PAGEPAGE1教案課程名稱城市景觀設(shè)計課時8序號2授課班級日期任課教師課題城市景觀設(shè)計項目實訓(xùn)：項目二城市道路景觀設(shè)計任務(wù)二策劃階段教學(xué)目標能力目標:。專業(yè)能力：1.掌握城市道路景觀設(shè)計的方法與原理；2.具備對環(huán)境場所的分析能力。關(guān)鍵能力:通過調(diào)查與實踐，具備分析并總結(jié)道路景觀設(shè)計優(yōu)劣的能力應(yīng)用性知識目標:1、掌握城市道路設(shè)計的相關(guān)概念2、掌握城市道路設(shè)計的方法要點3、掌握城市道路設(shè)計的問題與現(xiàn)狀訓(xùn)練項目(任務(wù))實踐任務(wù)：選擇考察所在城市中道路，通過對本組城市某道路的現(xiàn)狀踏查，收集城市道路相關(guān)資料，分析總結(jié)各條道路景觀設(shè)計的優(yōu)與劣，并能夠提出自己的見解。教學(xué)媒體準備多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、視頻教學(xué)資料、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。教學(xué)過程提問復(fù)習(xí)、引言及時間安排：.引言：城市景觀設(shè)計不可能一蹴而就，設(shè)計過程繁雜但有序可循。以城市道路景觀設(shè)計為項目載體，通過準備階段的任務(wù)實訓(xùn)，掌握了場地勘測與調(diào)研的方法，其目的就是為本階段任務(wù)做準備。策劃階段在整個城市景觀設(shè)計中起到承前啟后的作用，我們要充分利準備階段所收集和整理的成果資料，對其進行全面的分析，為后續(xù)設(shè)計階段指明方向。如杭州上城區(qū)道路綠化景觀調(diào)查，通過勘察與調(diào)研的數(shù)據(jù)收集與整理、勘察與調(diào)研成果分析，得出杭州上城區(qū)道路綠化景觀設(shè)計優(yōu)化建議，為指導(dǎo)設(shè)計提供參考依據(jù)。（15分鐘）教學(xué)活動步驟、方法及時間安排：1、結(jié)合課件講解城市道路景觀設(shè)計的案例分析；（35分鐘)2、結(jié)合課件講解城市道路設(shè)計的相關(guān)概念、方法要點以及城市道路設(shè)計的問題與現(xiàn)狀；（50分鐘）3、設(shè)計與實訓(xùn)：(6學(xué)時)（1）實踐任務(wù)：選擇考察所在城市中道路，通過對本組城市某道路的現(xiàn)狀踏查，收集城市道路相關(guān)資料，分析總結(jié)各條道路景觀設(shè)計的優(yōu)與劣，并能夠提出自己的見解。（2）成果與提交：1）以小組為單位進行資料的分析與探討2）每人完成一份對城市道路景觀設(shè)計的分析報告板書設(shè)計：A板面劃分：左2/3書寫文字,右繪圖。B板書內(nèi)容：一、城市道路設(shè)計的相關(guān)概念1.城市道路景觀2.城市道路綠地景觀3.綠化種植設(shè)計二、掌握城市道路設(shè)計的方法要點1.用地要求。2.空間要求3.路權(quán)分配要求。4.交通設(shè)計要求。5.風(fēng)貌控制要求。6.精細化和人性化要求三、掌握城市道路設(shè)計的問題與現(xiàn)狀1.兩個脫節(jié)2.三個缺乏3.三個誤區(qū)課后總結(jié)與反思總結(jié)：本階段的主要任務(wù)是能夠?qū)Φ缆肪坝^進行合理有效的分析，而分析的前提是對城市道路景觀的整體性認知——那就是在城市道路景觀設(shè)計中，道路使用者在不同種類道路上的行為模式、活動方式，會產(chǎn)生不同行進速度和對道路景觀的不同感受，所以策劃階段就是在掌握對城