人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2.２

有理數(shù)的乘法與除法第３課時(shí)

有理數(shù)的除法第二章

有理數(shù)的運(yùn)算情境導(dǎo)入第3課時(shí)

有理數(shù)的除法1.你能很快地說出下列各數(shù)的倒數(shù)嗎?原數(shù)－570倒數(shù)－12.計(jì)算:(－3)×4＝____；(－3)×(－9)＝____;(－2)×0＝___.－12270復(fù)習(xí)無情境導(dǎo)入新課探究課堂小結(jié)1.有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，且積的絕對(duì)值等于乘數(shù)絕對(duì)值的積；任何數(shù)與零相乘，積為零．2.倒數(shù)：乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).復(fù)習(xí)新課探究8÷(－4)＝____

－36÷6＝____

－72÷9＝____－2－6－8(－4)×(－2)＝8

6×(－6)＝－36－8÷9＝－72

根據(jù)“除法是乘法的逆運(yùn)算”填空：

－2－6－8上面各組數(shù)計(jì)算結(jié)果有什么關(guān)系？由此你能得到有理數(shù)的除法法則嗎？探究第3課時(shí)

有理數(shù)的除法(1)(+6)÷(+2)＝+3+3(2)(+6)÷(－2)＝－3－3觀察下列兩組式子，你能找到它們的共同點(diǎn)嗎？“÷”變“×”“÷”變“×”互為倒數(shù)互為倒數(shù)從中你能得出什么結(jié)論？新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)

與小學(xué)學(xué)過的除法一樣，對(duì)于有理數(shù)除法，我們有如下法則：除以一個(gè)不等于0的數(shù)，等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).用字母表示為兩數(shù)相除，同號(hào)得

，異號(hào)得

，且商的絕對(duì)值等于被除數(shù)的絕對(duì)值除以除數(shù)的絕對(duì)值的商，0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)，都得

.正負(fù)0兩數(shù)相除的符號(hào)法則:總結(jié)歸納新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)例1

計(jì)算:(1)(－36)÷9；(2)解：(1)(－36)÷9＝－(36÷9)＝－4.

(2)典例精析新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)1.計(jì)算：(1)(－30)÷6(2)(－63)÷(－7)(3)1÷(－9)(4)0÷(－7)＝－5＝9＝0＝－92.計(jì)算：(1)0÷(－3.13)；(2)1÷(－1.5)；(3)(－2.7)÷1解：(1)0÷(－3.13)＝0.(2)1÷(－1.5)

＝1÷(3)(－2.7)÷1＝－2.7.練一練新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)例2

計(jì)算:(1);.(2)解：(1)

；

(2).注意：分?jǐn)?shù)可以理解為分子除以分母.

典例精析新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)化簡(jiǎn)下列分?jǐn)?shù)：(1)

;(2)

;解：練一練新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)1.計(jì)算：①(－18)÷6；②(－63)÷(－7)；③1÷(－9).④0÷(－8);⑤(－6.5)÷0.13;⑥.－390－503練習(xí)2.如果a與－2互為倒數(shù)，則a的值為

．3.

沒有倒數(shù)，倒數(shù)等于本身的數(shù)是

．

0±1新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)4.計(jì)算下列各題：

(1)－54÷(－9)；(2)－27÷3；

(3)0÷(－7)；(4)－24÷(－6).

練習(xí)新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)5.已知海拔每升高1000m，氣溫下降6℃.某人乘熱氣球旅行，在地面時(shí)測(cè)得溫度是8℃，當(dāng)熱氣球升空后，測(cè)得高空溫度是－1℃.求熱氣球的高度．解：8－(－1)＝9(℃)9÷6×1000＝1500(m)答：熱氣球的高度為1500m.練習(xí)新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)

DB練習(xí)新課探究情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)1.你掌握了哪些知識(shí)？2.你學(xué)會(huì)了哪些解題方法？3.你運(yùn)用了哪些數(shù)學(xué)思想？4.你總結(jié)了哪些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？5.還有什么感悟和思考？第3課時(shí)

有理數(shù)的除法有理數(shù)除法法則1法則2兩數(shù)相除，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，且商的絕對(duì)值等于被除數(shù)的絕對(duì)值除以除數(shù)的絕對(duì)值的商.注意

0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)，都得0情境導(dǎo)入新課探究課堂小結(jié)

－4

－16

0

－2

課后練習(xí)

C

－3

(1)－4

小結(jié)：結(jié)果如果是負(fù)分?jǐn)?shù)，“-”號(hào)應(yīng)寫在分?jǐn)?shù)線的前面.

(2)1

小結(jié)：將小數(shù)化為分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù)（或拆分），除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算，先定積的符號(hào)，再計(jì)算結(jié)果.

3

－50

0

9

－3

0

－8

★10.