Unit6rainorshineSectionBproject說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教材分析Unit6rainorshineSectionBproject說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)。本節(jié)課圍繞“雨或晴”的主題，通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，提高聽、說(shuō)、讀、寫等英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。教材內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相關(guān)，符合七年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)需求。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過參與項(xiàng)目活動(dòng)，學(xué)生將提升跨文化交流的能力，增強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解和尊重；通過合作學(xué)習(xí)，學(xué)生將培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力；同時(shí)，通過項(xiàng)目實(shí)施，學(xué)生將學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的策略和效率。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用本節(jié)課的詞匯和句型，如“rainorshine”、“bepreparedfor”等，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。

②能夠根據(jù)圖片和情境，正確完成項(xiàng)目任務(wù)，如制作天氣預(yù)報(bào)卡片或撰寫短文。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①學(xué)生能夠理解并運(yùn)用“rainorshine”這一表達(dá)方式，并在實(shí)際語(yǔ)境中靈活運(yùn)用。

②學(xué)生能夠理解并表達(dá)對(duì)未來(lái)天氣的預(yù)測(cè)，這需要學(xué)生對(duì)天氣變化有一定的了解和預(yù)測(cè)能力。

③學(xué)生在小組合作中能夠有效溝通，分工合作，共同完成任務(wù)，這要求學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。

④學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用性和趣味性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教材，以便查閱相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片，如不同天氣情況的圖片，以及相關(guān)的視頻片段，用于引入和鞏固詞匯。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，提供白板或黑板用于展示教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行小組活動(dòng)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過展示一系列關(guān)于天氣的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考并討論他們最喜歡的天氣類型，以及為什么。

-回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧之前學(xué)過的關(guān)于天氣的詞匯和表達(dá)方式，如“sunny”、“rainy”、“cloudy”等。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：介紹本節(jié)課的核心詞匯和句型，如“rainorshine”、“bepreparedfor”等，并解釋其在日常生活中的應(yīng)用。

-舉例說(shuō)明：通過實(shí)際例句展示如何使用這些詞匯和句型，例如：“Nomatterrainorshine,wewillgotothepark.”（無(wú)論晴天還是雨天，我們都會(huì)去公園。）

-互動(dòng)探究：讓學(xué)生分成小組，根據(jù)提供的情境卡片，練習(xí)使用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生完成配套練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)，鞏固對(duì)新知識(shí)的掌握。

-教師指導(dǎo)：教師在教室中巡視，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，并提供必要的幫助。

4.小組項(xiàng)目活動(dòng)（約30分鐘）

-學(xué)生分組：將學(xué)生分成小組，每組負(fù)責(zé)一個(gè)特定的天氣主題。

-項(xiàng)目任務(wù)：每個(gè)小組需要制作一個(gè)天氣預(yù)報(bào)卡片，包括天氣圖標(biāo)、天氣描述和活動(dòng)建議。

-小組合作：學(xué)生在小組內(nèi)分工合作，討論并完成各自的任務(wù)。

-展示與評(píng)價(jià)：每組展示他們的天氣預(yù)報(bào)卡片，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“rainorshine”這一表達(dá)方式的重要性。

-學(xué)生反饋：詢問學(xué)生是否理解了新知識(shí)，是否有疑問，并進(jìn)行解答。

6.作業(yè)布置（約5分鐘）

-學(xué)生作業(yè)：布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇短文，描述他們最喜歡的天氣，并解釋為什么。

-作業(yè)要求：短文需包含至少三個(gè)新學(xué)的句型，字?jǐn)?shù)在100-150字之間。

7.結(jié)束語(yǔ)（約2分鐘）

-教師鼓勵(lì)：鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)。

-下節(jié)課預(yù)告：簡(jiǎn)要介紹下節(jié)課的內(nèi)容，讓學(xué)生有所期待。

注意：以上時(shí)間分配僅供參考，實(shí)際教學(xué)過程中可根據(jù)學(xué)生的具體情況和課堂實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。知識(shí)點(diǎn)梳理1.主題詞匯

-rain:雨

-shine:晴朗

-weather:天氣

-sunny:晴朗的

-cloudy:多云的

-storm:暴風(fēng)雨

-wind:風(fēng)

-cold:冷的

-hot:熱的

-warm:溫暖的

-cool:涼爽的

2.日常表達(dá)

-What'stheweatherliketoday?今天天氣怎么樣？

-It'ssunny/rainy/cloudy.今天天氣晴朗/下雨/多云。

-It'scold/hot/warm/cool.天氣冷/熱/溫暖/涼爽。

-Doyoulikesunnyweather?你喜歡晴天嗎？

-Iprefercoldweather.我更喜歡冷天氣。

3.詢問和回答

-Howistheweatherinyourhometown?你家鄉(xiāng)的天氣怎么樣？

-It'susuallysunnyinsummer.夏天的時(shí)候通常很晴朗。

-Doyouoftengooutintherain?你經(jīng)常下雨天出門嗎？

-No,Iprefertostayathome.不，我更喜歡待在家里。

4.天氣預(yù)報(bào)

-Theweatherforecastsaysitwillraintomorrow.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天會(huì)下雨。

-It'sgoingtobesunnyandwarmthisweekend.這個(gè)周末將晴朗且溫暖。

-Theremightbeastormnextweek.下周可能會(huì)有暴風(fēng)雨。

5.準(zhǔn)備和活動(dòng)

-Bepreparedfortherain.準(zhǔn)備好雨具。

-Wearwarmclothes.穿上保暖的衣服。

-Youshouldbringanumbrellawithyou.你應(yīng)該帶上雨傘。

6.項(xiàng)目活動(dòng)相關(guān)

-Weatherforecastcard:制作天氣預(yù)報(bào)卡片，包括天氣圖標(biāo)、天氣描述和活動(dòng)建議。

-Groupdiscussion:小組討論，根據(jù)情境卡片練習(xí)使用新學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行對(duì)話。

-Collaboration:分工合作，共同完成任務(wù)。

7.寫作技巧

-Usenewvocabularyandsentencepatterns.

-Describeyourfavoriteweatherandexplainwhy.

-Writeashortpassageof100-150words.反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂中，我嘗試了更多的互動(dòng)式教學(xué)，比如通過小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，這樣的方式不僅提高了學(xué)生的積極性，也讓他們?cè)谡鎸?shí)語(yǔ)境中運(yùn)用了英語(yǔ)。

2.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)：本節(jié)課采用了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生通過制作天氣預(yù)報(bào)卡片，不僅鍛煉了他們的實(shí)際操作能力，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.課堂管理：我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性不高，可能是由于課堂氛圍不夠活躍或者學(xué)生對(duì)于某些活動(dòng)缺乏興趣。這需要我在今后的教學(xué)中更加注重課堂氛圍的營(yíng)造，以及如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)內(nèi)容深度：在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)一些復(fù)雜句型的理解不夠深入，這可能是因?yàn)槲覜]有足夠的時(shí)間或者方法來(lái)幫助學(xué)生更好地理解。因此，我需要改進(jìn)教學(xué)方法，確保學(xué)生能夠全面掌握所學(xué)內(nèi)容。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前的評(píng)價(jià)方式主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力的全面評(píng)估。我需要探索更多樣化的評(píng)價(jià)方法，以更全面地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

反思改進(jìn)措施（三）

1.課堂氛圍：為了提高學(xué)生的參與度，我計(jì)劃在課堂中增加更多游戲和競(jìng)賽環(huán)節(jié)，通過這些活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也會(huì)注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

2.教學(xué)方法：針對(duì)學(xué)生對(duì)復(fù)雜句型的理解問題，我