備戰(zhàn)2026年中考語文復習最新試題精選（福建專用）

專題04課外文言文閱讀

2025真題|模擬預測I三模I三模I二模I一模I

（2025?福建?中考真題）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

泛浙河而南，舍舟登陸，有地目漁浦,土沃以亢，池園樹林，碩美蕃茂，魚稻充羨，百貨之所趨，行

旅之所集聚，似市而不澆固，近野而不俚，故其人多優(yōu)游而好文。其尤以禮讓為人望者，稱華氏。余自京

師還，華氏之秀者曰拱辰，,其父候于河滸，限予至其家，館于賓次。里甚兄弟庭輯斐俯身自東階趨退足

武相蹈丕越尺寸軟與之言,長少相顧，擇辭而發(fā)，懇然不煩，秩然不畔于理，皆良士也。視其室名則曰“堀

魔”，而予昔之所書者。拱辰謂盍有以記之？

（節(jié)選自宋濂《填魔軒記》）

［注］澆：澆薄，指社會風氣不好。

班級開展“品讀古代散文，體認傳統(tǒng)文化”主題學習活動，請你參與。

活動一：文意理解

1.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請在答題卡相應的位置寫出答案標號。

率其兄弟A庭揖畢B俯身C自東階趨退D足武相蹈E不越尺寸。

2.根據(jù)“方法提示”，解釋下列加點詞語。

加點詞語方法提示釋義

侍其父候于河滸根據(jù)語境推斷詞義。（1）侍：___________

查閱詞典選擇義項。

遵予至其家（2）逆：__________

逆：①迎接；②違背；③反向。（《漢語大詞典》）

聯(lián)系課文語句解釋詞義。

馀與之言（3）徐：___________

徐以杓酌油瀝之。（《賣油翁》）

3.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）泛浙河而南，舍舟登陸。

（2）其尤以禮讓為人望者，稱華氏。

活動二：思考探究

4.填、藤皆古代樂器，二者合奏時聲音相應和。文中“填康”是室名，寄寓了個人怎樣的志趣？體現(xiàn)了中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化怎樣的思想理念？請簡要概括。

（2025?福建三明?二模）閱讀下面的材料，完成下面小題。

四月，世祖①與王常等別攻潁川，下昆陽、邸、定陵。莽②聞之愈恐，遣大司空王邑馳傳之雒陽，與

司徒王尋發(fā)眾郡兵百萬，平定山東。

六月，些與尋發(fā)雄陰欲至宛道出頻“I過昆怛。昆陽時已降漢，漢兵守之。嚴尤、陳茂與二公會，二公

縱兵圍昆陽。嚴尤目：“稱尊號者在宛下，宜亟進。彼破，諸城自定矣。”邑目：“百萬之師，所過當滅，

今屬此城，血而進，前歌后舞，顧不快邪！”遂圍城數(shù)十重。城中請降，不許。嚴尤又曰：“'歸師勿遏，

圍城為之闕'，可如兵法，使得逸出，以怖宛下。”邑又不聽。會世祖悉發(fā)耶、定陵兵數(shù)千人來救昆陽，

尋、邑易③之，自將萬余人行陣，敕諸營皆按部毋得動,獨迎，與漢兵戰(zhàn)，不利。大軍不敢擅相救，漢兵乘

勝殺尋。昆陽中兵出并戰(zhàn)，邑走，軍亂。

（節(jié)選自《漢書?王莽傳》，有刪改）

［注］①世祖：劉秀，東漢王朝的開國皇帝。②莽：王莽，兩漢期間的新朝皇帝，在位16年。③易：輕視。

5.解釋下列加點詞。

（1）莽聞之舟:恐（2）會世祖香發(fā)邸（3）邑串

6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.邑與尋/發(fā)雒陽/欲至宛道/出潁川過昆陽

B.邑與尋/發(fā)雒陽欲至宛/道出潁川/過昆陽

C.邑與尋發(fā)雒陽/欲至宛道/出潁川/過昆陽

D.邑與尋發(fā)雒陽/欲至宛/道出潁川/過昆陽

7.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）昆陽時已降漢，漢兵守之。

（2）自將萬余人行陣，敕諸營皆按部毋得動。

8.王莽的軍隊失敗的原因是什么？請結合原文簡要分析。

(2025?福建寧德?二模)閱讀下面的文言文，完成下面小題。

徐僑，字崇甫，婺州義烏人。淳熙十四年舉進士。端平初，軍秘書少監(jiān)、太常少卿。入覲，手疏數(shù)千

言。帝見其衣履垢敝，愀然謂目：“呼可謂清貧。''僑對曰：“臣不貧，陛下乃貧耳?！钡墼唬骸半藓螢樨?？”

僑日：“陛下國本未建，疆宇日遇；權幸用事，將帥非材；旱蝗相仍，盜賊并起;經(jīng)用無藝，帑色藏空虛；

民困于橫斂，軍怨于推克②；群臣養(yǎng)交而天子孤立，國勢咕③危而陛下不悟。臣不貧，陛下乃貧耳?！钡蹫橹?/p>

感動改容咨嗟太.息賜僑金帛周.辭不受官至侍講,以疾求解職，乃以寶謨閣待制奉祠。卒，謚文清。

(選自《廉吏傳》，略有刪改)

【注釋】①帑(tang)：國家收藏錢財?shù)膫}庫。②搭(pou)克：聚斂，搜刮民財。③隋(dian):臨近邊

緣。

9.下列對文中畫波浪線部分的斷句，最恰當?shù)囊豁検?)

A.帝為之感動/改容咨嗟太息/賜僑金帛固/辭不受/

B.帝為之/感動改容咨嗟/太息賜僑金帛/固辭不受/

C.帝為之感動改容/咨嗟太息/賜僑金帛/固辭不受/

D.帝為之感動改容/咨嗟/太息賜僑/金帛固辭不受/

10.根據(jù)“方法提示”，解釋下列加點字。

加點字方法提示釋義

根據(jù)提示推斷詞義

迂秘書少監(jiān)⑴遷：______

左遷：降職。

聯(lián)系課文解釋詞義

唧可謂清貧(2)卿：______

卿今當涂掌事

查工具書，選擇詞義①緊迫，窘迫。②緊縮。③皺。(《古

疆宇日摩(3)蹙：______

漢語常用字字典》)

11.翻譯文中畫橫線的句子。

(1)旱蝗相仍，盜賊并起。

(2)官至侍講，以疾求解職。

12.徐僑與帝的對話，體現(xiàn)徐僑是個怎樣的人？請分析。

(2025?福建漳州?二模)閱讀下面的材料，完成下面小題。

郭鳴上筮仕①，授昆山縣令，縣竺劇難治，吏人且多豪猾。郭赴官，未至縣五百里，吏人十數(shù)輩迎于

道。乃詐稱疾不起，自懷部牒?,間道行一晝夜抵縣。守縣吏方會飲堂房久見一老書生儀狀樸野，直上堂

踞坐，皆大怒，叱逐之。不肯去，視其手中所持若文書狀，迫視之則部給昆山知縣牒也。大驚，互相推擠

仆堂下。前迎令者同得其紇亦駛歸道至去叩關謂死騫。郭笑遣之，吏愈恐不肯起。乃諭之日：“我今算若罪。

后有犯者，殺無赦！”吏皆涕泣悔悟，終郭任無犯法者。

(選自王瞳《今世說?卷二》)

［注］①筮仕：初次出外做官。②部牒：由吏部授予的委任狀。③虎：堂下周圍的廊屋。

13.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。

加點詞語方法提示釋義

查閱詞典選擇義項。

縣政劇難治(1)故：_____

故：①原因：②詭詐；③故意。(《漢語大詞典》)

聯(lián)系課文解釋。

不肯去(2)去：_____

太丘舍去。(《陳太丘與友期行》)

聯(lián)系成語解釋詞義。

我今復若罪(3)貸：_____

嚴懲不貸

14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)郭笑遣之，吏愈恐不肯起。

(2)吏皆涕泣悔悟，終郭任無犯法者。

15.文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句，請選擇相應的序號。

前迎令者A伺得其故B亦馳C歸適至D共叩頭請E死罪

16.郭鳴上如何成功震懾“豪猾”吏人？請簡要分析。

（2025?福建廈門?二模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

滎陽公尚書鄭瀚，以清規(guī)素履，罩續(xù)門風。有族孫來謁者，力農自贍?爾，冠帶亦古，公心憐之。一

日，召甥侄與之令。食有蒸而為餅者，鄭孫去其皮，然后食之。公大嗟,怒曰：“皮之與中，何以異耶？仆

常病②驕侈自奉，思得以還淳返樸，是獨憐子力用③弊衣，必能知艱難于稼稽，奈何囂裳有甚土續(xù)紈乳臭三

些二因引手請所棄餅表，鄭孫錯愕失據(jù)，器④而承之，公則個食所棄。遂贈以束帛，斥歸鄉(xiāng)里。

（選自高彥林《唐闕史》，有刪改）

［注］①力農自贍：靠務農自給自足。②仆常病：仆，對自己的謙稱；病，厭惡。③力用：勤苦勞作。④

器：用器皿盛。

17.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.奈何/囂浮/有甚于/綺紈乳臭兒耶B.奈何/囂浮/有甚于綺紈乳/臭兒耶

C.奈何囂浮/有甚于/綺紈乳臭/兒耶D.奈何囂浮/有甚于/綺紈乳/臭兒耶

18.根據(jù)“方法提示”，解釋下列加點字詞。

加點字詞方法提示詞義（填寫文字）

查閱詞典選擇義項。

阿續(xù)門風嗣：①繼承，延續(xù)。②子孫，后代。③隨后。（1）嗣：______

（《古漢語常用字字典》）

聯(lián)系課文解釋詞義。

召甥侄與之含（2）會：______

號令召三老、豪杰與皆來含計事（《陳涉世家》）

聯(lián)系成語解釋詞義。

公則盡食所棄（3）盡：______

應有盡有

19.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）鄭孫去其皮，然后食之。

（2）遂贈以束帛，斥歸鄉(xiāng)里。

20.鄭瀚與諸葛亮在子孫教育理念方面有何共同之處？請結合上文與鏈接材料，簡要分析。

鏈接材料：

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。——諸葛亮《誡子書》

（2025?福建龍巖?二模）閱讀下面的文言文，完成問題。

小文同學學習了《岳陽樓記》之后，想進一步了解范仲淹，他找到了《宋史?范仲淹傳》（節(jié)選）、請你跟

他一起閱讀并解決問題。

①范仲淹、字希文、二歲而孤，少有志操;既長，知其世家，乃感泣辭母，去之應天府，依戚同文①

學。晝夜不息，冬月憊甚、以水沃面；食不給，至以糜粥繼之，人不能堪，仲淹不苦也。舉進士第。仲淹

泛通《六經(jīng)》，長于《易》，學者多從質問，為執(zhí)經(jīng)講解，亡所倦。嘗推其奉以食四方游士，諸子至易衣

而出，仲淹晏如②也。每感激論天下事、奮不顧身，一時士大夫矯厲尚風節(jié)，自仲淹倡之。

②仲淹為將，號令明白，愛撫士卒，諸羌來者，推心接之不疑，故賊亦不敢犯其境。

③仲淹內剛外和，性至孝，以母在時方貧，其后雖貴，非賓客不重肉。妻子衣食僅能自充而好施于泛

愛樂魯。一

④死之日，四方聞者，皆為嘆息。

（選編自《宋史?范仲淹傳》）

［注］①戚同文：五代至北宋初年著名的教育家。②晏如：安然自若的樣子。

21.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.妻子衣/食僅能自充而好/施予泛愛/樂善

B.妻子衣食/僅能自充而好施予/泛愛樂善

C.妻子衣食/僅能自充而好/施予泛/愛樂善

D.妻子衣/食僅能自充而好施/予泛愛樂善

22.根據(jù)提示，解釋下列加點詞。

加點詞方法提示詞義

課內遷移法：

寺之應天府A去：____

則有去國懷鄉(xiāng)（《岳陽樓記》）

根據(jù)詞典推斷詞義

以水泳面B沃：____（填序號）

沃：①土地肥；②灌溉；③洗滌；④浸泡。（《古代漢語詞典》）

食不饗成語推斷法：家給人足C給：____

23.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①二歲而孤，少有志操。

②故賊亦不敢犯其境。

24.通讀上文，你認為范仲淹是個怎樣的人?

（2025?福建龍巖?一模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

海水鹽

凡海水自具咸質，海濱地高者名潮墩，下者名草蕩，地皆產鹽。同一海鹵，取法則異。一法高堰地，

潮波不沒者，地可種鹽。種戶各有區(qū)畫經(jīng)界，不相侵越。度詰朝◎無雨，則今日廣布稻麥稿灰及蘆茅灰寸許

于地上，壓使平勻。明晨露氣沖騰④，則其下鹽茅?勃發(fā)，日中晴霽，灰、鹽一并掃起淋煎。一法潮波淺被

地，不用灰壓。俅潮一建明旦木嘖至目典出瑟霜疾趨擔起煎煉。一法逼海潮深地，先掘深坑，橫架竹木，

上鋪席葦，又鋪沙于葦席上。俟潮滅頂沖過，鹵氣由沙滲下坑中，撤去沙、葦，以燈燭之，鹵氣沖燈即滅，

取鹵水煎煉。總之功在晴霽，若淫雨連旬，則謂之鹽荒。又淮場地面有日曬自然生霜如馬牙者，謂之大曬

鹽。不由煎煉，掃起即食。海水順風飄來斷草，勾取煎煉名蓬鹽。

（節(jié)選自宋應星《天工開物?作咸》）

［注］①詰朝：第二天。②沖騰：蒸發(fā)。③鹽茅：鹽像茅草一樣叢生。

25.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。

候潮一過A明日B天晴C半日D曬出鹽霜E疾趨F掃起G煎煉

26.根據(jù)“方法提示”，解釋下列加點字詞。

文言詞句方法提示解釋

廖詰朝無雨查閱詞典法：①計量長度的標準；②衡量；③心（1）______（填序號）

意，考慮；④估計，揣測；⑤越過……

廣布稻麥稿灰參考成語法：烏云密布(2)________

課內遷移法：俟其欣悅，則又請焉。（《送東陽

俟潮滅頂沖過(3)______

馬生序》）

27.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）種戶各有區(qū)畫經(jīng)界，不相侵越。

（2）若淫雨連旬，則謂之鹽荒。

28.請結合本文及鏈接材料，簡要分析制鹽技術如何體現(xiàn)當時先進的科技水平。

《天工開物》：對我國古代的農業(yè)和手工業(yè)生產技術進行了全面的總結，記述了中國在當時世界上具

有先進水平的科學技術……被譽為"中國十七世紀的工藝百科全書

（摘自統(tǒng)編版《中國歷史》七年級下冊）

（2025?福建泉州?一模）

龍井題名記

秦觀①

元豐二年，中秋后一日，余自吳興來杭，東反會稽②。龍井③有辨才大師，以書邀余入山。比出郭，

日已夕，航湖至普寧④，遇道人參寥，問龍井所遣籃輿⑤，則目：“以不時至，去矣?！?/p>

是夕，天宇開霽⑥，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。遂棄舟，從參寥策杖并湖而行。出雷峰度南屏濯足于惠因

澗入靈石塢得支徑上風篁嶺,憩于龍井亭，酌泉據(jù)石而飲之。自普寧凡經(jīng)佛寺十五，皆寂不聞人聲，道旁

廢金，燈火陵里，墓木深那，流出激激悲鳴，箔韭人網(wǎng)之境。行二鼓,始至壽圣院，謁辨才于朝音堂，明

日乃還。

（選自《淮海集》）

【注】①秦觀：宋代著名詞人。文中“辨才”“參寥”兩位僧人都是他的朋友。②會稽：今浙江紹興。③龍井:

地名，產茶；下文“雷峰”“南屏”“靈石塢”“惠因澗”都是地名。④普寧：與下文“壽圣院”都是寺名。⑤籃輿:

竹轎。⑥霽：雨后放晴。

29.下列句子中加點字意思或用法不根畫的一項是（）

A.東原會稽寒暑易節(jié)，始一反焉（《愚公移山》）

B.出出郭其兩膝相用者（《核舟記》）

C.以不時至，去矣一狼徑去（《狼》）

D.暈夕，天宇開霽星進亦憂，退亦憂（《岳陽樓記》）

30.下列對畫線句子的斷句，正確的一項是（）

A.出雷峰/度南屏濯足/于惠因澗入靈石塢/得支徑/上風篁嶺

B.出雷峰/度南屏濯足/于惠因澗入/靈石塢得支徑/上風篁嶺

C.出雷峰/度南屏/濯足于惠因澗/入靈石塢/得支徑上風篁嶺

D.出雷峰/度南屏/濯足于惠因澗/入靈石塢得支徑/上風篁嶺

31.作者為什么有“殆非人間之境”的感嘆？請結合第二段波浪線處內容簡要分析。

32.蘇軾的《記承天寺夜游》和本文一樣都寫到了月夜美景，但兩人表達的情感不一樣，請簡要分析。

（2025?福建龍巖?一模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

太祖武皇帝，沛國譙人也，姓曹，諱操，字孟德，漢相國參之后。年二十，舉孝廉為郎，除洛陽北部

尉，遷頓丘令，征拜議郎。光和末，遷為濟南相，國有十余縣，長史多阿附貴戚，贓污狼藉，于是奏免其

八；禁斷淫祀①，奸完②逃竄，郡界肅然。

四年四月，以魏種為河內太守，屬以河北事。初，公舉種孝廉。兗州叛，公日：“唯魏種且不棄孤也?！?/p>

及聞種走，公怒目：“種不南走越、北走胡，不置汝也！'‘既下射犬，生禽種，公曰：“唯其才也！釋其縛而

用之?！鞍四昵锲咴?，令日：“喪亂已來十有五年后生者不見仁義禮讓之風吾甚傷之。其令郡國各修文學，縣

滿五百戶置校官，選其鄉(xiāng)之俊造而教學之，庶幾③先王之道不廢，而有以益于天下。''十九年，令日：“夫有

行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。士有偏短,庸可廢乎！有司明思此義，則士無遺滯，官無廢

業(yè)矣?！?/p>

（選自《三國志》，有刪改）

【注】①禁斷淫祀：嚴禁過分的、不合禮制的祭祀。②奸完（gui）：犯法作亂的人。③庶幾：但愿，希望。

33.根據(jù)語境，參考方法提示，解釋下列加點詞語的意思。

加點詞語方法提示解釋（填寫文字）

舉孝廉為郎課內遷移：傅說舉于版筑之間（《生于憂患，死于安樂》）（1）舉：

昌以河北事使用詞典選擇義項：①委托，交付；②連接；③類。（2）屬：

而有以至于天下參考成語意思進行解釋：受益匪淺(3)益:

34.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.喪亂已來十有/五年后生者不見/仁義禮讓之風/吾甚傷之

B.喪亂已來/十有五年后生者/不見仁義禮讓之風/吾甚傷之

C.喪亂已來/十有五年/后生者不見仁義禮讓之風/吾甚傷之

D.喪亂已來十有/五年后生者/不見仁義禮讓之風/吾甚傷之

35.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）唯其才也！釋其縛而用之。

（2）夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。

36.曹操在任時做了哪些實事？請結合文章內容簡要概括。

（2025?福建泉州?一模）閱讀下面文言文，完成下面小題。

仲淹泛通《六經(jīng)》,長于《易》，學者