1.1疆域(第二課時)教學(xué)設(shè)計-人教版八年級地理上冊_第1頁
1.1疆域(第二課時)教學(xué)設(shè)計-人教版八年級地理上冊_第2頁
1.1疆域(第二課時)教學(xué)設(shè)計-人教版八年級地理上冊_第3頁
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文檔簡介

八年級地理上冊教學(xué)設(shè)計課題第一節(jié)疆域(第二課時)教學(xué)目標(biāo)知道我國現(xiàn)行的三級行政區(qū),記住它們的名稱、簡稱、位置和行政中心。2.按照一定的順序或方法準(zhǔn)確找出34個省級行政區(qū)域。3.通過游戲、形象記憶等活動牢記我國34個省級行政區(qū)的輪廓、名稱、簡稱和行政中心。教學(xué)重點記各省區(qū)的位置、簡稱及行政中心。教學(xué)難點認(rèn)識我國的三級行政區(qū)劃。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與師生活動設(shè)計意圖和關(guān)注的學(xué)生情景導(dǎo)入:展示生活中寄快遞、看車牌號、看身份證的場景,聯(lián)系實際了解行政區(qū)劃在生活中的應(yīng)用。吸引學(xué)生注意力,培養(yǎng)學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣。新授課中國的行政區(qū)劃1.什么是行政區(qū)劃?為什么要進(jìn)行行政區(qū)劃?2.試一試:學(xué)校圖書館的老師要從網(wǎng)上采購一批圖書,請你幫他填寫出:我們學(xué)校的收獲地址。3.圖1.6是兩位同學(xué)參加活動時對自己家鄉(xiāng)的介紹,讀讀他們的介紹,其中含有哪些行政區(qū)?閱讀課本,說出我國行政區(qū)劃的方法。為了方便管理、有利于社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié),我國劃分了不同級別的行政區(qū)域。我國基本實行省(自治區(qū)、直轄市)、縣(市、自治縣)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))三級行政區(qū)劃。自治區(qū)、自治州、自治縣是民族自治地方。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分割的組成部分。國家根據(jù)需要,可以設(shè)立特別行政區(qū)。5.說出34個省級行政區(qū)?包括:23個省、5個自治區(qū)、4個直轄市和2個特別行政區(qū)。北京是中華人民共和國的首都6.閱讀圖1.7,找出省份之最。面積最大省區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)鄰國最多省區(qū)新疆維吾爾自治區(qū)跨經(jīng)度最廣省區(qū)?內(nèi)蒙古自治區(qū)跨緯度最廣省區(qū)?海南省緯度最高省區(qū)黑龍江省緯度最低省區(qū)海南省最早見到日出省區(qū)?黑龍江省最晚見到日出省區(qū)?新疆維吾爾自治區(qū)組識別行政區(qū)1.分組識別(1)東北三省黃河中下游地區(qū)長江中下游地區(qū)(4)南部沿海地區(qū)(5)西南四省市(6)西北邊疆二區(qū)一省(7)北部邊疆二省二區(qū)2.為什么有些省級行政區(qū)名稱“成對”出現(xiàn)?以某一地理事物為參照,按相對地理位置命名是省級行政區(qū)命名的方法之一。湖南、湖北因位于洞庭湖以南、以北而得名,河南、河北因位于古黃河以南、以北而得名,山東、山西古時一般泛指太行山以東、以西的廣大地區(qū)。廣東、廣西分別沿用了宋代廣南東路、廣南西路的簡稱。拓展知識1.為了便于記憶,可以編順口溜。下面是常見的一則順口溜,試試自己編一個。兩湖兩廣兩河山,湖南、湖北、廣東、廣西、河南、河北、山東和山西五江二寧青陜甘,江西、江蘇、浙江、黑龍江、新疆①、寧夏、遼寧、青海、陜西和甘肅云貴川藏北上天,云南、貴州、四川、西藏、北京、上海和天津內(nèi)重臺海福吉安,內(nèi)蒙古、重慶、臺灣、海南、福建、吉林和安徽還有港澳好河山。香

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