2026屆廣西貴港市港南區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．一定質(zhì)量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，該有機化合物的化學(xué)式可能是A．C2H4 B．CH4O C．CH4 D．C2H4O2．下列凈化水的過程中，說法不正確的是（）A．活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B．自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附C．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾3．航天員艙外服內(nèi)含有與氫氧化鈉性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH），它不可能具有的化學(xué)性質(zhì)是（）A．與鹽酸反應(yīng) B．與二氧化碳反應(yīng) C．與氯化銅溶液反應(yīng) D．與氧化鐵反應(yīng)4．下列有關(guān)空氣的說法中，正確的是A．空氣的成分按質(zhì)量計算，含量最高的是氮氣B．道爾頓測定了空氣中氧氣的含量C．餅干放置在空氣中變軟是因為空氣中含有氧氣D．臭氧和可吸入顆粒物都屬于空氣污染物5．生活中的下列現(xiàn)象，用微粒的相關(guān)知識解釋不正確的是（）A．成熟的蘋果會散發(fā)出香味，說明微粒在不斷地運動B．體溫計量體溫時水銀柱上升，說明汞分子的大小隨溫度的升高而增大C．濕衣服涼在太陽底下干得快，說明微粒的運動速度率與溫度有關(guān)D．電熱水袋加熱后袋子膨脹，是因為熱水袋內(nèi)的水分子間空隙增大6．下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是（）A．氮氣、蒸餾水B．高錳酸鉀、食鹽水C．氫氣、稀有氣體D．二氧化碳、潔凈的空氣7．在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法不正確的是（）物質(zhì)XYZw反應(yīng)前質(zhì)量/g103900反應(yīng)后質(zhì)量/g3.23待測3.2A．反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6gB．Y可能是催化劑C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．X可能是單質(zhì)8．下列關(guān)于氧氣的說法不正確的是A．氧氣在任何狀況下均是無色無味的氣體B．氧氣能供給呼吸C．分離液態(tài)空氣獲得氧氣是物理變化D．檢驗氧氣可用帶火星的木條并觀察是否復(fù)燃9．如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是()A． B．C． D．10．閃電時空氣中有臭氧（化學(xué)式O3）生成。下列說法正確的是（）A．臭氧和氧氣混合得到的是純凈物B．氧氣與臭氧的化學(xué)性質(zhì)相同C．等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子個數(shù)之比是1:1D．臭氧與氧氣的相互轉(zhuǎn)化是物理變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)符號表示：（1）鐵_____（2）三個磷原子________（3）氮氣______（4）兩個氧分子______（5）2個鈣離子________（6）氦氣________（7）三氧化二鋁______（8）氧化鎂中鎂元素的化合價____三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．（2011年廣東肇慶，24題）媒體近日報道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長期接觸塑化劑可引起血液系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)損害，其中，塑化劑（DMP）分子式為C10H10O4。求：（1）DMP的相對分子質(zhì)量為_______；（2）DMP分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為____________；（3）DMP分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.01）________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．神奇的水溶液水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實驗中應(yīng)用廣泛。如圖1是氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線。據(jù)圖回答下列問題：（1）青海湖區(qū)的人們有一種經(jīng)驗，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，他們所依據(jù)的原理是_____。（2）純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠遠不能滿足需求，工業(yè)上主要利用食鹽來制備純堿，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____、_____。（3）為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示，則固體粉末是_____。若將該溶液升溫到40℃時，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。14．（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣_____？（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么_____？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小兵對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究。（提出問題）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？（猜想與假設(shè)）a．可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)。（設(shè)計并實驗）小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。實驗編號硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取20mL）鋅的形狀（均取1g）氫氣的體積（mL）①20%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅片79.9（1）寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）小兵用右圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是_____，氫氣應(yīng)從_____（填e或f）管通入。（收集證據(jù)）（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是_____。（得出結(jié)論）（4）結(jié)論是_____。16．某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，除二氧化錳外其他物質(zhì)也能作氯酸鉀分解的催化劑，那么氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？于是進行了如下的探究。提出問題：氧化銅是否能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果好？設(shè)計實驗：同學(xué)們設(shè)計了下面三組實驗，實驗中“待測數(shù)據(jù)”是生成相同體積的氧氣所需時間（其它可能影響實驗的因素均忽略）。實驗編號氯酸鉀其它物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)①1.2g/②1.2g二氧化錳0.5g③xg氧化銅0.5g問題討論：（1）實驗②中反應(yīng)的文字表達式是_____，實驗③中x的數(shù)值為_____。（2）由實驗③與實驗_____的“待測數(shù)據(jù)”相對比，若實驗③“待測數(shù)據(jù)”更_____（填“大”或“小”），則說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。反思提升：（1）若要證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，還要設(shè)計實驗驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的_____和_____不變。（2）你認(rèn)為同學(xué)們設(shè)計實驗②和實驗③的對比的目的是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，有機物燃燒生成二氧化碳和水可知有機物中一定含有C、H兩種元素，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變計算出化合物中各元素的含量，最后計算出各元素的原子個數(shù)比?！驹斀狻恳驗椤耙欢ㄙ|(zhì)量的某有機化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和1.8gH2O，另取3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2”，由質(zhì)量守恒定律可知，3.2g該有機化合物在O2中完全燃燒，消耗4.8gO2，同時生成4.4gCO2和3.6gH2O，該有機物中含碳元素的質(zhì)量為：4.4g××100%=1.2g；含氫元素的質(zhì)量為：3.6g××100%=0.4g；則其中含氧元素的質(zhì)量為：3.2g-1.2g-0.4g=1.6g。則該有機物中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比為：=1：4：1，所以化學(xué)式為CH4O。故選B。2、C【解析】

A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)，故正確；B、自來水廠凈化水的方法有：沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌，故正確；C、明礬溶于水呈膠狀物，能吸附懸浮雜質(zhì)而沉降，不能除去水中的鈣鎂離子，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故錯誤；D、凈化水的方法中，蒸餾能除去水中所有雜質(zhì)，凈化程度最高，故正確。故選C。3、D【解析】

A.由于氫氧化鈉可與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，可推知LiOH也能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)，此選項不符合題意；B.由于氫氧化鈉可與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，可推知LiOH也能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，此選項不符合題意；C.由于氫氧化鈉可與氯化銅溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，可推知LiOH也能與氯化銅溶液反應(yīng)，此選項不符合題意；D.由于氫氧化鈉不能與氧化鐵反應(yīng)，可推知LiOH也不能與氧化鐵反應(yīng)，此選項符合題意。故選D。4、D【解析】

A、空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%，故錯誤；B、1804年道爾頓提出了原子學(xué)說，他認(rèn)為原子是組成物質(zhì)的最小單位，故錯誤；C、餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣，餅干吸收了水蒸氣，故錯誤；D、目前計入空氣污染指數(shù)的項目包括一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等，故正確。故選D。5、B【解析】

A、成熟的蘋果會散發(fā)出香味，說明微粒在不斷地運動，故此項正確。B、體溫計量體溫時水銀柱上升，是因為微粒的間隔隨溫度的升降而改變，微粒的大小不受溫度影響，故此項錯誤。

C、濕衣服在陽光下容易晾干，是由于微粒的運動速率隨溫度升高而加快，故此項正確。

D、電熱水袋加熱后袋子膨脹，是因為熱水袋內(nèi)的微粒間空隙增大，故此項正確。

故選：B?！军c睛】分子的這幾種性質(zhì)中，運動速度和間隔是受溫度影響的，分子的大小不受溫度影響。6、C【解析】

A、蒸餾水中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤；B、高錳酸鉀中含有鉀、錳、氧三種元素，屬于化合物；故選項錯誤C、氫氣是只由氫元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；稀有氣體中含有氦、氖、氬、等多種氣體成分，屬于混合物；故選項正確；D、二氧化碳中含有碳、氧兩種元素，屬于化合物；故選項錯誤。故選：C。7、D【解析】

A、設(shè)待測值為x，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則10+3+90=3.2+3+x+3.2，x=93.6g，故反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為93.6g，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)前后，Y的質(zhì)量不變，故Y可能是催化劑，也可能不參加反應(yīng)，不符合題意；C、由表可知，X反應(yīng)生成Z和W，符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意。D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，X反應(yīng)生成了Z和W兩種物質(zhì)，X一定是化合物，不可能是單質(zhì)，符合題意。故選D。【點睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。8、A【解析】

A、氧氣在通常狀況下是無色無味的氣體，在約零下180攝氏度時變?yōu)榈{色液體，在約218攝氏度時變成雪花狀淡藍色固體，故A說法錯誤，符合題意；B、氧氣能供給呼吸，常用于醫(yī)療急救，故B說法正確，不符合題意；C、分離液態(tài)空氣獲得氧氣沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故C說法正確，不符合題意；D、氧氣具有助燃性，檢驗氧氣可用帶火星的木條并觀察是否復(fù)燃，故D說法正確，不符合題意。故選A。9、A【解析】

化合物是由不同元素組成的純凈物，混合物是由不同分子構(gòu)成的，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。【詳解】A、表示化合物，故A正確；B、表示混合物，故不正確；C、表示混合物，故C不正確；D、表示單質(zhì)，故D不正確。故選A。10、C【解析】

A、臭氧和氧氣混合后得到的物質(zhì)中有臭氧分子和氧氣分子，臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子，因此兩者混合后得到的是混合物，而不是純凈物，說明選項說法錯誤，故不符合題意；B、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成，氧氣是由氧分子構(gòu)成，臭氧分子和氧氣分子是兩種不同的分子，而分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒，因此，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，說明選項說法錯誤，故不符合題意；C、臭氧和氧氣都是由氧元素組成，等質(zhì)量的臭氧和氧氣，說明臭氧和氧氣中氧元素的質(zhì)量相等，構(gòu)成臭氧分子的氧原子與構(gòu)成氧分子的氧原子是完全一樣的，因此等質(zhì)量的臭氧和氧氣含有的氧原子數(shù)目相同，含有的氧原子的個數(shù)比應(yīng)為1:1，說明選項說法正確，故符合題意；D、由于臭氧和氧氣是兩種不同的物質(zhì)，因此二者的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化，而不是物理變化，說明選項說法錯誤，故不符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Fe3PN22O22Ca2+HeAl2O3【解析】

（1）金屬的化學(xué)式為元素符號，故填：Fe。（2）元素符號前面數(shù)字，表示原子個數(shù)，故填：3P。（3）氮氣化學(xué)式N2，故填：N2。（4）化學(xué)式前面數(shù)字表示分子個數(shù)，故填：2O2。（5）離子符號前面數(shù)字，表示離子個數(shù)，故填：2Ca2+。（6）氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)式為元素符號，故填：He。（7）三氧化二鋁，先讀的后寫，鋁為+3價，氧為-2價，故化學(xué)式為Al2O3。（8）氧化鎂中鎂元素的化合價+2價，元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。故填：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）1．（2）60：5：2．（3）33%．【解析】

（1）相對分子質(zhì)量等于各元素原子量之和．（2）元素的質(zhì)量比等于各元素原子量和的比．（3）氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于氧的原子量與相對分子質(zhì)量之比．【詳解】（1）相對分子質(zhì)量等于各元素原子量之和，則有（12×10）+10+（16×4）=1，故答案為1．（2）元素的質(zhì)量比等于各元素原子量和的比，則有（12×10）：10：（16×4）=60：5：2，故答案為60：5：2．（3）氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于氧的原子量與相對分子質(zhì)量之比，則有×100%=33%，故答案為33%．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2ONa2CO320%【解析】

（1）通過分析溶解度曲線可知，冬天撈“堿”、夏天曬鹽，這里的“堿”指純堿，鹽指氯化鈉，所依據(jù)的原理是：氯化鈉溶解度受溫度影響較小，夏天溫度高，加快水分蒸發(fā)，氯化鈉容易結(jié)晶析出。碳酸鈉溶解度受溫度影響較大，冬天溫度低，易結(jié)晶析出；（2）純堿是一種重要的化工原料，但僅用物理方法從鹽湖中“撈堿”遠遠不能滿足需求，工業(yè)上主要利用食鹽來制備純堿，氯化鈉、氨氣、水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，碳酸氫鈉在加熱的條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是：NaCl+NH3+CO2+H2O＝NaHCO3↓+NH4Cl、2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O；（3）為確定某白色周體是碳酸鈉還是氯化鈉，在20℃時，取2.5g樣品加入盛有10g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖2所示，則固體粉末是Na2CO3，若將該溶液升溫到40℃時，碳酸鈉的溶解度是2.5g，所以則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝20%。14、用帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則瓶中是氧氣防止生成物濺落炸裂瓶底【解析】

（1）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以用帶火星的木條伸入集氣瓶