烏鴉喝水人教版小學(xué)語文一年級課件_第1頁
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《烏鴉喝水》人教版小學(xué)語文一年級PPT課件指導(dǎo)老師：某某猜一小動物懂得愛媽媽，是個好孩子。答案：烏鴉看一看：圖中的烏鴉喝到水了嗎？想一想：為什么這只烏鴉喝不到瓶子里的水呢？烏鴉喝水烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。看一看，想一想，烏鴉是怎樣喝到水的？思考：烏鴉口渴了，它是怎么找水喝的？一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。思考：烏鴉到處找水，找到水了嗎？喝著水了嗎？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出了一個辦法。思考：你們知道聰明的小烏鴉想出了一個什么辦法嗎？瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。思考：烏鴉喝著水了，它的心情會怎么樣？思考：水是怎樣升高的？答案：漸漸思考：瓶子旁邊要是沒有小石子，烏鴉該怎么辦呢？練一練：用“漸漸”說一句話？讀讀說說:例：瓶子里的水(漸漸)升高了。

漸漸

。

漸漸

。天亮了小樹長高了我會比較:瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝到水了。瓶子里的水很快升高，烏鴉就喝到水了。我會填：天氣

變暖了。奶奶的病

好了起來。我

長高了。四周

安靜下來了。照樣子，說一說:例：烏鴉把小石子放到瓶子里。﹍﹍把﹍﹍放到﹍﹍﹍。﹍﹍把﹍﹍放到﹍﹍﹍。﹍﹍把﹍﹍放到﹍﹍﹍。我會選：1.喝渴小弟弟口（渴）了，要（喝）水。2.為辦這個（辦）法真好！他（為）班級做了很多好事。3.烏鳥這種（鳥）的名字叫（烏）鴉。wūyāpínɡzibànfǎkěshì烏鴉瓶子辦法可是

xiǎnɡlexiǎnɡdàochùzhǎoshuǐ想了想到處找水hěnɡāohēbùzháozěnmobàn很高喝不著怎么辦小組討論：我指導(dǎo)如何使用最好的方法記住下面這些生字？（如“加一加”、“減一減”、“換偏旁”等識字法）渴喝為辦右石鳥烏丟法鴉鴨我找外處你們喜歡這只小烏鴉嗎？那就用一句話來夸夸它吧。烏鴉在困難面前積極的開動腦筋，想辦法解決困難。它是一只愛動腦的烏鴉。咱們小朋友要像烏鴉學(xué)習(xí)，遇到困難要多動腦，自己想辦法解決困難。一只烏鴉_____了，到處______。烏鴉看見______，瓶子里______?？墒?，瓶子里____，瓶口又___,烏鴉_____。怎么辦呢?烏鴉看見__________，想出____來了。烏鴉把小石子_______地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水_______

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