湖南省常德市2026屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁
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湖南省常德市2026屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,下圖為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析,下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是A.該物質(zhì)由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成B.該物質(zhì)化學(xué)式可表示為CH6O2C.分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2:6:1D.該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為1052.長(zhǎng)途運(yùn)輸活魚,常用過氧化鈣增氧。CaO2中Ca是+2價(jià),則O的化合價(jià)為A.+2 B.0 C.-2 D.-13.“神舟號(hào)”系列火箭的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平.化學(xué)學(xué)科在其中也作出了巨大貢獻(xiàn),其中火箭使用的一種燃料是偏二甲肼,其化學(xué)式為C2H8N2,燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng),C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,則X的化學(xué)式是()A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O44.在日常生活中同學(xué)們常常見到下列現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是()A.鐵鍬越使用越小B.衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失C.冬天的水結(jié)冰了D.小米粥變酸了5.“問題膠囊”已成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn),膠囊中鉻含量超標(biāo)對(duì)人體有害.請(qǐng)計(jì)算重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)()A.+3 B.+6 C.+7 D.+126.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,下列操作符合要求的是A.看 B.聽 C.聞 D.吹7.如圖的反應(yīng)中,甲、乙、丙三種分子的個(gè)數(shù)比為1︰3︰2,則從圖示中獲得的信息正確的是A.生成物一定屬于氧化物 B.原子種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了變化C.該反應(yīng)不可能是分解反應(yīng) D.乙分子中A與B的原子個(gè)數(shù)比為1∶28.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧B.剛加熱過高錳酸鉀的試管,立即用冷水沖洗C.持續(xù)加熱碳酸氫銨,最終有固體殘留D.滴瓶上的滴管使用后無需用蒸餾水清洗,直接放回原滴瓶9.下列做法符合實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則的是A.用手直接取用藥品 B.若未說明用量,按最少量取用C.將未用完的藥品丟棄或帶出實(shí)驗(yàn)室 D.實(shí)驗(yàn)后將剩余藥品放回原瓶中10.“綠水青山就是金山銀山”,水是人類不可缺少的寶貴資源,人人都要樹立節(jié)約用水的意識(shí)。下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是()A. B. C. D.11.以下關(guān)于微粒的說法正確的是()A.稀有氣體原子最外層電子數(shù)都是8B.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C.原子都由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D.夏天輪胎易爆炸是溫度高分子運(yùn)動(dòng)加速12.下列變化屬于化學(xué)變化的是()A.海水曬鹽B.糧食釀酒C.石蠟熔化D.鐵水鑄鍋二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛,水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視,圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水,請(qǐng)回答:①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_____________________;②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____________________;③實(shí)驗(yàn)C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的_________________結(jié)論;④實(shí)驗(yàn)D中,電解水時(shí),當(dāng)其中一電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體可能_________mL;⑤實(shí)驗(yàn)F中,試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_____________________。14.以下為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____,b_____。(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣,所需的裝置組合是_____填字母,制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。(3)若用BF組合制取并收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)開始前檢查裝置氣密性的方法是_____;從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,需要注意的一項(xiàng)操作是_____。15.某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)①若選擇40g.上述氫氧化鈉溶液,則需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為_________g。從下表中名稱托盤天平酒精燈小燒杯玻璃棒藥匙量筒儀器序號(hào)ABCDEF選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器_________(填序號(hào))②調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個(gè)燒杯放在托盤天平的_________盤,稱量其質(zhì)量,然后___________(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡。a.將氫氧化鈉固體加入燒杯中b.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼(2)實(shí)驗(yàn)室若用40%的氫氧化鈉來配制所需溶液,需加水_________克?(寫出計(jì)算過程)16.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)題意,完成下列填空。(1)指出儀器a的名稱:a____________。(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)裝置可選用:_____________(填序號(hào))。(3)裝置A的管口內(nèi)放了一團(tuán)棉花,目的是___________________________。(4)某同學(xué)用收集到的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),結(jié)果集氣瓶破裂了,其原因是_____________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:(1)①儀器a的名稱是:_____,②作用是:_____。③若用分液漏斗代替儀器a,其優(yōu)點(diǎn)是:_____。(2)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量O2體積,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“c”或“d”)端通入。(3)甲烷(CH4)無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水。實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。①選擇的發(fā)生裝置為_____(填字母),用裝置E收集甲烷,是因?yàn)開____。②點(diǎn)燃可燃?xì)怏w(如:CH4)前一定要先驗(yàn)純,否則容易引起爆炸。請(qǐng)寫出驗(yàn)證CH4純度的實(shí)驗(yàn)操作:收集一小試管CH4,_____,聽到較小的爆鳴聲,證明CH4比較純凈。③已知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒有發(fā)生變化,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CH4中含有氫、碳元素。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論__________證明CH4中含有氫元素__________證明CH4中含有碳元素18.在“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)探究中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案(裝置如圖所示):在燃燒匙內(nèi)盛紅磷,點(diǎn)燃后立即插入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,打開彈簧夾,水注入集氣瓶。請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到紅磷燃燒,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________________(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯偏小。請(qǐng)你參與探究:(提出問題)造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置?(猜想與假設(shè))造成測(cè)出體積分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是_______________(只填一個(gè)原因即可)。(交流與討論)

①木炭也可以在空氣中燃燒,丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,你認(rèn)為是否合理?_____________(填“合理”或“不合理”)。②他們對(duì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。Ⅰ、裝置左側(cè)液面先后的變化情況:_______________Ⅱ、改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________________四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)下圖是XX牌維生素C(Vc)說明書的部分信息。請(qǐng)回答下列問題:(1)Vc中碳、氧元素質(zhì)量之比為_____________;(2)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(結(jié)果保留到0.1%);(3)小馬媽媽每天服用該Vc片劑,小馬建議媽媽食用西紅柿代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小馬媽媽每天食用西紅柿___________g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,1個(gè)分子由2個(gè)C原子、6個(gè)A原子和1個(gè)B原子構(gòu)成,則其化學(xué)式為:C2A6B.1個(gè)分子中含有6個(gè)氫原子,但A元素占13.0%,則A元素的原子相對(duì)原子質(zhì)量較小,為氫元素;同理,則C元素為碳元素,B元素為氧元素,即其化學(xué)式為C2H6O。A、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序分別是碳、氧、氫,則元素A、B、C分別表示氫、氧、碳,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則其化學(xué)式為:C2H6O,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖,1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2:6:1,故選項(xiàng)說法正確.D、該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選C。2、D【解析】CaO2中Ca是+2價(jià),設(shè)氧元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,+2+2x=0,解得x=-1價(jià),故選D。3、D【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,生成的2個(gè)CO2分子、4個(gè)H2O分子和3個(gè)N2分子中共含有C、O、H、N四種原子的個(gè)數(shù)依次為2、8、8、6,而反應(yīng)前1個(gè)C2H8N2分子中所含有C、O、H、N四種原子的個(gè)數(shù)依次為2、0、8、2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)變化前后原子種類、個(gè)數(shù)不變的原則,可判斷2個(gè)X分子中共含有4個(gè)N原子和8個(gè)O原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2O4;故選D.4、D【解析】

A、鐵鍬越使用越小過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、衣柜中放置的衛(wèi)生球逐漸變小過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、冬天的水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、小米粥變酸過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。5、B【解析】試題分析:鉀元素顯+1,氧元素顯﹣2,設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可知重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià):(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,則x=+1.考點(diǎn):有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.6、B【解析】A、量取液體時(shí),視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯(cuò)誤;B、收集氫氣在試管中,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到輕微的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,圖中操作正確;C、聞氣體的氣味時(shí),防止氣體有毒或刺激性,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接湊到瓶口用鼻子聞,圖中操作錯(cuò)誤;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,用嘴吹易引發(fā)危險(xiǎn),圖中操作錯(cuò)誤,故選B。點(diǎn)睛:一些氣體有毒或刺激性,聞氣體的氣味時(shí),不能直接用鼻子聞。7、C【解析】

A氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,從圖示只知道生成物由兩種元素組成,但不一定含氧元素,故不一定屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;B、原子種類在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)圖示,該反應(yīng)是化合反應(yīng),不可能是分解反應(yīng),故C正確,D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目都不變,甲、乙、丙三種分子的個(gè)數(shù)比為1︰3︰2,根據(jù)示意圖該反應(yīng)可表示為:A2+3B2=2AB3,一個(gè)乙分子由2個(gè)B原子構(gòu)成,故D錯(cuò)誤,故選C。8、D【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、剛加熱完的試管不能立即用冷水沖洗,會(huì)導(dǎo)致試管炸裂,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、加熱碳酸氫銨,產(chǎn)生氨氣,水和二氧化碳,持續(xù)加熱最終無殘留,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、滴瓶中的滴管已與滴瓶固定組合,無需沖洗,選項(xiàng)正確,答案選D。9、B【解析】A、取用藥品時(shí)不能用手直接拿取藥品,錯(cuò)誤;B、取用藥品要遵循以少為準(zhǔn)的原則,正確;C、對(duì)于未用完的藥品不能隨意丟棄或帶出實(shí)驗(yàn)室,錯(cuò)誤;D、實(shí)驗(yàn)后將剩余藥品不能放回原瓶中,應(yīng)該放入指定的容器中,錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】

A、圖為禁止吸煙標(biāo)志,A錯(cuò)誤,不符合題意;B、圖為禁止鳴笛標(biāo)志,B錯(cuò)誤,不符合題意;C、圖為回收循環(huán)利用標(biāo)志,C錯(cuò)誤,不符合題意;D、圖為節(jié)約用水標(biāo)志,D正確,符合題意。故選D。11、B【解析】

A、稀有氣體原子最外層電子數(shù)不一定是8,氦原子最外層電子數(shù)為2,故A錯(cuò);B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,故B正確;C、氫原子核中沒有中子,故C錯(cuò);D、夏天輪胎易爆炸是溫度高分子間隙增大,故D錯(cuò)。故選:B。12、B【解析】

有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、海水曬鹽只是水分蒸發(fā)的過程,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);B、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故B正確;C、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C錯(cuò);D、鐵水鑄鍋只是形狀的改變,屬于物理變化,故D錯(cuò)。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、引流防止熔融的鐵絲濺落炸裂集氣瓶五分之一2.5mL或10內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下【解析】

①實(shí)驗(yàn)A是過濾操作,此操作中玻璃棒的作用是引流,故填:引流;②實(shí)驗(yàn)B中鐵絲在氧氣中燃燒會(huì)放出大量的熱量,水的作用是防止熔融的鐵絲濺落炸裂集氣瓶,故填:防止熔融的鐵絲濺落炸裂集氣瓶;③實(shí)驗(yàn)C中通過燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的五分之一的結(jié)論,因?yàn)榭諝庵醒鯕饧s占空氣總體積的五分之一,故填:五分之一;④實(shí)驗(yàn)D中,電解水時(shí),當(dāng)其中一電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體可能2.5mL或10mL,因?yàn)椴恢?mL是氫氣還是氧氣,如果是氫氣則氧氣為2.5mL,若是氧氣則氫氣為10mL,故填:2.5mL或10mL;⑤實(shí)驗(yàn)F中,試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下,故填:內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。【點(diǎn)睛】電解水時(shí)氫氣與氧氣的體積比為2:1,但本題的第四小問因沒有說明是氫氣還是氧氣,所以有兩個(gè)答案。14、長(zhǎng)頸漏斗鐵架臺(tái)或CF連接好儀器,把導(dǎo)管的一端放入水中,用手緊握試管,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置的氣密性良好要先給試管預(yù)熱,然后再集中到藥品部位下面加熱。【解析】

(1)a是長(zhǎng)頸漏斗;b是鐵架臺(tái);(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集一瓶氧氣,屬于固、液常溫型,適合用裝置C作發(fā)生裝置;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用裝置D或F收集;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)若用BF組合制取并收集一瓶氧氣,實(shí)驗(yàn)開始前檢查裝置氣密性的方法是:連接好儀器,把導(dǎo)管的一端放入水中,用手緊握試管,水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,則裝置的氣密性良好;從實(shí)驗(yàn)安全的角度考慮,需要注意的一項(xiàng)操作是:要先給試管預(yù)熱,然后再集中到藥品部位下面加熱。15、4ACE左ba30【解析】

(1)①需要40g10%氫氧化鈉溶液,則溶質(zhì)質(zhì)量=40g×10%=4g;稱取固體需要用到托盤天平(稱固體物質(zhì))、燒杯(裝固體)、藥匙(取固體),對(duì)應(yīng)編號(hào)為A、C、E;②托盤天平使用時(shí)應(yīng)遵循左物右碼的原則,故燒杯應(yīng)放在左盤;先按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼,再將氫氧化鈉固體加入燒杯中,直至天平平衡,因此順序?yàn)閎a;(2)16、水槽AC或AD防止高猛酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管集氣瓶中沒有留少量的水或沙子【解析】

(1)據(jù)圖可知,儀器a的名稱是:水槽;

(2)根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)裝置和反應(yīng)原理來選擇發(fā)生裝置:加熱固體,發(fā)生裝置選擇A;氧氣密度比空氣大,難溶于水,故可以用向上排空氣法和排水法來收集,收集裝置選擇C或D;

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A的管口內(nèi)放了一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管;

(4)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,為了防止生成的熔融物炸裂瓶底,要在瓶底鋪一層細(xì)沙或盛少量水,瓶底炸裂說明集氣瓶中沒有留少量的水或沙子?!军c(diǎn)睛】氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),收集裝置的選擇與氣體的密度、是否與空氣中的成分反應(yīng)、水溶性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長(zhǎng)頸漏斗可隨時(shí)添加液體藥品可以控制反應(yīng)速率dA甲烷極難溶于水用拇指堵住試管口,靠近酒精燈后松開拇指點(diǎn)燃甲烷,在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯燒杯內(nèi)壁有一層水霧向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水,振蕩澄清石灰水變渾濁【解析】

(1)①儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,②作用是可隨時(shí)添加液體藥品,③若用分液漏斗代替儀器a,其優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)速率。(2)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量氧氣體積,在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管d端通入,將水從c端排出。(3)①實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷,選擇的發(fā)生裝置為A,用裝置E收集甲烷,是因?yàn)榧淄闃O難溶于水。②點(diǎn)燃可燃?xì)怏w前一定要先驗(yàn)純,否則容易引起爆炸,驗(yàn)證甲烷純度的實(shí)驗(yàn)操作:收集一小試管甲烷,用拇指堵住試管口,靠近酒精燈后松開拇指,聽到較小的爆鳴聲,證明甲烷比較純凈。③反應(yīng)前后元素種類不變,物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水即說明反應(yīng)物中有碳元素和氫元素,點(diǎn)燃甲烷,在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯,若看到燒杯內(nèi)壁有一層水霧,說明生成物

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