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文檔簡介

“梳理與交流”和“初試身手”生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

——［法國］羅丹新課導入梳理與交流一次平常的探親之旅，因為留心觀察，作者認識了一個可愛的新朋友——會“搭船”的翠鳥。

留心周圍的事物，我們就會有新的發(fā)現(xiàn)。窗前的草地對作者來說再熟悉不過了，但作者稍加留意，就發(fā)現(xiàn)了奇妙的變化?！督鹕牟莸亍贰洞畲镍B》新知探究梳理與交流細致的觀察可以讓我們對事物有更多更深的了解。翠鳥的美在于它有著色彩艷麗的羽毛和敏捷的身手。草地的色彩會發(fā)生奇妙的變化，原來是因為蒲公英的花有時張開有時合攏?！督鹕牟莸亍贰洞畲镍B》新知探究觀察記錄單觀察對象

觀察地點

觀察方法

觀察時間

觀察所得

新知探究觀察記錄單觀察對象

觀察地點

觀察方法

觀察時間

觀察所得

新知探究初試身手雨停了，我和爸爸去買菜，在路上看到好幾只蝸牛正慢悠悠地爬著……123聽新知探究媽媽經(jīng)常給我買香蕉吃。香蕉的皮黃澄澄的，形狀像彎彎的月牙，摸上去很光滑。放到鼻子邊聞，有一股淡淡的香味。剝開皮嘗一口，是一種很軟糯的口感……初試身手多感官觀察看新知探究觀察事物的不同方面12345新知探究1234觀察事物的變化新知探究觀察記錄單觀察對象

觀察地點

觀察方法

觀察時間

觀察所得

新知探究寫話提示

1.語句通順，沒有錯別字。

2.借助自己的觀察記錄單，用幾句話寫一寫自己觀察到的事物的不同方面或變化。新知探究寫話提示□1.語句通順，沒有錯別字?！?.借助自己的觀察記錄單，用幾句話寫一寫自己觀察到的事物的不同方面或變化。新知探究寫話提示□1.語句通順，沒有錯別字。□2.借助自己的觀察記錄單，用幾句話寫一寫自己觀察到的事物的不同方面或變化。新知探究寫話提示

□1.語句通順，沒有錯別字。

□2.借助自己的觀察記錄單，用幾句話寫一寫自己觀察到的事物的不同方面或變化。新知探究對照寫話提示，修改寫話。新知探究留心觀察細致觀察多感官觀察觀察事物的不同方面觀察事物的變化新

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