第五單元《口語交際討論》說課稿2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級上冊課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：單位：一、教材分析本課選自2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文九年級上冊第五單元《口語交際討論》。本單元以“討論”為主題，旨在提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維品質(zhì)。通過討論，學(xué)生可以鍛煉自己的邏輯思維能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。課文內(nèi)容貼近學(xué)生生活，有助于激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，通過討論活動，使學(xué)生能夠提出有見地的觀點(diǎn)，學(xué)會分析問題、論證觀點(diǎn)。

2.提升學(xué)生的溝通技巧，使學(xué)生能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，同時(shí)學(xué)會傾聽、尊重他人意見。

3.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，使學(xué)生能夠在討論中學(xué)會合作，共同完成任務(wù)。

4.培養(yǎng)學(xué)生的文化自信，通過討論傳統(tǒng)文化話題，加深學(xué)生對中華文化的了解和認(rèn)同。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.學(xué)生能否提出有邏輯、有深度的問題進(jìn)行討論；2.學(xué)生在討論中能否運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法支持自己的觀點(diǎn)。

難點(diǎn)：1.學(xué)生如何克服在公共場合表達(dá)時(shí)的緊張情緒；2.學(xué)生如何有效地傾聽和回應(yīng)他人的意見。

解決辦法：1.通過小組討論，讓學(xué)生在熟悉的環(huán)境中逐步提高表達(dá)能力和邏輯思維能力；2.開展模擬辯論賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)如何克服緊張，提高口語表達(dá)能力；3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演，練習(xí)傾聽和回應(yīng)技巧，通過互動提高溝通效果。突破策略包括：設(shè)置情境，激發(fā)興趣；提供范例，指導(dǎo)方法；鼓勵(lì)實(shí)踐，及時(shí)反饋。四、教學(xué)方法與手段1.采用講授法，結(jié)合實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生理解討論的基本原則和技巧。

2.運(yùn)用討論法，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，分享觀點(diǎn)。

3.采取角色扮演法，讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)討論技巧，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

教學(xué)手段：

1.利用多媒體課件展示討論話題，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高視覺沖擊力。

2.運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，提供相關(guān)討論案例，拓展學(xué)生的視野。

3.結(jié)合教學(xué)軟件，進(jìn)行互動式教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感和學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《口語交際討論》這一課。在現(xiàn)代社會，溝通能力的重要性不言而喻。今天，我們就來探討如何通過討論，提高我們的口語交際能力。

（學(xué)生）老師，我們準(zhǔn)備好了，期待今天的課程。

二、新課導(dǎo)入

（教師）首先，讓我們回顧一下上節(jié)課的內(nèi)容。上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了討論的基本原則，誰能告訴我什么是討論？

（學(xué)生）討論是人們就某一問題交換意見、發(fā)表看法的活動。

（教師）很好，那么討論有哪些基本原則呢？

（學(xué)生）討論要尊重他人，有理有據(jù)，遵守時(shí)間等。

（教師）很好，接下來，我們將通過一個(gè)實(shí)例來具體分析討論的過程。

三、課文主旨內(nèi)容探究

（教師）下面，我們來學(xué)習(xí)課文《討論的藝術(shù)》。這篇文章主要講述了討論的技巧和注意事項(xiàng)。請大家閱讀課文，并思考以下問題：

1.文章中提到的討論技巧有哪些？

2.在討論過程中，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

3.文章最后提出了什么樣的建議？

（學(xué)生）閱讀課文后，我發(fā)現(xiàn)文章中提到的討論技巧包括：明確討論目標(biāo)、做好準(zhǔn)備工作、尊重他人、善于傾聽、提出有見地的觀點(diǎn)等。

（教師）很好，那么在討論過程中，我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢？

（學(xué)生）我們應(yīng)該注意保持禮貌，尊重他人意見，遵守時(shí)間，不要打斷別人發(fā)言等。

（教師）很好，最后，文章提出了什么建議？

（學(xué)生）文章建議我們要學(xué)會傾聽，尊重他人，善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

四、全文側(cè)重點(diǎn)

（教師）通過剛才的學(xué)習(xí)，我們可以看出，本文的重點(diǎn)在于討論技巧和注意事項(xiàng)。那么，我們該如何在實(shí)際生活中運(yùn)用這些技巧呢？

（學(xué)生）我們可以通過參加辯論賽、小組討論等方式來鍛煉自己的討論能力。

（教師）非常好，那么，接下來，我們將通過一個(gè)小組討論活動來實(shí)踐這些技巧。

五、小組討論活動

（教師）下面，我們進(jìn)行一個(gè)小組討論活動。請同學(xué)們分成小組，圍繞“如何提高口語交際能力”這個(gè)話題進(jìn)行討論。討論結(jié)束后，每個(gè)小組派一名代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

（學(xué)生）好的，我們開始討論。

（教師）請大家注意，討論過程中要尊重他人，認(rèn)真傾聽，提出有見地的觀點(diǎn)。

（學(xué)生）討論過程中，我們小組提出了以下觀點(diǎn)：

1.提高口語交際能力需要不斷練習(xí)，多參加口語表達(dá)活動。

2.學(xué)會傾聽，尊重他人，才能更好地與他人溝通。

3.提高自己的知識儲備，才能在討論中提出有深度的問題。

（教師）很好，每個(gè)小組都提出了很有價(jià)值的觀點(diǎn)。接下來，我們請各小組代表進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

（學(xué)生）我們小組認(rèn)為，提高口語交際能力需要多方面努力，包括練習(xí)、傾聽、尊重他人等。

六、課堂小結(jié)

（教師）今天我們學(xué)習(xí)了《口語交際討論》這一課，了解了討論的技巧和注意事項(xiàng)。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，提高自己的口語交際能力。

（學(xué)生）謝謝老師，我們一定會努力的。

七、課后作業(yè)

（教師）課后，請大家完成以下作業(yè)：

1.結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，寫一篇關(guān)于“如何提高口語交際能力”的短文。

2.在家庭或?qū)W校中，嘗試運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的討論技巧，與家人或同學(xué)進(jìn)行一次愉快的討論。

（學(xué)生）好的，我們明白了。

八、課堂總結(jié)

（教師）今天的課程到此結(jié)束，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷提高自己的口語交際能力。我們下節(jié)課再見！

（學(xué)生）老師再見！六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《高效討論技巧》書籍：介紹討論的基本原則、技巧和策略，以及如何在討論中保持高效和建設(shè)性。

-《溝通的藝術(shù)》書籍：探討溝通的重要性，以及如何通過有效溝通提升個(gè)人影響力。

-《辯論技巧訓(xùn)練手冊》書籍：提供辯論的基本知識，包括論點(diǎn)構(gòu)建、反駁技巧等，適用于提高學(xué)生的辯論能力。

2.拓展建議：

-組織學(xué)生觀看辯論節(jié)目，如《一站到底》、《奇葩說》等，分析節(jié)目中選手的討論技巧和表達(dá)方式。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校的辯論社團(tuán)或辯論賽，通過實(shí)戰(zhàn)演練提高討論和辯論能力。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)的論文和案例，了解不同領(lǐng)域的討論方式和技巧。

-在課堂上設(shè)置模擬討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生就熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論，提高他們的實(shí)際操作能力。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、教育平臺等，提供額外的學(xué)習(xí)材料和視頻講解，幫助學(xué)生拓寬視野。

-邀請有經(jīng)驗(yàn)的演講者和辯論者來校進(jìn)行講座，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

-設(shè)計(jì)一系列討論主題，讓學(xué)生在課后進(jìn)行小組研究，提交研究報(bào)告，以此加深對討論技巧的理解和應(yīng)用。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)或志愿者活動，通過與他人合作和交流，提高他們的溝通和討論能力。

-利用圖書館和在線數(shù)據(jù)庫，引導(dǎo)學(xué)生查找與討論相關(guān)的歷史案例和當(dāng)代事件，分析討論的策略和效果。

-設(shè)計(jì)討論日志，讓學(xué)生記錄自己的討論經(jīng)歷，反思討論中的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷改進(jìn)自己的討論技巧。七、板書設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識點(diǎn)：

-討論的定義

-討論的基本原則

-討論的技巧

-討論的注意事項(xiàng)

②關(guān)鍵詞：

-交際

-討論

-原則

-技巧

-注意事項(xiàng)