




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三單元物體的運(yùn)動(dòng)3.直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)這些汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同?怎樣描述這種不同?直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)探索一觀察并描述這些物體的運(yùn)動(dòng)路線。曲線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng)探究二做擊球?qū)嶒?yàn)。先嘗試在桌面上用藍(lán)色球擊中紅色球,再分別利用直線軌道和曲線軌道擊球。畫(huà)一畫(huà),比較兩種軌道中藍(lán)色球的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同。很難擊中藍(lán)色球在做直線運(yùn)動(dòng)藍(lán)色球在做曲線運(yùn)動(dòng)兩種軌道中藍(lán)色球的運(yùn)動(dòng)路線探索三用手將小球沿著桌面推出。它的運(yùn)動(dòng)路線是怎樣的?先畫(huà)出自己的想法,再做實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)。沿桌面推出的小球的運(yùn)動(dòng)路線根據(jù)運(yùn)動(dòng)路線的不同,物體的運(yùn)動(dòng)可以分為哪兩種方式?曲線運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)軌跡是一條曲線的運(yùn)動(dòng)直線運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng)沿桌面推出的小球,運(yùn)動(dòng)方式有什么變化?小球在桌面上做直線運(yùn)動(dòng),離開(kāi)桌面后做曲線運(yùn)動(dòng)。判斷生活中更多物體的運(yùn)動(dòng)形式條形磁鐵與小鋼珠一個(gè)小鋼珠在桌面上做直線運(yùn)動(dòng),但如果像左圖中那樣,在桌上放一個(gè)條形磁鐵,那么小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式會(huì)從直線運(yùn)動(dòng)變?yōu)榍€運(yùn)動(dòng)。這是為什么呢?因?yàn)榇盆F有磁性,能夠在一定距離內(nèi)吸引小鋼珠。當(dāng)小鋼珠距離磁鐵較遠(yuǎn)時(shí),會(huì)繼續(xù)做直線運(yùn)動(dòng);當(dāng)小鋼珠距離磁鐵較近時(shí),受到的吸引力變大,就會(huì)改變運(yùn)動(dòng)路線,變成曲線運(yùn)動(dòng)了
小秋和小書(shū)在上完課之后,對(duì)老師講的直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)很感興趣。于是,準(zhǔn)備自己做一個(gè)擊球?qū)嶒?yàn)。主題情境:擊球?qū)嶒?yàn)一、運(yùn)動(dòng)的物體有不同的路線,如何描述物體的運(yùn)動(dòng)路線?圖11.小秋分別利用
圖1中的兩種軌道擊球,小球在
1號(hào)軌道上做
運(yùn)動(dòng),在
2號(hào)軌道上做
運(yùn)動(dòng)。直線曲線2.如圖2,小秋用手將小球沿桌面推出,請(qǐng)?jiān)趫D2中分別畫(huà)出小球在桌面上的運(yùn)動(dòng)路線和小球沖出桌面后的運(yùn)動(dòng)路線。圖23.小秋在實(shí)驗(yàn)前根據(jù)自己的猜想畫(huà)出小球的運(yùn)動(dòng)路線,該操作屬于(
)。A.科學(xué)問(wèn)題
B.科學(xué)假設(shè)
C.科學(xué)結(jié)論B4.【推理意識(shí)】下圖所示是小秋和小書(shū)將同一個(gè)小球沿桌面推出的實(shí)驗(yàn)記錄圖,他們繪制的運(yùn)動(dòng)路線的彎曲程度不同,這是因?yàn)椋?/p>
)。CA.有一個(gè)人畫(huà)錯(cuò)了B.他們用的小球不一樣C.他們推小球的力量不一樣5.小書(shū)提出:若不推動(dòng)小球,而是讓小球直接在桌面邊緣自由下落,則小球的運(yùn)動(dòng)路線應(yīng)該是
。二、判斷題。(對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”)1.在路上行駛的汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線會(huì)隨著道路情況進(jìn)行改變。
(
)直線√2.無(wú)風(fēng)的情況下,噴泉噴出的水柱在下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)路線一定是直線。
(
)三、選擇題。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)小秋根據(jù)擊球?qū)嶒?yàn)的現(xiàn)象聯(lián)想到生活中其他物體的運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)路線和擊球?qū)嶒?yàn)中小球的運(yùn)動(dòng)路線是否相同?×1.下列物體的運(yùn)動(dòng)中,屬于直線運(yùn)動(dòng)的是(
)。A.蘋(píng)果落地B.老鷹在空中盤(pán)旋
C.過(guò)山車(chē)在通過(guò)彎道A2.下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)路線的敘述,正確的是(
)。A.升降式電梯的運(yùn)動(dòng)路線是曲線B.玩滑滑梯的小秋一定在做直線運(yùn)動(dòng)C.從溫州飛往北京的飛機(jī)在空中既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)C3.如右圖,用削皮器給蘋(píng)果削皮時(shí),削皮器的運(yùn)動(dòng)是(
)。A.直線運(yùn)動(dòng)
B.曲線運(yùn)動(dòng)C.直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)B4.如右圖,運(yùn)動(dòng)軟件上的運(yùn)動(dòng)記錄顯示,小秋跑步屬于(
)。A.直線運(yùn)動(dòng)B.曲線運(yùn)動(dòng)C.既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)C5.根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)路線分,下列物體的運(yùn)動(dòng)路線與另外兩種不同的是(
)。A.上升的國(guó)旗
B.投擲出去的鉛球
C.立定跳遠(yuǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)員A6.【易錯(cuò)題】如下圖,拍打籃球時(shí),籃球的運(yùn)動(dòng)屬于(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工地推車(chē)考試題及答案大全
- 高中模似考試題及答案
- 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作任務(wù)分配表
- 產(chǎn)品測(cè)試與驗(yàn)證流程及標(biāo)準(zhǔn)化文檔
- 高考發(fā)酵工程考試題及答案
- 高級(jí)會(huì)考試題及答案
- 2025年小考語(yǔ)文期末真題及答案
- 甘肅英語(yǔ)聯(lián)考試題及答案
- 2025年巴盟教師考試題目及答案
- 產(chǎn)品功能用戶測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)與步驟指南
- 食品有限公司化學(xué)品管理程序
- MOOC 頸肩腰腿痛中醫(yī)防治-暨南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 2024年米粉項(xiàng)目實(shí)施方案
- 日本商務(wù)談判風(fēng)格剖析課件
- 《智能交通概論》 課件 陳嵐 任務(wù)3、4 輔助出行的出行者信息系統(tǒng)、智能化的公共交通系統(tǒng)
- 頂管頂力計(jì)算
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 機(jī)械制圖習(xí)題集(第五版)習(xí)題解答
- 《影視鑒賞》教學(xué)課件 《影視鑒賞》第三章
- 市政工程監(jiān)理平行檢驗(yàn)表(套)
- 四議兩公開(kāi)工作法課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論