關(guān)于秋天初中作文集合七篇

關(guān)于秋天學(xué)校作文集合七篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是我細(xì)心整理的秋天學(xué)校作文7篇，盼望能夠關(guān)心到大家。

秋天學(xué)校作文篇1

“知了-知了-知了”，蟬又開頭叫了。

30幾度的高溫讓人酷暑難耐，站在烈日炎炎下，總有一種說不出的郁悶。間或吹來一陣風(fēng)，卻在還沒感受到?jīng)鏊臅r候又吹走了。每到夏天，總會有一種期盼。那就是期盼秋天，期盼它的到來。

秋天不像夏日那樣烈日當(dāng)空，也不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。秋天有著自己獨特的魅力，它讓人有一種享受的感覺；它讓人有一種氣和的心情；它還讓人有一種收獲的喜悅。

期盼秋天，期盼秋天的涼快。

涼爽的秋風(fēng)一吹，秋天就來到了。它讓我們擺脫掉了夏日的酷熱，讓我們靜下心來去觀賞這景色。記得去年的秋季，我搬來一把凳子，坐在大門口，享受秋風(fēng)的洗禮，觀賞落葉的紛飛。哦！又是一陣大風(fēng)，隨之而來的是樹葉的“刷刷”聲。緊接著，枯黃的樹葉開頭飄落了。看，樹葉仿佛在享受這個過程，它們在空中跳著等待了一個夏天的舞蹈。先是一個回旋，接著如在睡夢中左右搖擺。突然，強(qiáng)風(fēng)一吹，它們又像即將墜落的降落傘一樣，飄來飄去，而后又輕輕地下降。我凝視著其中一片葉子，看著它緩緩下降，最終落到地面。于是便不自覺地跑了過去，撿起一片葉子，夾在了小說中。當(dāng)時我想：明年的夏天，再看到這片葉子，是不是會有一絲絲對秋天的涼快的期盼呢？

期盼秋天，期盼秋天的金黃。

枯黃的樹葉一片片地落地，繼而便是滿地的金黃。放眼望去，似鋪上金地毯，忽而有一種名貴的氣息。尤是看到清潔工在清掃時，心里竟有一種鄙視之情?；蛟S對于清潔工，大家更多的'是憐憫，但我卻覺得他們很名貴。他們?yōu)榇蠹易鲐暙I(xiàn)，是社會不行缺少的一份子。細(xì)細(xì)想起，這不就是只有在秋天的金黃的襯托下，才顯現(xiàn)出來的嗎？

期盼秋天，期盼秋天的收獲。

葉子都紛紛掉落了，而在樹上，卻冒出一個個碩大的果實。這些果實都承載著千千萬萬農(nóng)夫的盼望，它們都是農(nóng)夫們汗水的化身。我總是喜愛看那碩果累累的樣子，由于這不就是秋天存在的本質(zhì)嗎？唯有秋天的收獲，讓四季的變化變得更加有意。

“知了-知了-知了”蟬仍在樹上長鳴，但我卻不在感受到夏天的郁悶……

秋天學(xué)校作文篇2

春天是一個全新的季節(jié)，夏天盛開的季節(jié)，冬天是一個白雪皚皚的季節(jié)，而秋天，是一個布滿回憶的季節(jié)。

每當(dāng)我看到那些挺立又修長的大樹，便會想起那棵小樹苗。也正是在秋天，一個令人回憶的季節(jié)。

我拿著只有83分的數(shù)學(xué)卷，孤獨的走在校內(nèi)里，秋風(fēng)撫過我的臉頰，一片片金黃的樹葉落在我的身上，我已無心無暇再管了，觀察一棵棵大樹變的光禿禿的，心里又多了一份愁悶。

在愁悶的陰影下猛的抬起頭，停下了腳步，觀察一棵小樹苗被風(fēng)吹得左搖右晃。覺得這棵小樹苗真慘，為何要在這多風(fēng)的秋天活下來，看著小樹苗被風(fēng)摧殘不盡有些可憐?？墒菚r間過去了一分鐘，兩分鐘，三分鐘。。。。。。小樹苗依舊堅韌的與風(fēng)做斗爭，我震撼了，這棵又小又瘦的樹苗，怎能從這狂風(fēng)中依舊直立著？

我悄悄的`看著，有一股感動涌上心頭。

不懂得用手中的那根弦，去穿透阻礙，就不知道什么叫失敗后勝利！重獲信念的我立馬開郎了起來，我笑了，不是那種一般的笑，而是失敗后重獲自信時的笑。

看著腳下那一片片的金葉子，像是為我鋪成的一條通向美妙明天的金大路。

是這棵小樹，讓我懂得了頑強(qiáng);是這個秋天，為我精彩人生勾畫出了嶄新的一筆。這棵小樹，值得我紀(jì)念;這個冬天值得我回憶！

秋天學(xué)校作文篇3

秋天來了，它是一個豐收的季節(jié)，處處都是一片金黃的顏色。

田野里的稻子低下了頭；黃澄澄的梨子像一個個小葫蘆；再看玉米，也穿上了閃亮的珍寶衣；樹上也掛滿了紅彤彤的蘋果；還有晶瑩剔透的葡萄。

每年這個時候，我這里盛產(chǎn)玉米，家家都忙著收自家的玉米。我家也不例外，奶奶說：“今日我們?nèi)乙黄鹑ナ沼衩住薄０职珠_車，我和媽媽、奶奶、爺爺坐在車斗里，車飛奔在路上，路邊的小花似乎在向我點頭，不一會兒，我們就到了，看著一大片一大片的玉米地，可真多呀！爸爸、爺爺在車上拿下了工具，有編織袋、手套、鐮刀。爸爸和爺爺在前面割玉米，媽媽在后面扒玉米，我和奶奶把玉米放進(jìn)編織袋里，我拿起一棒玉米，真沉呀！我對奶奶說：“奶奶，玉米可真沉呀！”

奶奶笑得合不攏嘴，說：“是呀，今年是個豐收年?！蔽覀兏傻?熱火朝天，直到下午二點，這片玉米地收完了，爺爺把裝滿的編織袋放到車上，我也想幫忙，但左抬抬，右搬搬，還是沒抬起來，爺爺說：“等你長大了，就能搬上去了?！蔽覀冄b了滿滿一車玉米，大家高興奮興的回家去了?；氐郊依铮稍诖采?，好累呀，但心里卻是甜甜的，由于我們收獲了豐收的果實。

秋天是漂亮的，也是人們勤勞的碩果成熟的季節(jié)！

秋天學(xué)校作文篇4

秋天是然是個成熟的節(jié)令，但在成熟的共時也蘊(yùn)露著悲涼。每該爾站在窗前，總會瞅到院子面那一片片的黃色降葉，那就是成熟季節(jié)的凄涼。

這些黃色的落葉，就似乎離啟母疏在哽咽的孩子，沒有誰去理睬它們，也不我往親熱它們。人們從它們身邊促而功，足下的落葉領(lǐng)出“沙沙”的抽咽。風(fēng)來了，又能多少個孩子不甘心的離開了媽媽，微微澀落在媽媽的腳下，它們離樹根當(dāng)然很近，但再也回不到媽媽的.身上了。風(fēng)?。∧悴皇谴葠鄣娘L(fēng)婆婆嗎？

風(fēng)不語仍刮著，刮著，持續(xù)侵襲這些無助的孩子們。黃色的落葉在地面旋轉(zhuǎn)、飄揚、伏訖落漲，離樹媽媽越來越遠(yuǎn)，就像一步三回頭，遠(yuǎn)言不回的游子一樣，匆忙消散在遙方，不睹了蹤跡。

秋地，己們喜愛望金黃色的樹葉，愛好享蒙天高氣爽的日子。許多孩子也會在野長率領(lǐng)下沒去閑逛、游玩。可是，這些分開媽媽的樹葉有什么感受呢？它們孤獨、孤獨?????、無幫，它們企盼著歸到母親自上這也許是一個希望，但它照舊等著、等著……

秋天，黃葉飄落，令人深思。

秋天學(xué)校作文篇5

秋天，是一個漂亮的季節(jié)，也是一年中最繁忙的季節(jié)。秋天到了，大地?fù)Q上了金黃色的新裝，人們開頭進(jìn)入農(nóng)忙，也開頭收獲他們勞動的成果，享受豐收的喜悅。

看，那田間小路上車來車往，喧鬧非凡。運玉米的，拉高梁的，裝豆子的，一輛輛運糧車，滿載著豐收的喜悅。來來往往，拉膠輪車的馬兒，撒著歡奔跑著，向獲得豐收喜悅的人們道喜。就連小毛驢也甩開了四蹄，拉著它的“驢吉普”運輸著豐收的喜悅……

瞧，沉甸甸的谷穗正在場里睡大覺，它們一個挨一個，有的甚至重疊在一起，顯得非常擁擠。金黃的大豆圓溜溜的，被太陽一嗮，發(fā)出刺眼的光線。胖乎乎的花生正湊在一起說著靜靜話呢。帶皮的玉米則被人們?nèi)釉谝贿叄┲鴿嵃椎倪B衣裙“躺”在那里，顯得很不興奮。剝出的玉米一排排地垛在場院邊上，使人眼花繚亂。

聽，田野里傳來了拖拉機(jī)“突突”的歡叫聲，似乎在說：“豐收了，豐收了?！壁s車的老大爺把馬鞭甩得“啪啪”響，那悅耳的鞭聲在空中回蕩，回蕩。姑娘和小伙子們放聲唱歌，這個唱《九月九》，那個唱《牛百歲》，歌聲、笑聲、鞭聲、拖拉機(jī)聲混合在一起，組成了“秋收變奏曲”，傳進(jìn)了每個人的心窩里。

看著這一幕喜人的'景象，望著這一堆堆豐收的碩果，我的眼睛慢慢模糊了，一輛輛車上似乎裝的不是糧食，而是一車車電視機(jī)，電冰箱……它們滿面春風(fēng)地走進(jìn)了千家萬戶。場院里那一堆堆玉米、花生，仿佛變成了一張張笑臉。金秋的田野里似乎傳來了人們豐收的唱歌聲，他們正在盡情地唱著：“社會主義好，社會主義好……”

啊，金色的秋天，你給人們送來了無限歡快。

秋天學(xué)校作文篇6

“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福/能抵抗末日的殘酷/在擔(dān)心的深夜/能有個歸宿?！?/p>

…………

轉(zhuǎn)瞬間到了秋天，樹葉悲傷地離開樹枝，樹枝萬分不舍的像樹葉招手。樹葉們一片一片地躺到了地上，演繹成一出不行多得的美景。這樣曼妙的景色，它哪里像美劇里那樣恐怖，由于它是極美的；它又哪里像韓劇里那樣浪漫，由于它是平凡的。

獨自走在落滿樹葉的小路上，感覺即平淡，又賞心悅目。背著沉重的書包，嘴里嚼著口香糖，不時地和同路的伴侶搭伴一同去學(xué)校。

到校時有一種莫名的傷感——可能是由于要分班了吧，也可能是可怕和伴侶們分不到一個班吧，不清晰。只是懷著奇怪???心和一點幸運的祈禱走到分班表前面。分班表公正地擺著原班和新班的對比，有些心慌意亂的我卻找不到我在幾班，越是找不到我的心里竟然有些快樂，起碼還不能確定我們沒有分到一個班。

前面……后面……最終最終找到了，我們四個的名字好惹眼，仿佛在發(fā)著光一樣，讓我看到了我們被分到一個班了！兩年來，我們四個的感情始終很要好，有過吵架，有過喜悅，有過各種悲歡離合，最終我們還是被幸運的分到了一個班。

這種喜悅我感覺我們就像小時代里的時代姐妹花，怎么樣都不會被分開！我興奮得有點不知所措，然后抓緊不知疲乏地飛奔到四樓的班級。

生疏的班級，但是我在里面看到了盧立杰她們，就感覺到了這個班級并不生疏！由于我不論在哪里，只要我們四個在一起，就會暖和無比。

那一天的在校時間過的飛速，確定是由于太興奮了。為了慶祝一下，我們下午就一起步行回家！

在下樓的時候，我們說說笑笑，打打鬧鬧。正在說得快樂的時候，突然觀察了我們原來的班主任。她看起來還是那么嚴(yán)厲?，其實我們都知道，她很愛笑，是個外表嚴(yán)厲?，內(nèi)心溫順的好老師。我們一觀察她就由衷不約而同地說：“老師好！”雖然這句話每次見到每個老師都應(yīng)當(dāng)講，但我覺得這次的`意義不一樣。這次我突然感覺到：老師就是一棵大樹，我們就像是大樹上的那些樹葉，樹葉貪欲地汲取著大樹的養(yǎng)分，自顧自的長大，大樹毫不介意的把自己的養(yǎng)分供應(yīng)他們，讓樹葉健康地成長。待到樹葉變得既漂亮，又閃著金燦燦的光的時候，他毫不遲疑地選擇了離開，讓自己成為曼妙景色中的一部分。大樹雖然舍不得，但更想讓樹葉們快樂，不得不放手。樹葉們最終成了繁華而漂亮的景色中的一部分，但大樹卻變得光禿禿。

秋天是雨的季節(jié)。我們走在路上，突然間下起了溫順纏綿的雨，我們便開頭在雨中徘徊，那情景相當(dāng)浪漫。不一會兒，纏綿細(xì)雨變成了滂沱大雨，我們這才發(fā)覺沒有帶傘，只好在雨中狂奔到屋檐下去躲雨。過了一會兒，我意外地發(fā)覺我的書包里有一把傘，我們四個人打著傘在雨中，每個人都濕了半身，都想為其他三個省出些空來，所以中間始終有一小段的空距離……雖然風(fēng)很涼，但是吹在身上卻無比暖和和幸福！

“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福/能用雙手去碰觸/每次伸手入懷中/有你的溫度……”

秋天學(xué)校作文篇7

我的家鄉(xiāng)是東北的長春，這里一年四季分明，每個季節(jié)都有不同的景色，而我喜愛秋天的景色。

八月八日這天是立秋，秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕快的步伐，靜靜地來到了人間。

初秋里，晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，云朵如同揚帆起航的輕舟，飄浮在天空上，構(gòu)成了一幅自然?的圖畫。

我也趁國慶放假，回到爺爺奶奶農(nóng)村家，那里的秋天有的景色更是妙不行言，一陣風(fēng)吹過，一股淡淡的芳香撲鼻而來，是莊家成熟散發(fā)出來的各種氣息；不遠(yuǎn)處正是一片片農(nóng)田，有玉米、大豆、高粱、等，葉子已經(jīng)變成了金黃，在風(fēng)中搖曳，不時飄落下來；兩排白楊樹排列在大路兩旁，仿佛在歡迎我們。

路兩旁還有柳樹、柏樹和松樹，這些樹有的樹冠光禿禿的，只有樹枝，沒有樹葉；有的則是半黃半綠，經(jīng)過陽光的折射下，它愈加漂亮了。松樹是最堅忍不拔的，不管多冷的天兒，她