2026屆四川省廣安市廣安中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆四川省廣安市廣安中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列生活現(xiàn)象,屬于物理變化的是()A.牛奶變酸 B.香水揮發(fā) C.光合作用 D.糯米釀酒2.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.測(cè)空氣中氧氣含量B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.探究分子不斷運(yùn)動(dòng)D.驗(yàn)證二氧化碳密度比空氣大3.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是()A. B. C. D.4.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是()A.氯化鈉 B.二氧化碳C.鋁 D.金剛石5.水是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的說法正確的是()A.生活中軟化硬水的常用方法是煮沸B.地球表面約71%被水覆蓋,淡水資源儲(chǔ)量豐富C.電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的D.電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為2:16.用如圖所示的裝置制取氣體,需滿足的條件是()①反應(yīng)物是固體;②反應(yīng)需要加熱;③制得的氣體不易溶于水;④制取的氣體密度比空氣大;⑤制得的氣體不能與空氣中的氧氣反應(yīng).A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②③D.①②7.含原子團(tuán)的物質(zhì)是()A.Cu B.CO C.KCl D.KNO38.下列過程僅發(fā)生物理變化的是()A.白磷自燃 B.蠟燭燃燒 C.干冰升華 D.呼吸作用9.鑒別下列各組生活中的物質(zhì),括號(hào)中選用的試劑或方法,不合理的是A.酒精和白醋(聞氣味)B.白糖和食鹽(嘗味道)C.水和白醋(看顏色)D.鐵和銅(觀察顏色)10.表示3個(gè)分子的化學(xué)符號(hào)是()A. B. C. D.11.下列儀器,能作反應(yīng)容器,還能在火焰上直接加熱的是A.燒杯 B.表面皿 C.試管 D.錐形瓶12.為比較Fe3+和Cu2+對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(FeCl3溶液、CuSO4溶液中都含有陰陽離子和水分子),有關(guān)實(shí)驗(yàn)有如下說法:①過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為-1價(jià);②若圖1所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①>②,則一定說明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好;③實(shí)驗(yàn)中可通過觀察產(chǎn)生氣泡快慢來比較反應(yīng)速率;④滴加FeCl3或CuSO4溶液后過氧化氫分解速率加快,則FeCl3或CuSO4是過氧化氫催化劑以上說法不正確的是()A.①② B.①④ C.②④ D.③④二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知:白磷的著火點(diǎn)40℃,棉花的著火點(diǎn)150℃。

步驟①:將U型管放入冷水中,打開K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。步驟②:打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳,觀察到澄清石灰水變渾濁后,將U型管放入80℃熱水中。兩端棉花都不燃燒。步驟③:······步驟④:打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。(1)步驟①中棉花和白磷未燃燒的原因是_____;(2)步驟②中澄清石灰水的作用是_____;(3)步驟③的操作及現(xiàn)象是_____;(4)能證明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸的步驟_____。14.如圖所示是一些制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。(1)指出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱__________;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置和收集裝置為______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(3)塊狀固體加入試管中的方法是__________。(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的方法是_______。15.二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫定量的研究了空氣的成分。以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行了改進(jìn)。(1)圖1裝置是用紅磷燃燒來粗略測(cè)定空氣中氧氣含量。寫出集氣瓶中物質(zhì)燃燒的文字(或符號(hào))表達(dá)式___________。此實(shí)驗(yàn)不僅可以測(cè)定氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是________(只需寫一點(diǎn))。(2)食品脫氧劑(以鐵粉為主的物質(zhì)組成)能通過化學(xué)反150mL應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣,使食品處于無氧狀態(tài)。張山同學(xué)用圖2裝置進(jìn)行測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。下表是張山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù):所需要的時(shí)間0510303545量筒中液面的刻度503527.519.719.719.7①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵(Fe(OH)2)固體,寫出該反應(yīng)文字(或符號(hào))表達(dá)式:______________。該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____。③分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過____分鐘后,量簡中的液面不再下降。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算,廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________(結(jié)果精確到0.1%)。④小虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)用時(shí)45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3,請(qǐng)你著小虎同學(xué)找出造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一:__________。⑤與燃燒紅磷相比,用脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是__________。16.根據(jù)下圖回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________b的名稱是________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______;發(fā)生裝置是____,收集較純凈的氧氣用的裝置是______(填序號(hào)),原因是__________。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),二氧化錳起________作用,化學(xué)方程式_________。(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿時(shí)___________,說明瓶中已充滿氧氣。(5)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為_____,發(fā)生裝置是____;收集裝置是_______(填序號(hào)),原因是______;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是___________,驗(yàn)滿的方法是_____。(6)已知?dú)錃猓℉2)是一種無色、無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。在實(shí)驗(yàn)室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取,其反應(yīng)可表示Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。則實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是_____;收集氫氣可選用的裝置是_______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.現(xiàn)用36g水通電后完全分解,試計(jì)算:(1)可得到氫氣的質(zhì)量為多少?(2)可得到氧氣的質(zhì)量為多少?18.鈣是維持人體正常功能所需的元素,青少年缺鈣容易患佝僂病。如圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品說明書的一部分,請(qǐng)計(jì)算(1)服用這種鈣片需要咀嚼的原因是_____。(2)小明奶奶每天服用該鈣片,若改喝牛奶代替吃鈣片,已知每100mL牛奶含鈣0.12g,則每天飲用多少毫升的牛奶即可達(dá)到服用上述鈣片的效果____(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)?四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)甘肅優(yōu)秀學(xué)子、華東師范大學(xué)姜雪峰教授被國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)遴選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示,硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示:(1)硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_____(2)圖2中x的數(shù)值是_____(3)硫元素和鈉元素可形成硫化鈉,其化學(xué)式為_____(4)用正確的化學(xué)用語表示下列加點(diǎn)部分的含義。①構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中含有8個(gè)硫原子_____②硫原子易得電子形成硫離子_____

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】試題分析:判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。A、牛奶變酸說明有酸性物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò);B、香水揮發(fā)是由液體變成氣體,沒有生成其他物質(zhì),是物理變化,故B正確;C、光合作用吸收二氧化碳和水,釋放出氧氣和有機(jī)物,所以屬于化學(xué)變化,故C錯(cuò);D、糯米釀酒有新的物質(zhì)乙醇生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò),故選B??键c(diǎn):考查化學(xué)變化和物理變化的判別2、B【解析】

A、紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,瓶內(nèi)的氣壓降低,打開止水夾時(shí),水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出裝置,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、濃氨水易揮發(fā),氨氣溶于水其溶液為堿性,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:b燒杯中的無色酞酚溶液變紅,a燒杯中的無色酞酚溶液不變紅,說明分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B。3、A【解析】

A、A圖中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),故是陰離子,故正確;B、B圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故是原子,故錯(cuò)誤;C、C圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),故是陽離子,故錯(cuò)誤;D、D圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),故是陽離子,故錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】

A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,故選項(xiàng)正確。B、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、鋁屬于金屬單質(zhì),是由鋁原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。5、A【解析】

A、生活中軟化硬水的常用方法是煮沸;故選項(xiàng)正確。B、地球表面約71%被水覆蓋,海水資源儲(chǔ)量豐富,淡水資源有限;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、電解水實(shí)驗(yàn)中,正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為1:2;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。6、C【解析】

①該裝置是固體加熱型,反應(yīng)物是固體,此說法正確;②該裝置是固體加熱型,反應(yīng)需要加熱,此說法正確;③該裝置是用排水法收集氣體,說明制得的氣體不易溶于水,此說法正確;④從該裝置無法判斷制取的氣體密度與空氣密度的大小,此說法錯(cuò)誤;⑤從該裝置無法知道制得氣體是否能與空氣中氧氣反應(yīng),此說法錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】A、

Cu中不含有原子團(tuán),錯(cuò)誤;B、CO中不含有原子團(tuán),錯(cuò)誤;C、

KCl中不含有原子團(tuán),錯(cuò)誤;D、

KNO3含有原子團(tuán)硝酸根,正確。故選D。8、C【解析】

A、白磷自燃過程中有新物質(zhì)五氧化二磷生成,屬于化學(xué)變化,故A錯(cuò)誤;B、蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故B錯(cuò)誤;C、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、呼吸作用過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、C【解析】

A、酒精和白醋的氣味不同,可以聞氣味鑒別,故A正確,不符合題意;B、白糖和食鹽的味道不同,糖甜鹽咸,可以嘗味道進(jìn)行鑒別,故B正確,不符合題意;C、水和白醋都為無色,看顏色不能鑒別它們,故C錯(cuò)誤,符合題意;D、鐵和銅的顏色不同,鐵白銅紅,觀察顏色可以鑒別,故D正確,不符合題意.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了物質(zhì)的鑒別與推斷,了解物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.10、D【解析】

A、3表示三個(gè)氫原子,故不符合題意;B、3表示每個(gè)氨氣分子中含有三個(gè)氫原子,故不符合題意;C、3表示每個(gè)臭氧分子中含有三個(gè)氧原子,故不符合題意;D、3表示三個(gè)水分子,故符合題意?!军c(diǎn)睛】微粒符號(hào)前的數(shù)字,只具有微觀意義,表示這種微粒的個(gè)數(shù)。11、C【解析】

A、燒瓶加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng),不可直接加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、表面皿不可用于加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、試管可在酒精燈火焰上直接加熱,故選項(xiàng)正確;D、錐形瓶可以墊石棉網(wǎng)加熱,不可直接加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】

①過氧化氫中氫顯+1價(jià),根據(jù)化合物中元素化合價(jià)之和為零,可知氧元素的化合價(jià)為-1價(jià),故①正確;②因二者所含的陰離子不同,要證明Fe3+比Cu2+對(duì)H2O2分解催化效果好,還要使選擇的試劑中陰離子種類相同,故②錯(cuò)誤;③反應(yīng)的劇烈程度與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān),反應(yīng)越劇烈,產(chǎn)生氣體的速率越快,產(chǎn)生氣泡越快,故③正確;④證明氯化鐵或硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑,還需要驗(yàn)證質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故④錯(cuò)誤。所以說法不正確的是②④。故選C?!军c(diǎn)睛】催化劑和催化作用是初中化學(xué)中較難理解的兩個(gè)基本概念,理解掌握催化劑“一變,兩不變”的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、未達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)證明U型管內(nèi)氧氣已經(jīng)排盡打開K1,關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣,觀察到:右端棉花燃燒,左端棉花不燃燒②③或③④【解析】

(1)步驟①中白磷和棉花都與氧氣接觸,但是都未達(dá)到著火點(diǎn),故未燃燒,故填:未達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);(2)打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,觀察到澄清石灰水變渾濁后,說明U型管內(nèi)氧氣已經(jīng)排盡;(3)由步驟(4)打開K2,關(guān)閉K1,向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅可知,步驟③是通入氧氣,使白磷接觸氧氣,又由于達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),使裹著白磷的棉花燃燒,故打開K1關(guān)閉K2,向U型管中充入氧氣,右邊裹著白磷的棉花與氧氣接觸,達(dá)到了白磷著火點(diǎn),白磷燃燒,導(dǎo)致棉花燃燒,左邊棉花雖然與氧氣接觸,但是未達(dá)到棉花的著火點(diǎn),不燃燒,故現(xiàn)象是右端棉花燃燒,左端棉花不燃燒;(4)步驟②,達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),充入二氧化碳,右端棉花不燃燒,步驟③中,達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),通入氧氣,右端棉花燃燒,步驟④中,通入二氧化碳,燃燒的蠟燭又熄滅,說明燃燒需要與氧氣接觸,故填:②③或③④。14、試管BD先將試管傾斜(或橫放),用鑷子夾取塊狀固體放在試管口,使塊狀固體緩緩滑到試管底部將燃燒的木條放在集氣瓶口,若火焰熄滅,說明二氧化碳?xì)怏w已收集滿【解析】

(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱為:試管;(2)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取,屬于固液常溫型,同時(shí)生成氯化鈣、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:.應(yīng)該選擇B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇D裝置來收集二氧化碳.(3)塊狀固體加入試管中的方法是先將試管傾斜,用鑷子夾取塊狀固體放在試管口,使塊狀固體緩緩滑到試管底部.(4)檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;【點(diǎn)睛】熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.15、()不溶于水()化合瓶中氧氣與鐵反應(yīng),廣口瓶中壓強(qiáng)減小,水被倒吸3020.2%裝置漏氣或脫氧劑量不足不用點(diǎn)燃,常溫下就能反應(yīng)【解析】

紅磷燃燒生成五氧化二磷,鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵?!驹斀狻浚?)紅磷燃燒生成五氧化二磷,集氣瓶中物質(zhì)燃燒的文字(或符號(hào))表達(dá)式()。此實(shí)驗(yàn)不僅可以測(cè)定氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù),還可以說明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是不溶于水。(2)①脫氧劑發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵粉與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵【Fe(OH)2】固體,反應(yīng)文字(或符號(hào))表達(dá)式()。反應(yīng)符合多變一,故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)。②實(shí)驗(yàn)過程中觀察到量筒中的液面不斷下降,水被吸入廣口瓶中,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是瓶中氧氣與鐵反應(yīng),廣口瓶中壓強(qiáng)減小,水被倒吸。③分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過30分鐘后,量簡中的液面不再下降。根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算,廣口瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是。④小虎同學(xué)的實(shí)驗(yàn)用時(shí)45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的1/3,小虎同學(xué)造成實(shí)驗(yàn)失誤的可能原因之一:裝置漏氣或脫氧劑量不足。⑤與燃燒紅磷相比,用脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是不用點(diǎn)燃,常溫下就能反應(yīng)。16、酒精燈集氣瓶2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑AE氧氣不易溶于水催化2H2O2MnO22H2O+O2↑將帶火星的小木條放在集氣瓶口,小木條復(fù)燃CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BC氧氣的密度比空氣的密度大將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁則為二氧化碳將燃著的小木條放到集氣瓶口,小木條熄滅則二氧化碳已滿BD【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器a的名稱是酒精燈,b的名稱是集氣瓶;(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程為:2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑;該方法屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;氧氣不易溶于水,故收集較純凈的氣體可用排水法;(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;反應(yīng)的化學(xué)方程為:2H2O2MnO22H2(4)氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;(5)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,因此不需要加熱,故選裝置B;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;驗(yàn)滿的方法是:將燃著的小木條放到集氣瓶口,小木條熄滅則二氧化碳已滿;(6)在實(shí)驗(yàn)室中通常用金屬鋅和液體稀硫酸來制取,屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來制??;氫氣密度比空

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