




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE和時(shí)間賽跑的寓言故事寫(xiě)人作文[6篇]和時(shí)間賽跑的寓言故事寫(xiě)人作文第1篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,斑駁地灑在林間小道上。這一個(gè)普通的夏日午后,林中鳥(niǎo)兒的鳴叫聲此起彼伏,空氣中彌漫著泥土和青草的清新氣息。我,一個(gè)年輕的畫(huà)家,背著畫(huà)板,沿著這條熟悉的小道,踏上尋找靈感的旅程。突然,一陣急促的腳步聲打破林中的寧?kù)o。我抬起頭,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人,氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。他的臉上布滿汗珠,眼中閃爍著焦急的光芒。他一邊跑,一邊大聲呼喊:“孩子,你快來(lái),我的老花鏡不見(jiàn)!”我立刻放下畫(huà)板,跟著老人一路尋找。我們穿過(guò)一片茂密的樹(shù)林,來(lái)到一個(gè)開(kāi)闊的草地上。老人坐在草地上,用手撫摸著地面,仿佛在尋找什么。我蹲下身,仔細(xì)觀察,突然發(fā)覺(jué)一塊石頭下露出一角鏡片?!霸谶@兒!”我驚喜地叫道。老人連忙伸手去拿,卻沒(méi)想到,他的手指剛一碰到鏡片,它就瞬間碎成無(wú)數(shù)片。老人愣住,我心中也涌起一股說(shuō)不出的失落。突然,一陣微風(fēng)吹過(guò),將碎片吹得四處飛揚(yáng)。我閉上眼睛,感受著這突如其來(lái)的變化。當(dāng)睜開(kāi)眼睛時(shí),我發(fā)覺(jué)那些碎片竟然變成無(wú)數(shù)只螢火蟲(chóng),在草地上翩翩起舞。它們的身體閃爍著淡淡的藍(lán)光,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),美得令人陶醉。我驚訝地看著這一切,突然意識(shí)到,這或許一種寓意。那一刻,我明白,那位老人丟失的老花鏡,正他追求藝術(shù)的象征。而那些碎片變成的螢火蟲(chóng),則代表著藝術(shù)的靈感,它們無(wú)處不在,只需用心去發(fā)覺(jué)。我拿起畫(huà)板,將這一幕畫(huà)下來(lái)。畫(huà)面中,老人坐在草地上,眼中充滿驚喜和感動(dòng)。而那些螢火蟲(chóng),則在他的周?chē)w舞,仿佛在為他點(diǎn)亮前行的道路。我知道,這我藝術(shù)生涯中最為珍貴的一筆。和時(shí)間賽跑的寓言故事寫(xiě)人作文第2篇在一個(gè)古老的小山村,有一個(gè)勤奮的少年。他名叫小明,家境貧寒,但心懷夢(mèng)想。為改變命運(yùn),他立志要努力學(xué)習(xí),考上城里的一所名校。那天,天空陰沉,烏云密布。小明背起書(shū)包,踏上通往學(xué)校的路。他深知,每分每秒都關(guān)乎他的未來(lái),他必須和時(shí)間賽跑。路上,小明遇到一只烏龜。烏龜問(wèn)他:“年輕人,你為何如此匆忙?”小明回答說(shuō):“我要趕去學(xué)校學(xué)習(xí),和時(shí)間賽跑,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”烏龜笑著說(shuō):“時(shí)間就像這山路,曲折而漫長(zhǎng)。你若想贏得比賽,就必須懂得利用每一個(gè)瞬間?!毙∶鞲屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,他決定向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。他開(kāi)始在山路旁的溪水中洗滌心靈,用心聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,感受大自然的美好。他學(xué)會(huì)在短暫的時(shí)間里尋找樂(lè)趣,充實(shí)自己。終于,小明來(lái)到學(xué)校。他發(fā)覺(jué),教室里的同學(xué)們都在埋頭苦讀,仿佛都在和時(shí)間賽跑。小明深知,他不能放松,要更加努力。時(shí)光荏苒,小明在時(shí)間的賽道上越跑越快。他不僅學(xué)業(yè)優(yōu)異,還培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。終于,在高考中,他脫穎而出,被一所名校錄取。畢業(yè)后,小明憑借自己的努力,成為一名優(yōu)秀的企業(yè)家。他感慨萬(wàn)分:“時(shí)間讓我明白,只要抓住每一個(gè)瞬間,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想?!比缃?,小明依然保持著勤奮好學(xué)的品質(zhì),他希望用自己的故事激勵(lì)更多人勇敢地和時(shí)間賽跑,追逐夢(mèng)想。他堅(jiān)信,只要不放棄,就一定能夠收獲屬于自己的輝煌。和時(shí)間賽跑的寓言故事寫(xiě)人作文第3篇在晨曦的微光中,小鎮(zhèn)的鐘樓敲響七下。這時(shí)間賽跑的開(kāi)始,也小鎮(zhèn)少年小杰的起跑線。他的眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒,那他對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)時(shí)間的敬畏。小杰的父親一位老鐘表匠,他手藝精湛,卻因年邁而漸漸淡出這個(gè)行業(yè)。小杰從小就跟隨父親學(xué)習(xí)鐘表修理,那些細(xì)小的齒輪、精準(zhǔn)的指針,都在他心中種下對(duì)時(shí)間的熱愛(ài)和敬畏。小鎮(zhèn)的日子平靜而緩慢,時(shí)間似乎總按部就班地流逝。但小杰的心中卻有著不平靜的渴望。他渴望像父親一樣,用雙手創(chuàng)造出不凡的時(shí)間藝術(shù)品,渴望在時(shí)間的流逝中留下自己的足跡。一天,鎮(zhèn)上舉辦一場(chǎng)盛大的鐘表比賽,吸引來(lái)自各地的鐘表匠。小杰毫不猶豫地報(bào)名參加這場(chǎng)挑戰(zhàn)。他深知,這不僅對(duì)自己技藝的考驗(yàn),更和時(shí)間賽跑的開(kāi)始。比賽當(dāng)天,小杰帶著自己精心制作的鐘表來(lái)到賽場(chǎng)。他的鐘表造型獨(dú)特,指針設(shè)計(jì)巧妙,每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)他對(duì)時(shí)間的理解和對(duì)工藝的執(zhí)著。比賽開(kāi)始,小杰全神貫注地調(diào)整著鐘表,他的手指在鐘表的每一個(gè)部件上游走,仿佛在和時(shí)間對(duì)話。時(shí)間一分一秒地流逝,小杰的額頭上滲出細(xì)密的汗珠。他不斷地調(diào)整,不斷地優(yōu)化,只為讓鐘表在時(shí)間的賽跑中跑得更快、更穩(wěn)。終于,在最后一刻,小杰完成最后的調(diào)整。裁判的一聲令下,所有鐘表的指針開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。小杰的鐘表如同離弦之箭,率先沖出起跑線。觀眾們的掌聲和歡呼聲此起彼伏,小杰的臉上洋溢著自豪和喜悅。比賽結(jié)束后,小杰的鐘表獲得第一名。他的父親激動(dòng)地抱住他,眼中充滿驕傲和欣慰。小杰知道,這不僅對(duì)他技藝的認(rèn)可,更對(duì)他對(duì)時(shí)間敬畏的肯定。從那以后,小杰的鐘表店越來(lái)越忙,他的鐘表作品也越來(lái)越多地出現(xiàn)在世界各地。他用自己對(duì)時(shí)間的熱愛(ài)和敬畏,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的時(shí)間藝術(shù)品。小杰的故事在小鎮(zhèn)上流傳開(kāi)來(lái),成為年輕一代學(xué)習(xí)的榜樣。他用自己的行動(dòng)證明,只要熱愛(ài),只要執(zhí)著,就能和時(shí)間賽跑,在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下自己的足跡。和時(shí)間賽跑的寓言故事寫(xiě)人作文第4篇時(shí)光荏苒,日月如梭。古人云:“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!边@句話提醒我們,時(shí)光寶貴,不容浪費(fèi)。小明一個(gè)熱愛(ài)籃球的少年,他深知籃球運(yùn)動(dòng)需要速度和耐力。為提高自己的籃球技巧,他每天堅(jiān)持訓(xùn)練,與時(shí)間賽跑。有一次,他在比賽中遇到強(qiáng)大的對(duì)手,面對(duì)困難,他沒(méi)有退縮,而更加努力地練習(xí),最終在比賽中取得勝利。我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,為國(guó)家的航天事業(yè),毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)越條件,回國(guó)投身科研工作。他深知時(shí)間的寶貴,每天加班加點(diǎn),與時(shí)間賽跑,為我國(guó)航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。青少年時(shí)期,我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)光。我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。正如古人所說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們要把握住每一個(gè)今天,努力拼搏,為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青春如歌,歲月如夢(mèng)。我們攜手共進(jìn),與時(shí)間賽跑,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章!和時(shí)間賽跑的寓言故事寫(xiě)人作文第5篇小明個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子,每天放學(xué)后,他都會(huì)在操場(chǎng)上踢球。這天,太陽(yáng)西斜,小明像往常一樣踢著球,突然,他發(fā)覺(jué)一個(gè)同學(xué)在跑道上飛快地奔跑。小明心想:“這孩子,跑得這么快,要參加比賽嗎?”就在這時(shí),一個(gè)老師跑過(guò)來(lái),對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“小剛,時(shí)間快到,你趕緊去操場(chǎng)集合!”小剛一邊喘著粗氣,一邊答應(yīng)著,然后繼續(xù)奔跑。小明看著小剛的背影,心里不禁有些疑惑:“這孩子,怎么這么拼?。俊彼畔虑?,跟著老師跑向操場(chǎng)。到操場(chǎng),老師讓大家站成一排,然后說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)特別的比賽,看誰(shuí)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跑完這個(gè)操場(chǎng)!”大家聽(tīng),都瞪大眼睛,議論紛紛。比賽開(kāi)始,小明和小剛都拼盡全力奔跑。小明雖然速度不快,但他堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印地向前跑。而小剛則像一陣風(fēng),飛快地超過(guò)所有人。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,比賽即將結(jié)束。小明和小剛都離終點(diǎn)還有一段距離。這時(shí),小明突然腳下一滑,摔倒在地。他掙扎著爬起來(lái),卻發(fā)覺(jué)小剛已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)。小明看著小剛的背影,心里既羨慕又感動(dòng)。他想:“原來(lái),時(shí)間可以賽跑的,只要我們努力拼搏,就一定能夠超越自己!”和時(shí)間賽跑的寓言故事寫(xiě)人作文第6篇小明從小就喜歡跑步。他總覺(jué)得,和時(shí)間賽跑,就像和命運(yùn)較量,看誰(shuí)能跑得更遠(yuǎn)。記得有一次,學(xué)校組織長(zhǎng)跑比賽,小明立志要拿第一名。那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。比賽開(kāi)始前,小明緊張得手心冒汗。他暗暗告訴自己:“別怕,小明,你一定能行!”槍聲響起,小明像離弦的箭一樣沖出去。比賽過(guò)程中,小明看到很多熟悉的同學(xué)。有的同學(xué)跑得很快,有的則慢慢悠悠。小明心里暗暗給自己加油:“我不能落后,我要和時(shí)間賽跑!”他加快腳步,超過(guò)前面的一位同學(xué)。就在這時(shí),小明感覺(jué)自己的腳下一滑,差點(diǎn)摔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)工業(yè)尿素行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 音樂(lè)產(chǎn)業(yè)未來(lái)展望:2025年版權(quán)運(yùn)營(yíng)策略與科技賦能案例解析
- 7.2.2基因在親子代間的傳遞教學(xué)設(shè)計(jì) -人教版生物八年級(jí)下冊(cè)
- 浙教版科學(xué)七上3.1《地球的形狀和內(nèi)部結(jié)構(gòu)》說(shuō)課稿方案
- 農(nóng)村新能源市場(chǎng)2025年技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新政策研究報(bào)告
- 22.3 實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)第3課時(shí) 說(shuō)課稿人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)
- 4 水葫蘆的生長(zhǎng)說(shuō)課稿滬教版2020選擇性必修第三冊(cè)-滬教版2020
- 圖形的運(yùn)動(dòng)(教學(xué)設(shè)計(jì))-六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)冀教版
- 2025年中國(guó)高導(dǎo)電硅橡膠(CSE)行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年中國(guó)高純?nèi)趸f納米粉行業(yè)市場(chǎng)分析及投資價(jià)值評(píng)估前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 西藏介紹課件
- 新高考地理備考策略
- 會(huì)務(wù)理論考試題及答案
- 2025年病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范考試試題(附答案)
- 高級(jí)心理咨詢師考試試卷及答案2025年
- (2025)社區(qū)網(wǎng)格員筆試考試題庫(kù)及答案
- 簡(jiǎn)約風(fēng)共青團(tuán)團(tuán)支書(shū)競(jìng)選自我介紹
- 降鉻劑使用管理制度
- 第三單元 植物的生活單元練習(xí)-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)下冊(cè)
- 湖北省十堰市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末調(diào)研考試物理試題(含答案)
- 社會(huì)工作行政(第三版)課件全套 時(shí)立榮 第1-11章 社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)- 社會(huì)工作行政的挑戰(zhàn)、變革與數(shù)字化發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論