第11講求助信

目錄

01考情解碼?命題預(yù)警............................................................2

02體系構(gòu)建思維可視............................................................3

03核心突破?靶向攻堅(jiān)............................................................3

考點(diǎn)一寫(xiě)作技巧...................................................................4

知識(shí)點(diǎn)1命題規(guī)律...................................................................4

4

考點(diǎn)二經(jīng)典必背...................................................................4

知識(shí)點(diǎn)1常用詞匯...................................................................4

知識(shí)點(diǎn)2必背開(kāi)頭段.................................................................5

知識(shí)點(diǎn)3必背主題句.................................................................6

知識(shí)點(diǎn)4必背結(jié)尾句.................................................................6

重

考點(diǎn)三體悟真題與新考向..........................................................7

知識(shí)點(diǎn)1真題演練...................................................................8

知識(shí)點(diǎn)2命題新考向................................................................19

01

考情解碼-命題預(yù)警

考點(diǎn)要求考察形式2023年

（2023年以前的求助信）

2021年1月八省聯(lián)考：英文詩(shī)朗誦比賽。

請(qǐng)給外教George寫(xiě)封郵件求助。

2020全國(guó)卷：英語(yǔ)課文改編了一個(gè)短劇。

□選擇題無(wú)無(wú)

求助信給外教MissEvans寫(xiě)封郵件，請(qǐng)她幫忙指

13非選擇題

導(dǎo)。

2020北京卷：請(qǐng)Jim幫忙推薦外教。

2019浙江卷：錢(qián)包丟失，給航空公司寫(xiě)一

封郵件說(shuō)明情況并尋求幫助。

考情分析

一、往年真題特點(diǎn)

1.話題貼近生活：常圍繞學(xué)習(xí)困難（如英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)、備考方法）、生活問(wèn)題（適應(yīng)新環(huán)境、處理人際

關(guān)系）、活動(dòng)籌備（組織活動(dòng)遇難題）等學(xué)生實(shí)際可能面臨的困境展開(kāi)，確?？忌性捒蓪?xiě)。

2.任務(wù)指向清晰：題目會(huì)明確設(shè)定寫(xiě)信人身份（如交換生、學(xué)生會(huì)成員）及求助內(nèi)容（如請(qǐng)求推薦書(shū)籍、

尋求活動(dòng)建議、解決人際矛盾），要求考生在信中清晰闡述問(wèn)題并合理提出求助需求。

二、命題思路

通過(guò)模擬真實(shí)生活中的求助場(chǎng)景，考查學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)問(wèn)題、合理尋求幫助的能力。旨在檢驗(yàn)

考生能否用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述困境，邏輯清晰地說(shuō)明需求，并展現(xiàn)出得體的溝通態(tài)度，體現(xiàn)英語(yǔ)在實(shí)際交流

中的工具性。

三、命題重點(diǎn)

1..內(nèi)容完整性與邏輯性：正文需完整涵蓋問(wèn)題背景、具體困難、期望得到的幫助等要點(diǎn)；合理分段，

運(yùn)用連接詞（如Firstofall,Moreover,Finally）有條理地展開(kāi)內(nèi)容，使信件邏輯清晰。

2.情感表達(dá)與語(yǔ)氣把控：要通過(guò)語(yǔ)言傳遞真誠(chéng)求助的態(tài)度，避免語(yǔ)氣生硬或過(guò)于隨意；根據(jù)求助對(duì)象調(diào)

整措辭，保持恰當(dāng)?shù)亩Y貌程度。

裒聲目標(biāo)與備考策略

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.提升語(yǔ)言能力：積累多樣化的詞匯和句式，能夠根據(jù)不同話題靈活運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確、豐富的語(yǔ)言表達(dá)。

2.強(qiáng)化邏輯思維：學(xué)會(huì)構(gòu)建清晰的文章結(jié)構(gòu)，合理組織內(nèi)容，增強(qiáng)文章邏輯性與連貫性。

3.提高任務(wù)完成能力：保證在考試中精準(zhǔn)把握題目要點(diǎn)，完整、高效地完成寫(xiě)作任務(wù)。

二、備考策略

1.積累專(zhuān)項(xiàng)素材：針對(duì)?？荚掝}（如環(huán)保、文化、校園生活）整理常用表達(dá)、名言警句和優(yōu)秀范文，建

立個(gè)人素材庫(kù)；背誦經(jīng)典開(kāi)頭、結(jié)尾及過(guò)渡句，提升寫(xiě)作效率。

2.加強(qiáng)邏輯訓(xùn)練：進(jìn)行段落擴(kuò)寫(xiě)、要點(diǎn)排序等練習(xí)，訓(xùn)練如何將零散信息有條理地組織成完整文章；刻

意使用連接詞和過(guò)渡句，增強(qiáng)文章連貫性。

3.真題模擬演練：分析近五年真題，總結(jié)命題規(guī)律與高頻考點(diǎn)；按照考試時(shí)間要求進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，提升

寫(xiě)作速度與應(yīng)變能力；對(duì)照范文和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，找出自身不足，針對(duì)性改進(jìn)。

4.關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)：通過(guò)閱讀英語(yǔ)新聞、觀看英語(yǔ)演講視頻等方式，了解當(dāng)下熱點(diǎn)話題的英語(yǔ)表達(dá)方式，

拓寬視野，為文章增添新穎內(nèi)容。

02

體系構(gòu)建-思維可視u

寫(xiě)作技巧

求助信經(jīng)典必背

滿(mǎn)分模版必背

真題演練

體悟真題與新考向與中國(guó)傳統(tǒng)文化相關(guān)的求助信

命題新考向

高中生心理困擾方面的求助

03

核心突破-靶向攻堅(jiān)

PU

.考點(diǎn)一寫(xiě)作技巧.

知識(shí)點(diǎn)1命題規(guī)律

求助信是一種寫(xiě)給朋友或機(jī)構(gòu)的正式信件，請(qǐng)求他們提供幫助、支持，或給出針對(duì)性的解決方法，以實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)

或完成某項(xiàng)任務(wù)。

通常，求助信會(huì)詳細(xì)說(shuō)明請(qǐng)求幫助的原因、需要的具體支持以及如何使用這些支持。

重I知識(shí)點(diǎn)2寫(xiě)作技能提升

信件需寫(xiě)明請(qǐng)求幫助的理由，求助的具體內(nèi)容。語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，措辭要得體。

求助信應(yīng)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)?shù)匕涯阌龅降碾y題或者困惑等，并向?qū)Ψ角笾?。?yīng)注意：①向別人征求意見(jiàn)，態(tài)度一

定要誠(chéng)懇，語(yǔ)氣委婉；②把握時(shí)態(tài)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己目前存在的困難，用一般將來(lái)時(shí)描述自己得到幫助后的進(jìn)

步。

第一段：交代求助背景及寫(xiě)信目的。

第二段：詳細(xì)描述求助的具體內(nèi)容。

第三段：表達(dá)希望得到對(duì)方的幫助并表示感謝。

問(wèn)候、求助原因及寫(xiě)信目的

首段

［求助信「三求助的具體內(nèi)容

K.

期望得到幫助并盼望回復(fù)

末段

?考點(diǎn)二經(jīng)典必背?

知識(shí)點(diǎn)1常用詞匯

l.havetrouble/difficulty(in)doingsth.做某事有困難

2.dosb.afavor/givesb.ahand給某人幫助

3.askforhelp/seekforhelp尋求幫助

4.encountersomeproblems遇到一些問(wèn)題

5.bebusy/occupied/engagedindoingsth.忙于做某事

7.makepreparationsfor....為某事做準(zhǔn)備

9.put...inuse學(xué)以致用

lO.letsb.down讓某人失望

11.overcomethefear克服恐懼

12.beanxious/eagertodosth./longtodosth.渴望做某事

13.takethetroubletodosth.費(fèi)心地去做某事

14.offersomeconstructiveguidance提供一些有益的指導(dǎo)

15.begrateful/thankful/appreciativetosb.forsth.因某事感激某人

知識(shí)點(diǎn)2必背開(kāi)頭段

1.IamLiHua,a...

我是李華，一個(gè).......

2.I'mwritingtoaskyoutodomeafavor.

我寫(xiě)信是想請(qǐng)你幫我個(gè)忙。

3.Onbehalfof...,I'dliketorequestyourunreservedhelp.

代表……我想請(qǐng)求你的幫助。

4.Iamsorry/regretfultotellyouI'mhavingtroublewithsth/doingsth.

我很遺憾地告訴你我有……困難。

5.I'mgladtotellyouthatI'mplanningajourneyto...,butIhavedifficulty...

我很高興地告訴你，我正在計(jì)劃一段旅程，去……，但我有困難。

6.I'mwritingtoseekyourgeneroushelp/unselfishassistance/patientguidanceduring...

我寫(xiě)信是為了尋求你的慷慨的幫助/無(wú)私的幫助/病人的指導(dǎo)。

知識(shí)點(diǎn)3必背主題句

1.Itworriesmethat....

這讓我很擔(dān)心。

2.Pleaseletmeknowif...

請(qǐng)告訴我，如果。

3.I'mlackingin...,addingtomydifficultyindoing...

我缺少…，增加了我……的困難。

4.Ifssuchabigheadache/sobigaheadacheformeto...that...

這對(duì)我來(lái)說(shuō)是太頭疼了。

5.Forlackof...,Ihavegreatdifficulty/findmyselfstumpedby...

因?yàn)槿狈Α矣泻艽蟮睦щy/發(fā)現(xiàn)自己被（被難倒）難住了。

6.(Doing)sth.isachallengeforme,leadingto.../resultingin.../makingitimpossibleformeto...

（做）sth.對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，導(dǎo)致…/導(dǎo)致…/讓我不可能做至|J。

7.Whattroublesmemostissth.

最困擾我的是

8.Whatworriesmemostwasthat+...

最讓我擔(dān)心的是十句子（表語(yǔ)從句）

9.rdliketoparticipatein....However,Ifinditdifficultto...

我想?yún)⑴c其中。然而，我發(fā)現(xiàn)它很難……。

10.1longto...butIdon'tknowhow,whichmakesmeupset.

我渴望……但我不知道該怎么做，這讓我很難過(guò)。

知識(shí)點(diǎn)4必背結(jié)尾句

1.Iwouldappreciateitifyoucouldgivemeahand.

如果你能幫我一把，我將不勝感激。

2.Yourhelp/assistancewouldbegreatlyappreciated.

我們將非常感謝您的幫助/幫助。

3.Iwouldbeextremelygratefulifyoudomethefavor.

如果你幫了我這個(gè)忙，我會(huì)非常感激的。

4.Iwouldappreciateitifyouarekindandgeneroustodothisforme.

如果你能慷慨地為我做，我將不勝感激。

5.Iwouldbemorethanpleasedifyoucouldgivemesomesuggestions.

如果你能給我一些建議，我會(huì)非常高興的。

6.Iwouldbegratefulifyoucoulddomethefavor.Lookingforwardtoyourearlyreply.

如果你能幫我這個(gè)忙，我會(huì)很感激的。期待著你的提前回復(fù)。

7.Shouldyoubekindenoughtogivemeanyhelp,Iwouldbegratefultoyou.

如果你能給我任何幫助，我會(huì)很感激你的。

重I知識(shí)點(diǎn)5滿(mǎn)分模板必背

Dear（寫(xiě)信對(duì)象），

Mynameis,I'mwritingtoaskwhetheryoucoulddomeafavour.

Ihavehadmuchdifficulty/troublein（交代自己面臨的困難）.Besides,I'mveryupsetthat

（提出令自己苦惱的問(wèn)題）.What'smore,Idon'tknow（進(jìn)一步說(shuō)明自己的困境）I'm

wonderingifyoucouldbesokindastosothat（再次請(qǐng)求對(duì)方的幫助）.

rdappreciateitifyoucouldlendmeahand.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.

YourSincerely,

LiHua

?考點(diǎn)三體悟真題與新考向?

知識(shí)點(diǎn)1真題演練

1.2021.1八省聯(lián)考

假定你是李華，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的英文詩(shī)朗誦比賽。請(qǐng)給外教George寫(xiě)封郵件求助，內(nèi)容包括:

1.說(shuō)明比賽要求；2.請(qǐng)他推薦英文詩(shī)；3.請(qǐng)教朗誦技巧。

注意：

1.寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80左右；

2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。

DearGeorge,

I'mwritingtoaskforyourhelp.

Yours,

LiHua

【參考范文1]

DearMr.George,

I'mwritingtoaskforyourhelp.OurschoolwillholdanEnglishPoetryReadingContestnextweekend.Iameagertohaveatry.

Itisrequiredthatthethemeshouldbeaboutnature.Eachcontestantisgivenuptofiveminutestoreadthepoem.Sowouldyou

pleasebesokindtogivemesomerecommendationsonwhichpoemtochoose?Besides,whatIneedaretheskillsofrecitation,

includingpronunciationandintonation,whichwillperfectmyperformance.

rdappreciateitifyoucouldgivemesomeguidance.Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

【參考范文2】

DearGeorge,

I'mwritingtoaskforyourhelp.I'mpreparingfortheEnglishPoemRecitationCompetitionofourschool.Thecompetition

requireseveryparticipanttoreciteanEnglishpoemofourownchoicewithinfiveminutesandthepoemshouldbeeasyto

understand.IwonderifyoucouldrecommendafewEnglishpoemstome.Besides,Iwishyoucouldteachmesometechniquesfor

recitingpoems.Itriedwithsomesimpleonesbutfoundithardtoreciteatanappropriatespeed.Thecompetitionwillbeheldintwo

weeks.I'dbegratefulifyoucouldhelpme.

I'mlookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

【導(dǎo)語(yǔ)】這兩篇范文屬于應(yīng)用文寫(xiě)作中的郵件體裁，是學(xué)生李華向英文詩(shī)朗誦比賽向George

求助，需清晰闡述比賽要求，誠(chéng)懇請(qǐng)求推薦詩(shī)歌與朗誦技巧指導(dǎo)。

【詳解】

1.詞匯積累

比賽：Contest-Competition

渴望：beeagerto—bekeento

推薦：recommendations—suggestions

技巧：techniques—skills

2.句式拓展

原句：OurschoolwillholdanEnglishPoetryReadingContestnextweekend.Iameagertohaveatry.

拓展句：SinceourschoolwillholdanEnglishPoetryReadingContestnextweekend,IameagertohaveatryasIamreally

interestedinEnglishpoetry.

原句：ThecompetitionrequireseveryparticipanttoreciteanEnglishpoemofourownchoicewithinfiveminutesandthepoem

shouldbeeasytounderstand.

拓展句：ThecompetitionrequiresthateveryparticipantshouldreciteanEnglishpoemwhichtheychoosebythemselveswithin

fiveminutes,andthepoemissupposedtobeeasytounderstand.

【點(diǎn)睛】

[高分句型1]Itisrequiredthatthethemeshouldbeaboutnature.（it作形式主語(yǔ)，真正主語(yǔ)是that

引導(dǎo)的從句，使用虛擬語(yǔ)氣“should+動(dòng)詞原形”，符合比賽要求類(lèi)表達(dá)的常用句式）

[高分句型2]Eachcontestantisgivenuptofiveminutestoreadthepoem.（使用"begiven+時(shí)間+todosth.”

結(jié)構(gòu)，清晰說(shuō)明每位選手的朗誦時(shí)間限制）

[高分句型3]Besides,whatIneedaretheskillsofrecitation,includingpronunciationandintonation,whichwillperfectmy

performance,（what引導(dǎo)主語(yǔ)從句，“including...”作后置定語(yǔ)，“which”

引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，使句子結(jié)構(gòu)豐富，邏輯連貫）

[高分句型4]Itriedwithsomesimpleonesbutfoundithardtoreciteatanappropriatespeed.（使用"findit+adj.+todosth.^^

結(jié)構(gòu)，讓作形式賓語(yǔ)，真正賓語(yǔ)是后面的不定式短語(yǔ)，簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己在朗誦時(shí)遇到的困難）

2.（2020全國(guó)III）

假定你是李華，你和同學(xué)根據(jù)英語(yǔ)課文改編了一個(gè)短劇。給外教MissEvans寫(xiě)封郵件，請(qǐng)她幫忙指導(dǎo)。郵件內(nèi)容包

括：

1.劇情簡(jiǎn)介；

2.指導(dǎo)內(nèi)容；

3.商定時(shí)間地點(diǎn)。

注意：

1.詞數(shù)100左右2結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。

【參考范文】

DearMissEvans,

Howiseverythinggoing!Iamwritinginsinceritytoaskyouafavorregardingaplayweadaptedaccordingtothetextbook.

We'dliketocombineyourculturewithoursbyadaptingtheclassicnovelTheSteamboatforashortEnglishplay.Theplayis

setonabigstormaftermidnight,ontheraftdowntherivernavigation,weseeasteamboatthatisgoingtosink.Wesavedascared

boy.However,theadaptionisquiteachallenge.HavingwrittentheEnglishscript,wedon'twantanythinginappropriatetospoilthe

play.Sowouldyoupleasesparesometimetoreviewthedraftscriptattachedtothisemailandmakenecessarychanges?Ifitis

convenient,mayIpayyouavisitatyourofficenextTuesdaytogiveyoumoredetails?

Givenyourbusyschedule,I'dbeveryappreciativeifyouoffertogivesomeprofessionaladvice.Lookforwardtoyourearly

reply.Bestregards!

Yourstruly,

LiHua

【導(dǎo)語(yǔ)】此篇范文屬于應(yīng)用文寫(xiě)作中的電子郵件體裁，是李華向斯求助，涵蓋短劇劇情介紹、明確指導(dǎo)內(nèi)容以及協(xié)商指

導(dǎo)時(shí)間地點(diǎn)，體現(xiàn)清晰的溝通目的與禮貌的請(qǐng)求態(tài)度。

【詳解】

1.詞匯積累

改編：adapted-revised

幫忙：askyouafhvor一seekyourassistance

挑戰(zhàn)：challenge—>toughtask

審閱：review一goover

2.句式拓展

原句：We*dliketocombineyourculturewithoursbyadaptingtheclassicnovelTheSteamboatforashortEnglishplay.

拓展句：OurintentionistoblendyourculturewithoursthroughtheadaptationoftheclassicnovelTheSteamboatintoa

shortEnglishplay.

原句：Sowouldyoupleasesparesometimetoreviewthedraftscriptattachedtothisemailandmakenecessarychanges?

拓展句：Therefore,Iwonderifyoucouldkindlysetasidesometimetoexaminethedraftscriptenclosedinthisemailand

maketherequiredmodifications.

【點(diǎn)睛】

［高分句型一］Iamwritinginsinceritytoaskyouafavorregardingaplayweadaptedaccordingtothetextbook.（"insincerity^^

體現(xiàn)態(tài)度真誠(chéng)，"regarding”引出郵件核心內(nèi)容，“weadaptedaccordingtothetextbook”定語(yǔ)從句簡(jiǎn)潔說(shuō)明短劇來(lái)源）

［高分句型二］HavingwrittentheEnglishscript,wedon'twantanythinginappropriatetospoiltheplay.（"Havingwrittenthe

Englishscript"現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，表明完成劇本后的擔(dān)憂，邏輯連貫，同時(shí)突出時(shí)間先后順序）

［高分句型三］Givenyourbusyschedule,I'dbeveryappreciativeifyouoffertogivesomeprofessionaladvice.（"Givenyourbusy

schedule^^介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，體諒對(duì)方忙碌，使請(qǐng)求更顯合理；“ifyouoffertogivesomeprofessionaladvice”條件狀語(yǔ)從句

明確表達(dá)期望，語(yǔ)氣委婉）

3.2020年7月北京卷

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三學(xué)生李華。你們學(xué)校英語(yǔ)戲劇俱樂(lè)部外籍指導(dǎo)教師Jim因疫情滯留英國(guó)。復(fù)學(xué)在即，作為

俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人，你給Jim寫(xiě)一封電子郵件，請(qǐng)他推薦一名外籍指導(dǎo)教師，內(nèi)容包括:

1.條件及要求；2.表示感謝并提醒注意防護(hù)。

注意：

1.詞數(shù)不少于50；2,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearJim,

Yours,

LiHua

【參考范文】

DearJim,

Howareyoudoing?IhopeeverythingisOKwithyou.

OurschooFsdramaclubplanstostartpracticing.SinceyouareawayinBritain,weneedadramateachertobeinyourplace.

Wouldyoupleaserecommendoneforus?

HeorsheshouldbeanativeEnglishspeaker,currentlyinBeijing,andexperiencedinbothdirectingandteaching.

Thankyouforyourhelp.Pleasetakecareofyourself.Remembertowearamaskwhennecessary.

Bestwishes.

Yours,

LiHua

解析；

第一步：寫(xiě)作之前必修認(rèn)真審題，首先要注意文章的時(shí)態(tài)，根據(jù)提綱內(nèi)容可知使用一般現(xiàn)在時(shí)。

第二步：根據(jù)關(guān)鍵要點(diǎn)，確定關(guān)鍵詞，如:startdoingsth（開(kāi)始做某事），beaway（離開(kāi)），needadramateacher（需

要戲劇老師），beexperiencedin（在...有經(jīng)驗(yàn)）等。

第三步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞進(jìn)行遣詞造句，注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題以及句子結(jié)構(gòu)完整。

第四步：連句成文，注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接與過(guò)渡，使之自然流暢，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰，保持

整潔美觀的卷面。

高級(jí)句式：

1.原因狀語(yǔ)從句的使用，如SinceyouareawayinBritain,weneedadramateachertobeinyourplace.等；

2.狀語(yǔ)從句的省略，如Remembertowearamaskwhennecessary.等。

高級(jí)詞匯：

1.recommend推薦；

2.currently當(dāng)前。

4.（2019?浙江?高考真題）

假定你是李華，乘坐FL753航班抵達(dá)倫敦后發(fā)現(xiàn)錢(qián)包遺失。請(qǐng)給航空公司寫(xiě)一封郵件說(shuō)明情況并尋求幫助。內(nèi)容包

括：

1.行程信息；

2.錢(qián)包特征；

3.聯(lián)系方式。

注意：

1.詞數(shù)80左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

【參考范文】

DearSir/Madam,

Iamwritingtoreportthelossofmywallet.On1stNovember,2018Iflewbusinessclassonyourflight753fromChinato

London.

IclearlyrememberitwaswithmeimmediatelyIboardedtheplane.However,onarrivalinLondonHeathrowAirport,I

founditgone.Iguessitmusthaveslippedoutofmypocketduringtheflight.Itisablackleatheronewitharound200dollars,my

IDcard,and2creditcardsinit.Alongwiththeitemsmentionedabove,thewalletcontainsafamilyphoto,mypreciousmemory.

Asyoucanimagine,thesematteralottome.

Hasanybodyhappenedtofindit?Pleaseemailmeatxxx@

Thankyouforyourtimeandsupport.

Yourssincerely,

LiHua

【分析】本篇考查的寫(xiě)作類(lèi)型是求助信。

【詳解】

第一步：根據(jù)提示可知，本文是一封求助信。李華乘坐FL753航班抵達(dá)倫敦后發(fā)現(xiàn)錢(qián)包遺失，要求給航空公司寫(xiě)一封郵

件說(shuō)明情況并尋求幫助。內(nèi)容包括：1.行程信息；2.錢(qián)包特征；3.聯(lián)系方式。

第二步：根據(jù)寫(xiě)作要求確定關(guān)鍵詞（組），如：Iamwritingtoreportthelossofmywallet,boardedtheplane,onarrival...,Ifound

itgone,itmusthave.......Hasanybodyhappenedtofindit?Thankyouforyourtimeandsupport.

第三步：根據(jù)提示和關(guān)鍵詞（組）進(jìn)行遣詞造句，注意主謂一致和時(shí)態(tài)問(wèn)題。時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主，一般過(guò)去時(shí)為輔。

第四步：連句成文，注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞進(jìn)行句子之間的銜接和過(guò)渡，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范清晰，保持整潔美觀的卷面是非

常重要的。

【點(diǎn)睛】

【高分句型1]

Whafsworse,mycash,IDcard,and2creditcardswereinit.更糟的是，里面有我的現(xiàn)金，身份證和兩張信用卡。What'sworse

意為“更糟糕的是”，連接并列兩個(gè)壞的東西，且后面一個(gè)更嚴(yán)重。

【高分句型2】

rdappreciateitifyoucouldhelpmetogetitback.如果你能幫我把它拿回來(lái)，我會(huì)很感激的。Fdappreciateitif...如果...

我會(huì)很感激的。

5.（2016?新課標(biāo)卷I）

李華，暑假想去一家外貿(mào)公司兼職，已寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷（resume）。給外教MsJenkins寫(xiě)信，請(qǐng)她幫你修改

所附材料的文字和格式（format）o

注意：

1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

【參考范文】

DearMSJenkins,

I'mLiHua.Iplantotakeapart-timejobinaforeigncompanyduringthesummerholiday.Ihavealreadyfilledinthe

applicationformandhadmyresumereadyforit.However,Iamnotsureaboutthewordsandformat.Therefore,Iamwritingto

askforyourhelpandprofessionaladvice.

Wouldyoupleasesparesometimetoreadthroughthematerialsattached?Wouldyoumindfindingoutthemistakesinterms

ofwordsandformat?Besides,I'dlikeyoutocorrectthemistakesfoundinthematerialsandformat.

Iwouldmuchappreciateitifyoucoulddomeafavor.Iamlookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

【導(dǎo)語(yǔ)】此篇范文屬于應(yīng)用文寫(xiě)作中的電子郵件體裁，是李華向外教MsJenkins請(qǐng)求修改外貿(mào)公司兼職申請(qǐng)書(shū)和簡(jiǎn)歷的郵

件，需包含目的說(shuō)明、具體請(qǐng)求及期待回復(fù)等內(nèi)容，體現(xiàn)禮貌與條理。

【詳解】

1.詞匯積累

計(jì)戈：plan—intend

填寫(xiě)：filledin-completed

格式：format—layout

專(zhuān)業(yè)建議：professionaladvice一expertguidance

2.句式拓展

原句：Ihavealreadyfilledintheapplicationformandhadmyresumereadyforit.

拓展句：I'vealreadycompletedtheapplicationformandpreparedmyresumeforthispart-timejobopportunity.

原句：Wouldyoupleasesparesometimetoreadthroughthematerialsattached?

拓展句：Couldyoukindlytakeamomenttoreviewtheattacheddocuments?

【點(diǎn)睛】

［高分句型一］Ihavealreadyfilledintheapplicationformandhadmyresumereadyforit.（使用現(xiàn)在完成時(shí)，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備工作已

完成，為后文請(qǐng)求幫助做鋪墊，使邏輯連貫）

［高分句型二］Wouldyoupleasesparesometimetoreadthroughthematerialsattached?（用委婉的疑問(wèn)句提出請(qǐng)求，“spare

sometime"體現(xiàn)對(duì)對(duì)方時(shí)間的尊重，語(yǔ)氣禮貌得體）

［高分句型三］Iwouldmuchappreciateitifyoucoulddomeafavor.（"Iwouldappreciateit是常用的表達(dá)感謝的句式，

簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)期待與感激之情）

6.2015年高考真題四川卷

假如你是李夏。你看到美國(guó)留學(xué)生Sharon在網(wǎng)上發(fā)貼，希望有人能幫助她提高普通話（Mandarin）水平，她可以教

英語(yǔ)作為回報(bào)。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)給她寫(xiě)一封電子郵件。

1.表達(dá)給她提供幫助的意愿；

2.說(shuō)明你能勝任輔導(dǎo)的理由；

3.給出講好普通話的兩點(diǎn)建議；

4.提出你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的具體需求。

注意：

1.詞數(shù)120左右，開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

3.文中不得透漏個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng)；

HiSharon,

ThisisLiXia.IlearnedfromyourpostthatyouwanttoimproveyourAndaman

HiSharon，

ThisisLiHua.IlearnedfromyourpostthatyouwanttoimproveyourMandarin.Iamquiteinterestedinit.IthinkI'mfit

forit.Asastudent,IhavebeenlearningMandarinformanyyears.Inaddition,IamChinese,whichmeansMandarinisamust

formetocommunicatewithothersinmydailylife.SoI'mquiteconfidentthatIcanhelpyoulearnMandarin.Learning

Mandarintakestime,soifyouwanttolearnitwell,youshouldspendmuchtimepracticingMandarineveryday.Asthesaying

goes,practicemakesperfect.Besides,youcanalsoreadsomebooksinChinese>seesomeChinesefilmsandlistentosome

Chineseradioprogrammes.Speakingandlisteningareveryimportantforalanguagelearning,bywhichyouaresuretomake

greatprogress.

Inyourpost,yousayyoucanteachEnglishasareward.ItisjustwhatIwant.I'meagertoimprovemyEnglish.So,

ifyouallowmetohelpyoulearnMandarin,youcanalsohelpmeimprovemyEnglish.Wecancontacteachotherbyvideochat

everynightforhalfanhourinEnglishandhalfanhourinChinese,sothatwecanimproveouroralspeaking.Hopeforyouearly

reply!

Yours,

LiXia

【導(dǎo)語(yǔ)】此篇范文屬于應(yīng)用文寫(xiě)作中的電子郵件體裁，是李夏回復(fù)美國(guó)留學(xué)生Sharon,表達(dá)幫助其提高普通話水平

的意愿，同時(shí)說(shuō)明自身優(yōu)勢(shì)、給出學(xué)習(xí)建議并提出英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。

【詳解】

1.詞匯積累

勝任：befitfor—>bequalifiedfor

日常的：daily—>routine

進(jìn)步：progress—>advancement

2.句式拓展

原句：IlearnedfromyourpostthatyouwanttoimproveyourMandarin.

拓展句：Uponreadingyourpost,IcametoknowthatyouareeagertoenhanceyourMandarinproficiency.

原句：SoI'mquiteconfidentthatIcanhelpyoulearnMandarin.

拓展句：Therefore,IpossessstrongconfidenceinmyabilitytoassistyouinyourMandarinlearningjourney.

【點(diǎn)睛】

［高分句型一］Inaddition,IamChinese,whichmeansMandarinisamustformetocommunicatewithothersinmydaily

life,（which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，對(duì)前面“我是中國(guó)人”這一事實(shí)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，自然地闡述了自己能勝任輔導(dǎo)的

理由）

［高分句型二］Speakingandlisteningareveryimportantforalanguagelearning,bywhichyouaresuretomakegreat

progress.（bywhich引導(dǎo)定語(yǔ)從句，修飾先行詞"Speakingandlistening”,強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)對(duì)于語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要性以及能帶來(lái)

的積極效果，使文章表達(dá)更具邏輯性和說(shuō)服力）

7.（2013?新課標(biāo)卷I）

假定你是李華。請(qǐng)你給筆友Peter寫(xiě)封信，告訴他你叔叔李明將去他所在城市開(kāi)會(huì)，帶去他想要的那幅中國(guó)畫(huà),

同時(shí)詢(xún)問(wèn)他是否可以接機(jī)。信中還需說(shuō)明:

李明：高個(gè)子，戴眼鏡

航班號(hào)：CA985

到達(dá)：8月6日上午11:30

注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。

【參考范文】

DearPeter,

Howareyoudoing?

I'mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference,andFveaskedhimtobringyouthe

Chinesepaintingyou'veaskedforbefore.

Also,rdlikeyoutodomeafavor.Wouldyoupleasemeetmyuncleattheairportandtakehimtohishotelsincethisishis

firstvisittotheU.S.?Thankyouinadvance!

HisflightnumberisCA985,anditwillarriveat11:30am,August6.Myuncleistallandheiswearingglasses.Andhewill

beinabluejacket.

Lookingforwardtoyourreply.

Yours,

LiHua

【導(dǎo)語(yǔ)】此篇范文屬于應(yīng)用文寫(xiě)作中的書(shū)信體裁，是李華寫(xiě)給筆友Peter的信，需傳達(dá)叔叔李明前往其所在城市開(kāi)

會(huì)并送畫(huà)的信息，同時(shí)請(qǐng)求Peter接機(jī)，涵蓋人物、事件、航班等關(guān)鍵內(nèi)容。

【詳解】

1.詞匯積累

開(kāi)會(huì)：fbraconference一toattendameeting

幫忙：domeafavor^-givemeahand

提前：inadvance一aheadoftime

到達(dá)：arrive一reach

2.句式拓展

原句：I'mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityforaconference,andFveaskedhimtobringyou

theChinesepaintingyou'veaskedfbrbefore.

拓展句：I'mpenningthislettertoletyouknowthatmyuncleLiMingwilltraveltoyourcitytoattendaconference,andFve

requestedhimtotaketheChinesepaintingthatyou'velongdesiredwithhim.

原句：WouldyoupleasemeetmyuncleattheairportandtakehimtohishotelsincethisishisfirstvisittotheU.S.?

拓展句：ConsideringthatthisishisinitialtriptotheU.S.,Iwaswonderingifyoucouldkindlypickmyuncleupatthe

airportandaccompanyhimtohishotel.

【點(diǎn)睛】

［高分句型一］I'mwritingtotellyouthatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityfbraconference,andFveaskedhimto

bringyoutheChinesepaintingyou'veaskedforbefore,（"thatmyuncleLiMingisgoingtoyourcityfbraconference^^為that

引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，作tell的賓語(yǔ)，直接說(shuō)明寫(xiě)信目的；“you'veaskedfbrbefore”為省略了關(guān)系代詞that的定語(yǔ)從句，修

飾C4theChinesepainting^^,使句子信息更豐富）

［高分句型二］WouldyoupleasemeetmyuncleattheairportandtakehimtohishotelsincethisishisfirstvisittotheU.S.?

（66sincethisishisfirstvisittotheU.S.^^為since引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句,清晰闡述請(qǐng)求接機(jī)的原因，使行文邏輯合理）

［高分句型三］HisflightnumberisCA985,anditwillarriveat11:30am,August6.（用并列句簡(jiǎn)潔明了地提供航班號(hào)和到

達(dá)時(shí)間，為對(duì)方接機(jī)提供關(guān)鍵信息，符合書(shū)信實(shí)用性需求）

8.（2011,全國(guó)?高考真題）

假定你是李華，正在一所英國(guó)學(xué)校學(xué)習(xí)暑期課程，遇到一些困難，希望得到學(xué)校輔導(dǎo)中心（LearningCenter）的幫助。

根據(jù)學(xué)校規(guī)定，你需書(shū)面預(yù)約，請(qǐng)按下列要點(diǎn)寫(xiě)一封信：

1.本人簡(jiǎn)介；

2.求助內(nèi)容；

3.約定時(shí)間；

4.你的聯(lián)系方式（Emailaddress：ihua@126.com；Phonenumber：12345678）O

注意：1.詞數(shù)100左右；2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫;3.開(kāi)頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫(xiě)好。

DearSir/Madam,

Lookingforwardtoyourreply.