狀語(yǔ)從句2(知識(shí)清單)(原卷版)-2026年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
狀語(yǔ)從句2(知識(shí)清單)(原卷版)-2026年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
狀語(yǔ)從句2(知識(shí)清單)(原卷版)-2026年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
狀語(yǔ)從句2(知識(shí)清單)(原卷版)-2026年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
狀語(yǔ)從句2(知識(shí)清單)(原卷版)-2026年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題03狀語(yǔ)從句(2)

|目錄

101知識(shí)腦圖?學(xué)科框架速建

i

i02考點(diǎn)精析?知識(shí)能力全解

i

【知能解讀01】狀語(yǔ)從句概述

【知能解讀02】時(shí)間狀語(yǔ)從句用法

【知能解讀03】原因狀語(yǔ)從句用法

j03攻堅(jiān)指南?高頻考點(diǎn)突破囪用

【重難點(diǎn)突破01】方式狀語(yǔ)從句用法

【重難點(diǎn)突破02】地點(diǎn)狀語(yǔ)從句用法

!

|04避坑錦囊?易混易錯(cuò)診療

【易混易錯(cuò)01】比較狀語(yǔ)從句用法

!

i【易混易錯(cuò)02]“一……就……”多樣化表達(dá)方式

i

!05通法提煉?高頻思維拆解

?

【方法技巧】狀語(yǔ)從句的省略用法

知識(shí)腦圖?學(xué)科框架速建

狀語(yǔ)從句知識(shí)腦圖?學(xué)科框架

when和while引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句]

!after,befbre引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句

知能解讀02:時(shí)間狀語(yǔ)從句用法1[since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句

考前精析[till和until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句

:名詞短語(yǔ)引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句]

(because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句]

as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句

知能解讀03黑原因狀語(yǔ)從句用法1

since引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句

:Nowthat等原因狀語(yǔ)從句1

Ras引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句

重難點(diǎn)突破oig方式狀語(yǔ)從句用法

asif/asthough引導(dǎo)的方丈狀語(yǔ)從句]

攻堅(jiān)指南

4有難點(diǎn)突破02普地點(diǎn)狀語(yǔ)從句靛Jwhere引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句

期從旬(2)

[as…as…引導(dǎo)的原£比較狀語(yǔ)從句]

:易混易錯(cuò)01量比較狀語(yǔ)從句用£[than引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句

.the+比較級(jí)+…,the+比較級(jí)+...

避坑錦囊|[標(biāo)準(zhǔn)型一assoonas]

【名詞及-th;instant/moment

品易混易借02理一……就……多樣化表達(dá)方式:

?碼詞型-immediately/instantly

.介詞型-ondoing../atthesightof

?倒裝型—hardly...when/Nonooner…than

通法提煉方法技巧狀語(yǔ)從句省略用法

考點(diǎn)精折?知識(shí)能力全解

知犍解裱:01狀語(yǔ)從句概述

狀語(yǔ)從句:狀語(yǔ)從句就是一個(gè)從句在句中相當(dāng)于一個(gè)副詞,表示時(shí)間、原因、條件、伴隨、結(jié)果、讓步等。

類(lèi)型:根據(jù)功能,分讓步狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、時(shí)間狀語(yǔ)從句、原因

狀語(yǔ)從句、方式狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、比較狀語(yǔ)從句等。

狀語(yǔ)從句分類(lèi)及連接詞明細(xì)表

從句類(lèi)型常見(jiàn)引導(dǎo)詞

讓步狀語(yǔ)從句though,although,as,whether...or,while,nomatterwh-,-ever

條件狀語(yǔ)從句if,unless,once,incase,onconditionthat,supposing,providedthat,forfearthat

目的狀語(yǔ)從句sothat,inorderthat

結(jié)果狀語(yǔ)從句sothat,suchthat,so...that,such...that

時(shí)間狀語(yǔ)從句when,while,as,before,assoonas,themoment,thefirsttime

原因狀語(yǔ)從句because,as,since,nowthat,inthat

方式狀語(yǔ)從句as,asif,asthough

地點(diǎn)狀語(yǔ)從句where

比較狀語(yǔ)從句as...as...,than...,themore...themore...

扣犍解接:02時(shí)間狀語(yǔ)從句用法

1.as,when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句

as強(qiáng)調(diào)從句動(dòng)作與主句動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生,譯作“隨著"。when從句可以是時(shí)間點(diǎn)也可以是時(shí)間段,

譯作“當(dāng)……時(shí)候"。while表示“在……期間”,謂語(yǔ)應(yīng)用延續(xù)性動(dòng)詞。

Asthesunrose,thebirdsbegantosing.太陽(yáng)升起時(shí),鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱。

Aschildrengrowolder,theybecomemoreindependent.隨著孩子們長(zhǎng)大,他們變得更獨(dú)立。

Whenthebellrang,thestudentsrushedoutoftheclassroom.鈴聲響起時(shí),學(xué)生們沖出了教室。

WhenIwasyoung,Ioftenplayedinthispark.我小時(shí)候經(jīng)常在這個(gè)公園玩。

Pleasekeepquietwhiletheteacherisspeaking.老師講話時(shí)請(qǐng)保持安靜。

Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.妻子在看報(bào)紙我在看電視。

2.after,before引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句

after接從句,表示“在……之后”;before接從句,表示“在……之前”。有時(shí)根據(jù)語(yǔ)境翻譯作“趁……”,

“還沒(méi)來(lái)得及..就"。before常用于Itwillbe+時(shí)間段+before,Itwas+時(shí)間段+before…等句型。

Hecalledmeafterhearrivedattheairport.他到達(dá)機(jī)場(chǎng)后給我打了電話。

Aftertherainstopped,abeautifulrainbowappearedinthesky.雨停后,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

Thesunhadrisenbeforewestartedourjourney.我們出發(fā)前,太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了。

Itwillbeafewweeksbeforethenewlibraryopens.新圖書(shū)館要幾周后才會(huì)開(kāi)放。

Itwastwohoursbeforethefirefightersarrived.過(guò)了兩個(gè)小時(shí)消防員才趕到。

★易錯(cuò)提醒:Itwas+時(shí)間段+before…句型注意與強(qiáng)調(diào)句型的不同。

Itwasn'tlongbeforetheyfoundthemissingchild.沒(méi)過(guò)多久,他們就找到了那個(gè)失蹤的孩子。

ItwaslastMondaythatweheldthemeeting.我們是在上周一開(kāi)的會(huì)。

3.since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句

since表示〃自從……以來(lái)〃,引導(dǎo)時(shí)間狀從,從句謂語(yǔ)用一般過(guò)去時(shí),常用于ltis+時(shí)間段+since...句型;從句

謂語(yǔ)是瞬時(shí)性動(dòng)詞,表示〃自從……以來(lái)〃。

IhavelivedinthiscitysinceIgraduatedfromcollege.自從大學(xué)畢業(yè)以來(lái),我就住在這座城市。

Ithasbeenthreeyearssincewelastsaweachother.自從我們上次見(jiàn)面以來(lái),已經(jīng)過(guò)去三年了。

★易錯(cuò)提醒:since從句是延續(xù)性動(dòng)詞則表示〃自該動(dòng)作結(jié)束以來(lái)〃。

Shehasn'tcalledmesinceshelivedhere.自從她離開(kāi)這里(不住在這里)后,就沒(méi)給我打過(guò)電話。

4.till和until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句

till和until含義相同,都表示“直到……為止”,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí),主句動(dòng)作持續(xù)到從句動(dòng)作發(fā)生時(shí)

結(jié)束。兩者的區(qū)別在于:till多用于口語(yǔ),until可用于句首,till一般不用于句首。

1)肯定句中,其主句謂語(yǔ)動(dòng)詞必須為延續(xù)性動(dòng)詞,表示某動(dòng)作一直延續(xù)到某時(shí)間為止。

2)否定句中(not...until):表示“直到……才”,主句常用非延續(xù)性動(dòng)詞。

Shestayedintheofficeuntilshefinishedallthework.她一直在辦公室待到完成所有工作。

Hedidn'tapologizetomenotuntilIpointedouthismistake.直到我指出他的錯(cuò)誤,他才向我道歉。

★易錯(cuò)提醒:Notuntil…位于句首,主句采用部分倒裝語(yǔ)序,主句仍然采用陳述語(yǔ)序。

NotuntilItraveledabroaddidIrealizetheimportanceoflearningEnglish.

直到出國(guó)旅行,我才意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的重要性。

5.名詞短語(yǔ)引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句

every/eachtime…每次nexttime…下次thefirst/lasttime…第一次/最后一次theminute/instant/second.........

就后面直接跟名詞,構(gòu)成時(shí)間狀語(yǔ)從句。

rilremembertocallyounexttimeI'mintown.下次我進(jìn)城時(shí),會(huì)記得給你打電話。

ThefirsttimeItraveledabroad,Ifeltbothexcitedandnervous.我第一次出國(guó)旅行時(shí),既興奮又緊張。

Hecalledmetheinstanthearrivedatthestation.他一到車(chē)站就給我打了電話。

★易錯(cuò)提醒:every/eachtime...,nexttime...,thefirst/lasttime...,theminute/instant/second等短語(yǔ)用作連

詞,名詞后邊不能接when等詞。

Theminuteshewalkedin,thephonerang.她一進(jìn)門(mén),電話就響了。

Thelasttimewemet,wedidn'tsaygoodbyeproperly.我們最后一次見(jiàn)面時(shí),沒(méi)有好好道別。

【跟蹤訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

1.hegrewolder,hebecamelessactive.

2.Notwesucceedinlettingwildlifeliveinpeacecanwesmileinrelief.

3.AlicerecognizedTom_instantshesawhim.

4.Itwillbeseveralyearsthefullimpactoftherecenttechnologicaladvancementsinartificial

intelligenceisfullyunderstood.

5.——Jack,whereisTom?

一Sorry,Idon'tknow.ButIwilltellhimthatyouwanttoseehimmomenthecomesback.

6.Johnthinksitwon'tbelongheisreadyforhisnewjob.

7.IwasinformedthatitwillbeeightmonthsarescuemissionarrivesfromEarth.

8.IhaveworkedinthisschoolIgraduatedfromPekingUniversity.

9.Pleasedon'ttalksoloudlyothersareworking.

10.YoucanonlyimaginehowtravellersfelttheysawtheoasisofDunhuangaheadofthem.

知惚解裱【03原因狀語(yǔ)從句的用法

l.because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句

because通常用于回答why引出的疑問(wèn)句,語(yǔ)氣最強(qiáng),除特別強(qiáng)調(diào)外,該從句一般位于主句后面。

Theydidn'tbuythehousebecauseitwastoofarfromthecity.他們沒(méi)買(mǎi)那棟房子,因?yàn)樗x市區(qū)太遠(yuǎn)。

Hewashungry,becausehedidn'teatbreakfast.他餓了,因?yàn)闆](méi)吃早餐。

2.as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句

as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句多位于主句之前,通??梢院蛃ince換用,as語(yǔ)氣稍弱。

Astheweatherwasfine,wedecidedtohaveapicnicbythelake.因?yàn)樘鞖夂?,我們決定去湖邊野餐。

Aswe'rebothfteetoday,whynotgotothemuseum?既然我們今天都有空,為什么不去博物館呢?

3.since引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句

since表示人們已知的事實(shí),不許強(qiáng)調(diào)的原因,故常譯為〃既然……〃,通常位于主句前,相當(dāng)于nowthat。

Sinceeveryoneishere,lefsstartthemeeting.既然大家都到了,我們開(kāi)始開(kāi)會(huì)吧。

Sincetheprojectisfinished,wecancelebratenow.由于項(xiàng)目已經(jīng)完成,我們現(xiàn)在可以慶祝了。

4.Nowthat等原因狀語(yǔ)從句

inthat"因?yàn)?;基?..的理由“,可以和because換用,多用于正式文體,總是位于主句之后。Seeing

that/Consideringthat/Giventhat...表示“鑒于,考慮到“,通常用于非正式文體。

Heisnotsuitableforthejobinthathelacksrelevantexperience.他不適合這份工作,因?yàn)樗狈ο嚓P(guān)經(jīng)驗(yàn)。

Now(that)youaregrownup,youshouldnotrelyonyourparents.既然你長(zhǎng)大了,就不應(yīng)該依靠你的父母了。

Considering(that)everybodyishere,lefsbeginourdiscussion.既然大家都到了,我們就開(kāi)始討論吧。

Seeing(that)herefusedtohelpus,there9snoreasonthatweshouldnowhelphim.他既然曾經(jīng)拒絕幫助我們,

【跟蹤訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

1.Enjoyingafreshmorningisimportantitcansetthemoodfortherestoftheday.

2.(give)thatthey'reinexperienced,they'vedoneagoodjob.(所給詞的適當(dāng)形式填空)

3.Nowyouhavefinishedyourwork,you'dbetterhavearest.

4.everyoneishere,letsbeginourclass.

5.Welistenedeagerly,hebroughtnewsofourfamilies.

6.thatweareallpartoftheglobalvillage,everyonebecomesaneighbour.

7.youhavealreadyknownthetruth,Idon'tneedtoexplainitagain.

8.Hewaslateforthemeetingin_______hiscarbrokedownontheway.

9.youcan'tanswerthequestion,I'llasksomeoneelse.

10.Manystudentslostmarksintheexamsimplytheydidn'treadthequestionscarefully.

喘藕南,高頻重難點(diǎn)突破

壹率點(diǎn)突破,01方式狀語(yǔ)從句用法

l.as引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句

as引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句通常位于主句后,意思是”正如……","就像",多用于正式文體。

Leavethethingsastheyare,別動(dòng)這些東西。

YoumusttrytoholdthetoolasIdo.你必須像我這樣拿工具。

Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.你希望人家怎樣待你,你就要怎樣待人。

2.asif/asthough引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句

asif/asthough引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句謂語(yǔ)多用虛擬語(yǔ)氣,表示與事實(shí)相反,常譯作”仿佛……似的

Helooksasifheisangry.他看上去好像生氣了。

Itlookedasiftherewouldbeanexcitingrace.看來(lái)要有——場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。

Hestaredatmeasifseeingmeforthefirsttime.他目不轉(zhuǎn)睛地看著我,就像第一次看見(jiàn)我似的。

【跟蹤訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

1.FootballweknowittodaystartedinGreatBritain,wherethegamewasgivennewrules.

2.Thekidswereveryfriendlywithherandevenlookeduptoherassheweretheirownmother.

3.Whatweareconcernedaboutishowwecanfinishthetaskintwoweeksplanned.

4.Justasinglewordcanchangethemeaningofasentence,asinglesentencecanchangethemeaning

ofaparagraph.

5.We'dbetterleavethingstheyareuntilthepolicearrive,whichhelpstheminvestigatethecase.

堂章克突破(【02地點(diǎn)狀語(yǔ)從句用法

where既可引導(dǎo)定語(yǔ)從句,也可引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句。where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí),從句前應(yīng)有一個(gè)表示地點(diǎn)的名

詞作先行詞,where可替換成“介詞+which”,;而狀語(yǔ)從句前則無(wú)先行詞。

Theyshouldgowheretheyareneededmost.他們應(yīng)該去最需要他們的地方。

Sheliveswheretheclimateismildallyearround.她住在氣候終年溫和的地方。

【跟蹤訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

1.Theflowersgrowbestthereisenoughsunlight.

2.LocatedtheBeltmeetstheRoad,JiangsuwillcontributemoretotheBeltandRoadconstruction.

3.Healwaysparkshiscarhecanseeitfromthewindow,justtomakesureit'ssafe.

4.MohammedRezwansawopportunityotherssawonlydisaster.

5.Today,theUSSArizonaliesitsank:inthemiddleofthePacificOcean.

■避坑瑞囊?易混易錯(cuò)診年

易混易金“1比較狀語(yǔ)從句用法

1.as…as…引導(dǎo)的原級(jí)比較狀語(yǔ)從句

as…as…引導(dǎo)的原級(jí)比較狀語(yǔ)從句,第一個(gè)as是副詞,第二個(gè)是連詞,中間接形容詞、副詞原級(jí)。也可以

是as+形容詞+a(n)+名詞+as結(jié)構(gòu)。否定句中,可以替換為notso…as…。

Theweathertodayisashotasitwasyesterday.今天的天氣和昨天一樣熱。

Hedoesn'tstudyascarefullyashissister.他學(xué)習(xí)不如他妹妹認(rèn)真。

2.than引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句

形容詞/副詞比較級(jí)+than...結(jié)構(gòu)是常用比較級(jí)結(jié)構(gòu)。

ThisproblemismoredifficultthanIexpected.這個(gè)問(wèn)題比我預(yù)期的更難。

HespeaksEnglishmorefluentlythanhewritesit.他說(shuō)英語(yǔ)比寫(xiě)英語(yǔ)更流利。

Thismovieisnotmoreinterestingthantheonewesawyesterday.這部電影不比我們昨天看的那部更有趣。

3.the+比較級(jí)+主語(yǔ)+謂語(yǔ),the+比較級(jí)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)

前半句是從句,后半句是主句,在非正式語(yǔ)境中,有時(shí)可省略主語(yǔ)和謂語(yǔ),直接用“the+比較級(jí),the+比

較級(jí)

Thefewermistakesyoumake,thehigherscoreyouwillget.你犯的錯(cuò)誤越少,得分就會(huì)越高。

Thecolderitgets,themoreIwanttostayathome.天氣越冷,我就越想待在家里。

【跟蹤訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

1.Ifstrue;the(old)Iget,themoreIfeeltimehaswings.

2.DoforeignersnotunderstandBritishhumororaretheBritishjustnotsofunnytheythinktheyare?

3.Thevolunteersarenolongerthesameyoungmentheyweretenyearsago.

4.We'redoingeverythingwecantomakethingsaseasyforyouwecan.

5.Themoreweknoweachother,the(well)weunderstandeachother.

6.Someyounggirlsthinkthe(slim)theyare,themoreattractivetheywilllook.

7.Scientistshavecollectedmoredataexpectedtoprovethetheory.

8.Buildingaskyscraperinthe21stcenturyismucheasieritusedtobe.

9.Themoreweacknowledgetheoutstandinguniversalvalueofourheritagesites,the(likely)weareto

treatthemwithrespect.

10.Whenitopensin2023,itshouldbeabletoproducemoreenergyituses.

易混易金【02”一……就……”多樣化表達(dá)方式

1.標(biāo)準(zhǔn)型:assoonas引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,注意“主將從現(xiàn)”用法。

Assoonasthebellrings,thestudentswillrushoutoftheclassroom.鈴一響,學(xué)生們就會(huì)沖出教室。

2.名詞型:themoment/minute/instant/second+從句引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。

Themomentshesawthegift,sheknewitwasfromhim.她一看到禮物,就知道是他送的。

3.副詞型:immediately/directly/instantly形式上是副詞,其實(shí)這里轉(zhuǎn)化為從屬連詞,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從

句。

Immediatelyhe行nishedspeaking,theaudiencebrokeintoapplause.他一講完,觀眾就鼓起掌來(lái)。

4.介詞型:on/upon后接名詞或動(dòng)名詞,構(gòu)成時(shí)間狀語(yǔ)。

Onarrivingatthestation,herealizedhehadlosthisticket.一到車(chē)站,他就發(fā)現(xiàn)票丟了。

Atthesightofthesnake,shescreamed.她——看至!J蛇就尖叫起來(lái)。

5.倒裝型:nosooner...than.../hardly...when...句式不同但意思相同,都表示“剛一..就...”,注

意主句用過(guò)去完成時(shí),且部分倒裝(前提是nosooner/hardly位于句首)。

Nosoonerhadsheleftthanheregrettedwhathesaid.她剛離開(kāi),他就后悔自己說(shuō)的話了。

HardlyhadIopenedthedoorwhenthephonerang.我剛打開(kāi)門(mén),電話就響了。

【跟蹤訓(xùn)練】在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

1.Ihadhardlysatdownonthetrainandopenedabarofchocolateanoldmanwithhugebagssatdown

acrossfromme.

2.Idetectedtwoobviousmistakes(instant)Isawthearticle.

3.一Jack,whereisTom?

一Sorry,Idon'tknow.ButIwilltellhimthatyouwanttoseehim________momenthecomesback.

4.NosoonerhadIbeguntounderstandhowBritishpeoplecommunicateitwastimetoheadbackhome.

5.NosoonerhadshetookoffthedarkglassesIrecognizedher.

6.Icouldhardlyrecognizeher(instant)Isawherafteracoupleofyears.

7.Hehadhardlyfinishedthecompositionthebellrang.

8.Hardlythepolicereceivedtheemergencycallwhentheyrushedtothescene.

9.Ihadhardlygottotheofficemywifephonedmetogobackhomeatonce.

10.HardlyhadIsolvedtheproblemanewonearose,whichreallytiredmeout.

度斯?高頻思維拆解

方法技巧4狀語(yǔ)從句的省略用法

狀語(yǔ)從句含有itis或者主從句主語(yǔ)一致且含有be動(dòng)詞時(shí),省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞。如果用“從屬連詞+現(xiàn)在分詞”,

強(qiáng)調(diào)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞與句子主語(yǔ)之間的主動(dòng)關(guān)系;“從屬連詞+過(guò)去分詞”強(qiáng)調(diào)二者之間被動(dòng)關(guān)系。

When(hewas)walkinginthestreet,hemetanoldfriend.在街上走時(shí),他遇到了一位老朋友。

Once(itis)printed,thereportwillbesenttothemanager.報(bào)告一旦打印好,就會(huì)發(fā)給經(jīng)理。

Unless(itis)necessary,wewon'tholdameeting.除非必要,否則我們不開(kāi)會(huì)。

★易錯(cuò)提醒:before和after后接動(dòng)詞,只能接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。

Hebecamemoreconfidentafterwinningthecompetition.贏得比賽后,他變得更自信了。

Thedocumentneedstobereviewedbeforebeingsubmitted.文件在提交前需要審核。

【跟蹤訓(xùn)練】用括號(hào)法把下列各句的狀語(yǔ)從句括起來(lái)。

1.Once(addict)totheInternet,youwilldestroyyourlifeandstudywithoutawareness.

2.Though(lack)money,hisparentsmanagedtosendhimtocollege.

3.Weallknowthat,ifnotcarefully(deal)with,thesituationwillgetworse.

4.Children,when(accompany)bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.

5.While(walk)alongthestreet,Imetanoldfriendofmine.

6.Evenif(damage),therobotcanstillsendanemergencysignal.

7.Once(release),theresultsoftheexperimentwilldefinitelystartaheateddiscussion.

8.When(face)withdifficulties,wisementrytheirbesttogetoverthem,butnottoholdback.

9.While(drive)alongthefreeway,theynoticedakangaroostandinginthemiddleoftheroad.

10.Whenfirst(introduce)tothemarket,theproductwongreatpopularity.

狀語(yǔ)從句(2)綜合能力提升

一、單項(xiàng)語(yǔ)法填空

在空白處填1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

1.watchingTV,childrendonotmerelyabsorbwordsandimages.

2.Notwesucceedinlettingwildlifeliveinpeacecanwesmileinrelief.

3.Jingdezhenhasafascinatingandstoriedhistory,ofwhichIknewlittleIhadtheopportunitytovisitit

recently.

4.Thelittleboybrokeawayfromme(instant)hesawhismother.

5.Ifseasytogetlostwhenyoudriveinanewcity,soitisimportanttostudyagoodmapyousetout.

6.NosoonerhadIbeguntounderstandhowBritishpeoplecommunicateitwastimetoheadback

home.

7.Ididn,tgotobedIfinishedmyhomework.

8.Aparkinglotisgoingtobebuiltthereusedtobeasmallpark.

9.(give)thattheylackexperience,theyhavedoneagoodjob.

10.MarkneedstolearnChinese__hiscompanyisopeningabranchinBeijing.

11.Leaveyourkidstheyareandtheywillgrowuphealthilyandbrightly.

12.asinglewordcanchangethemeaningofasenten

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