教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)3.3直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng) 課件_第1頁(yè)
教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)3.3直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng) 課件_第2頁(yè)
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第三單元物體的運(yùn)動(dòng)3.直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)這些汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同?怎樣描述這種不同?直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)探索一觀察并描述這些物體的運(yùn)動(dòng)路線。曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)探究二做擊球?qū)嶒?yàn)。先嘗試在桌面上用藍(lán)色球擊中紅色球,再分別利用直線軌道和曲線軌道擊球。畫(huà)一畫(huà),比較兩種軌道中藍(lán)色球的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同。很難擊中藍(lán)色球在做直線運(yùn)動(dòng)藍(lán)色球在做曲線運(yùn)動(dòng)兩種軌道中藍(lán)色球的運(yùn)動(dòng)路線探索三用手將小球沿著桌面推出。它的運(yùn)動(dòng)路線是怎樣的?先畫(huà)出自己的想法,再做實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)。沿桌面推出的小球的運(yùn)動(dòng)路線根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的不同,物體的運(yùn)動(dòng)可以分為哪兩種方式?曲線運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線的運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng)沿桌面推出的小球,運(yùn)動(dòng)方式有什么變化?小球在桌面上做直線運(yùn)動(dòng),離開(kāi)桌面后做曲線運(yùn)動(dòng)。判斷生活中更多物體的運(yùn)動(dòng)形式條形磁鐵與小鋼珠一個(gè)小鋼珠在桌面上做直線運(yùn)動(dòng),但如果像左圖中那樣,在桌上放一個(gè)條形磁鐵,那么小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式會(huì)從直線運(yùn)動(dòng)變?yōu)榍€運(yùn)動(dòng)。這是為什么呢?因?yàn)榇盆F有磁性,能夠在一定距離內(nèi)吸引小鋼珠。當(dāng)小鋼珠距離磁鐵較遠(yuǎn)時(shí),會(huì)繼續(xù)做直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)小鋼珠距離磁鐵較近時(shí),受到的吸引力變大,就會(huì)改變運(yùn)動(dòng)路線,變成曲線運(yùn)動(dòng)了

小秋和小書(shū)在上完課之后,對(duì)老師講的直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)很感興趣。于是,準(zhǔn)備自己做一個(gè)擊球?qū)嶒?yàn)。主題情境:擊球?qū)嶒?yàn)一、運(yùn)動(dòng)的物體有不同的路線,如何描述物體的運(yùn)動(dòng)路線?圖11.小秋分別利用

圖1中的兩種軌道擊球,小球在

1號(hào)軌道上做

運(yùn)動(dòng),在

2號(hào)軌道上做

運(yùn)動(dòng)。直線曲線2.如圖2,小秋用手將小球沿桌面推出,請(qǐng)?jiān)趫D2中分別畫(huà)出小球在桌面上的運(yùn)動(dòng)路線和小球沖出桌面后的運(yùn)動(dòng)路線。圖23.小秋在實(shí)驗(yàn)前根據(jù)自己的猜想畫(huà)出小球的運(yùn)動(dòng)路線,該操作屬于(

)。A.科學(xué)問(wèn)題

B.科學(xué)假設(shè)

C.科學(xué)結(jié)論B4.【推理意識(shí)】下圖所示是小秋和小書(shū)將同一個(gè)小球沿桌面推出的實(shí)驗(yàn)記錄圖,他們繪制的運(yùn)動(dòng)路線的彎曲程度不同,這是因?yàn)椋?/p>

)。CA.有一個(gè)人畫(huà)錯(cuò)了B.他們用的小球不一樣C.他們推小球的力量不一樣5.小書(shū)提出:若不推動(dòng)小球,而是讓小球直接在桌面邊緣自由下落,則小球的運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)該是

。二、判斷題。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)1.在路上行駛的汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線會(huì)隨著道路情況進(jìn)行改變。

)直線√2.無(wú)風(fēng)的情況下,噴泉噴出的水柱在下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)路線一定是直線。

)三、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)小秋根據(jù)擊球?qū)嶒?yàn)的現(xiàn)象聯(lián)想到生活中其他物體的運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)路線和擊球?qū)嶒?yàn)中小球的運(yùn)動(dòng)路線是否相同?×1.下列物體的運(yùn)動(dòng)中,屬于直線運(yùn)動(dòng)的是(

)。A.蘋(píng)果落地B.老鷹在空中盤(pán)旋

C.過(guò)山車(chē)在通過(guò)彎道A2.下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)路線的敘述,正確的是(

)。A.升降式電梯的運(yùn)動(dòng)路線是曲線B.玩滑滑梯的小秋一定在做直線運(yùn)動(dòng)C.從溫州飛往北京的飛機(jī)在空中既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)C3.如右圖,用削皮器給蘋(píng)果削皮時(shí),削皮器的運(yùn)動(dòng)是(

)。A.直線運(yùn)動(dòng)

B.曲線運(yùn)動(dòng)C.直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)B4.如右圖,運(yùn)動(dòng)軟件上的運(yùn)動(dòng)記錄顯示,小秋跑步屬于(

)。A.直線運(yùn)動(dòng)B.曲線運(yùn)動(dòng)C.既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)C5.根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)路線分,下列物體的運(yùn)動(dòng)路線與另外兩種不同的是(

)。A.上升的國(guó)旗

B.投擲出去的鉛球

C.立定跳遠(yuǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)員A6.【易錯(cuò)題】如下圖,拍打籃球時(shí),籃球的運(yùn)動(dòng)屬于(

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