化學(xué)

可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16

一、選擇題：本題共10小題，每小題1分，共10分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

項(xiàng)符合題目要求。

1.《天工開物》記載了古代制磚的工藝。下列制磚環(huán)節(jié)中，材料發(fā)生化學(xué)變化的是

A.擇地取土B.入模定型C.燒坯成磚D.修整輪廓

【答案】C

【解析】

【詳解】A、擇地取土，只是泥土被移動位置或分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、入模定型，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、燒坯成磚，包含物質(zhì)的燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

D、修整輪廓，只是形狀的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選C。

2.人類的生活離不開空氣。空氣中可供給呼吸的氣體是

A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

【答案】B

【解析】

【詳解】空氣是混合物，主要成分包括氮?dú)猓s78%）、氧氣（約21%）、稀有氣體（約0.94%）、二氧化碳

（約0.03%）等，氧氣是空氣中可供給呼吸的氣體；在呼吸作用中，人體吸入氧氣，用于氧化分解有機(jī)物（如

葡萄糖），釋放能量供生命活動使用，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳。氧氣是維持生命必需的氣體。

故選B。

3.下列飲品，每100mL中蛋白質(zhì)含量較多的是

A.菊花茶B.純牛奶C.礦泉水D.蘋果汁

【答案】B

【解析】

【詳解】A、菊花茶是一種花草茶，主要成分是水、菊花提取物和少量礦物質(zhì)，幾乎不含蛋白質(zhì)成分，不符

合題意；

B、牛奶是優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的來源，每100mL純牛奶含量較多，符合題意；

C、礦泉水主要成分是水和礦物質(zhì)（如鈣、鎂），不含蛋白質(zhì)或其他有機(jī)營養(yǎng)素，不符合題意；

D、蘋果汁是由蘋果榨取而成，主要成分是水、糖類、維生素C和礦物質(zhì)。水果中蛋白質(zhì)含量本身較低，不

符合題意。

故選B。

4.取用一定量的液體試劑時(shí)，常用量筒量出體積。下列讀數(shù)的方法正確的是

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【詳解】量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故選C。

5.2025年中國環(huán)境日的主題是“美麗中國我先行”。下列做法不符合這一主題的是

A.積極植樹造林B.踐行節(jié)約用水

C.堅(jiān)持綠色出行D.隨意丟棄垃圾

【答案】D

【解析】

【詳解】A、積極植樹造林，可以改善空氣質(zhì)量，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；

B、踐行節(jié)約用水，可以保護(hù)水資源，不符合題意；

C、堅(jiān)持綠色出行，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；

D、隨意丟棄垃圾，會污染環(huán)境，應(yīng)分類回收處理，符合題意。

故選D。

6.與“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)有關(guān)的圖標(biāo)中，表示“進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)需戴好護(hù)目鏡”的是

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【詳解】A、該圖標(biāo)表示進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要戴好護(hù)目鏡，以保護(hù)眼睛，符合題意；

B、該圖標(biāo)實(shí)驗(yàn)中會用到明火，要正確使用火源，并束好長發(fā)，系緊寬松衣物，不符合題意；

C、該圖標(biāo)實(shí)驗(yàn)中會用到加熱操作，或用溫度較高的儀器，應(yīng)選擇合適工具進(jìn)行操作，避免直接觸碰，不符

合題意；

D、該圖標(biāo)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，離開實(shí)驗(yàn)室前需用肥皂等清洗雙手，不符合題意。

故選A。

點(diǎn)燃

7.生產(chǎn)中用氧炔焰切割金屬，其反應(yīng)原理：2CxH25O24CO22H2O。x的值是

A.1B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】

【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。反應(yīng)前碳原子的個(gè)數(shù)為2x，反應(yīng)后碳

原子的個(gè)數(shù)為4，所以2x=4，解得x=2。

故選B。

8.化學(xué)小組利用“沉降”“過濾”“吸附”等方法凈化伊通河水樣。向水樣中加入明礬沉降后，再使用右

圖簡易凈水裝置進(jìn)行凈化處理。下列說法錯(cuò)誤的是

A.明礬可使水樣中懸浮的雜質(zhì)較快沉降

B.小卵石、石英砂可過濾水樣中的不溶性雜質(zhì)

C.活性炭可吸附水樣中的異味

D.經(jīng)圖中裝置凈化處理后的水樣是純凈物

【答案】D

【解析】

【詳解】A、明礬在水中會水解生成氫氧化鋁膠體，氫氧化鋁膠體具有吸附性，能吸附水中懸浮的雜質(zhì)，

使雜質(zhì)較快沉降，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

B、小卵石和石英砂能阻擋較大顆粒和較小顆粒的不溶性雜質(zhì)通過，起到過濾水樣中不溶性雜質(zhì)的作用，選

項(xiàng)說法正確，不符合題意；

C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有很強(qiáng)的吸附性，能夠吸附水樣中的色素和異味，選項(xiàng)說法正確，不符合

題意；

D、經(jīng)過圖中裝置凈化處理后，雖然除去了水中的不溶性雜質(zhì)、部分色素和異味等，但水中還含有一些可溶

性的雜質(zhì)，得到的水樣仍然是混合物，而不是純凈物，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

9.某醫(yī)用冷敷袋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖。使用時(shí)擠壓冷敷袋，內(nèi)包裝膜破裂，里面的水接觸到夾層中的NH4NO3，

溫度降低。下列說法錯(cuò)誤的是

A.用于制作外包裝袋的塑料屬于金屬材料

B.與外包裝袋相比，內(nèi)包裝膜更易破裂

C.NH4NO3溶于水時(shí)吸熱使溫度降低

D.運(yùn)輸、儲存該醫(yī)用冷敷袋時(shí)應(yīng)防止擠壓

【答案】A

【解析】

【詳解】A、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，則用于制作外包裝袋的塑料，屬于合成材料，故選

項(xiàng)說法不正確；

B、由題干信息“使用時(shí)擠壓冷敷袋，內(nèi)包裝膜破裂”可知，與外包裝袋相比，內(nèi)包裝膜更易破裂，故選

項(xiàng)說法正確；

C、NH4NO3溶于水時(shí)吸熱，導(dǎo)致溫度降低，故選項(xiàng)說法正確；

D、為了防止內(nèi)包裝膜提前破裂，導(dǎo)致冷敷袋失效，因此運(yùn)輸和儲存時(shí)應(yīng)避免擠壓，故選項(xiàng)說法正確。

故選A。

10.元素化合價(jià)和物質(zhì)類別是認(rèn)識物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。如圖是硫元素“價(jià)類二維圖”。下列說法錯(cuò)誤的是

A.x為+3

B.SO3對應(yīng)的點(diǎn)是b點(diǎn)

C.a點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)在氧氣中燃燒生成SO2

D.鋅與c點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的稀溶液反應(yīng)能生成氫氣

【答案】A

【解析】

【詳解】A、通常在化合物中氧元素顯?2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。對于SO2，設(shè)S

的化合價(jià)為x，則x+(?2)×2=0，解得x=+4，x為+4，而不是+3，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；

B、SO3中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià)，且SO3屬于氧化物；在該“價(jià)類二維圖”中，b點(diǎn)表示+6價(jià)的硫的氧

化物，所以SO3對應(yīng)的點(diǎn)是b點(diǎn)，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；

C、a點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)是硫單質(zhì)S，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，化學(xué)式為SO2，選項(xiàng)說法正確，不符合題

意；

D、c點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)是含有+6價(jià)硫元素的酸，對應(yīng)的物質(zhì)是硫酸H2SO4，鋅是活潑金屬，鋅與稀硫酸反應(yīng)生

成硫酸鋅和氫氣，鋅與c點(diǎn)對應(yīng)物質(zhì)的稀溶液反應(yīng)能生成氫氣，選項(xiàng)說法正確，不符合題意。

故選A。

二、非選擇題：本題共7小題，共40分。11（4）3分，15（2）2分，16（2）①2分，16（3）

2分，17（8）2分，其它每空1分。

11.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合元素周期表（部分）回答下列問題。

（1）用化學(xué)用語填空：

①磷元素的符號______；

②2個(gè)氧原子______。

（2）13號元素的相對原子質(zhì)量是______。

（3）在我國近代化學(xué)啟蒙者徐壽與他人合譯的《化學(xué)鑒原》中，元素名稱用字有規(guī)律，從偏旁就可以知道

它們屬于哪一類元素，如鈉元素屬于______元素。

（4）含碳的化合物種類繁多，其中二氧化碳的化學(xué)式為CO2。請你根據(jù)以上內(nèi)容，結(jié)合二氧化碳的化學(xué)式，

寫出獲取的三條信息：______。

【答案】（1）①.P②.2O

（2）26.98（3）金屬

（4）二氧化碳由碳元素和氧元素組成##1個(gè)二氧化碳分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成##二氧化碳屬于

氧化物（合理即可）

【解析】

【小問1詳解】

①磷元素的符號為P；

②原子的表示方法是用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，

所以2個(gè)氧原子表示為2O。

【小問2詳解】

13號元素是鋁元素，由元素周期表可知，其相對原子質(zhì)量是26.98。

【小問3詳解】

鈉元素的名稱帶有“钅”字旁，屬于金屬元素。

【小問4詳解】

根據(jù)二氧化碳的化學(xué)式CO2?，可以獲取的信息有：二氧化碳由碳元素和氧元素組成；1個(gè)二氧化碳分子由

1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成；二氧化碳屬于氧化物；二氧化碳的相對分子質(zhì)量為12+16×2=44等。

12.鐵和鐵合金作為金屬材料一直被廣泛應(yīng)用。

（1）鋼是鐵合金。鋼的硬度比純鐵______。

（2）寫出一種生活中的鐵制品：______。

的

（3）鐵能與空氣中水和______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹（主要成分是Fe2O3xH2O）。因此，生活中我們

應(yīng)采取相應(yīng)措施防止鐵制品生銹。

（4）用CuSO4配制波爾多液時(shí)，不能使用鐵制容器，原因是FeCuSO4CuFeSO4。鐵可以把銅從

CuSO4溶液中置換出來，說明鐵的金屬活動性比銅______。

【答案】（1）大（2）鐵釘（合理即可）

（3）氧氣##O2

（4）強(qiáng)

【解析】

【小問1詳解】

合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大，鋼是鐵的合金，所以鋼的硬度比純鐵大。

【小問2詳解】

生活中的鐵制品有很多，如鐵鍋、菜刀、鐵釘?shù)取?/p>

【小問3詳解】

鐵能與空氣中的水和氧氣（O2）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成鐵銹。

【小問4詳解】

在金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，鐵可以把銅從CuSO4?

溶液中置換出來，說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)。

13.五行傳千載，變化藏其中?！啊稹⒛?、水、火、土’五行相生相克”是古人對物質(zhì)及物質(zhì)之間關(guān)系最樸

素的認(rèn)知。

（1）木生火（木燃燒生成火）。木柴能燃燒，從“燃燒的條件”分析，木柴是______。

（2）火生土（火燃燒后變成灰燼）。將秸稈曬干燒灰，……即得到草木灰（含有碳酸鉀）。碳酸鉀屬于“氮

肥”“磷肥”“鉀肥”中的______肥。

高溫

的

（3）土生金（礦石冶煉得到金屬）?！盎鸱掍\”過程中應(yīng)用原理之一為：ZnCO3ZnOCO2，

其反應(yīng)類型是______反應(yīng)。

（4）金生水（金屬能凝聚水蒸氣而成水）。水蒸氣在溫度較低的金屬表面液化成水，該過程中水分子間的

間隔變______。

（5）水生木（用水灌溉，樹木生長）。除水外，再寫一條影響植物生長的因素：______。

（6）與現(xiàn)代化學(xué)理論相比，“五行學(xué)說”具有一定的局限性。試舉一例說明其局限性：______。

【答案】（1）可燃物（2）鉀

（3）分解（4）小

（5）陽光##肥料##二氧化碳（合理即可）

（6）木生火未提及氧氣的作用##金生水的過程中并不是金屬轉(zhuǎn)化成水（合理即可）

【解析】

【小問1詳解】

燃燒的條件是可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，木柴能燃燒，說明木柴是可燃物。

【小問2詳解】

碳酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥。

【小問3詳解】

該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)。

【小問4詳解】

水蒸氣液化成水，分子間的間隔變小。

【小問5詳解】

影響植物生長的因素有很多，除水外，還有陽光、肥料、二氧化碳、溫度等。

【小問6詳解】

五行學(xué)說對物質(zhì)的組成認(rèn)識具有局限性，現(xiàn)代化學(xué)已明確物質(zhì)是由多種元素組成的，且元素種類遠(yuǎn)不止五

種，木生火未提及氧氣的作用，金生水的過程中并不是金屬轉(zhuǎn)化。

14.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可利用不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液選種。

（1）NaCl在水中的溶解有限度。如圖為NaCl的溶解度曲線。

①NaCl的溶解度隨溫度升高而______；

②20℃時(shí)，NaCl的溶解度是______g。

（2）若用NaCl固體和水配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液，需要NaCl固體的質(zhì)量是______kg。

【答案】（1）①.增大②.36.0##36

（2）16

【解析】

【小問1詳解】

①由NaCl的溶解度曲線可知，NaCl的溶解度隨溫度升高而增大；

②由圖可知，20℃時(shí)，NaCl的溶解度是36.0g。

【小問2詳解】

若用NaCl固體和水配制100kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的NaCl溶液，需要NaCl固體的質(zhì)量是是

100kg×16%=16kg。

15.中科院李燦院士團(tuán)隊(duì)在二氧化碳制甲醇（化學(xué)式為CH3OH，甲醇是內(nèi)燃機(jī)的理想燃料之一）的研究方

面取得了新進(jìn)展，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。

（1）圖中表示CH3OH的是______（填序號）。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（3）若該反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)中氧元素的總質(zhì)量為16g，則參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為______g（可能用到的

相對原子質(zhì)量：H—1C—12O—16）。

（4）該反應(yīng)的應(yīng)用價(jià)值是______（答一條）。

一定條件

【答案】（1）?。?）CO23H2H2OCH3OH

（3）3（4）減少二氧化碳的排放（或緩解溫室效應(yīng)或轉(zhuǎn)化二氧化碳為有用的物質(zhì)等，合理即可）

【解析】

【小問1詳解】

由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個(gè)丁分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為

CH3?OH。

【小問2詳解】

由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成水和甲醇，化學(xué)方程式為

一定條件

CO23H2H2OCH3OH。

【小問3詳解】

一定條件

根據(jù)CO23H2H2OCH3OH，生成的水和甲醇的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶1，二者氧元素的總

16

質(zhì)量為16g，則水（H2O）中氧元素的質(zhì)量為8g?，水的質(zhì)量為8g÷(×100%)=9g，設(shè)參加反應(yīng)的

1×2+16

氫氣的質(zhì)量為x

一定條件

CO23H2H2OCH3OH

618

x9g

6x

189g

x=3g

【小問4詳解】

該反應(yīng)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇，減少了二氧化碳的排放，可緩解溫室效應(yīng)，同時(shí)將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的

物質(zhì)，具有重要的應(yīng)用價(jià)值。

16.回答“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取”實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問題。

（1）儀器a的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取O2。

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

②用該方法制取O2的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1中的裝置______（填序號）。

（3）將圖2中的儀器組裝成收集裝置，與選擇的發(fā)生裝置相連，制取氧氣。實(shí)驗(yàn)完成后，老師對“組裝收

集裝置”和“收集氣體”的過程進(jìn)行點(diǎn)評，上述兩個(gè)過程中的一些錯(cuò)誤操作，可能會影響收集到氧氣的濃

度，例如“未驗(yàn)滿就停止收集”。請?jiān)賹懗鰞牲c(diǎn)可能導(dǎo)致收集到氧氣的濃度偏低的錯(cuò)誤操作：______。

Δ

【答案】（1）酒精燈（2）①.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2②.A

（3）導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集、收集氧氣前集氣瓶未裝滿水（合理即可）

【解析】

【小問1詳解】

儀器a的名稱是酒精燈。

【小問2詳解】

①高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為

Δ

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；

②用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖1中的裝置A。

【小問3詳解】

導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集，此時(shí)排出的氣體主要是裝置內(nèi)的空氣，會導(dǎo)致收集到的氧氣濃度偏低；

集氣瓶未裝滿水，瓶內(nèi)留有空氣，也會導(dǎo)致收集到的氧氣濃度偏低。

17.化學(xué)小組以NaOH為例，從定性和定量兩個(gè)維度研究物質(zhì)及其變化。

維度一：定性認(rèn)識NaOH及其溶液

（1）NaOH屬于“酸”或“堿”中的______。

（2）將NaOH暴露在空氣中，可觀察到表面潮濕并逐漸溶解。該現(xiàn)象反映出NaOH的性質(zhì)有______（答一

條）。

（3）向稀NaOH溶液中滴加酚酞溶液，振蕩。可觀察到溶液由無色變?yōu)開_____色。

維度二：定量研究NaOH溶液與不同物質(zhì)的反應(yīng)

Ⅰ．酸堿度視角

25℃時(shí)，利用裝置（圖1）測定NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中pH的變化，測定結(jié)果如圖2所示（控制反

應(yīng)過程中溫度不變）。

（4）燒杯中預(yù)先盛裝的溶液是______。

（5）當(dāng)?shù)稳胍后w的體積為______mL時(shí)，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl。

Ⅱ．能量視角

（6）利用傳感器測定NaOH溶液與CO2反應(yīng)過程中溫度的變化，測定結(jié)果如圖3所示，水為對照組。由圖

3可知，NaOH與CO2的反應(yīng)屬于______（選填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”）。

Ⅲ．壓強(qiáng)視角

【提出問題】如何通過氣體壓強(qiáng)變化認(rèn)識NaOH溶液與CO2的反應(yīng)？

【查閱資料】

①可以通過反應(yīng)物的減少或生成物的增加判斷反應(yīng)的發(fā)生情況；

②影響密閉體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)的因素有氣體分子數(shù)、氣體所占體積和溫度。

【實(shí)施實(shí)驗(yàn)】利用氣密性良好的裝置（圖4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。打開傳感器，待壓強(qiáng)平穩(wěn)后將水勻速注入充滿CO2

的集氣瓶中，壓強(qiáng)穩(wěn)定后再勻速注入等體積的NaOH溶液。測得氣體壓強(qiáng)變化如圖5所示。

【分析解釋數(shù)據(jù)】

（7）對比a點(diǎn)、b點(diǎn)及______點(diǎn)壓強(qiáng)的大小，可證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。

（8）結(jié)合b點(diǎn)→c點(diǎn)的變化過程，解釋b點(diǎn)、c點(diǎn)壓強(qiáng)相同的原因：______。

【