2025年大學(xué)禁毒學(xué)專業(yè)題庫(kù)——探索禁毒學(xué)專業(yè)與相關(guān)學(xué)科的間協(xié)同和互補(bǔ)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題4分，共20分）1.跨學(xué)科研究2.毒品問題的社會(huì)決定因素3.藥物依賴的生物學(xué)基礎(chǔ)4.禁毒委員會(huì)（或類似的多部門協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)）5.跨境毒品販運(yùn)二、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述心理學(xué)視角對(duì)于理解毒品成癮機(jī)制的貢獻(xiàn)。2.法學(xué)在禁毒工作中主要發(fā)揮哪些作用？3.為什么說社區(qū)參與對(duì)于預(yù)防毒品問題至關(guān)重要？請(qǐng)結(jié)合社會(huì)學(xué)知識(shí)說明。4.醫(yī)學(xué)在戒毒治療過程中扮演著怎樣的角色？5.簡(jiǎn)述信息科技在當(dāng)代毒品監(jiān)控與打擊中的具體應(yīng)用體現(xiàn)。三、論述題（每題10分，共40分）1.選擇一個(gè)具體的毒品問題（如合成毒品泛濫或青少年藥物濫用），運(yùn)用至少三個(gè)不同學(xué)科（非禁毒學(xué)）的知識(shí)或理論視角進(jìn)行分析，并指出整合這些視角進(jìn)行干預(yù)的重要性。2.以一個(gè)你設(shè)想中的跨境販毒案件為例，闡述在案件偵破過程中，公安、海關(guān)、外事、衛(wèi)生、宣傳等不同部門如何進(jìn)行有效的協(xié)同？并說明其中可能存在的互補(bǔ)關(guān)系。3.探討禁毒學(xué)未來發(fā)展中，與人工智能、大數(shù)據(jù)、基因編輯等新興交叉領(lǐng)域結(jié)合的潛力與挑戰(zhàn)。4.結(jié)合一個(gè)具體的禁毒政策或措施（如某地的社區(qū)戒毒條例、藥物替代治療項(xiàng)目），分析其背后體現(xiàn)的跨學(xué)科思想，并評(píng)估其可能的優(yōu)勢(shì)與局限性。四、方案設(shè)計(jì)題（20分）假設(shè)你所在的城市近期報(bào)告青少年K粉（氯胺酮）濫用問題日益嚴(yán)重，學(xué)校和家庭感到非常擔(dān)憂。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)面向特定社區(qū)（如幾個(gè)中學(xué)周邊區(qū)域）的青少年毒品預(yù)防與早期干預(yù)方案。方案需明確目標(biāo)人群、核心內(nèi)容、活動(dòng)形式，并重點(diǎn)說明在實(shí)施過程中，你將如何整合學(xué)校、家庭、社區(qū)組織、專業(yè)社工、醫(yī)療資源等不同方面的力量（即體現(xiàn)協(xié)同與互補(bǔ)），以提升干預(yù)效果。試卷答案一、名詞解釋1.跨學(xué)科研究：指不同學(xué)科領(lǐng)域的研究者共同合作，或借鑒其他學(xué)科的理論、方法、視角來研究解決某一特定問題或領(lǐng)域的研究模式。其核心在于打破學(xué)科壁壘，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的整合與創(chuàng)新。**解析思路：*定義需抓住“不同學(xué)科”、“合作/借鑒”、“共同研究”、“解決特定問題/領(lǐng)域”這幾個(gè)關(guān)鍵要素，強(qiáng)調(diào)其整合性與目標(biāo)導(dǎo)向性。2.毒品問題的社會(huì)決定因素：指社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化規(guī)范、經(jīng)濟(jì)狀況、家庭環(huán)境、同伴影響、政策法規(guī)等多種社會(huì)層面因素對(duì)個(gè)體或群體藥物濫用行為產(chǎn)生的影響和作用。**解析思路：*定義需明確“社會(huì)層面”的限定，并列舉或概括主要的“社會(huì)因素”，點(diǎn)出這些因素如何“影響”毒品問題。3.藥物依賴的生物學(xué)基礎(chǔ)：指藥物依賴（成癮）不僅僅是行為或意志問題，其背后存在顯著的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)制，包括大腦神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)（如多巴胺獎(jiǎng)賞通路）、神經(jīng)回路重塑、遺傳易感性等的變化。**解析思路：*定義需強(qiáng)調(diào)“生物學(xué)”層面，具體說明涉及“神經(jīng)遞質(zhì)”、“神經(jīng)回路”、“遺傳”等生物學(xué)機(jī)制，并點(diǎn)明這些機(jī)制與“依賴”的關(guān)聯(lián)。4.禁毒委員會(huì)（或類似的多部門協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)）：指由政府牽頭，整合公安、司法、衛(wèi)生、教育、宣傳、民政、財(cái)政等多個(gè)相關(guān)部門力量，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、規(guī)劃、指導(dǎo)和監(jiān)督全國(guó)或區(qū)域性禁毒工作的專門機(jī)構(gòu)。**解析思路：*定義需點(diǎn)明其“政府牽頭”、“多部門”特點(diǎn)，核心功能是“協(xié)調(diào)”、“規(guī)劃”、“監(jiān)督”禁毒工作。5.跨境毒品販運(yùn)：指毒品跨越一個(gè)或多個(gè)國(guó)家邊境進(jìn)行非法運(yùn)輸、販賣的活動(dòng)。通常涉及復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)、國(guó)際路線規(guī)劃和洗錢等犯罪行為，是國(guó)際社會(huì)共同面臨的重大毒品問題。**解析思路：*定義需抓住“跨越國(guó)境”、“非法運(yùn)輸/販賣”的核心行為，并提及其“復(fù)雜組織”、“國(guó)際路線”等特征及其作為“國(guó)際問題”的性質(zhì)。二、簡(jiǎn)答題1.心理學(xué)視角對(duì)于理解毒品成癮機(jī)制的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在：揭示成癮的復(fù)雜心理過程，如渴求、耐受、戒斷反應(yīng)；闡明個(gè)體因素（如人格特質(zhì)、應(yīng)對(duì)方式、心理創(chuàng)傷）在成癮發(fā)生發(fā)展中的作用；強(qiáng)調(diào)行為學(xué)習(xí)理論（如條件反射、操作性條件反射）對(duì)藥物濫用行為的解釋力；為開發(fā)有效的心理干預(yù)策略（如認(rèn)知行為療法、動(dòng)機(jī)訪談）提供了理論基礎(chǔ)。**解析思路：*從“揭示機(jī)制”、“闡明個(gè)體因素”、“行為學(xué)習(xí)理論”、“干預(yù)策略”四個(gè)方面展開，結(jié)合心理學(xué)核心概念（渴求、耐受、學(xué)習(xí)理論、療法）進(jìn)行闡述。2.法學(xué)在禁毒工作中主要作用包括：為禁毒斗爭(zhēng)提供法律依據(jù)，通過制定《禁毒法》等法律法規(guī)明確禁止毒品行為、規(guī)定禁毒措施和法律責(zé)任；運(yùn)用刑事司法手段打擊毒品犯罪，通過偵查、起訴、審判、刑罰執(zhí)行等環(huán)節(jié)懲治販毒、吸毒（特別是嚴(yán)重情節(jié)）等犯罪分子；保障禁毒工作的依法進(jìn)行，規(guī)范執(zhí)法程序，保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益；通過國(guó)際司法合作打擊跨國(guó)毒品犯罪，參與國(guó)際禁毒公約，進(jìn)行引渡、司法協(xié)助等。**解析思路：*聚焦法學(xué)的“規(guī)范”、“保障”、“打擊”功能，從“國(guó)內(nèi)立法”、“刑事司法”、“程序保障”、“國(guó)際合作”四個(gè)層面進(jìn)行說明。3.社區(qū)參與對(duì)于預(yù)防毒品問題至關(guān)重要，原因在于：社區(qū)是人們生活、交往和受社會(huì)影響的主要環(huán)境，社區(qū)層面的預(yù)防可以更貼近目標(biāo)人群，提高干預(yù)的針對(duì)性和有效性；社區(qū)參與能夠整合利用社區(qū)資源（如學(xué)校、家庭、社會(huì)組織、志愿者），形成預(yù)防合力，構(gòu)建支持性環(huán)境，減少毒品誘惑和濫用風(fēng)險(xiǎn)；社區(qū)動(dòng)員和參與有助于提升居民對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)和社區(qū)凝聚力，形成群防群治的局面；針對(duì)特定高風(fēng)險(xiǎn)群體（如不良青少年、流動(dòng)人口）的社區(qū)干預(yù)，能夠提供及時(shí)的幫扶和支持，預(yù)防其滑向毒品濫用。**解析思路：*重點(diǎn)闡述社區(qū)參與的“貼近性”、“資源整合”、“環(huán)境營(yíng)造”、“群體效應(yīng)”和“針對(duì)性幫扶”等優(yōu)勢(shì)，說明其為何“至關(guān)重要”。4.醫(yī)學(xué)在戒毒治療過程中扮演著關(guān)鍵角色：首先，在生理層面，負(fù)責(zé)評(píng)估吸毒者的身體狀況，處理急性中毒癥狀，提供藥物替代治療（如美沙酮、丁丙諾啡維持治療）以減輕戒斷痛苦，管理可能并發(fā)的軀體疾病和藥物濫用導(dǎo)致的器官損傷；其次，在心理層面，參與精神疾病的診斷和治療（如共病抑郁癥、焦慮癥），為藥物依賴提供醫(yī)學(xué)診斷和評(píng)估；最后，提供醫(yī)學(xué)隨訪和康復(fù)指導(dǎo)，幫助吸毒者鞏固治療效果，預(yù)防復(fù)吸。**解析思路：*從“生理治療（中毒、替代、軀體管理）”、“心理支持（共病、評(píng)估）”、“醫(yī)學(xué)診斷評(píng)估”、“隨訪康復(fù)”四個(gè)醫(yī)學(xué)相關(guān)功能角度進(jìn)行闡述。5.信息科技在當(dāng)代毒品監(jiān)控與打擊中的具體應(yīng)用體現(xiàn)包括：利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)監(jiān)測(cè)毒品銷售、運(yùn)輸、消費(fèi)的時(shí)空模式和趨勢(shì)，進(jìn)行預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；運(yùn)用地理信息系統(tǒng)（GIS）規(guī)劃毒品監(jiān)控路線、管理監(jiān)控站點(diǎn)、可視化展示毒品問題分布；通過視頻監(jiān)控、人臉識(shí)別、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)提升對(duì)重點(diǎn)區(qū)域和可疑人員的動(dòng)態(tài)監(jiān)控能力；借助網(wǎng)絡(luò)爬蟲、數(shù)據(jù)分析等技術(shù)打擊網(wǎng)絡(luò)毒品交易和宣傳；利用無(wú)人機(jī)、衛(wèi)星遙感等技術(shù)監(jiān)測(cè)偏遠(yuǎn)地區(qū)毒品種植或販運(yùn)活動(dòng)。**解析思路：*列舉具體的“技術(shù)”（大數(shù)據(jù)、GIS、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無(wú)人機(jī)等）及其在“監(jiān)控”、“打擊”、“預(yù)警”等毒品工作環(huán)節(jié)的具體“應(yīng)用方式”和“效果”。三、論述題1.（示例性角度：以合成毒品泛濫為例）*社會(huì)學(xué)視角：合成毒品泛濫與社會(huì)轉(zhuǎn)型期的失范、壓力增大、社會(huì)隔離、亞文化影響（如追求刺激、身份認(rèn)同）密切相關(guān)。社會(huì)對(duì)新興毒品問題的認(rèn)知滯后、監(jiān)管漏洞、社區(qū)支持系統(tǒng)薄弱等因素也加劇了問題。從社會(huì)學(xué)角度看，需要關(guān)注毒品使用的宏觀社會(huì)背景，理解其社會(huì)傳播機(jī)制，加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。*心理學(xué)視角：合成毒品（尤其是新精神活性物質(zhì)）往往具有更強(qiáng)的迷惑性和致幻性，其濫用與尋求新奇體驗(yàn)、逃避現(xiàn)實(shí)壓力、填補(bǔ)心理空虛、應(yīng)對(duì)負(fù)面情緒（焦慮、抑郁）等心理需求有關(guān)。心理依賴形成迅速，且可能伴隨更復(fù)雜的精神癥狀。從心理學(xué)角度看，需要深入理解個(gè)體心理動(dòng)機(jī)、成癮機(jī)制，并針對(duì)性地提供心理評(píng)估、認(rèn)知行為干預(yù)、動(dòng)機(jī)訪談等心理治療。*化學(xué)/生物學(xué)視角：新型合成毒品化學(xué)結(jié)構(gòu)不斷翻新，給檢測(cè)和管制帶來巨大挑戰(zhàn)。這些藥物作用于大腦的神經(jīng)遞質(zhì)系統(tǒng)（如血清素、谷氨酸），導(dǎo)致強(qiáng)烈的獎(jiǎng)賞效應(yīng)和神經(jīng)毒性，損害認(rèn)知功能和身體健康。從化學(xué)/生物學(xué)角度看，需要加強(qiáng)毒物分析技術(shù)的研究，深入探索其作用機(jī)制、長(zhǎng)期健康后果，并研發(fā)更有效的戒毒藥物。*整合重要性：?jiǎn)我粚W(xué)科視角難以全面應(yīng)對(duì)合成毒品泛濫的復(fù)雜性。社會(huì)學(xué)的背景分析有助于制定更全面的預(yù)防策略；心理學(xué)的干預(yù)能直接作用于成癮個(gè)體；化學(xué)/生物學(xué)為檢測(cè)、治療和認(rèn)識(shí)危害提供了基礎(chǔ)。整合這些視角，可以更準(zhǔn)確地識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)因素，設(shè)計(jì)出涵蓋源頭控制、社區(qū)預(yù)防、個(gè)體干預(yù)、醫(yī)療康復(fù)、政策完善等多層面的綜合應(yīng)對(duì)策略，提升防治效果。**解析思路：*選擇一個(gè)具體問題，分別從至少三個(gè)不同學(xué)科視角進(jìn)行深入分析，每個(gè)視角需包含核心觀點(diǎn)和相關(guān)理論/知識(shí)。最后總結(jié)強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科整合的必要性及其對(duì)提升整體應(yīng)對(duì)能力的價(jià)值。2.（示例性闡述）*協(xié)同體現(xiàn)：跨境販毒案件偵破中，公安（負(fù)責(zé)國(guó)內(nèi)偵查、抓捕、國(guó)內(nèi)案件追訴）、海關(guān)（負(fù)責(zé)邊境口岸查緝、查私）、外事（負(fù)責(zé)國(guó)際警務(wù)合作、人員引渡）、衛(wèi)生（負(fù)責(zé)邊境傳染病防控、可能涉及的藥物檢測(cè)）、宣傳（負(fù)責(zé)案件報(bào)道、輿論引導(dǎo)、社會(huì)警示）等部門需緊密協(xié)同。例如，信息共享（海關(guān)發(fā)現(xiàn)可疑品通報(bào)公安）、聯(lián)合行動(dòng)（海關(guān)、公安跨境抓捕）、法律協(xié)作（公安與外事就引渡進(jìn)行談判）、情報(bào)研判（多部門情報(bào)匯總分析）等都是協(xié)同的具體表現(xiàn)。*互補(bǔ)關(guān)系：各部門功能互補(bǔ)。公安是打擊犯罪的主力，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置和國(guó)內(nèi)追訴；海關(guān)掌握邊境通道信息，是物理攔截的重要環(huán)節(jié)；外事部門提供國(guó)際法支持和合作橋梁；衛(wèi)生部門提供專業(yè)檢測(cè)和疫情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；宣傳部門負(fù)責(zé)營(yíng)造輿論氛圍。公安缺乏國(guó)際追訴能力，需外事配合；海關(guān)缺乏國(guó)內(nèi)深入偵查能力，需公安接力；衛(wèi)生部門提供專業(yè)支撐。這種功能上的差異和互補(bǔ)，使得多部門合作成為打擊跨境販毒的必然要求，能實(shí)現(xiàn)單靠任何一部門都難以達(dá)成的目標(biāo)。**解析思路：*明確核心場(chǎng)景（跨境販毒偵破），列舉參與部門，詳細(xì)描述各部門的具體職責(zé)和“協(xié)同”的表現(xiàn)（信息、行動(dòng)、法律、情報(bào)等），再分析各部門之間“功能”上的差異與“互補(bǔ)”關(guān)系，說明為何需要協(xié)同以及協(xié)同如何通過互補(bǔ)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)最大化。3.禁毒學(xué)未來發(fā)展與新興交叉領(lǐng)域結(jié)合的潛力與挑戰(zhàn)：*潛力：*人工智能（AI）與大數(shù)據(jù)：可用于分析海量毒品相關(guān)數(shù)據(jù)（如網(wǎng)絡(luò)交易信息、社交媒體討論、新聞報(bào)道），更精準(zhǔn)地預(yù)測(cè)毒品流行趨勢(shì)、識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)人群、優(yōu)化資源配置、輔助案件偵查。*基因編輯/遺傳學(xué)：有助于研究藥物依賴的遺傳易感性，為個(gè)性化戒毒方案提供依據(jù)，甚至可能為開發(fā)更有效的戒毒藥物提供靶點(diǎn)。*生物檢測(cè)技術(shù)：發(fā)展更靈敏、便捷的唾液、毛發(fā)毒品檢測(cè)技術(shù)，可用于更廣泛、無(wú)創(chuàng)的毒品使用監(jiān)測(cè)和員工藥物濫用篩查。*神經(jīng)科學(xué)成像：如fMRI，可用于可視化成癮相關(guān)的腦區(qū)變化，深化對(duì)成癮機(jī)制的理解，評(píng)估干預(yù)效果。*虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）/增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）：可用于開發(fā)沉浸式藥物濫用模擬訓(xùn)練、模擬戒毒康復(fù)場(chǎng)景、進(jìn)行暴露療法等心理治療。*挑戰(zhàn)：*數(shù)據(jù)隱私與倫理：大數(shù)據(jù)應(yīng)用涉及大量敏感個(gè)人信息，基因編輯技術(shù)涉及倫理爭(zhēng)議和潛在風(fēng)險(xiǎn)，需建立嚴(yán)格的規(guī)范和監(jiān)管。*技術(shù)可及性與公平性：高端技術(shù)可能成本高昂，導(dǎo)致資源分配不均，加劇數(shù)字鴻溝或地域鴻溝。*跨學(xué)科人才短缺：需要既懂禁毒學(xué)又精通相關(guān)技術(shù)（如AI、基因編輯）的復(fù)合型人才，目前培養(yǎng)體系尚不完善。*技術(shù)與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合：如何將實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)有效轉(zhuǎn)化為實(shí)用的禁毒工具和策略，需要克服轉(zhuǎn)化難題。*過度技術(shù)化風(fēng)險(xiǎn)：可能忽視社會(huì)、心理、人文因素，導(dǎo)致禁毒工作“見物不見人”。**解析思路：*先列舉幾個(gè)主要的交叉領(lǐng)域（AI、基因編輯等），分別闡述其在禁毒學(xué)應(yīng)用中的“潛力”（具體應(yīng)用場(chǎng)景和優(yōu)勢(shì)）。然后列出面臨的“挑戰(zhàn)”（數(shù)據(jù)倫理、成本、人才、轉(zhuǎn)化、風(fēng)險(xiǎn)等），展現(xiàn)全面性和辯證性。4.（示例性分析：以社區(qū)戒毒條例為例）*跨學(xué)科思想體現(xiàn)：*法學(xué)：條例提供了法律框架，明確了社區(qū)戒毒的定義、原則、程序、各方（政府、社區(qū)、吸毒人員及其家庭）的權(quán)利義務(wù)和法律責(zé)任，體現(xiàn)了法治思維。*社會(huì)學(xué)：條例強(qiáng)調(diào)社區(qū)參與、家庭幫扶、社會(huì)康復(fù)，關(guān)注吸毒人員回歸社會(huì)的融入問題，體現(xiàn)了社會(huì)工作的理念和方法，重視社會(huì)支持系統(tǒng)建設(shè)。*醫(yī)學(xué)/公共衛(wèi)生：條例通常包含醫(yī)療檢查、戒毒治療（如社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)）、健康隨訪等內(nèi)容，體現(xiàn)了公共衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)關(guān)懷的原則。*管理學(xué)/公共行政：條例規(guī)定了政府主導(dǎo)、多部門協(xié)作的執(zhí)行機(jī)制，明確了街道、社區(qū)在具體落實(shí)中的職責(zé)，體現(xiàn)了公共管理的協(xié)調(diào)和控制思想。*優(yōu)勢(shì)：整合了法律強(qiáng)制、社會(huì)支持、醫(yī)療康復(fù)、行政管理的力量，形成對(duì)吸毒人員的綜合干預(yù)，理論上能更全面地處理其生理、心理、社會(huì)問題，促進(jìn)其戒斷和回歸。*局限性：可能存在執(zhí)行資源不足、專業(yè)人員缺乏、社區(qū)參與度不高、家庭支持不到位、對(duì)復(fù)吸人員后續(xù)管理不足等問題。法律約束力相對(duì)有限，更多依賴自律和社區(qū)軟性約束?？绮块T協(xié)作可能因體制問題流于形式。**解析思路：*選擇一個(gè)具體政策（社區(qū)戒毒條例），先識(shí)別其背后蘊(yùn)含的“跨學(xué)科思想”，逐一說明不同學(xué)科（法學(xué)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)）是如何“體現(xiàn)”的。然后評(píng)估其“優(yōu)勢(shì)”（基于跨學(xué)科整合的理論好處）。最后客觀分析其“局限性”（實(shí)踐中可能遇到的問題和不足），體現(xiàn)批判性思維。四、方案設(shè)計(jì)題（示例性方案要點(diǎn)，非標(biāo)準(zhǔn)答案）方案名稱：“青春無(wú)‘毒’”——XX社區(qū)青少年K粉預(yù)防與早期干預(yù)方案目標(biāo)人群：XX社區(qū)內(nèi)（如某幾所中學(xué)周邊）的中小學(xué)生（特別是初中生）及其家長(zhǎng)。核心內(nèi)容：1.知識(shí)普及：針對(duì)青少年特點(diǎn)，通過講座、漫畫、短視頻、互動(dòng)游戲等形式，生動(dòng)介紹K粉（氯胺酮）的危害（生理、心理、法律）、成癮機(jī)制、識(shí)別方法。2.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)：強(qiáng)調(diào)好奇心、同伴壓力、不良情緒是濫用風(fēng)險(xiǎn)因素，教授應(yīng)對(duì)技巧（如拒絕藝術(shù)、尋求幫助）。3.求助途徑：教育青少年和家長(zhǎng)了解校內(nèi)心理輔導(dǎo)、社區(qū)服務(wù)、專業(yè)戒毒機(jī)構(gòu)等求助資源。4.家庭溝通：提升家長(zhǎng)識(shí)別孩子異常行為（情緒、社交、學(xué)業(yè)變化）的能力，提供親子溝通指導(dǎo)，營(yíng)造積極家庭氛圍。5.早期識(shí)別與干預(yù)：培訓(xùn)社區(qū)工作者、學(xué)校教師識(shí)別早期藥物濫用跡象，建立早期預(yù)警和轉(zhuǎn)介機(jī)制。協(xié)同與互補(bǔ)措施：1.學(xué)校（主導(dǎo)宣傳與篩查）：**協(xié)同：*與社區(qū)、公安合作開展大型宣傳活動(dòng)；與家長(zhǎng)委員會(huì)合作組織家長(zhǎng)講座。**互補(bǔ)：*學(xué)校利用其教育資源和接觸面進(jìn)行廣泛宣傳和初步篩查；公安提供毒品形勢(shì)信息和案例警示