專題01完形填空之記敘文

目錄

01考情透視?目標(biāo)導(dǎo)航...........................................................................2

02知識導(dǎo)圖?思維弓I航...........................................................................3

03考點(diǎn)突破?考向探究...........................................................................4

考點(diǎn)一考查詞匯復(fù)現(xiàn)解題....................................................................4

【真題研析】...............................................................................4

考點(diǎn)二考查行文邏輯解題.....................................................................8

【正頁石JT]..............................................................................................................................................................8

【木亥木青i井】..............................................................................10

【命題預(yù)測】..............................................................................11

考點(diǎn)三考查利用情感態(tài)度解題................................................................12

【真題研析】..............................................................................12

【核心精講】..............................................................................13

【命題預(yù)測】..............................................................................13

考點(diǎn)四考查利用上下文語境解題..............................................................14

【真題研析】..............................................................................14

【命題預(yù)測】.............................................................................16

考點(diǎn)五考查利用習(xí)語搭配解題................................................................17

【命題預(yù)測]..............................................................................19

考點(diǎn)六考查利用生活常識解題................................................................20

【品頁石開桿^】..................................................................................20

【核心精講】..............................................................................21

【命題預(yù)測】..............................................................................22

w

完形填空之記敘文

文

考目標(biāo)年章

卷別體裁主題考情分析

點(diǎn)要求份詞

數(shù)

新課

記敘文234根據(jù)新高考三年的考情分析，

標(biāo)I卷凡是要有自己主見

完形填空記敘文主要集中考查：動

2新課

記敘文227詞及動詞短語、名詞、形容詞、副

0標(biāo)II友善行為美食力量

2全國詞等實(shí)詞在完形填空語篇中的上下

記敘文276

甲卷廚房里的祖母聊天

考查4文中的得體使用，考查的關(guān)鍵不是

浙江記敘文火車上偶遇了一個年226

在具同義詞辨析，是在具體語境中理解

1月輕的中國男子的故事

完體語

新課詞語表達(dá)的得體性和準(zhǔn)確性。考查

記敘文225

形境中標(biāo)卷越野賽的善行義舉

I以語篇內(nèi)容理解為主，注重對文章

新課

填理解記敘文209

2標(biāo)II幫狗狗與主人團(tuán)聚語境的理解和把握。從表面看考學(xué)

空詞語

全國

0記敘文249生的詞匯知識，實(shí)際上是以文章為

記表達(dá)甲卷學(xué)會不要以貌取物

2

全國裁體，全面考察學(xué)生對文章的總體

敘的得記敘文244

3乙卷體操奧運(yùn)冠軍故事

文體性把握和全面理解，同時還考察學(xué)生

新課

記敘文225

和準(zhǔn)標(biāo)I卷越野賽的善行義舉的邏輯分析，推理等思維能力。

新課

確性記敘文218

標(biāo)I卷家庭野營趣味經(jīng)歷2025年高考還會繼續(xù)以考查記

2

新課敘文完形填空為主，在語境中重點(diǎn)

記敘文209

0標(biāo)II環(huán)球旅行免費(fèi)住宿

全國考查動詞及動詞短語、名詞、形容

2記敘文277

甲卷因狗結(jié)緣愛情故事

2詞和副詞等實(shí)詞。

全國

說明文孩子捉迷藏的研究261

乙卷

匐2

把握文章結(jié)構(gòu)

宏觀上了解文章發(fā)展脈絡(luò)

分析虹內(nèi)郡的邏輯差系

完解題思路

形寺而分析句子之間的邏輯關(guān)家

填nJ

分析底落之間的邏輯關(guān)系

空

文章與選項(xiàng)包含的詞匯量大，考查細(xì)致

重視詞匯學(xué)習(xí)注意詞匯的拓展意義、多義詞、熟詞生義等

加強(qiáng)針對性的專題訓(xùn)練，提高篇章意識，培養(yǎng)邏輯思維能力

強(qiáng)化專題訓(xùn)練完形填空多是向善、勵志的文本，選題時注意文章的立意

大量接觸地道的語言材料，體會異國文化，培養(yǎng)語感

增加閱讀量

記敘文、夾敘側(cè)重記敘文、夾敘夾議文，適當(dāng)兼顧議論文、說明文

夾議文為主

考點(diǎn)突破?考向探究

考點(diǎn)一考查詞匯復(fù)現(xiàn)解題

I鼻題研析］

1.（2025年1月浙江卷節(jié)選）

ManuelaRibeirohasahealthyaddiction.It'scooking.Afewmonthsago,the30-year-oldteacherdecidedit

wastimetoputher___42___togooduse.ShesigneduponthewebsiteBookalokal,andnowwelcomesstrangers

intoherBrusselsflattwiceaweekfordinnerparties.

42.A.hobbyB.energyC.educationD.money

【答案】A

【解析】曼努埃拉?里貝羅有一個健康的嗜好。這是烹飪。文中提到Manuola利用平臺來分享她的烹

飪興趣，結(jié)合上下文，這里應(yīng)該是hobby。hobby愛好；energy精力；education教育；money金錢?！就?/p>

義復(fù)現(xiàn)】addictionn.嗜好-hobbyn.業(yè)余愛好

2.（2024年1月浙江完形填空節(jié)選）

Withoutbattinganeye,hewouldquoteatranslatedEmersonpassagebeforeaskingabouttheliterary

influenceofAmerican9asawhole.,9AndwhatdoyoualllearnaboutRussianauthors?"Irecallhim

askingatonepoint.

9.A.writersB.historiansC.workersD.students

【答案】A

【解析】考查名詞詞義辨析。句意：他會眼都不眨地引用翻譯過的愛默生的一段話，然后再詢問美國

作家對文學(xué)的整體影響。A.writers作者;B.historians歷史學(xué)家；C.workers工人；D.students學(xué)生。根據(jù)

上文“atranslatedEmersonpassagebeforeaskingabouttheliteraryinfluenceofAmerican”以及后文“Andwhat

doyoualllearnaboutRussianauthors?（你們對俄羅斯作家有什么了解？）“可知，年輕人對美國和俄羅斯的作

家感興趣。故選A。【同義詞復(fù)現(xiàn)】writer作家--author作家

3.（2023?新高考I卷?完形填空節(jié)選）OnOct.11,hundredsofrunnerscompetedinacross-countryracein

Minnesota.MelanieBaileyshouldhavefinishedthecourseearlierthanshedid.Her42camebecauseshe

wascarryinga43acrossthefinishline.

Asreportedbyalocalnewspaper,Baileywasmorethantwo-thirdsofthewaythroughher44whena

runnerinfrontofherbegancryinginpain.

()42.A.delayB.chanceC.troubleD.excuse

()43.A.judgeB.volunteerC.classmateD.competitor

()44.A.raceB.schoolC.townD.training

【答案】ADA

【解析】42.A根據(jù)上文“MelanieBaileyshouldhave...thecourseearlierthanshedid.''和上一題的解析可

知,MelanieBailey本應(yīng)該更早完成比賽，她的延遲是因?yàn)樗持幻偁帉κ值竭_(dá)終點(diǎn)線。故選A。delay延

誤；chance機(jī)會；trouble麻煩；excuse借口。【反義復(fù)現(xiàn)】earlier—delay

43.D根據(jù)第一段中"...hundredsofrunnerscompetedinacross-countryrace...”和第二段中“...letLenoue

climbontoherbackandcarriedherallthewaytothefinishline...”可知,她是背著一名參賽者到達(dá)終點(diǎn)線的。故

選Dojudge裁判；volunteer志愿者；classmate同學(xué)；competitor參賽者。【同義復(fù)現(xiàn)】competed—competitor

44.A根據(jù)第一段的“...hundredsofrunnerscompetedinacross-countryrace...”可矢口，止匕處是說“當(dāng)Bailey跑到

比賽的三分之二多的時候故選A。race速度競賽;school學(xué)校;town城鎮(zhèn);training訓(xùn)練。

【同一詞復(fù)現(xiàn)】race—race

4.(2023年新高考II卷?完形填空節(jié)選)

WhenImetTiffy'sowners,theyseemedvery47.George,thehusband,wastryingtobecalm,butIcouldtell

thiswashardforhim,havingtoleavehisdogtoastrangerandtrustthateverythingwouldworkout.

()47.A.confusedB.nervousC.annoyedD.curious

【答案】B

【解析】根據(jù)空后“George,thehusband,wastryingtobecalm...”可知,作者見到狗的主人時，他們非常緊張。

confused困惑的;nervous緊張的;annoyed惱怒的；curious好奇的。故選B項(xiàng)?！痉戳x復(fù)現(xiàn)】nervous—calm

詞匯復(fù)現(xiàn)包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞復(fù)現(xiàn)、同根詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)以及結(jié)構(gòu)復(fù)現(xiàn)等。完形填空所選的文

章都是具有邏輯關(guān)系、意義相連的語篇，因此，在行文中不可避免地會出現(xiàn)詞語的復(fù)現(xiàn)、前后同義或反義、

相互照應(yīng)等現(xiàn)象。所以，解題時應(yīng)聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索，如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義

詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們在做題時不可能總是重復(fù)地閱讀文章，因此，在做完形填空

時要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。

核心精講

完形填空記敘文的特點(diǎn)：

記敘文常見的故事基本上積極向上的勵志類型的小故事。從敘事方式來看，故事內(nèi)容基本都遵循“起-

承-轉(zhuǎn)-合”的常見記敘文寫作思路。從正負(fù)態(tài)度來解釋，則可分為兩種模式:一種為“負(fù)-正”，即故事開始就是

“壞事”，后來轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂檬隆?；另一種是“正-負(fù)-正”，即文章開始平靜祥和，中間經(jīng)歷挫折、困難，最終迎來

光明美好的結(jié)局。兩種模式的共同點(diǎn)在于，無論故事如何開篇，過程都會經(jīng)歷曲折，結(jié)尾必然收獲美好、

充滿希望?？傊?，完形填空的選材基本都是積極向上、引人向善的文章。了解這些有助于考生理解文章內(nèi)

容、把握主人公情感走向，進(jìn)而幫助解題。

記敘文類完形填空可分為敘事和記人兩種形式，它們有幾個顯著的特點(diǎn)：以一般過去時為主，其他時

態(tài)為輔；大量使用動詞；適當(dāng)出現(xiàn)直接引語。做題時要注意以下幾點(diǎn)：

解題要領(lǐng)內(nèi)容解讀

抓住文章中心中心思想有助于明確做題方向，提高針對性。文章題目揭示中心思想；如無題目，抓文章

開頭結(jié)尾，尤其是議論抒情的語句，也可抓住文章的中心。

明確敘述角度在做題時考生可采用“角色滲透法”，這樣有助于走進(jìn)作者的思維，深入理解文章的含義。

理清寫作順序記敘文的寫作順序有：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)?，理清寫作順序有助于了解事情發(fā)

展的來龍去脈，從而更迅速、準(zhǔn)確地理解文意。

明確寫作要素弄清記敘文的6要素(5W1H),即時間(when)、地點(diǎn)(where)、人物(who)、事件(what)、原

因(why)、結(jié)果(how),抓住這些寫作要素，就基本上抓住了文章的主體。

洞悉寫作目的寫作目的是借助敘事、寫人或?qū)懢皝黻U明一個道理，給人以啟迪或教益。

完形填空的解題方法：

1.利用詞匯復(fù)現(xiàn)解題

詞匯復(fù)現(xiàn)包括原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞復(fù)現(xiàn)、同根詞復(fù)現(xiàn)、概括詞復(fù)現(xiàn)以及結(jié)構(gòu)復(fù)現(xiàn)等。完形填空所選的文

章都是具有邏輯關(guān)系、意義相連的語篇，因此，在行文中不可避免地會出現(xiàn)詞語的復(fù)現(xiàn)、前后同義或反義、

相互照應(yīng)等現(xiàn)象。所以，解題時應(yīng)聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索，如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義

詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們在做題時不可能總是重復(fù)地閱讀文章，因此，在做完形填空

時要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。

(1)原詞或同根詞復(fù)現(xiàn)

原詞或同根詞復(fù)現(xiàn)是指相同的單詞或同根詞在原文中反復(fù)出現(xiàn)，達(dá)到銜接文章的目的。

(2)同義詞或近義詞復(fù)現(xiàn)

同義詞或近義詞復(fù)現(xiàn)是指意義相同或相近的單詞在原文中反復(fù)出現(xiàn)，以達(dá)到銜接文章的目的。在做完形填

空試題時，就可以利用這種銜接方式找到要填入單詞的同義詞或者近義詞，從而也就找到了試題的答案。

這也包括了同源詞復(fù)現(xiàn)，即相同詞根構(gòu)成的不同詞性的單詞在文章中反復(fù)出現(xiàn)。

（3））反義詞復(fù)現(xiàn)

反義詞復(fù)現(xiàn)是指和前文中詞義相反的單詞在原文中出現(xiàn)，以達(dá)到銜接文章的目的。我們可以利用這一銜接

手段在文章中尋找要填入單詞的反義詞。

（4）結(jié)構(gòu)復(fù)現(xiàn)

有時空格處的信息并不局限于與前一句中某個信息點(diǎn)的重復(fù)，可能是與前幾句中的某個信息點(diǎn)的重復(fù)，也

不局限于同詞復(fù)現(xiàn)或同義復(fù)現(xiàn)，甚至連句式結(jié)構(gòu)都非常類似。

（命題預(yù)測J

1.（2025?湖北省武漢市研口區(qū)高三質(zhì)量檢測）

Daytwowasmuchsteeperandrockier.IreallyhadtofocusonwhatIwasdoing.AndIfeltguiltyforthe

toughconditionsM汰h(huán)adtoworkin.YetwhenIturnedtoMik,hesaidwiththebiggestsmile,“pole,pole,^^which

means“relax,takeiteasy“inhisnativelanguage.I9back,myburdenlightersomehow.

9.A.ranB.talkedC.smiledD.rode

【答案】c

【解析】考查動詞詞義辨析。句意：我也報(bào)以微笑，我的負(fù)擔(dān)不知怎么減輕了。A.ran跑；B.talked談

論；C.smiled笑；D.rode騎行。根據(jù)上文"YetwhenIturnedtoMik,hesaidwiththebiggestsmile,"可知，

Mik是在對著作者笑，因此空處指的是作者也對著M汰笑。故選C。【同一詞復(fù)現(xiàn)】上文smile-smile

2.（2025?八省聯(lián)考）

Ilikedtogoandwatchthesunsetatmylocalpark,whichwasaseasideareainKarachi.There,Iwould

alwaysseethesameelderlylady21thepigeons（鴿子）.

Onthisparticularevening,theladyarrivedatherusualspottofeedthebirds.

21.A.feedingB.pursuingC.trainingD.collecting

【答案】A

【解析】考查動詞詞義辨析。句意：在那里,我總是看到同一個老婦人喂鴿子。A.feeding喂養(yǎng);B.pursuing

追求；C.training訓(xùn)練；D.collecting收集。根據(jù)下文“Onthisparticularevening,theladyarrivedatherusualspot

tofeedthebirds.”可知，作者是看到同一個老婦人喂鴿子。故選A?！就辉~復(fù)現(xiàn)】

3.(2025■福建省泉州市高三質(zhì)量監(jiān)測(二))OnMay15,therescuersfinallycaughtabreakwhentheyspotted

ashelterandhisfishingequipment.Theycalledinsupportfromover16rescueorganizations,andtheyexplored

everypossible27butwithnoluck.Therefore,therescuerslefthimalighterandanotetellinghimto

makeafireandtheywouldbeback.Twodayslater,ateamfoundanother30,butthistime,Harrywas

nearbyandheardhisnamecalled!Itturnedouthewaswalkingalongthepathwithminorpain.

27.A.equipmentB.breakC.foodD.path

30.A.riverB.chanceC.teamD.shelter

【答案】DD

【解析】27.考查名詞詞義辨析。句意：他們順道向超過16個救援組織尋求幫助，他們探索了每一條

可能的道路，但運(yùn)氣不好。A.equipment設(shè)備；B.break休息；C.food食物；D.path道路。根據(jù)語境和前文

“theyexploredeverypossible”可知，因?yàn)槭窃趯ふ沂й櫟娜?，搜救?duì)搜索了每一條可能的道路。故選D項(xiàng)。

30.考查名詞詞義辨析。句意：兩天后，一支隊(duì)伍找到了另一個庇護(hù)所，但這一次，Harry就在附近，

聽到有人叫他的名字！A.river河；B.chance機(jī)會；C.team隊(duì)伍；D.shelter庇護(hù)所。根據(jù)前文“therescuers

finallycaughtabreakwhentheyashelter”可知，兩天后，一支救援隊(duì)找到了另一個庇護(hù)所。故選

D項(xiàng)。

【提醒】此處這兩個空都是原詞復(fù)現(xiàn)。

考點(diǎn)二考查行文邏輯解題

1真題研析］

1.（2025年1月浙江卷完形填空節(jié)選）“Bulifsalsoagreat_53___,foritcansometimestakedaystoorganise

asingleevent,“Ribeirosaid.

53.A.lessonB.pleasureC.successD.challenge

【答案】D

【解析】考查名詞詞義辨析。但是這也是一個巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)榻M織一場活動有時需要幾天的時間?！?/p>

lesson教訓(xùn)；pleasure快樂；success成功；challenge挑戰(zhàn)。此處for是并列連詞，表示原因，因?yàn)樾枰獛?/p>

天的時間準(zhǔn)備，所以是有困難的，是一種挑戰(zhàn)。故選D。

文中的并列連詞for表原因，對解題起到了關(guān)鍵解釋作用，為正確選擇提供了線索。

2.（2024年1月浙江卷完形填空節(jié)選）ItwouldhavebeeneasytoHmyassumptionsaboutthis

highwaybuilderwhohadneverbeenmorethanafewhundredmilesfromhome.Butthishighlyinformed,

12,andadmirablepersonpreventedmedoingso.

11.A.lookintoB.relyonC.gooverD.dealwith

12.A.well-behavedB.multi-skilledC.warm-heartedD.self-educated

【答案】BD

【解析】IL考查動詞短語辨析。句意：對于這位從未離開過家鄉(xiāng)幾百英里的公路建設(shè)者，我很容易

憑空想象。A.lookinto調(diào)查；B.relyon依靠；C.goover復(fù)習(xí)；D.dealwith處理。根據(jù)后文“myassumptions

aboutthishighwaybuilderwhohadneverbeenmorethanafewhundredmilesfromhome”可矢口，年輕人從來沒

有離開過離家?guī)装儆⒗锏牡胤?，因此作者很容易依靠自己的假設(shè)對他進(jìn)行判斷。故選B。

12.考查形容詞詞義辨析。句意：但這位見多識廣、自學(xué)成才、令人欽佩的人阻止了我這么做。A.

well-behaved行為端正的；B.multi-skilled多技能的；C.warm-hearted熱心的；D.self-educated自學(xué)的。呼應(yīng)

上文“thismanspenthoursstudyingeverydayafterhardphysicallabor.（這個人每天在繁重的體力勞動之后花幾

個小時學(xué)習(xí)）”，指這個年輕人的自學(xué)能力。故選D。

But但是...，轉(zhuǎn)折關(guān)系再加上highlyinformed,12,andadmirable對person的同義詞修飾。

理清作者的思路，進(jìn)而做出正確選擇。

1.(2023?新高考I卷■完形填空節(jié)選)Althoughthetwoyoungwomenwerestrangersbeforethe54.they've

sincebecomefriends.Neitherwontherace,butthe55ofhumankindnesswontheday.

()54.A.rideB.testC.meetD.show

()55.A.secretB.displayC.benefitD.exchange

【答案】CB

【解析】54.C根據(jù)第一段??,hundredsofrunnerscompetedinacross-countryrace***,,及空前的“…the

twoyoungwomenwerestrangersbeforethe…”可知，句子表示“盡管這兩個年輕女子在那場體育比賽之前是

陌生人”。故選Coride短途旅程;test測試;meet體育比賽;show節(jié)目。

Although盡管……,盡管這兩個年輕婦女以前是陌生人，但它們匆匆成為朋友。利用讓步關(guān)系理清作

者的思路，進(jìn)而做出正確選擇。

【答案】55.B

【解析】根據(jù)第二段的??,letLenoueclimbontoherbackandcarriedherallthewaytothefinishline,then

another300feettowhereLenouecouldget…attention.”可知,Bailey背著一個參賽者過終點(diǎn)線，并背她去接受檢

查，這展示了人類的善良，故選Bosecret秘密；display展示;benefit益處;exchange交換。

國目困

But可是……利用轉(zhuǎn)折關(guān)系解題，她們兩個都沒贏得比賽，但是人性善良的展現(xiàn)贏得了這天。

2.（2023年新高考II卷完形填空節(jié)選）George,thehusband,wastryingtobecalm,butIcouldtellthiswas48

forhim,havingtoleavehisdogtoastrangerandtrustthateverythingwouldworkout.

（）48.A.hardB.fineC.commonD.lucky

【答案】A

【解析】對于喬治來說，將他的狗交給陌生人并相信一切都會進(jìn)展順利是很難的。hard艱難的;fine不錯

的;common普通的;lucky幸運(yùn)的。故選A項(xiàng)。

巧

【解讀】雖然丈夫喬治盡力保持冷靜，但是對于喬治來說，將他的狗交給陌生人并相信一切都會進(jìn)展順

利是很難的。借助轉(zhuǎn)折關(guān)系解題。

1核心精講

利用行文邏輯解題

完形填空首先考查的就是考生對文章的理解能力。因此考生在做完形填空時，應(yīng)把它看作一個意思連

貫、結(jié)構(gòu)完整的語篇，而不是單項(xiàng)填空。做題時要善于利用段首句或首段最大限度地獲取信息。完形填空

的首句或前幾句話一般都是完整的，為考生提供足夠的信息去挖掘文章的思路，而且，這里往往包含主題

句，為理解文章大意和主要內(nèi)容提供必要的線索。此外，完形填空是具有完整內(nèi)容且按照一定思路發(fā)展的

文章，各段及各句之間都有邏輯上的必然聯(lián)系，因此還要注意把握文章發(fā)展的基本線索，搞清段與段、句

與句之間的邏輯關(guān)系。答題時，考生首先要樹立起語篇概念，抓住文章主題思想，理清其結(jié)構(gòu)布局，明辨

句子之間以及段落之間的關(guān)系，利用句與句、句群與句群之間的邏輯關(guān)系解題。句子之間的邏輯關(guān)系主要

包括：并列關(guān)系（連接詞有and,while等）；轉(zhuǎn)折關(guān)系（連接詞有but,however,whereas,nevertheless等）；因

果關(guān)系（連接詞有so,therefore,thus,because,for,since,as等）；讓步關(guān)系（連接詞或短語有though,although,

despite,inspiteof等）；條件關(guān)系（連接詞或短語有if,unless,once,providedthat,incaseof等）；解釋關(guān)系（連

接詞或短語有i.e.,thatistosay,inotherwords等）；順序關(guān)系（連接詞有before,after,and,first,second,then,

next,finally等）。

完形填空的句子內(nèi)部、句與句之間以及段落之間往往都存在一定的邏輯關(guān)系，有些題目就是考查這些

邏輯關(guān)系，因此可以借助并列連詞和從屬連詞等表示邏輯關(guān)系的標(biāo)志詞，理清上下文邏輯關(guān)系，快速解題。

?命題預(yù)測1

1.（2025?八省聯(lián)考）

Onthisparticularevening,theladyarrivedatherusualspottofeedthebirds.But,assheapproachedthe

bench（長凳）tositdown,hernecklace（項(xiàng)鏈）felltotheground.

Iwassittingonthegrassnearbywaitingforthesuntoset.Noticingthat,Igotuptogetitbackforher.

30,beforeIreachedit,oneofthepigeonsfromthegrouppickedupthenecklace,flewtothebench,and

droppeditonherlap.

30.A.HoweverB.AfterwardsC.GraduallyD.Fortunately

【答案】A

【解析】考查副詞詞義辨析。句意：然而，在我到達(dá)之前，鳥群中的一只鴿子撿起了項(xiàng)鏈，飛到長凳上，

把它放在她的腿上。A.However然而；B.Afterwards之后；C.Gradually逐漸地；D.Fortunately幸運(yùn)地。根

據(jù)下文“befbreIreachedit,oneofthepigeonsfromthegrouppickedupthenecklace,flewtothebench,and

droppeditonherlap”可知，一只鴿子撿起項(xiàng)鏈，歸還給了老婦人，這與作者原本的行為形成轉(zhuǎn)折，應(yīng)用

However“然而”銜接上下文。故選A。

2.（2025,安徽省皖豫聯(lián)盟高三聯(lián)考）ThatmessageappliedtoamannamedEvanWilliams.In2005hedeveloped

anAPPcalledOdeo.Notmanypeopleusedit.Itwasabigdisappointment,butWilliamswasn'tupset.15.he

learnedfromhismistakesandkeptworkinghard.Afewyearslater,hehelpedcreateoneofthebiggestsocial

mediasitesever:Twitter.

15.A.InsteadB.MoreoverC.MeanwhileD.Therefore

【答案】A

【解析】考查副詞詞義辨析。句意：相反，他從錯誤中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力工作。A.Instead相反；B.Moreover

此外；C.Meanwhile同時；D.Therefbre因止匕。上文“butWilliamswasn'tupset”提至！JWilliams沒有沮喪，結(jié)合

下文“helearnedfromhismistakesandkeptworkinghard”可知，Instead“相反”能夠連接上下文的邏輯關(guān)系，故

選Ao

考點(diǎn)三考查利用情感態(tài)度解題

真題研析

1.（2024-1月新高考浙江卷?完形填空節(jié)選）Overseveralhours,hewouldtellmeabouthowhehadattendeda

two-yearprofessionalschooltoquicklyfindajobbuildinghighwaysinordertohelpsupporthisfamily.Perhaps

themost47,however,wasthefactthatthismanspenthoursstudyingeverydayafterhardphysicallabor.

Withoutbattinganeye,hewouldquoteatranslatedEmersonpassagebeforeaskingabouttheliteraryinfluenceof

Americanwritersasawhole.

47.A.typicalB.obviousC.naturalD.remarkable

【答案】D

【解析】考查形容詞詞義辨析。句意：然而，也許最值得注意的是這個人每天在辛苦的體力勞動之后花幾

個小時學(xué)習(xí)。A.typical典型的；B.obvious顯然的；C.natural自然的；D.remarkable引人注目的。根據(jù)后文

“thismanspenthoursstudyingeverydayafterhardphysicallabor.”可知，這個人每天在辛苦的體力勞動之后花

幾個小時學(xué)習(xí)，這是最值得注意的品質(zhì)。故選D。

當(dāng)作者了解到：他是如何參加了一個為期兩年的專業(yè)學(xué)校，以便迅速找到一份工作，修建高速公路，

以幫助支持他的家庭。建高速公路的體力活已經(jīng)很累了，但是他每天在辛苦的體力勞動之后花幾個小時學(xué)

習(xí)，這是最值得注意的品質(zhì)。他的經(jīng)歷引起了作者情感上的共鳴，所以作者感到他的事跡是引人注目的。

2.（2022?全國高考甲卷?節(jié)選）

Youcantellalotaboutamanbyhowhetreatshisdogs.

Formanyyears,Ienjoyedlivingwithmydogs,TillyandChance.Their41wasnearlyenoughtokeep

mylonelinessatbay.

41.A.ownershipB.membership

C.companionshipD.leadership

【答案】C

【解析】根據(jù)第二段中的enjoyedlivingwithmydogs可知，作者這些年來一直很喜歡和她的兩只寵物狗生

活在一起，兩只狗的“陪伴”能讓作者遠(yuǎn)離孤單。故選C。

國國目國

在快速閱讀文章的過程中，仔細(xì)找出能夠反映作者態(tài)度和感情色彩的重要詞匯，它們往往是名詞、形容

詞、副詞或動詞。這些詞匯通常是解題時重要的參照線索，可以幫助考生快速確定某些題目的正確答案。

考生在解答該類問題時，要善于把握與作者的寫作態(tài)度、感悟色彩相關(guān)的詞匯，特別是某些形容詞、

副詞。這類題型主觀性較強(qiáng)，心理描寫較多。

核心精講

利用情感態(tài)度解題

在完形填空中，我們一定要在快速閱讀文章的過程中，仔細(xì)找出能夠反映作者態(tài)度和感情色彩的重要詞

匯，它們往往是名詞、形容詞、副詞或動詞。這些詞匯通常是我們做題時重要的參照線索，可以幫助我們快速

確定某些題目的正確答案。

每篇完形填空所表達(dá)的內(nèi)容都有一定的褒貶性，這種褒貶性反映了作者的特定心理、情緒狀態(tài)和寫作

意圖，因此利用文章內(nèi)容的情感態(tài)度的相關(guān)詞匯就能對文章進(jìn)行準(zhǔn)確的邏輯判斷，從而在理解文意并準(zhǔn)確

傳遞文意的基礎(chǔ)上推斷出答案。

情感態(tài)度：①關(guān)注故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和相關(guān)人物的情緒變化；②判斷作者與文中其他人物的情

感態(tài)度；③積累表達(dá)“愛憎好惡”的詞匯和固定短語。

命題預(yù)測

1.（2025?八省聯(lián)考）

Thebirds,usuallyaround10to15innumber,wouldgatheraroundherbeforesheevenhadachancetotake

thebagofriceoutfromherhandbag.Itwasthesameeachday,partofherroutine.

Ifoundthatwatchingherperformthisordinarytaskwithsuch26wasbothcalmingandbeautiful.

26.A.confidenceB.enthusiasmC.flexibilityD.precision

【答案】B

【解析】考查名詞詞義辨析。句意：我發(fā)現(xiàn)，看著她如此熱情地完成這項(xiàng)平凡的任務(wù)，既平靜又美麗。A.

confidence信心；B.enthusiasm熱情；C.flexibility靈活性；D.precision精確性。根據(jù)上文“Itwasthesameeach

day”可知，這件事每天都是一樣的，由此可知，老婦人對此傾注了熱情，因此一直堅(jiān)持著。故選B。

2.（2025■湖北省武漢市高三質(zhì)量檢測）

Overthenextfivedays,theclimbgotincreasinglydifficult.Thetemperaturescouldswingfrom21℃to

belowfreezinginafewhours.At5,700meters,there'sonlyhalftheoxygenavailableineachbreathcomparedto

atsealevel.Thatleavesmanypeoplewithsevereheadache.YetMikalwayshadasmileandapositiveattitude.It

hadanenormousimpactonme,givingmethe13tokeepgoing.

Eventoday,whenIfindmyself14withanythinginlife,IjustthinkbacktoM汰andhissmile.A

greatattitudecanbringjoytothosearoundyou,oreven15strangerstothetopofamountain.

13.A.impressionB.platformC.opportunityD.strength

14.A.cooperatingB.strugglingC.associatingD.communicating

15.A.persuadeB.introduceC.motivateD.recommend

【答案】13.D14.B15.C

【解析】13.考查名詞詞義辨析。句意：它對我產(chǎn)生了巨大的影響，給了我繼續(xù)前進(jìn)的力量。A.impression

印象；B.platfbrm月臺、平臺；C.opportunity機(jī)會；D.strength力氣。根據(jù)下文“Agreatattitudecanbringjoy

tothosearoundyou,oreven15strangerstothetopofamountain.”可知，Mik積極的態(tài)度對作者有很大的影

響，激勵作者前行，也就是給了作者前行的力量。故選D。

14.考查動詞詞義辨析。句意：即使在今天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在生活中掙扎時，我也會想起Mik和他的微笑。

A.cooperating合作；B.struggling掙扎；C.associating聯(lián)系；D.communicating交流。根據(jù)下文“withanything

inlife,IjustthinkbacktoMikandhissmile”和上文內(nèi)容可知，作者爬山是冒險(xiǎn)，也就是在掙扎；由此可知，

作者指的是即便在現(xiàn)在，只要作者很辛苦地掙扎時，作者都會想到Mik。故選B。

15.考查動詞詞義辨析。句意：良好的態(tài)度可以給你周圍的人帶來快樂，甚至可以激勵陌生人登上山頂。A.

persuade勸月艮；B.introduce介紹；C.motivate激勵；D.recommend推薦。根據(jù)上文“Ithadanenormousimpact

onme,givingmethe13tokeepgoing.”可知，Mik的態(tài)度一直激勵著作者繼續(xù)前行。故選C。

考點(diǎn)四考查利用上下文語境解題

真題研析

1.（2024?全國II?節(jié)選）

DuringmyfirstvisittoItaly,Istruggledtoaskfordirectionsororderinarestaurant.ButeverytimeItriedto

stringasentenceofItaliantogether,thelocalssmiledatmeand24mylanguageskills.Thatencouragement

helpedmetogetthroughthelanguagebarrier.AfterImadeItalymypermanenthome,Idiscoveredhow26

Italiansare.Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoortoremindmetoclosethe

windowinmycarwhenrainiscoming.It*sthesesmallactsofkindnessthatmakeanewcountryfeellikehome.

24.A.improvedB.assessedC.admiredD.praised

26.A.open-mindedB.strong-willedC.warm-heartedD.well-informed

【答案】DC

【解析】24.考查動詞詞義辨析，句意：我試著把一個意大利語句子串在一起，當(dāng)?shù)厝藢ξ椅⑿?，稱贊

我的語言技能。A.improved改進(jìn)；B.assessed評估；C.admired欽佩；D.praised贊揚(yáng)。根據(jù)上文“thelocals

smiledatme,,以及下文"Thatencouragement^可推知，此處指作者嘗試說意大利語，當(dāng)?shù)厝速潛P(yáng)作者的語

言能力。故選D。

26.考查形容詞詞義辨析，句意：當(dāng)我把意大利作為永久的家后，我發(fā)現(xiàn)了意大利人是多么的熱情。A.

open-minded思想開明的；B.strong-willed思想堅(jiān)定的；C.warm-hearted熱心的；D.well-informed見多識廣

的。根據(jù)下文鄰居的熱心行為“Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoor'"和"close

thewindowinmycarwhenrainiscoming.,,可推知，此處指鄰居是熱情的。故選C。

2.（2024年1月浙江卷節(jié)選）

AyoungChineseman2meonthetrain.MynewfriendspokevirtuallynoEnglish,soIhappily

tookthechancetopracticemyChinese.

2.A.treatedB.savedC.lecturedD.approached

【答案】D

【解析】句意：一位年輕的中國男子在火車上向我走來。Atreated對待；B.saved拯救；C.lectured演講;

D.approached靠近。根據(jù)后文“meonthetrain”以及后文兩人交談，可知一位年輕的中國男子在火車上向作

者走來。故選D。

根據(jù)下文語境解題IhappilytookthechancetopracticemyChinese我很高興地抓住這個機(jī)會去練習(xí)了我

的中文?？芍挥袃蓚€人離得近了才能進(jìn)行對話。所以一位年輕的中國男子在火車上向我走來。選

approachedo

3.（2021?全國甲卷節(jié)選）

Theyhadaskedhimtobringsomepepperoni（辣香腸）frombackeast.Sohe44asuitcasefullof

pepperoni.

44.A.filledB.locked

C.abandonedD.lost

【答案】A

【解析】本題可以利用語境分析法解題。根據(jù)上文“Theyhadaskedhimtobringsomepepperoni（辣香腸）from

backeast",可推知Burchill應(yīng)該是裝了一手提箱的辣香腸帶給朋友，此題選A符合上下文語境。

4.（2023?新高考I卷?完形填空節(jié)選）

OnOct.11,hundredsofrunnerscompetedinacross-countryraceinMinnesota.MelanieBaileyshouldhave

finishedthecourseearlierthanshedid.Her22camebecauseshewascarryingacompetitioracrossthe

finishline.

22.A.delay