濟(jì)南一中高二下學(xué)期階段性學(xué)情檢測高二歷史

（2025.5）

一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有

一個是符合題目要求的。

1.《尚書?禹貢》記載，大禹治水后，以高山大川、江河湖海為標(biāo)識，以河川貢道為聯(lián)結(jié)，劃分了“九州”，

又描繪了一套以王為中心、由近及遠(yuǎn)、漸次而成的“五服”體系。舉行涂山會盟，“執(zhí)玉帛者萬國”。這說

明大禹治水（）

A.結(jié)束了邦國林立的時代B.打破了部落聯(lián)盟的布局

C.推動了早期國家的形成D.促使禪讓制變?yōu)槭酪u制

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。根據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：先秦時期中國。根據(jù)

材料，大禹治水后劃分“九州”，構(gòu)建“五服”體系，還舉行涂山會盟，有眾多邦國參與。根據(jù)所學(xué)知識，

劃分“九州”意味著有了一定的地域劃分和管理概念，“五服”體系體現(xiàn)了一定的等級秩序，涂山會盟中眾

多邦國參與顯示出權(quán)力中心的初步形成，這些都表明大禹治水推動了早期國家的形成，c項正確；材料中“執(zhí)

玉帛者萬國”說明當(dāng)時邦國依然存在，并未結(jié)束邦國林立的時代，排除A項；材料未提及部落聯(lián)盟布局被

打破的相關(guān)內(nèi)容，排除B項；材料中沒有關(guān)于禪讓制變?yōu)槭酪u制的信息，排除D項。故選C項。

2.下表是戰(zhàn)國時期部分思想家的思想主張。這些主張的共同出發(fā)點是（）

代表人物墨子孟子韓非

主張“兼以易別”“親親而仁民”“法不阿貴”

A.維護(hù)貴族地位B.強化君主專制C.重構(gòu)社會秩序D.倡導(dǎo)以民為本

【答案】C

【解析】

【詳解】據(jù)主題干的設(shè)問詞可知是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空：戰(zhàn)國時期（中國）。根據(jù)材料可

知，墨子“兼以易別”主張無差別的愛、打破等級界限；孟子“親親而仁民”強調(diào)由親及疏的仁愛，是在

維護(hù)社會倫理秩序的基礎(chǔ)上推己及人；韓非“法不阿貴”主張法律面前人人平等，反對貴族特權(quán)。他們的

主張雖不同，但都是針對當(dāng)時社會秩序混亂的局面，試圖通過不同方式重構(gòu)社會秩序，C項正確。墨子的“兼

愛”思想反對等級差別，沖擊了貴族統(tǒng)治地位，法家主張打擊貴族特權(quán)，二者并不維護(hù)貴族統(tǒng)治地位，排

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除A項；強化君主專制權(quán)力是法家的思想主張，墨子和孟子的思想中沒有涉及這方面內(nèi)容，排除B項；材

料中三人的主張主要是關(guān)于社會倫理和政治秩序方面的，沒有直接涉及以民為本，法家主張君主專制，嚴(yán)

刑峻法，而非以民為本，排除D項，故選C項。

3.秦設(shè)的二十等軍功爵制直接服務(wù)于戰(zhàn)爭，爵位只授予立有軍功的戰(zhàn)士。從惠帝起，兩漢實行普授民爵的

制度，“男子賜爵一級以上，有罪以減”，爵至五大夫，可以免除本人徭役。這一變化反映了（）

A.爵位制度失去實際激勵作用B.秦漢時期戰(zhàn)爭規(guī)模的不斷擴(kuò)大

C.國家對民眾控制策略的調(diào)整D.統(tǒng)治思想從法家向儒家的轉(zhuǎn)變

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是秦漢（中國）。根據(jù)材料可知，

兩漢實行普授民爵制度，與秦二十等軍功爵制不同，賜爵范圍擴(kuò)大，民眾獲免役資格，這反映國家從以戰(zhàn)

爭激勵為主轉(zhuǎn)變?yōu)榭刂泼癖姷牟呗哉{(diào)整，讓民爵成為穩(wěn)定統(tǒng)治和控制民眾手段，c項正確；兩漢民爵雖普遍

化，但仍有減罪免役的激勵作用，排除A項；漢初天下初定，實行休養(yǎng)生息政策，戰(zhàn)爭規(guī)模減小，排除B

項；秦朝推崇法家思想，漢惠帝時仍實行漢初以來的黃老無為（道家），排除D項。故選C項。

4.仁壽四年（604）,隋文帝駕崩，隋煬帝即位，其弟“漢王悖逆，毒被山東”。江南形勢更甚，滅陳后，

亡國的江南人士時有變亂。而都城長安局躇西北，“關(guān)河懸遠(yuǎn)，兵不赴急”。這種狀況折射出（）

A.暴政加速了隋朝統(tǒng)治的衰亡B.南北經(jīng)濟(jì)差異拉大不利于隋朝統(tǒng)治

C.大運河開通具有某種合理性D.隋朝未能調(diào)整政策以緩和社會矛盾

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是隋朝（中國）。根據(jù)材料可知，

當(dāng)時漢王叛亂、江南不穩(wěn)，而長安地處西北，軍事調(diào)遣不便，這種局面使得加強南北溝通、便利軍事調(diào)度

變得十分必要，大運河開通后可加強南北聯(lián)系，對穩(wěn)定局勢有益，能夠解決長安軍事調(diào)度難題，c項正確；

題干中未提及隋煬帝的暴政行為，主要強調(diào)的是地理格局與政治統(tǒng)治之間的矛盾，排除A項；題干強調(diào)地

理距離導(dǎo)致統(tǒng)治困難，而非南北經(jīng)濟(jì)差異問題，排除B項；題干未涉及“政策調(diào)整”，重點是地理與軍事

響應(yīng)，與“政策緩和矛盾”無關(guān)，排除D項。故選C項。

5.兩稅法實行后，出現(xiàn)“農(nóng)畝益去，人趨其末以為活”的現(xiàn)象。當(dāng)時商人“年年逐利西復(fù)東，姓名不在縣

籍中。農(nóng)夫稅多長辛苦，棄業(yè)長為販賣翁”，體現(xiàn)了“農(nóng)夫之心，盡思釋耒而倚市；織婦之手，皆欲投杼

而刺文”的社會現(xiàn)實。這說明唐朝稅制改革（）

A.動搖了傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策

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B.擴(kuò)大了政府賦稅征收的范圍

C.保護(hù)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大

D.客觀上促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

【答案】D

【解析】

【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)

材料“農(nóng)畝益去，人趨其末以為活”“農(nóng)夫稅多長辛苦，棄業(yè)長為販賣翁”等可知，兩稅法實行后，有些

農(nóng)民從事商業(yè)，客觀上促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項正確；兩稅法實行后，雖然出現(xiàn)農(nóng)民有棄農(nóng)從商的現(xiàn)象,

但這并不意味著傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策就被動搖了，在整個封建時期，重農(nóng)抑商始終是基本的經(jīng)濟(jì)政策，排

除A項；材料并未體現(xiàn)擴(kuò)大賦稅征收范圍，排除B項；材料中的現(xiàn)象不利于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大，排除C

項。故選D項。

6.北宋王巖叟，狀元及第，歷任欒城縣主簿、監(jiān)察御史、中書舍人等職，踐行儒家“仕以行道”的理念，

關(guān)心民生，訂立鄉(xiāng)約，推行禮治。后人為他和寇準(zhǔn)、蘇軾等人建“十賢祠”。這反映北宋（）

A.提倡文治，抬高文官和士人地位B.注重教化，使鄉(xiāng)約逐漸帶有強制力

C完善制度，提高了行政工作效率D.發(fā)展儒學(xué)，程朱理學(xué)受到官方尊崇

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知為本質(zhì)題。根據(jù)題目具體時空信息可知準(zhǔn)確時空為：北宋時期（中國）。根

據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，北宋實行“重文輕武”政策，文官和士人地位顯著提升。王巖叟作為狀元及第的

文官，踐行儒家理念并受后人建祠紀(jì)念，與寇準(zhǔn)、蘇軾等名臣并列“十賢祠”，反映了北宋對文治的重視

和對文官、士人的推崇，A項正確；最早的鄉(xiāng)約是北宋呂大鈞的《呂氏鄉(xiāng)約》，屬于民間自發(fā)，官方強制是

在后來，比如明清時期才被納入法律，即“鄉(xiāng)約帶有強制力”不符合北宋鄉(xiāng)約的民間自發(fā)性質(zhì)，排除B項；

“提高行政效率”與北宋官僚機構(gòu)臃腫的史實矛盾，排除C項；“程朱理學(xué)受官方尊崇”則發(fā)生于南宋及以

后，與北宋時間不符，排除D項。故選A項。

7.元朝建立后，云南由于地處邊遠(yuǎn)諸族聚居，生產(chǎn)相對落后，朝廷依據(jù)實情實施輕稅政策。同時設(shè)立云南

行省。大力興辦儒學(xué)，“創(chuàng)建孔子廟明倫堂，購經(jīng)史，授學(xué)田”，并規(guī)定土官子弟必須入學(xué)。史載此后云南

“吏治文化，侔于中州”。上述材料集中體現(xiàn)了元朝（）

A.采取靈活政策促進(jìn)民族交往B.堅持推行因俗而治的民族政策

C.調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策推動區(qū)域發(fā)展D.重視邊疆民族地區(qū)的社會治理

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【答案】D

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是元朝（中國）。根據(jù)材料可知，

云南是“地處邊遠(yuǎn)諸族聚居”的邊疆民族地區(qū)，元朝從經(jīng)濟(jì)、行政、文化多維度治理，最終實現(xiàn)“吏治文

化與中州持平”。這充分體現(xiàn)元朝對邊疆民族地區(qū)社會治理的重視，邏輯匹配，D項正確；材料核心是“治

理邊疆”，而非“民族之間的交往互動”。輕稅、設(shè)行省、興儒學(xué)均是治理手段，不是“促進(jìn)交往”，排

除A項；“因俗而治”指順應(yīng)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗治理，但材料中“興辦儒學(xué)、要求土官子弟入學(xué)”是推廣中原文化，

并非“因俗而治”，邏輯矛盾，排除B項；材料中除“輕稅”，還有“設(shè)行省”、“興儒學(xué)”等非經(jīng)濟(jì)措施。

僅聚焦“經(jīng)濟(jì)”，無法涵蓋材料全部信息，排除C項。故選D項。

8.明代規(guī)定，官民房屋不許蓋造九間數(shù)或五間數(shù)，不許重檐重拱，不許用朱紅門簾?！洞竺髀伞贰胺徇`式”

條規(guī)定：”有官者，杖一百，罷職不敘，無官者，笞五十，罪坐家長。工匠并笞五十?！庇纱丝梢?，明代（）

A.民間建筑工藝嚴(yán)重衰退B.法律體系翔實完備

C.政府注重官員貪腐防范D.專制集權(quán)統(tǒng)治強化

【答案】D

【解析】

【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。時空是明代（中國）。據(jù)材料“官民房屋不許蓋造九間

數(shù)或五間數(shù)，不許重檐重拱，不許用朱紅門簾。《大明律》‘服舍違式’條規(guī)定：'有官者，杖一百，罷職不

敘，無官者，笞五十，罪坐家長。工匠并笞五十'”可知，通過建筑規(guī)格區(qū)分身份，鞏固皇權(quán)至上的社會

結(jié)構(gòu)，嚴(yán)懲“違式”行為，體現(xiàn)國家權(quán)力對社會生活的強力干預(yù)，法律規(guī)范與社會控制相結(jié)合，體現(xiàn)明代

強化專制集權(quán)的特點，D項正確；規(guī)定限制的是建筑規(guī)格和裝飾，而非技術(shù)本身，工藝可能因限制無法自由

發(fā)展，但“衰退”缺乏直接依據(jù)，排除A項；雖《大明律》對違式行為有具體處罰，但僅憑單一條款無法

推斷整個法律體系“翔實完備”，排除B項；規(guī)定針對的是“僭越禮制”而非貪腐（如貪污受賄），排除C

項。故選D項。

9.清朝乾隆、嘉慶時期，學(xué)者們致力于整理古代典籍，對傳統(tǒng)文獻(xiàn)進(jìn)行了大規(guī)模的考訂、?？焙洼嬝?，形

成了以實證研究為主的“樸學(xué)”。這一學(xué)術(shù)風(fēng)氣的盛行主要反映了當(dāng)時（）

A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)市民文化繁榮B.西學(xué)東漸推動傳統(tǒng)學(xué)術(shù)方法革新

C.文化專制政策強化，學(xué)者回避現(xiàn)實政治D.近代科學(xué)知識傳入拓寬研究視野

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是清朝（中國）。根據(jù)材料可知,

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清朝時期文化專制政策強化，大興文字獄等使得學(xué)者們?yōu)榱吮苊庹物L(fēng)險，轉(zhuǎn)而回避現(xiàn)實政治，致力于整

理古典典籍等學(xué)術(shù)研究，形成了以實證研究為主“樸學(xué)”，C項正確；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)市民文化繁榮，

主要體現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域，如小說、戲曲等的發(fā)展，與清代學(xué)者致力于整理古典典籍、形成以實證研究

為主的“樸學(xué)”這種學(xué)術(shù)風(fēng)氣并無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；“樸學(xué)”以實證研究為主，主要是對傳統(tǒng)文獻(xiàn)的考

訂、?？焙洼嬝?，其學(xué)術(shù)方法主要源于中國傳統(tǒng)學(xué)術(shù)自身的發(fā)展，并非是西方學(xué)術(shù)方法革新推動的結(jié)果,

排除B項；近代科學(xué)知識傳入雖對中國有一定影響，但“樸學(xué)”主要是傳統(tǒng)學(xué)術(shù)在特定政治環(huán)境下的發(fā)展,

不是因為近代科學(xué)知識傳入拓寬研究視野而形成的，排除D項。故選C項。

10.清朝劉獻(xiàn)廷在《廣陽雜記》中記載：“天下有四聚，北則京師，南則佛山，東則蘇州，西則漢口?！庇痔?/p>

到''漢口不特為楚省咽喉，而云貴、四川、湖南、廣西、陜西、河南、江西之貨，皆于此焉轉(zhuǎn)輸?！边@些描

述可用以說明當(dāng)時（）

A.市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的興起B(yǎng).長途販運貿(mào)易的發(fā)展C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)的互補D.經(jīng)濟(jì)重心南移的完成

【答案】B

【解析】

【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：清朝時期的中國。

依據(jù)材料“漢口不特為楚省咽喉，而云貴、四川、湖南、廣西、陜西、河南、江西之貨，皆于此焉轉(zhuǎn)輸”

可知，漢口匯聚了來自多個省份的貨物，這體現(xiàn)了不同地區(qū)之間貨物的遠(yuǎn)距離運輸和流通，是長途販運貿(mào)

易發(fā)展的典型表現(xiàn)，B項正確；市鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)在明清之前就已經(jīng)興起，排除A項；材料突出貨物在不同地區(qū)之間

的運輸和流轉(zhuǎn)，重點在于貿(mào)易的流通方式，區(qū)域經(jīng)濟(jì)互補非材料主旨，排除C項；經(jīng)濟(jì)重心南移的完成是

在南宋時期，排除D項。故選B項。

11.下表為清末時期部分人物對工業(yè)化看法，這反映出當(dāng)時（）

人物言論出處

“泰西巧而中國不必安于拙也，泰西有而中國不能傲以

ZEZK《左文襄公全集?奏

無也?！^我之長不如外國，藉外國導(dǎo)其先可也；謂

棠稿》

我之長不如外國，讓外國擅其能不可也?！?/p>

“救國為目前之急，……譬之樹然，教育猶花，海陸軍《張季子九錄?政聞

張騫

猶果也，而其根本則在實業(yè)?！变洝?/p>

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“能開發(fā)其生產(chǎn)力則富，不能開發(fā)其生產(chǎn)力則貧。從前

孫中

為清政府所制，欲開發(fā)而不能，今日共和告成，措施自《孫中山選集》

山

由，產(chǎn)業(yè)勃興，蓋可預(yù)卜?！?/p>

A.助推工業(yè)化成為社會共識B.實業(yè)救國思想漸趨成熟

C,對工業(yè)化道路的選擇多樣D.民族工業(yè)發(fā)展較為迅速

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代（中國）。根據(jù)材料可知，

左宗棠主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)，發(fā)展本國工業(yè)，不能安于落后；孫中山認(rèn)為共和告成有利于產(chǎn)業(yè)勃興，通過發(fā)

展生產(chǎn)力實現(xiàn)富強。這表明清末不同人物對實現(xiàn)工業(yè)化的途徑和方式有不同的見解，反映出工業(yè)化道路選

擇的多樣性，C項正確；材料僅體現(xiàn)了部分人物的看法，不能說明工業(yè)化成為社會共識，排除A項；實業(yè)救

國思想只是其中一種觀點，不能就此說明實業(yè)救國思想已成熟，排除B項；材料主要是人物對工業(yè)化的看

法，沒有直接體現(xiàn)民族工業(yè)發(fā)展的狀況，排除D項。故選C項。

12.太平天國運動興起后，清廷先后在14個省份諭令紳民舉辦團(tuán)練，隨后十余年間將其作為一項針對地方

動亂的臨時性防御策略。19世紀(jì)70年代，以團(tuán)練謀求國家強盛的主張開始出現(xiàn)，并因其“為海宇策富強”

的目標(biāo)在“變法”和“維新”聲浪中發(fā)出足夠響亮的聲音。這一變化（）

A.反映列強對華侵略日益加深B.嚴(yán)重動搖了清政府的統(tǒng)治根基

C.說明變法維新成為社會共識D.推動了晚清軍事制度的近代化

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)的中國。

根據(jù)材料概況可知：材料反映的是團(tuán)練從地方動亂的臨時性防御策略轉(zhuǎn)變?yōu)橹\求國家強盛的主張，原因是

隨著列強對華侵略的日益加深，軍事建設(shè)的目的從鎮(zhèn)壓地方動力到國家御辱，A項正確；材料中未涉及清政

府的統(tǒng)治根基是否受到?jīng)_擊，涉及的以團(tuán)練謀求國家的發(fā)展，排除B項；材料中未涉及變法維新成為社會

共識，戊戌變法因缺少民眾的支持走向失敗，排除C項；材料未涉及軍事訓(xùn)練具體的做法，無法體現(xiàn)是否

促進(jìn)了軍事制度的近代化，排除D項。故選A項。

13.下表為近代不同人物對義和團(tuán)的不同評價。這表明（）

代表人物評價態(tài)度

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康有為批評態(tài)度，將義和團(tuán)比作歷史上的亂臣賊子，呼吁鎮(zhèn)壓

章太炎認(rèn)為義和團(tuán)推動了革命事業(yè)發(fā)展

肯定義和團(tuán)反帝愛國性質(zhì)，認(rèn)為是帝國主義侵略激起的民族自衛(wèi)戰(zhàn)爭，

孫中山

贊揚義和團(tuán)的犧牲精神；也指出其存在盲目排外、迷信落后等弱點

鄒容認(rèn)為義和團(tuán)是“野蠻之革命”，只會添禍亂

魯迅將其視為變法失敗后的倒行逆施

蔡元培覺得是清政府頑固導(dǎo)致義和團(tuán)運動發(fā)生

A.歷史事實真實性具有不確定性B.需辯證看待歷史事件影響

C.革命派與改良派矛盾無法調(diào)和D.時代和立場影響歷史評價

【答案】D

【解析】

【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)

材料并結(jié)合所學(xué)可知，材料中人物對義和團(tuán)有不同的評價，主要是基于自身立場和時代背景的不同，充分

體現(xiàn)了時代和立場影響歷史評價，D項正確；義和團(tuán)運動是客觀發(fā)生的歷史事實，不同評價是人的主觀認(rèn)識

差異導(dǎo)致，排除A項；題干主旨是不同人物對義和團(tuán)的不同評價，而非強調(diào)如何看待義和團(tuán)這個歷史事件

的影響，排除B項；材料對義和團(tuán)評價的人物不單純是革命派與改良派，且不同評價并非主要體現(xiàn)革命派

與改良派的矛盾，排除C項。故選D項。

14.清末新政期間，政府推行教育改革，創(chuàng)辦了許多新式學(xué)堂。據(jù)1909年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，各省學(xué)堂已達(dá)

42444處，學(xué)生人數(shù)128.5萬人。其中，專門學(xué)生增加3951人，實業(yè)學(xué)生增加4923人，普通學(xué)生增加26.5

萬人。由此可知，清末新政（）

A.積蓄了推動社會變革的力量B.開啟了教育的近代化

C.構(gòu)建了相對完備的教育體系D.擴(kuò)大了政權(quán)統(tǒng)治基礎(chǔ)

【答案】A

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代（中國）。根據(jù)材料可知，

新式學(xué)堂培養(yǎng)了大量專門、實業(yè)和普通學(xué)生，這些學(xué)生接受了新思想、新知識。隨著他們的成長和發(fā)展，

會成為推動社會變革的潛在力量，A項正確；中國教育近代化開啟的標(biāo)志是洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦新式學(xué)堂等舉

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措，并非清末新政，排除B項；僅從材料中各省學(xué)堂數(shù)量和學(xué)生人數(shù)增加，不能得出構(gòu)建了相對完備教育

體系的結(jié)論，當(dāng)時教育體系仍存在諸多不足，排除C項；材料主要體現(xiàn)的是教育改革方面的成果，未提及

與擴(kuò)大政權(quán)統(tǒng)治基礎(chǔ)的關(guān)聯(lián)，排除D項。故選A項。

15.近代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型中，先秦諸子形象的重構(gòu)呈現(xiàn)出多元化特征。以孔子為例，康有為在戊戌變法時期極力推

崇其為“創(chuàng)教之教主”，新文化運動后馮友蘭等人強調(diào)其“教育家”身份。這種形象差異主要反映了（）

A.儒家思想正統(tǒng)地位崩塌B.西方思想取代傳統(tǒng)學(xué)術(shù)

C.社會轉(zhuǎn)型中的價值需求D.政治運動壓制學(xué)術(shù)研究

【答案】C

【解析】

【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代（中國）。根據(jù)材料可知，

近代中國處于社會轉(zhuǎn)型時期，不同階段有不同價值需求，戊戌變法時，康有為為推動變法，借推崇孔子為

“創(chuàng)教之教主”來托古改制；新文化運動后，民主科學(xué)思想傳播，馮友蘭等人強調(diào)孔子“教育家”身份，

以適應(yīng)時代對文化教育的關(guān)注，這種對孔子形象的不同界定，體現(xiàn)了社會轉(zhuǎn)型中的價值需求，c項正確；儒

家思想正統(tǒng)地位雖受沖擊，但康、馮均未徹底否定儒家，且材料未體現(xiàn)其“崩塌”，排除A項；康有為的

“創(chuàng)教”論仍屬傳統(tǒng)學(xué)術(shù)范疇，馮友蘭的教育家定位也基于本土資源，并非西方思想取代傳統(tǒng)，排，排除B

項；康、馮的形象重構(gòu)本身就是學(xué)術(shù)主動回應(yīng)社會變革的表現(xiàn)，而非政治運動壓制學(xué)術(shù)的結(jié)果，排除D項。

故選C項。

二、非選擇題：本大題共4小題，共55分。

16.閱讀材料，回答問題。

隋朝為何營建東都？

材料一604年，隋煬帝下《營東京詔》，敕令營建東都洛陽。

“?”…然洛邑囪古之都……控以三河，固以口寒，水陸通，貢賦等.故漢祖日：I

t'吾行天下多矣，唯見洛陽自古皇王，何會不留意，所不卻者差有由焉.或以九t

!州未一，或以因其府庫，作洛之制所以未瑕也……今者漢王諒悖逆，毒被口東遂!

\便州縣或淪非所.此由關(guān)河懸遠(yuǎn)，兵不赴急……況復(fù)南腹遐遠(yuǎn).，東夏段大，因機順t

+I

+動，今也其時.……今可于伊、洛營建東京，便即設(shè)官分聯(lián),以為民極也”.

++

——《懵書?煬帝?紀(jì)》+

材料二任何優(yōu)勢都并非永久的，隨著歷史的發(fā)展，關(guān)中地區(qū)作為“根本之地”的優(yōu)勢面臨著挑戰(zhàn)：其一

是鄰近西北游牧民族，極易受到北方民族的攻擊；其二是隨著統(tǒng)治集團(tuán)的龐大，為了支撐朝廷日常支出以

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及皇族、貴族、百官的物質(zhì)需求，僅憑八百里秦川自身的物產(chǎn)已經(jīng)無法滿足，而關(guān)東地區(qū)漕糧與其他物又

面臨著運輸困難，尤其黃河河道三門峽段“多風(fēng)波覆溺之患，其失嘗十七八”。于是東漢都城東移至洛陽。此

后經(jīng)魏晉至北魏時期，歷時數(shù)百年，均以洛陽為都。隋唐兩代雖立都長安，但又均在洛陽另設(shè)東都。

—摘編自韓茂莉《中國歷史地理十五講》

分析隋朝營建東都洛陽的歷史依據(jù)。

【答案】從長安作為都城的局限的角度作答。長安地近北方少數(shù)民族，易受其攻擊；關(guān)中人多地狹，難以

支撐統(tǒng)治集團(tuán)的龐大支出；長安地處偏遠(yuǎn)，關(guān)東（黃河三門峽段）漕糧物資運輸困難。

從洛陽另設(shè)東都的優(yōu)勢的角度作答。洛陽有建都的悠久歷史；地處黃河中下游，自古以來經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；洛陽

地處中原，水陸交通便利（或利于南糧北運和對全國各地的控制）；洛陽憑借南北關(guān)河之固，具備一定的軍

事地利條件；針對漢王叛亂，營建東都有助于加強對山東地區(qū)的控制。

【解析】

【詳解】根據(jù)材料“關(guān)中地區(qū)作為‘根本之地’的優(yōu)勢面臨著挑戰(zhàn)”可以從長安作為都城的局限的角度作答。根

據(jù)材料“鄰近西北游牧民族，極易受到北方民族的攻擊”可得出，長安地近北方少數(shù)民族，易受其攻擊；根據(jù)

材料“為了支撐朝廷日常支出以及皇族、貴族、百官的物質(zhì)需求，僅憑八百里秦川自身的物產(chǎn)已經(jīng)無法滿足”

可得出，關(guān)中人多地狹，難以支撐統(tǒng)治集團(tuán)的龐大支出；根據(jù)材料“而關(guān)東地區(qū)漕糧與其他物又面臨著運

輸困難”可得出，長安地處偏遠(yuǎn)，關(guān)東（黃河三門峽段）漕糧物資運輸困難。根據(jù)材料“洛邑自古之都”等信

息可從洛陽另設(shè)東都的優(yōu)勢的角度作答。根據(jù)材料“洛邑自古之都”可得出，洛陽有建都的悠久歷史；根據(jù)材

料“控以三河……水陸通，貢賦等”可得出，地處黃河中下游，自古以來經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；洛陽地處中原，水陸交通

便利（或利于南糧北運和對全國各地的控制）；根據(jù)材料“此由關(guān)河懸遠(yuǎn)，兵不赴急”可得出，洛陽憑借南北

關(guān)河之固，具備一定的軍事地利條件；根據(jù)材料“今者漢王諒悖逆，毒被山東，遂使州縣或淪非所”可得出，

針對漢王叛亂，營建東都有助于加強對山東地區(qū)的控制。

17.閱讀材料，回答問題。

中國古代的治水活動

水利興修是中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)營的重要支持體系。如表為中國古代部分地區(qū)治水項目的統(tǒng)計表。

三國

朝代先兩兩晉五北南

秦隋唐元明

省份秦漢南北代宋宋

朝

陜西0118293241241248

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河南4*1914411....7....424

山西143332...25????2997

河北???.??56124???2011228

江蘇5....11118???437428234

安徽1*17112???79230

浙江2.??4724418618587480

江西…12.......201183613287

福建…2429456324212

湖北???1444146143

湖南...????102725*351

項目

131545827234122725152641834

合計

——據(jù)冀朝鼎《中國歷史上的基本經(jīng)濟(jì)區(qū)》

分別概括指出唐、宋兩代治水活動的特點，并對其成因做出合理的解釋。

【答案】唐代整體治水?dāng)?shù)量明顯增長（或：南北大致均衡）陜西、山西治水活動居北方之首；南方治水?dāng)?shù)

量大大增加（或：浙江治水活動數(shù)量居南方之首）。因為唐朝國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；唐朝政

治中心在北方；江南經(jīng)濟(jì)不斷開發(fā)。

宋代南方的治水?dāng)?shù)量進(jìn)一步增長：浙江治水活動數(shù)量居全國之首。因為宋代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)重心

南移完成；浙江成為政治和經(jīng)濟(jì)重心。

【解析】

【詳解】本題是特點類、背景類材料分析題。時空是中國古代。唐朝：據(jù)表中唐朝的數(shù)據(jù)并進(jìn)行空間上和

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時間上的對比可知，唐代整體治水?dāng)?shù)量明顯增長；陜西、山西治水活動居北方之首；南方治水?dāng)?shù)量大大增

加。結(jié)合所學(xué)知識，從政治、經(jīng)濟(jì)的角度去分析可知，政治上，唐朝國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；

唐朝政治中心在北方；經(jīng)濟(jì)上，江南經(jīng)濟(jì)不斷開發(fā)。宋朝：據(jù)表中宋朝的數(shù)據(jù)和其他朝代的數(shù)據(jù)對比可知，

宋代南方的治水?dāng)?shù)量進(jìn)一步增長；浙江治水活動數(shù)量居全國之首。結(jié)合所學(xué)知識，從經(jīng)濟(jì)和政治分析可知，

因為宋代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；經(jīng)濟(jì)重心南移完成；浙江成為政治和經(jīng)濟(jì)重心。

18.閱讀材料，回答問題。

晚清“阿思本艦隊”事件

1861年4月，英國人赫德建議恭親王奕訴從外國購買一支艦隊，并請外國軍官進(jìn)行訓(xùn)練。8月，曾國

藩上折陳述“購買外洋船炮，則為今日救時之第一要務(wù)”。1862年2月，清政府委托中國海關(guān)總稅務(wù)司、

英國人李泰國在英具體經(jīng)辦買船事宜。

1863年1月，李泰國在英籌建艦隊，聘請英國海軍上校阿思本為艦隊司令，并擅自代表清政府同阿思

本簽訂合同，規(guī)定“中國現(xiàn)立外國兵船水師，阿思本允做總統(tǒng)四年”“水師各船員弁兵丁水手，均由阿思

本選用”。5月，總理衙門與李泰國經(jīng)激烈爭吵后重新議定《輪船章程》五條，規(guī)定“由中國選派武職大員,

作為該師船之漢總統(tǒng)”“阿思本作為幫同總統(tǒng)”“用兵地方，應(yīng)聽督撫節(jié)制調(diào)遣”。9月，阿思本率艦隊駛

抵北京，即與李泰國赴總理衙門堅決要求推翻《輪船章程》，雙方激烈爭辯長達(dá)二十多天。英國駐華公使布

魯斯也公開表態(tài)支持阿思本。

最后清政府決定解散艦隊，由阿思本將艦隊駛回英國變賣，清廷負(fù)責(zé)船員的遣散費用。

——摘編自張煒、方菰主編《中國海疆通史》

結(jié)合材料及所學(xué)知識，以“嘗試?回響”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，

史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰）

【答案】

示例：

兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗使清政府意識到西方列強船堅炮利的巨大威力，太平天國運動對清朝統(tǒng)治產(chǎn)生嚴(yán)重威

脅；面對內(nèi)憂外患的境地，清政府在中體西用思想指引下進(jìn)行洋務(wù)派，推動籌建近代海軍。

在購艦過程中清政府與李泰國等人圍繞艦隊控制權(quán)展開激烈爭奪；這一方面體現(xiàn)了清政府國家主權(quán)意識的

增強，另一方面又體現(xiàn)出西方列強企圖控制中國海軍的野心。

清政府籌建近代艦隊的最初嘗試有助于其認(rèn)清西方列強的侵略本質(zhì)，堅定了有識之士建立獨立軍事工業(yè)、

發(fā)展近代海軍的決心，推動了洋務(wù)新政的開展和新式海軍的建立；但洋務(wù)派引進(jìn)西方軍事技術(shù)的初衷仍是

維護(hù)封建統(tǒng)治，其落后的政治體制終將成為阻礙洋務(wù)企業(yè)發(fā)展和近代海軍建設(shè)的桎梏。

【解析】

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【詳解】本題是論述題之論事短文撰寫類。時空是晚清時期的中國。首先，從分析清政府“嘗試”購艦時

代背景的角度闡述。如：兩次鴉片戰(zhàn)爭的失敗對清政府的影響；太平天國運動對清朝統(tǒng)治的威脅；洋務(wù)派

推動籌建近代海軍的努力等。

其次，從分析清政府“嘗試”購艦中的焦點議程及其所反映本質(zhì)問題的角度闡述。如：在購艦過程中清政

府與李泰國等人圍繞艦隊控制權(quán)展開激烈爭奪；這一方面體現(xiàn)了清政府國家主權(quán)意識的增強，另一方面又

體現(xiàn)出西方列強企圖控制中國海軍的野心等。

最后，從分析清政府購艦事件歷史影響與反思的角度闡述。如：清政府籌建近代艦隊推動了洋務(wù)新政的開

展；但其初衷仍是維護(hù)封建統(tǒng)治等。

19.閱讀材料，回答問題。

女學(xué)傳習(xí)所

材料如圖為清末《星期畫報》第二期（1906年8月）刊發(fā)的《女學(xué)傳習(xí)所開學(xué)》。

附錄畫中文字：