




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
【題型2】用直接開(kāi)平方法解含參數(shù)的一元二次方程【題型3】配方法正誤辨析【題型4】用配方法解一元二次方程【題型5】配方法的應(yīng)用——比較大小【題型6】配方法的應(yīng)用——求字母的值或取值范圍【題型7】配方法的應(yīng)用——求最值【題型8】配方法的應(yīng)用——配方法證明3.直通中考(選擇題3題,填空題3題,解答題2題)22(23-24九年級(jí)·江蘇·假期作業(yè))【變式3】【題型2】用直接開(kāi)平方法解含參數(shù)的一元二次方程【例題2】6.解關(guān)于x的方程:a2x2=2-x2.2若b2-4ac≥0,【題型3】配方法正誤辨析【例題3】8.用配方法解方程2x2-12x-5=0時(shí),則下列配方正確的是()9.用配方法解方程x2+6x=7,應(yīng)在方程兩邊同時(shí)加上()【題型4】用配方法解一元二次方程【例題4】(1)x2【題型5】配方法的應(yīng)用——比較大小【例題5】【題型6】配方法的應(yīng)用——求字母的值或取值范圍【例題6】18.對(duì)于x取任意實(shí)數(shù),多項(xiàng)式x2-4x+a的值是一個(gè)正數(shù),則a的取值范圍是()“配方法”在求最大(小)值時(shí)的應(yīng)用,將原式化成一個(gè)完全平方式后可求出最值.【題型7】配方法的應(yīng)用——求最值【例題7】:y2+4y+8的最小值是4.2,B=2x2+4x+n2,下列結(jié)論正確的是()A.B-A的最大值是0B.B-A的最小值是-1C.當(dāng)B=2A時(shí),x為正數(shù)D.當(dāng)B=2A時(shí),x為負(fù)數(shù)“配方法”在代數(shù)證明中有著廣泛的應(yīng)用,我們學(xué)習(xí)二次函數(shù)后還會(huì)知道“配【題型8】配方法的應(yīng)用——配方法證明【例題8】(1)對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,都有:-x2+4x-6<0.(2)不論x取任意實(shí)數(shù),多項(xiàng)式x2+7x-1的值總大于3x-6的值.例如:已知x可取任何實(shí)數(shù),試求二次三項(xiàng)式x2+2x+3的最小值.2222(1)求代數(shù)式2x2+4x+10的最小值.(2)證明:無(wú)論x取何實(shí)數(shù),二次根式都有意義.26.關(guān)于x的一元二次方程-3x2+x+a2-1=0的一個(gè)根是0,則a的值為()A.1或B.1或-1C.1D.1或027.用配方法解一元二次方程x2-4x=2時(shí),應(yīng)當(dāng)在方程的兩邊同時(shí)加上()28.用配方法解關(guān)于x的一元二次方程x2-2x-11=0,配方后的方程可以是()29.已知方程x2-6x-n=0可以配方成(x-m)2=7,則(m-n)2024的值為()A.0B.131.無(wú)論x取任何實(shí)數(shù),代數(shù)式都有意義,則m的取值范圍是()37.多項(xiàng)式2m2+加上一個(gè)單項(xiàng)式以后可以配方成為2(m-p)2(其中p為常數(shù)那么所41.下列方程中,有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根的是()A.(x-2)2=-1B.(x-2)2=0C.-(x-2)2=1D.(x-2)2=242.對(duì)于方程x2-2x+3=m,如果方程實(shí)根的個(gè)數(shù)為3個(gè),則m的值等于()43.如果將方程x2-6x+2=0配方成(x+a)2=b的形式,則a-b的值為()ax245.平面直角坐標(biāo)系xOy中,P點(diǎn)坐標(biāo)為(m,2n2-10),且實(shí)數(shù)m,n滿足則點(diǎn)P到原點(diǎn)O的距離的最小值為()2的解有()47.若x2+8與6x-3互為相反數(shù),則x(2)x254.已知關(guān)于x的一元二次方程(a-2)x(2)當(dāng)a=3時(shí),等腰△ABC的底邊長(zhǎng)和腰長(zhǎng)分別是該一元二次方程的兩個(gè)根.請(qǐng)用配方法解x2x2解:移項(xiàng),得x2-2x=1.所以(x-1)2=2.【問(wèn)題解決】【拓展應(yīng)用】(3)已知x是實(shí)數(shù),求代數(shù)式x2-2x+5的最小值.3.直通中考(選擇題3題,填空題3題,解答題2題)57.把多項(xiàng)式x2-3x+4進(jìn)行配方,結(jié)果為()58.用配方法解一元二次方程x2-2x-2023=0時(shí),將它轉(zhuǎn)化為(x+a)2=b的形式,則ab的值為()A.-2024B.2024C.-1D.159.若關(guān)于x的一元二次方程(a+2)x2+x+a2-4=0的一個(gè)根是x=0,則a的值為()A.2B.-2C.2或-2D.x?,則x的值為.63.解方程:(x+1)2-4=0.2【詳解】整理得:2(2x-5)2=3(3x-1)2,:2(2x-5)=±3(3x-1),:2(2x-5)=3(3x-1)或2(【分析】本題考查了解一元二次方程,根據(jù)完全平方數(shù)是非負(fù)數(shù)得到關(guān)于m的不等式,解:m-1≥0,2【分析】本題考查解一元二次方程,利用直接開(kāi)方法解方程即可.【詳解】解:2(x-1)2=8.=-1.4.x1(x-1)4=256x-1=4或x-1=-4【分析】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:【詳解】解:7-bx2=x2+6(b≠-1),:原方程的解是:(m-2)2x2=4,:當(dāng)m=,【分析】本題考查了解一元二次方程-配方法,熟練掌握用配方法解一元二次方程的步驟是加上32,然后把方程左邊寫成完全平方的形式即可.【詳解】解:2x2-12x-5=0移項(xiàng)得:2x2-12x=5,方程兩邊同時(shí)除以2得,兩邊同時(shí)加上32可得【分析】本題考查的是配方法解一元二次方程.解題的關(guān)鍵是掌握完全平方式.【詳解】解:用配方法解方程x2+6x=7,2=-2-【分析】本題主要考查了解一元二次方程,熟知配方法解一元二次方程是解題的關(guān)鍵.解得x1=-2+,x2=-22當(dāng)b2-4ac<0時(shí),無(wú)解:移項(xiàng)得ax2+bx=-c,2a2a-;當(dāng)b2-4ac<0時(shí),無(wú)解.【分析】本題考查了解一元二次方程,先去括號(hào)得到x2+4x=621,再在左右兩邊同時(shí)加上x(chóng)2x22解得:x1=-27,x2=23.【分析】本題考查了直接開(kāi)平方法和配方法的應(yīng)用.(2)求出A-B,然后利用配方法即可求解.:3(x2-x-1)-(2x2-3x+2)=0,:x2-5=0,:x2=5,(2)解:A>B,理由如下:∵A-B=2x2-3x+2-(x2-x-1):A-B=(x-1)2+2≥2>:A>B.【分析】本題考查了配方法的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式是解題關(guān)鍵.將P-Q變形為(x-2)2+1,再結(jié)合非負(fù)性判斷即可.【詳解】解:QP-Q=x2-2x-(2x-5)=x2-4x+5=(x-2)2+1>0,:P>Q,【分析】本題考查整式的加減、完全平方公式,利用作差法【詳解】解:Q-P=(m2-5m+4)-(-m2-m+1)+m-1:(m-1)2≥0,:Q-P>0,:P<Q,【詳解】解::滿足a2+b2=10a+8b-41,:a2-10a+25+b2-8b+16=0,:(a-5)2+(b-4)2=0,:(a-5)2≥0b-4)2≥0,:a-5=0,b-4=0,:a=5,b=4;:5-4<c<5+4,:c是最長(zhǎng)邊,:5<c<9.:對(duì)于x取任意實(shí)數(shù),多項(xiàng)式x2-4x+a的值是一個(gè)正數(shù),(x-2)2≥0,:a>4,【點(diǎn)睛】本題主要考查配方法的應(yīng)用,熟練掌握配方:m2+m+4的最小值為.Q-(x-1)2≤0,:-(x-1)2+5≤5,:4-x2+2x的最大值為5.題的關(guān)鍵利用配方法表示出B-A,以及B=2A時(shí),用含n的式子表示出x,確定x的符號(hào),:B-A=2x2+4x+n2-(x2+6x+n2)2-x2-6x-n2=x2-2x=(x-1)2-1;:當(dāng)x=1時(shí),B-A有最小值-1;:2x2+4x+n2=2x2+12x+2n2,:-8x=n2≥0,【詳解】x2+4x+52:當(dāng)x=-2時(shí),多項(xiàng)式x2+4x+5有最小值,最小值是1.:當(dāng)x=1時(shí),多項(xiàng)式-2x2+4x+5有最大值,最大值是7.【分析】本題主要考查了配方法的應(yīng)用,掌握并靈活運(yùn)用配方法:-(x-2)2-2<0,:對(duì)于任意的實(shí)數(shù)x,都有:-x2+4x-6<0.∵x22:不論x取任意實(shí)數(shù),多項(xiàng)式x2+7x-1的值總大于3x-6的值.2:2(x+2)2+1為正數(shù),:2x2+8x+9的值恒大于零.:代數(shù)式2x2+4x+10的最小值為8.∵無(wú)論x取何實(shí)數(shù),都有:無(wú)論x取何實(shí)數(shù),二次根式都有意義.【詳解】解:∵關(guān)于x的一元二次方程-3x2+x+a2-1=0的一個(gè)根是0,:a2-1=0,故選:B.【詳解】解:x2-2x-11=0,移項(xiàng):將常數(shù)項(xiàng)移到方程右邊,得到x2-2x=11,【分析】本題考查解一元二次方程-配方法,解題的關(guān)鍵是掌握配方法的步驟.利用配方法x2-6x=-n,(x-3)2=9-n:m=3,n=2,:(m-n)2024=1.【分析】本題考查整式的混合運(yùn)算,先利用整式的混合運(yùn)算法則,222-8x+13x2-4x)+13x2-4x+4-4)+13:2(x-2)2≥0,:m≥9.2:(x-2)2=16,:x-2=4或x-2=-4,33.-2據(jù)一元二次方程的定義可得a-2≠0,再根據(jù)題意得到a2-4=0,即可求出a:a2-4=0且a-2≠0,:a=-2.故答案為:-2.21【詳解】解:2x2-6x+1=02x2-6x=-1故答案為:-.【詳解】解::x2-6x+1=0,:x2-6x=-1,故答案為:5.【分析】本題考查的是利用配方法求解代數(shù)式的最值,把原代數(shù)式化為-(x-2)2-3,從而可得答案.【詳解】解:-x2+4x-7x2-4x)-7x2-4x+4-4)-7:當(dāng)x=2時(shí),多項(xiàng)式-x2+4x-7的最大值是-3.故答案為:-3,2【分析】【詳解】解::多項(xiàng)式加上一個(gè)單項(xiàng)式可以配方為2(m-p)2(其中p為:所加的單項(xiàng)式是±m(xù),【點(diǎn)睛】此題考查了配方法的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式【分析】本題考查解一元二次方程,解題的關(guān)鍵掌握開(kāi)平方法解方程,先選擇m的值,再:m=-1,:x-2=±3,2x2-8x+42=-12+424x2-7x=-22∵(x-3)2 :-(x-3)2≤0,:-(x-3)2+12≤12,【詳解】解:由題意知,A中(x-2)2=-1方程無(wú)實(shí):方程必有一個(gè)根等于0,,移項(xiàng),得x2-6x=-2,:a-b=-3-7=-10.鍵.代入x=2025到方程ax2-b=0,整理得到b=ax2:(x+3)2=20252,:x+3=±2025,【詳解】解:∵P點(diǎn)坐標(biāo)為(m,2n2-10:點(diǎn)P到原點(diǎn)O的距離為,:x≥0,47.-1或-5x2-3x)+10,:當(dāng)x=時(shí),多項(xiàng)式2x2-6x+10的最小值為.49.或3-2,0)【分析】此題考查了勾股定理,解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是正確列出方程.設(shè)C(x,0),根據(jù)BA=BC得到BA2=BC2,然后代入得到(3-1)2+(4-0)2=(x-3)2,解方程:設(shè)C(x,0):BA2=BC2:(3-1)2+(4-0)2=(x-3)2或:-a2+4a+a+b-5=0,【點(diǎn)睛】此題考查了配方法的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式鍵.解一元二次方程,求得方程的兩根,由勾股【詳解】解:解方程x2-3x+1=0,=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧省部分高中聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期7月期末地理試題(解析版)
- 保護(hù)環(huán)境從我做起-話題作文15篇
- 企業(yè)合作項(xiàng)目保障承諾書(3篇)
- 2025屆春季中國(guó)廣核集團(tuán)校園招聘模擬試卷及1套參考答案詳解
- 業(yè)務(wù)流程優(yōu)化項(xiàng)目計(jì)劃書執(zhí)行方案詳解版
- 2025貴州省農(nóng)業(yè)科學(xué)院引進(jìn)急需緊缺人才3人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及答案詳解(考點(diǎn)梳理)
- IT系統(tǒng)維護(hù)故障排除手冊(cè)與記錄模板
- 采購(gòu)申請(qǐng)及審批流程管理工具表
- 2025年合肥市骨科醫(yī)院招聘41人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題及一套參考答案詳解
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地智能化管理協(xié)議
- GB/T 16150-2025農(nóng)藥篩析試驗(yàn)方法
- 遼寧2025自考生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)生物信息學(xué)選擇題專練
- 2025年全國(guó)保密教育線上培訓(xùn)考試試題庫(kù)附參考答案
- 建筑施工安全管理制度范本
- 美國(guó)建筑文化介紹
- 2025年專升本政治試題真題及答案
- 變壓器及配電室建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 交通運(yùn)輸企業(yè)股權(quán)合作方案
- 幽門螺桿菌課件
- 智能無(wú)障礙就業(yè)服務(wù)助力殘障人士就業(yè)的可行性分析
- 記念劉和珍君:課文內(nèi)容深層理解教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論