寧夏體育職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》復(fù)習(xí)提分資料考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、在Excel中,把鼠標(biāo)指向被選中單元格邊框,當(dāng)指針變成箭頭時(shí),拖動(dòng)鼠標(biāo)到目標(biāo)單元格時(shí),將完成（）操作.A．刪除B．移動(dòng)C．自動(dòng)填充D．復(fù)制答案:B解析:這道題考查Excel中單元格的操作。在Excel中，當(dāng)鼠標(biāo)指向選中單元格邊框并變成箭頭時(shí)，拖動(dòng)到目標(biāo)單元格，這是常見的移動(dòng)單元格數(shù)據(jù)的操作方式。A選項(xiàng)刪除通常有專門的操作；C選項(xiàng)自動(dòng)填充有特定的規(guī)則和條件；D選項(xiàng)復(fù)制需要配合特定按鍵。所以答案是B，即移動(dòng)操作。2、磁盤碎片整理程序的主要作用是（）A．延長(zhǎng)磁盤的使用壽命B．是磁盤中的壞扇區(qū)可以重新使用C．清除磁盤中不需要的文件，以獲得更多的存儲(chǔ)空間。D．整理磁盤中一些分散的、不連續(xù)的扇區(qū)空間，以提高磁盤的讀寫速度。答案:D解析:這道題考查對(duì)磁盤碎片整理程序作用的理解。在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)中，磁盤使用久了會(huì)產(chǎn)生分散、不連續(xù)的扇區(qū)空間。磁盤碎片整理程序的主要功能就是對(duì)這些空間進(jìn)行整理，從而提高磁盤的讀寫速度，就像整理房間讓物品擺放更有序，方便取用一樣。答案D準(zhǔn)確描述了其主要作用，A選項(xiàng)延長(zhǎng)磁盤壽命并非主要作用，B選項(xiàng)使壞扇區(qū)重新使用也不正確，C選項(xiàng)清除不需要文件不是其功能。所以應(yīng)選D。3、下列圖像中反映物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（）(圖中v表示速度、a表示加速度、t表示時(shí)間)A．AB．BC．CD．D答案:A解析:根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義可知,物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度隨時(shí)間不發(fā)生變化,也即加速度為零,故選A。4、豎直上拋的小球，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，如果外力全部消失，小球?qū)?huì)處于（）狀態(tài)A．靜止B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．向下運(yùn)動(dòng)D．無(wú)法確定答案:A解析:這道題考查牛頓第一定律。當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)瞬間速度為零，此時(shí)外力全部消失。根據(jù)牛頓第一定律，物體在不受外力作用時(shí)，將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。由于小球在最高點(diǎn)速度為零，所以會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)。選項(xiàng)A符合這一物理規(guī)律，其他選項(xiàng)均不符合。5、在Excel2010數(shù)據(jù)清單中，僅顯示滿足條件“年齡>20或年齡A．排序B．自動(dòng)篩選C．分類匯總D．條件格式答案:B解析:這道題考查Excel2010中數(shù)據(jù)處理的相關(guān)知識(shí)。在數(shù)據(jù)處理中，自動(dòng)篩選功能可根據(jù)設(shè)定的條件來(lái)顯示特定的數(shù)據(jù)記錄。對(duì)于“年齡>20或年齡<50”這樣的條件，使用自動(dòng)篩選能方便快捷地僅顯示滿足此條件的數(shù)據(jù)記錄，而排序、分類匯總和條件格式都無(wú)法直接實(shí)現(xiàn)這一特定需求。6、在Word的編輯狀態(tài)，利用＿＿＿＿＿菜單中的命令可以選定單元格A．“工具”B．“表格”C．“格式”D．“插入”答案:B解析:這道題考查對(duì)Word操作中選定單元格相關(guān)知識(shí)的掌握。在Word編輯狀態(tài)下，“表格”菜單中有專門針對(duì)表格操作的命令，包括選定單元格。而“工具”“格式”“插入”菜單中的命令通常不直接涉及選定單元格的操作，所以答案選B。7、下列事例中，不能夠說(shuō)明“物體間力的作用是相互的”是（）A．游泳時(shí)手和腳向后劃水，人就能前進(jìn)B．將鉛球從手中拋出，鉛球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)C．跳高時(shí)用力向下蹬地，人能夠向上跳起D．火箭升空時(shí)需向下噴出燃?xì)獯鸢?B解析:這道題考查對(duì)“物體間力的作用是相互的”這一概念的理解。A選項(xiàng)游泳時(shí)手和腳向后劃水，水給人向前的力，人能前進(jìn)，體現(xiàn)相互作用。C選項(xiàng)跳高用力蹬地，地給人向上的力，人跳起，體現(xiàn)相互作用。D選項(xiàng)火箭向下噴出燃?xì)?，燃?xì)饨o火箭向上的力使其升空，體現(xiàn)相互作用。B選項(xiàng)鉛球從手中拋出由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，是手對(duì)鉛球施加力，未體現(xiàn)力的相互作用。所以答案選B。8、對(duì)處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口，不能實(shí)現(xiàn)的操作是（）。A．最小化B．最大化C．移動(dòng)D．旋轉(zhuǎn)答案:D解析:這道題考查對(duì)Windows應(yīng)用程序窗口操作的了解。在Windows系統(tǒng)中，應(yīng)用程序窗口可以進(jìn)行最小化、最大化和移動(dòng)等常規(guī)操作。但窗口旋轉(zhuǎn)并非常見的操作功能，不符合系統(tǒng)設(shè)定和用戶習(xí)慣。所以對(duì)于處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口，不能實(shí)現(xiàn)的操作是旋轉(zhuǎn)。9、在Rt△ABC中，如果各邊長(zhǎng)度都擴(kuò)大為原來(lái)的2倍，那么銳角A的正切值（）A．縮小為原來(lái)的1/2B．?dāng)U大為原來(lái)的2倍C．保持不變D．?dāng)U大為原來(lái)的4倍答案:C解析:這道題考查三角函數(shù)中銳角正切值的性質(zhì)。在直角三角形中，銳角的正切值是其對(duì)邊與鄰邊的比值。當(dāng)各邊長(zhǎng)度都擴(kuò)大為原來(lái)的2倍時(shí)，對(duì)邊與鄰邊的比值不變，所以銳角A的正切值保持不變。10、李明同學(xué)從網(wǎng)上下載了一首歌曲《我和我的祖國(guó)》，可能是下列哪個(gè)文件?（）A．我和我的祖國(guó).txtB．我和我的祖國(guó).docC．我和我的祖國(guó).mp3D．我和我的祖國(guó).xls答案:C解析:這道題考查對(duì)常見文件格式的了解。歌曲屬于音頻文件，.mp3是常見的音頻格式。.txt是文本格式，.doc是文檔格式，.xls是電子表格格式，都無(wú)法存儲(chǔ)歌曲。所以李明下載的歌曲最可能是“我和我的祖國(guó).mp3”。11、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)主要包括：中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器和()A．顯示器和鍵盤B．打印機(jī)和鍵盤C．顯示器和鼠標(biāo)器D．輸入輸出設(shè)備答案:D解析:這道題考查計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成知識(shí)。計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)由核心部件和輸入輸出設(shè)備構(gòu)成。中央處理器（CPU）、存儲(chǔ)器是核心部分，而輸入輸出設(shè)備能實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)與外部的交互。顯示器、鍵盤、打印機(jī)、鼠標(biāo)器都屬于輸入輸出設(shè)備，所以答案選D。12、值日時(shí)，小東提著一通水走進(jìn)教室。下列情況中，屬于彼此平衡的兩個(gè)力的是（）A．水桶對(duì)人的拉力和人對(duì)水桶的拉力B．水桶受到的重力和水桶對(duì)人的拉力C．水桶受到的重力和人對(duì)水桶的拉力D．水桶受到的重力和水桶對(duì)地球的引力答案:C解析:這道題考查平衡力的知識(shí)。平衡力需滿足大小相等、方向相反、作用在同一物體上且在同一直線上。水桶受到的重力與人對(duì)水桶的拉力，大小相等、方向相反，都作用在水桶上。A選項(xiàng)是相互作用力；B選項(xiàng)水桶對(duì)人的拉力作用在人上；D選項(xiàng)水桶對(duì)地球的引力作用在地球上。綜上，C選項(xiàng)符合平衡力條件。13、下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A．一江春水向東流B．萬(wàn)馬奔騰C．星光閃閃D．春風(fēng)拂面答案:C解析:這道題考查對(duì)機(jī)械運(yùn)動(dòng)概念的理解。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是指一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變。A選項(xiàng)一江春水向東流，水的位置發(fā)生變化；B選項(xiàng)萬(wàn)馬奔騰，馬的位置改變；D選項(xiàng)春風(fēng)拂面，風(fēng)的位置改變，都屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。而C選項(xiàng)星光閃閃是由于光的折射，星星本身位置未變，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。14、同一直線上有兩個(gè)力F1和F2，它們的合力為F，則（）A．如果F1≠F2，那么合力F的方向不可能跟較大的那個(gè)力的方向相同，但可能跟較小的力的方向相同B．如果F1=F2，那么合力F一定等于零C．如果F1>F2,那么合力F=F1-F2D．以上說(shuō)法都不對(duì)答案:D解析:這道題考查同一直線上二力的合成。力的合成遵循一定規(guī)律，A選項(xiàng)，合力方向可能跟較大力方向相同；B選項(xiàng)，F(xiàn)1=F2時(shí)，合力F不一定為零；C選項(xiàng)，F(xiàn)1>F2時(shí)，合力F=F1-F2錯(cuò)誤。綜上，以上選項(xiàng)說(shuō)法均不正確，應(yīng)選D選項(xiàng)。15、作用于同一點(diǎn)的兩個(gè)力，其大小分別是6N和10N，無(wú)論這兩個(gè)共點(diǎn)力的方向如何改變，它們的合力大小不可能是（）A．小于6NB．等于10NC．等于16ND．等于18N答案:D解析:這道題考查力的合成知識(shí)。兩個(gè)力合成時(shí)，合力范圍在兩力之差到兩力之和之間。6N和10N兩力合力范圍是4N到16N。A選項(xiàng)在合力范圍內(nèi)；B、C選項(xiàng)也符合；而D選項(xiàng)18N超出了合力范圍，所以不可能是合力大小。16、在Word中，添加下劃線的快捷鍵是（）A．Ctrl+OB．Ctrl+IC．Ctrl+UD．Ctrl+B答案:C解析:這道題考查對(duì)Word中快捷鍵的熟悉程度。在Word操作中，Ctrl+O一般用于打開文件，Ctrl+I是傾斜，Ctrl+B是加粗。而Ctrl+U正是添加下劃線的快捷鍵。所以答案選C。17、按電子計(jì)算機(jī)傳統(tǒng)的分代方法,第一代至第四代計(jì)算機(jī)依次是()A．機(jī)械計(jì)算機(jī)，電子管計(jì)算機(jī)、晶體管計(jì)算機(jī)，集成電路計(jì)算機(jī)B．晶體管計(jì)算機(jī)，集成電路計(jì)算機(jī)，大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)，光器件計(jì)算機(jī)C．電子管計(jì)算機(jī)，晶體管計(jì)算機(jī)，小、中規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)D．手搖機(jī)械計(jì)算機(jī)，電動(dòng)機(jī)械計(jì)算機(jī)，電子管計(jì)算機(jī)，晶體管計(jì)算機(jī)答案:C解析:這道題考查計(jì)算機(jī)發(fā)展的代際知識(shí)。在計(jì)算機(jī)發(fā)展歷程中，第一代是電子管計(jì)算機(jī)，第二代是晶體管計(jì)算機(jī)，第三代是小、中規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)，第四代是大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路計(jì)算機(jī)。選項(xiàng)C準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)了這四代計(jì)算機(jī)的發(fā)展順序，其他選項(xiàng)的組合均不符合計(jì)算機(jī)發(fā)展的實(shí)際情況。18、游泳運(yùn)動(dòng)員用手、腳向后推水，于是人就前進(jìn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員是施力物體，不是受力物體B．運(yùn)動(dòng)員是施力物體，同時(shí)也是受力物體C．水是施力物體，不是受力物體D．水不是施力物體，而是受力物體答案:B解析:這道題考查對(duì)力的作用相互性的理解。在力的作用中，施力物體同時(shí)也是受力物體。運(yùn)動(dòng)員用手、腳向后推水，對(duì)水施加力，所以運(yùn)動(dòng)員是施力物體；而水會(huì)給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)反作用力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員也是受力物體。水受到運(yùn)動(dòng)員的推力，是受力物體，同時(shí)水給運(yùn)動(dòng)員反作用力，水也是施力物體。綜上，運(yùn)動(dòng)員是施力物體，同時(shí)也是受力物體，答案選B。19、右圖是由幾個(gè)小立方塊搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，那么這個(gè)幾何體的主視圖是()A．AB．BC．CD．D答案:B解析:從正面看去，一共三列，左邊有1豎列，中間有3豎列，右邊是1豎列．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了幾何體的三視圖及空間想象能力．20、下列幾何圖形中，是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是（）A．圓B．平行四邊形C．矩形D．等邊三角形答案:D解析:這道題考查軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念。軸對(duì)稱圖形是沿對(duì)稱軸折疊后能重合的圖形，中心對(duì)稱圖形是繞對(duì)稱中心旋轉(zhuǎn)180度后能重合的圖形。圓既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形；平行四邊形是中心對(duì)稱圖形；矩形既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形；等邊三角形是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形，所以答案選D。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]根據(jù)力的性質(zhì)可分為：（）A．重力B．萬(wàn)有引力C．彈力D．摩擦力答案:ABCD解析:這道題考查力的性質(zhì)分類。重力是由于地球吸引產(chǎn)生，萬(wàn)有引力存在于任何物體間，彈力由物體形變產(chǎn)生，摩擦力與接觸面有關(guān)。這些都屬于力的不同性質(zhì)。它們分別在不同情境中發(fā)揮作用，共同構(gòu)成了力的性質(zhì)分類。2、[多選題]用一水平力F將兩鐵塊A和B緊壓在豎直墻上而靜止，如圖所示，對(duì)此，下列說(shuō)法中正確的是（）A．鐵塊A對(duì)B的摩擦力可能向上，可能向下，也可能沒有摩擦力B．墻對(duì)鐵塊B的摩擦力一定向上C．鐵塊B肯定對(duì)A施加豎直向上的摩擦力D．鐵塊B共受到4個(gè)力的作用答案:BC解析:AC、處于靜止?fàn)顟B(tài)，故受到的合外力為零，在豎直方向上受到豎直向下的重力，故B對(duì)A施加的摩擦力方向肯定是豎直向上；根據(jù)作用力和反作用力的關(guān)系可知，B受A給它的摩擦力方向向下；故A錯(cuò)誤，C正確；

BD、鐵塊B處于靜止?fàn)顟B(tài)，故受到的合外力為零，B受A給它的摩擦力方向向下，故墻給它的摩擦力豎直向上；

故B受重力、A對(duì)B的壓力，墻壁對(duì)B的支持力、對(duì)B的靜摩擦力，墻壁對(duì)B的靜摩擦力，共5個(gè)力，故B正確，D錯(cuò)誤；

故選：BC第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]同一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛r(shí)，所受的浮力變大。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:同一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛r(shí)，所受的浮力不變。2、[判斷題]每次打開IE瀏覽器都會(huì)有一個(gè)主頁(yè)被自動(dòng)載入，稱為IE起始頁(yè)。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:每次打開IE瀏覽器都會(huì)有一個(gè)主頁(yè)被自動(dòng)載入，此主頁(yè)稱為IE起始頁(yè)，這是瀏覽器的常見設(shè)置和功能。3、[判斷題]有受力物體必有施力物體。()A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:力是物體對(duì)物體的作用，一個(gè)物體受到力的作用，一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加這種作用4、[判斷題]有力的作用時(shí)，一定存在施力物體和受力物體。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:力是物體對(duì)物體的作用，有力的作用時(shí)，必然存在施力物體和受力物體，這是力的基本特征。5、[判斷題]把同一重物從廣州移到北京，重力大小不變。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:把同一重物從廣州移到北京，重力大小會(huì)改變。6、[判斷題]網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)之間通信要采用相同的協(xié)議，F(xiàn)TP是一種常用的應(yīng)用層協(xié)議。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)之間通信采用相同協(xié)議是確保有效通信的基礎(chǔ)，F(xiàn)TP作為常用的