fù)合乳酸菌益生菌行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- Unit 7整體教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)
- 2025年中國(guó)蜂窩狀窗簾行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 13.5 怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電壓教學(xué)設(shè)計(jì)初中物理滬粵版九年級(jí)上冊(cè)-滬粵版2012
- 第五單元《口語(yǔ)交際 討論》說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)
- 高等數(shù)學(xué)補(bǔ)考試卷及答案
- 保衛(wèi)處消防知識(shí)培訓(xùn)課件
- 6.4 直線與圓的位置關(guān)系說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年中職基礎(chǔ)課-基礎(chǔ)模塊 下冊(cè)-人教版(2021)-(數(shù)學(xué))-51
- 經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)-課件
- 智能垃圾分類回收箱
- 中州國(guó)信特殊資產(chǎn)管理斷供保房服務(wù)相關(guān)問(wèn)題解答
- 煙草評(píng)級(jí)員業(yè)務(wù)報(bào)告范文
- 2025年三基三嚴(yán)考試題題庫(kù)(含答案)
- 湖北省重點(diǎn)高中智學(xué)聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期10月聯(lián)考物理試題(解析版)
- 《智慧運(yùn)輸運(yùn)營(yíng)》全套教學(xué)課件
- 2024新教材高中歷史 第八單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng) 第25課 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)設(shè)計(jì) 部編版必修中外歷史綱要上
- 《統(tǒng)計(jì)分析與SPSS的應(yīng)用(第7版)》課件全套 第1-12章 SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件概述
- 機(jī)收甘蔗雜質(zhì)含量抽樣檢測(cè)操作規(guī)程
- 2023年成人學(xué)位英語(yǔ)高頻詞匯
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論