云南省昆明市官渡區(qū)先鋒中學(xué)2026屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．振蕩試管內(nèi)的液體時(shí)，用手緊握試管，上下晃動(dòng)B．過濾時(shí)，為加快過濾的速度，可用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體C．收集完畢氧氣后，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈。D．為了節(jié)約藥品，可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶2．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．稱量固體 C．液體加熱 D．量取液體3．如圖所示的三個(gè)燒杯，各倒入蒸餾水，然后依次加入硝酸鈉固體，并充分?jǐn)嚢琛Ｒ阎尤氲南跛徕c固體的質(zhì)量從①～③依次增多。請(qǐng)根據(jù)下圖判斷燒杯中的溶液肯定是不飽和溶液的是（）A．① B．② C．①和② D．全部4．下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)待鑒別物質(zhì)鑒別方法A空氣和氮?dú)馍烊肴贾哪緱lB白酒和白醋聞氣味CMgO和P2O5觀察顏色D軟水和硬水加肥皂水A．A B．B C．C D．D5．對(duì)于下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是A．裝空氣的注射器容易被壓縮—分子種類變少了B．過氧化氫溶液是混合物—含有不同種分子C．一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子—分子的質(zhì)量和體積都很小D．冰水混合物屬于純凈物—都含有相同的分子6．下列關(guān)于資源和能源的敘述正確的是（）A．氯化鈉在自然界的分布很廣，但只在海水中分布著豐富的氯化鈉B．工業(yè)上可以氯化鈉為原料來制取碳酸鈉，氫氧化鈉，鹽酸等物質(zhì)C．地球上的金屬資源除金和銀以單質(zhì)存在，其余金屬均以化合物的形式存在D．海洋中含量前四位的元素分別是氧、氫、鈉、氯7．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是（）A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C．燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒D．單質(zhì)中含有一種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)8．今年“六?五”世界環(huán)境日中國(guó)主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。推動(dòng)污染減排、建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)是全社會(huì)共同的責(zé)任。下列物質(zhì)中，屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（）A．SO2 B．CO2 C．N2 D．O29．若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子可表示為（）A． B． C． D．10．空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中，不計(jì)入空氣污染指數(shù)的是A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入顆粒物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)用你學(xué)過的知識(shí)填空。（1）生活中可以用_____鑒別硬水和軟水，通過_____的方法降低水的硬度。（2）汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳，對(duì)空氣有污染。有人設(shè)計(jì)在尾氣處加裝高效催化劑，將其轉(zhuǎn)化成空氣中無污染的一種單質(zhì)和一種化合物。則該反應(yīng)用化學(xué)式可表示為_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。通常情況下，牛奶中氮元素的含量越高，說明蛋白質(zhì)的含量也越高，所以可以通過測(cè)定氮元素的含量來確定牛奶的質(zhì)量等級(jí)。2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件，舉國(guó)震驚。該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料，導(dǎo)致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病，甚至死亡。（1）三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為________。（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________，根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請(qǐng)你分析利欲熏心者將三聚氰胺添加到牛奶中的原因________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題：（1）玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)______________________________；（2）在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是_____________。14．有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸?，?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案鑒別它們。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究,以下是教學(xué)片斷,請(qǐng)你參與其中并認(rèn)真填寫空格.

（學(xué)生實(shí)驗(yàn)）將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.

（提出問題）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

（猜想假設(shè)）猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；猜想②:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)探究）（1）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中_______________,B中_______________。（2）小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是

________________.

要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，如果利用B裝置，應(yīng)補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是____________，如果觀察到_______________，則證明猜想①成立。（3）小寧設(shè)計(jì)的是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想,請(qǐng)你幫她填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向B實(shí)驗(yàn)后的溶液加入_________.

_________________猜想①成立，相關(guān)化學(xué)方程式________________.（反思拓展）（1）氫氧化鈉溶液必須密封保存，原因是（方程式）__________________。（2）通過同學(xué)們的探究，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明：______________________；______________________。16．某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究影響過氧化氫分解速率的因素。（猜想與假設(shè)）影響過氧化氫分解速率的因素可能有溫度、溶液的濃度、催化劑種類。（實(shí)驗(yàn)記錄）同學(xué)們進(jìn)行6組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)①②③④⑤⑥過氧化氫溶液的濃度（%）303015303030過氧化氫溶液的體積（mL）6x6666水槽中水的溫度209070702020錐形瓶中的物質(zhì)0.5gNaCl0.5gFeCl360分內(nèi)產(chǎn)生氧氣（mL）0.041.04.512.12.0650.0（解釋與結(jié)論）（1）實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)加入過氧化氫溶液的體積x是________mL。（2）實(shí)驗(yàn)①～⑥通過測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積來比較過氧化氫的分解速率，還可以通過測(cè)定__________來比較過氧化氫的分解速率。（3）得出“過氧化氫溶液的濃度越大分解速率越大”結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)是__________（填序號(hào)）。（4）通過實(shí)驗(yàn)①、②、④可得出的結(jié)論是_______________。（反思與評(píng)價(jià)）（5）同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制氧氣，應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)⑥而不選實(shí)驗(yàn)②的理由是____________、____________（答兩點(diǎn)）。（6）你認(rèn)為影響過氧化氫溶液分解速率的因素還有哪些？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想（猜想假設(shè)）___________________。（實(shí)驗(yàn)操作）___________________。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）___________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、振蕩試管內(nèi)的液體時(shí)，用手緊握試管，用腕搖動(dòng)，錯(cuò)誤；B、過濾時(shí)用玻璃棒攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體的話有可能戳破濾紙，使過濾不干凈，錯(cuò)誤；C、收集氧氣結(jié)束時(shí)，要先離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，反之可能造成水倒流，引起試管炸裂，正確；D、實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，用剩的藥品不能放回原瓶，應(yīng)放入指定的容器，集中處理，錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】

A、點(diǎn)燃酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸，操作錯(cuò)誤；B、用天平稱量一定量的固體時(shí)，只能精確到0.1g，錯(cuò)誤；C、加熱試管中的液體時(shí)，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，操作正確；D、量取一定量液體時(shí)，被量液體的體積應(yīng)略小于量筒的量程，應(yīng)該選用10毫升量筒，錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

飽和溶液是在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時(shí)，所得的溶液?！驹斀狻咳齻€(gè)燒杯，各倒入蒸餾水，然后依次加入硝酸鈉固體，并充分?jǐn)嚢?，加入的硝酸鈉固體的質(zhì)量從①～③依次增多，前面兩個(gè)燒杯均溶解，則是不飽和溶液，不能判斷第三個(gè)燒杯是否飽和，故選C?！军c(diǎn)睛】不飽和溶液是在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，還能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液。4、C【解析】

根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。【詳解】A．空氣具有助燃性，氮?dú)獠荒苤С秩紵?，因此能夠使燃著的木條繼續(xù)燃旺的是空氣，熄滅的是氮?dú)?，故A正確；B．白酒具有特殊的氣味，白醋具有酸味，聞氣味可以區(qū)分出來，故B正確；C．氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體，不能鑒別，故C錯(cuò)誤；D．肥皂水在軟水中泡沫較多，在硬水中泡沫較少，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。答案選C。5、A【解析】

A、裝空氣的注射器容易被壓縮，是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、過氧化氫溶液含有過氧化氫和水，是混合物，含有不同種分子，故選項(xiàng)解釋正確。C、一滴水中約有個(gè)水分子，因?yàn)榉肿拥馁|(zhì)量和體積都很小，故選項(xiàng)解釋正確。D、冰水混合物屬于純凈物，是因?yàn)楸退际怯伤肿咏M成的，故選項(xiàng)解釋正確。故選：A。6、B【解析】

A、氯化鈉在自然界中分布很廣，海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源，故A錯(cuò)誤；B、氯化鈉用途廣泛，可以氯化鈉為原料來制取碳酸鈉，氫氧化鈉，鹽酸等物質(zhì)，故B正確；C、地球上的金屬資源除金和銀以單質(zhì)存在，還有鉑能以單質(zhì)形式存在，故C錯(cuò)誤；D、海水中前四種元素是：氧、氫、氯、鈉，故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】試題分析：A.離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒不一定是離子，可能是電子或質(zhì)子；B.由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。C燃燒伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象，伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光；D．單質(zhì)中含有一種元素，所以含有一種元素的純凈物是單質(zhì).考點(diǎn)：氧化物，物質(zhì)的構(gòu)成，單質(zhì)，離子8、A【解析】

屬于空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等物質(zhì)。故選：A。9、A【解析】

根據(jù)保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是分子；一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的進(jìn)行解答?！驹斀狻勘３炙瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，所以則保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。故選A。10、B【解析】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水煮沸【解析】

（1）日常生活中區(qū)分硬水與軟水，分別加入肥皂水，振蕩，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水。生活中常常用煮沸方法來降低水的硬度；（2）已知一氧化碳和一氧化氮在催化劑的作用下能生成空氣中無污染的一種單質(zhì)和一種化合物，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變的規(guī)律，反應(yīng)物中含有碳、氮、氧三種元素，這三種元素能組成大氣中的二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)方程式為：。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1:2:266.7%提高氮元素的含量【解析】

（1）根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式可知，1個(gè)三聚氰胺分子中有3個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子、6個(gè)氫原子。故答案為：1:2:2；（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。將三聚氰胺添加到牛奶中，可以提高氮元素的含量，從而可以誤認(rèn)為蛋白質(zhì)的含量偏高。故答案為：66.7%、提高氮元素的含量。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股留下裝置氣密性好；藥品足量等【解析】（1）玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下；（2）測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中確保實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是裝置的氣密性、生成物不能使氣體等。14、把燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳、氮?dú)猓蝗裟緱l燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；再向盛有二氧化碳、氮?dú)獾募瘹馄恐械谷肷倭砍吻迨宜苁故宜儨啙岬氖嵌趸?，無明顯變化的是氮?dú)狻窘馕觥?/p>

把燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳、氮?dú)?；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，再向盛有二氧化碳、氮?dú)獾募瘹馄恐械谷肷倭砍吻迨宜?，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，無明顯變化的是氮?dú)狻！军c(diǎn)睛】鑒別氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸妓钠繗怏w，要根據(jù)四種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)四種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到一次鑒別出四瓶氣體的目的。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、塑料瓶變癟氣球膨脹二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水，也能使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，再與實(shí)驗(yàn)B作對(duì)比氣球膨脹的程度不相同稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生也可以檢驗(yàn)生成物存在證明反應(yīng)發(fā)生【解析】

[實(shí)驗(yàn)探究]（1）小華設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中由于氣體減少，壓強(qiáng)變小，故塑料瓶變癟，B中由于氣體減少，壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，氣球膨脹。（2）小明同學(xué)認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水，也能使容器內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小。要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，如果利用B裝置，應(yīng)補(bǔ)充做的實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，再與實(shí)驗(yàn)B作對(duì)比，如果觀察到氣球膨脹的程度不相同，則證明猜想①成立。（3）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉、水，碳酸鈉溶液能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，當(dāng)觀察到有氣泡產(chǎn)生時(shí)，說明猜想①成立，相關(guān)化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑[反思拓展]（1）氫氧化鈉溶液必須密封保存，原因是氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。（2）對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明：檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生，也可以檢驗(yàn)生成物存在證明反應(yīng)發(fā)生。16、6產(chǎn)生相同體積的氧氣所需的時(shí)間③④其他條件相同時(shí)，溫度越高，過氧化氫分解速率越大相同時(shí)間內(nèi)實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生氧氣少需要加熱（合理均可）催化劑的質(zhì)量影響過氧化氫溶液分解速率在相同溫度下，向各盛有6mL15%的過氧化氫溶液的