2024-2025學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)教科版三年級(jí)下冊(cè)期中考試科學(xué)試卷(解析版)_第1頁(yè)
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2024-2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)單元練習(xí)

三年級(jí)科學(xué)階段練習(xí)(第一單元~第二單元前四課)

一、選擇題。

學(xué)期中旬,學(xué)校正在舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們跟隨平平、安安視角,一起領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩之處吧!

1.平平打算前往體育場(chǎng)給安安加油打氣,他拿出地圖,看到地圖上的方向規(guī)定是()o

A.上西下東B.上北下南C.上南下北

【答案】B

【解析】

【詳解】通常情況下,地圖都是按上北下南、左西右東的規(guī)律來(lái)繪制的,這樣標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,簡(jiǎn)單清楚。這種

規(guī)定被稱為“上北下南,左西右東”。這是地圖制圖的標(biāo)準(zhǔn)方向,幾乎成為國(guó)際通用的慣例。因此B選項(xiàng)

符合題意,故選B。

2.從地圖上看,平平發(fā)現(xiàn)教室的東北方向是體育場(chǎng),那么教室在體育場(chǎng)的()方向。

A.西北B.東北C.西南

【答案】C

【解析】

【詳解】A.體育場(chǎng)在教室的東北方,則教室應(yīng)該在體育場(chǎng)的相反方向,所以A選項(xiàng)的北不符合題意。

B.體育場(chǎng)在教室的東北方,教室應(yīng)該在南方,B選項(xiàng)中的北出現(xiàn)矛盾,B選項(xiàng)不符合題意。

C.東北的相反方向是西南,因此教室在體育場(chǎng)的西南方向,C選項(xiàng)正確。

故選Co

3.體育場(chǎng)上,安安正在參加投鉛球的項(xiàng)目,鉛球被投擲出去后,其運(yùn)動(dòng)路線是()。

A,曲線運(yùn)動(dòng)B.直線運(yùn)動(dòng)C.靜止不動(dòng)

【答案】A

【解析】

【詳解】A.鉛球被投擲出去后,受到地球引力的作用,其運(yùn)動(dòng)方向會(huì)不斷改變,不是沿直線運(yùn)動(dòng),而是做

曲線運(yùn)動(dòng),故正確。

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B.由于鉛球受到重力影響,不會(huì)做直線運(yùn)動(dòng),故錯(cuò)誤。

C.鉛球被投擲出去后是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),并非靜止不動(dòng),故錯(cuò)誤。

故選:Ao

4.在協(xié)助老師搬運(yùn)器材的時(shí)候,平平不小心將鉛球掉到地上。平平在撿鉛球的時(shí)候發(fā)現(xiàn),鉛球在一小段斜

面上的運(yùn)動(dòng)情況是()。

A.滑動(dòng)B.滾動(dòng)C.滾動(dòng)和滑動(dòng)都存在

【答案】B

【解析】

【詳解】A.鉛球是球形,在斜面上時(shí),由于自身形狀特點(diǎn),更傾向于圍繞自身軸心進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng),即滾動(dòng),

而非僅僅是滑動(dòng),故錯(cuò)誤。

B.鉛球?yàn)榍蛐挝矬w,在斜面上受到重力沿斜面向下分力的作用,會(huì)圍繞自身軸心做圓周運(yùn)動(dòng),表現(xiàn)為滾動(dòng),

故正確。

C.一般情況下,在光滑斜面上鉛球主要是滾動(dòng),若斜面粗糙程度不均勻等特殊情況才可能有滾動(dòng)和滑動(dòng)并

存,但通常以滾動(dòng)為主,不是滾動(dòng)和滑動(dòng)都存在,故錯(cuò)誤。

故選:Bo

5.平平準(zhǔn)備參加200米賽跑,按照比賽規(guī)則,參加比賽的運(yùn)動(dòng)員必須()。

A.同時(shí)出發(fā)

B.同時(shí)到達(dá)

C.同時(shí)出發(fā)且同時(shí)到達(dá)

【答案】A

【解析】

【詳解】A.在200米賽跑這類徑賽項(xiàng)目中,為了保證比賽的公平性,運(yùn)動(dòng)員需要同時(shí)出發(fā),誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn)

誰(shuí)獲勝,故正確。

B.200米賽跑是比誰(shuí)用時(shí)短,運(yùn)動(dòng)員速度不同,不會(huì)同時(shí)到達(dá),故錯(cuò)誤。

C.運(yùn)動(dòng)員速度有差異,不可能同時(shí)出發(fā)還同時(shí)到達(dá),故錯(cuò)誤。

故選:Ao

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6.安安到賽場(chǎng)給平平加油,看到了整個(gè)賽場(chǎng)的樣子(如圖),整個(gè)200米賽跑過(guò)程中,選手的運(yùn)動(dòng)路線是

()。

200米4道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

A.直線運(yùn)動(dòng)

B.曲線運(yùn)動(dòng)

C,直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)都有

【答案】C

【解析】

【詳解】A.操場(chǎng)是橢圓形,在跑到左右兩邊的時(shí)候,進(jìn)行的是曲線運(yùn)動(dòng),因此A選項(xiàng)不符合題意。

B.當(dāng)運(yùn)動(dòng)到操場(chǎng)的上下兩段路的時(shí)候,進(jìn)行的是直線運(yùn)動(dòng),因此B選項(xiàng)不符合題意。

C.整個(gè)一圈的運(yùn)動(dòng)軌跡是兩段直線和兩段曲線,因此C選項(xiàng)正確。

故選C。

7.200米賽跑比賽結(jié)束以后查看成績(jī),小明的成績(jī)是33秒,小紅的成績(jī)是37秒,平平的成績(jī)是35秒,選

手中速度最快的是()。

A.小明B.小紅C.平平

【答案】A

【解析】

【詳解】在賽跑比賽中,路程相同(均為200米)時(shí),所用時(shí)間越短,速度越快。

A.小明用時(shí)33秒,是三人中用時(shí)最短的,所以速度最快,故正確。

B.小紅用時(shí)37秒,比小明和平平用時(shí)都長(zhǎng),速度不是最快的,故錯(cuò)誤。

C.平平用時(shí)35秒,比小明用時(shí)多,速度不是最快的,故錯(cuò)誤。

故選:Ao

8.運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,平平、安安準(zhǔn)備合作完成“過(guò)山車”模型的實(shí)踐作業(yè)。在設(shè)計(jì)和制作“過(guò)山車”的過(guò)

程中,應(yīng)該要()o

A.先制作再設(shè)計(jì)B.先設(shè)計(jì)再制作C.邊設(shè)計(jì)邊制作

【答案】B

【解析】

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【詳解】A.先制作再設(shè)計(jì),這種做法缺乏規(guī)劃,在制作過(guò)程中可能會(huì)因沒(méi)有事先的設(shè)計(jì)方案,導(dǎo)致結(jié)構(gòu)不

合理、尺寸不準(zhǔn)確等問(wèn)題,難以達(dá)到預(yù)期效果,故錯(cuò)誤。

B.先設(shè)計(jì)再制作,在設(shè)計(jì)階段可以規(guī)劃好“過(guò)山車”的整體結(jié)構(gòu)、軌道長(zhǎng)度、坡度、彎道等要素,明確所

需材料和制作步驟,能使后續(xù)制作更有條理、更高效,符合正常的實(shí)踐流程,故正確。

C.邊設(shè)計(jì)邊制作,容易在設(shè)計(jì)和制作過(guò)程中出現(xiàn)混亂,不斷修改設(shè)計(jì)和制作方案,既浪費(fèi)時(shí)間和材料,又

難以保證作品質(zhì)量,故錯(cuò)誤。

故選:Bo

9.經(jīng)過(guò)測(cè)試以后,平平發(fā)現(xiàn)過(guò)山車模型中小球運(yùn)動(dòng)的速度太慢。下列方法中不能加快小球運(yùn)動(dòng)速度的是

()o

A.抬升起點(diǎn)高度B.增加曲線軌道C.更換更光滑的軌道

【答案】B

【解析】

【詳解】A.增加起點(diǎn)的高度或降低終點(diǎn)高度,并減少曲線運(yùn)動(dòng),可以讓小球運(yùn)動(dòng)得更快,A選項(xiàng)不符合題

干要求。

B.增加曲線軌道會(huì)使小球的曲線運(yùn)動(dòng)增加,從而減速,因此B選項(xiàng)符合題意。

C.軌道的光滑程度決定小球的摩擦力,越光滑小球運(yùn)動(dòng)的越快,C選項(xiàng)不符合題干要求。

故選B

10.平平、安安決定去游樂(lè)園觀察真實(shí)的過(guò)山車軌道。他們?cè)?:00同時(shí)從各自的家里步行出發(fā),結(jié)果同時(shí)

到達(dá)游樂(lè)園。下面說(shuō)法中一定正確的是()。

A.兩人的運(yùn)動(dòng)速度相同

B.兩人的運(yùn)動(dòng)距離相同

C.兩人的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同

【答案】c

【解析】

【詳解】A.同時(shí)出發(fā)同時(shí)到達(dá),有可能出現(xiàn)路程和速度不一樣的情況,因此A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B.假如兩人的距離不同,離得遠(yuǎn)的速度快,離得近的速度慢,也會(huì)出現(xiàn)同時(shí)到達(dá)的情況,因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C.無(wú)論他們的距離和速度快慢如何,他們兩個(gè)都是同時(shí)出發(fā)同時(shí)到達(dá),因此運(yùn)動(dòng)的時(shí)間肯定是相同的,C

選項(xiàng)正確。

故選C。

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學(xué)校組織孩子們前往蠶桑園參加課外實(shí)踐活動(dòng),里面又有哪些令人新奇的事件等待著平平、安安呢?

11.平平在蠶桑園中觀察到很多蠶卵,發(fā)現(xiàn)蠶卵的大小約是()的大小。

A,細(xì)芝麻粒B.黃豆粒C.花生粒

【答案】A

【解析】

【詳解】蠶卵的直徑通常在1T.5毫米左右,與細(xì)小的芝麻粒大小相近,明顯小于黃豆(約6-8毫米)和

花生(約10毫米以上),因此A選項(xiàng)符合題意,故選A。

12.平平還觀察到許多爬行的蠶寶寶(如圖),關(guān)于蠶的描述中正確的是()。

A.蠶隨時(shí)隨地都在吐絲

B.蠶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是它的眼睛

C.蠶有三對(duì)胸足,四對(duì)腹足

【答案】C

【解析】

【詳解】A.蠶并不是隨時(shí)隨地在吐絲的,它們主要在結(jié)繭的時(shí)候會(huì)大量吐絲,因此A選項(xiàng)不符合題意。

B.蠶的身體兩側(cè)有很多小黑點(diǎn),這些小黑點(diǎn)是蠶的呼吸器官,并不是它的眼睛,因此B選項(xiàng)不符合題意。

C.蠶的胸部三對(duì)足,能協(xié)助口器把持桑葉。腹部四對(duì)足,幫助身體運(yùn)動(dòng)。因此C選項(xiàng)符合題意。

故選Co

13.安安拿出了從家里帶來(lái)的熟雞蛋。根據(jù)卵外是否有硬殼,下列動(dòng)物的卵與雞的卵都能分為一類的一組是

()o

A.蝴蝶,螞蟻

B.蛇,烏龜

C.金魚(yú),鴨子

【答案】B

【解析】

【詳解】A.昆蟲(chóng)卵,無(wú)硬殼(通常為軟膜包裹),與雞蛋不同類。因此A選項(xiàng)不符合題意。

B.爬行動(dòng)物卵,均有鈣質(zhì)硬殼,與雞蛋同屬硬殼卵。B選項(xiàng)正確。

C.金魚(yú)卵無(wú)硬殼(膠質(zhì)膜),鴨蛋有硬殼,二者不同類C選項(xiàng)不符合題意。

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故選B

14.平平在園里看到里許多由蠶絲制作的手工藝品,蠶吐絲將自己包裹起來(lái)的目的是()。

A.為人類提供絲線

B.保護(hù)蠶蛹

C.讓自己美觀

【答案】B

【解析】

【詳解】A.蠶吐絲將自己包裹起來(lái)是一種本能行為,其目的并非主動(dòng)為人類提供絲線,這是人類對(duì)蠶絲的

利用,而非蠶吐絲的本意,故錯(cuò)誤。

B.蠶吐絲作繭把自己包裹起來(lái),是為了在內(nèi)部化蛹,繭能夠?yàn)樾Q蛹提供一個(gè)相對(duì)安全、穩(wěn)定的環(huán)境,起到

保護(hù)蠶蛹的作用,故正確。

C.蠶吐絲主要是基于自身生長(zhǎng)發(fā)育的需求,和美觀沒(méi)有關(guān)系,故錯(cuò)誤。

故選:Bo

15.平平打算在家里養(yǎng)蠶,連忙向工作人員詢問(wèn)養(yǎng)蠶的注意事項(xiàng),下面關(guān)于養(yǎng)蠶方法的描述錯(cuò)誤的是()。

A.為保護(hù)蠶的安全,把蠶放到密封的盒子里飼養(yǎng)

B.給蟻蠶喂養(yǎng)新鮮的切成條狀或碎片狀的桑葉

C.在天氣干燥的時(shí)候?yàn)⒁恍┧蕴峁┻m宜的濕度

【答案】A

【解析】

【詳解】A.蠶的生長(zhǎng)需要空氣進(jìn)行呼吸,密封的盒子會(huì)使空氣不流通,不利于蠶的生存,所以把蠶放到密

封的盒子里飼養(yǎng)是錯(cuò)誤的,故正確。

B.蟻蠶喜歡吃新鮮的桑葉,將桑葉切成條狀或碎片狀方便蟻蠶進(jìn)食,這種做法正確,故錯(cuò)誤。

C.蠶適宜在一定濕度環(huán)境下生長(zhǎng),天氣干燥時(shí)灑一些水可提供適宜濕度,做法正確,故錯(cuò)誤。

故選:Ao

二、判斷題。

16.當(dāng)我們說(shuō)“汽車前進(jìn)了”,是指相對(duì)于駕駛員來(lái)說(shuō),汽車是運(yùn)動(dòng)的。()

【答案】X

【解析】

【詳解】判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改

變。當(dāng)說(shuō)“汽車前進(jìn)了",以駕駛員為參照物,駕駛員坐在汽車內(nèi),與汽車相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,汽車

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相對(duì)于駕駛員是靜止的。

故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

17.同一個(gè)物體可能含多種運(yùn)動(dòng)形式。()

【答案】V

【解析】

【分析】

【詳解】運(yùn)動(dòng)形式有可能是一種也有可能是多種存在的,例如前進(jìn)的汽車,車輪是滾動(dòng),方向盤是轉(zhuǎn)動(dòng),

車身是平動(dòng)等。

18.同一物體在不同斜面上的運(yùn)動(dòng)方式一定是相同的。()

【答案】X

【解析】

【詳解】同一物體在不同斜面上運(yùn)動(dòng)方式會(huì)受斜面坡度等因素影響。比如,當(dāng)斜面坡度較小時(shí),物體可

能是滑動(dòng);當(dāng)斜面坡度增大到一定程度,物體可能會(huì)滾動(dòng)。所以同一物體在不同斜面上運(yùn)動(dòng)方式不一定相

同。

故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

19.在時(shí)間一定的情況下,物體運(yùn)動(dòng)的距離越長(zhǎng),速度就越快。()

【答案】V

【解析】

【詳解】根據(jù)速度的計(jì)算公式:速度=距離+時(shí)間。當(dāng)時(shí)間固定不變時(shí),運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng),通過(guò)公式計(jì)算得

出的速度值就越大,也就意味著速度越快。

故題干說(shuō)法正確。

20.搭建“過(guò)山車”軌道時(shí),可以按照從高到低、從終點(diǎn)到起點(diǎn)的順序進(jìn)行。()

【答案】X

【解析】

【詳解】搭建“過(guò)山車”軌道時(shí),一般是從起點(diǎn)開(kāi)始,按照從高到低的順序搭建,這樣能利用重力讓小車

順利在軌道上運(yùn)行。如果從終點(diǎn)到起點(diǎn)搭建,不利于規(guī)劃軌道的整體走向和坡度等,會(huì)使搭建過(guò)程混亂且

難以保證軌道符合要求。

故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

21.蠶的生命是從蟻蠶開(kāi)始的。()

【答案】X

第7頁(yè)供13頁(yè)

【解析】

【詳解】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵一蠶一蛹一蠶蛾四個(gè)階段。蠶是蠶的生命周期中的幼蟲(chóng)蠶蛾是蠶的成蟲(chóng)。所

以蠶的一生為卵-幼蟲(chóng)-蛹-成蟲(chóng)。然后從卵開(kāi)始又產(chǎn)生一個(gè)新的循環(huán)。

故答案為:X

【點(diǎn)睛】本題考查蠶的生命周期,要求掌握蠶的生長(zhǎng)的四個(gè)階段。

22.蠶蛹和蠶一樣要吃桑葉。()

【答案】X

【解析】

【詳解】蠶在幼蟲(chóng)階段會(huì)大量食用桑葉來(lái)獲取營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)發(fā)育。但蠶蛹是蠶吐絲結(jié)繭后在繭內(nèi)形成的蛹態(tài),

此時(shí)蠶蛹不具備進(jìn)食功能,不再吃桑葉。所以“蠶蛹和蠶一樣要吃桑葉”。

故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

23.雞蛋的氣室在胚胎發(fā)育的過(guò)程中起到提供氧氣的作用。()

【答案】V

【解析】

【詳解】雞蛋的氣室是雞蛋鈍端兩層卵殼膜之間的空隙。在胚胎發(fā)育過(guò)程中,胚胎進(jìn)行呼吸作用需要氧氣,

氣室可以儲(chǔ)存空氣,為胚胎發(fā)育提供所需的氧氣。

故題干說(shuō)法正確。

24.蠶的蛻皮是為了適應(yīng)身體的生長(zhǎng)需求。()

【答案】V

【解析】

【詳解】蠶在生長(zhǎng)過(guò)程中,身體不斷長(zhǎng)大,而它外骨骼(舊皮)不能隨身體一同生長(zhǎng),會(huì)限制蠶的發(fā)育。

通過(guò)蛻皮,蠶可以擺脫舊皮的束縛,讓身體能夠繼續(xù)生長(zhǎng)發(fā)育。

故題干說(shuō)法正確。

25.蛹在蠶繭中一動(dòng)不動(dòng),說(shuō)明蠶蛹沒(méi)有生命了。()

【答案】X

【解析】

【詳解】蛹是蠶發(fā)育過(guò)程中的一個(gè)階段,蠶蛹在蠶繭中看似一動(dòng)不動(dòng),但內(nèi)部正在進(jìn)行著劇烈的生理變化,

是從幼蟲(chóng)向成蟲(chóng)轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期,依然是有生命的。

故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

三、綜合題。

第8頁(yè)/共13頁(yè)

26.將下列物體的運(yùn)動(dòng)與其對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)路線用線連起來(lái)。

蘋果自然下落直線運(yùn)動(dòng)石塊被投出去

老鷹在空中盤旋飛行曲線運(yùn)動(dòng)樹(shù)葉隨風(fēng)飄落

乘坐垂直電梯學(xué)生跑50米沖刺

【答案】

【解析】

【詳解】蘋果下落,垂直坐電梯和50米短跑的路徑都是直線,所以這些項(xiàng)屬于直線運(yùn)動(dòng)。老鷹在空中盤旋

的軌跡,石塊被投出去的拋物線軌跡,樹(shù)葉隨風(fēng)飄落的軌跡都是彎曲的,所以這幾項(xiàng)都屬于曲線運(yùn)動(dòng)。

27.在學(xué)習(xí)了“運(yùn)動(dòng)和位置”一課以后,平平繪制了一張以平平家為中心的平面地圖,請(qǐng)根據(jù)圖片信息回答

以下問(wèn)題:

游樂(lè)園

西十東

?200米

書(shū)店園

?—

100

電影院?

(1)平平要去超市幫媽媽買醬油,如果從家里出發(fā),向方向走米到公園,再向

方向走米到超市。

(2)平平和安安約好下午一起到電影院看電影,平平13:00從家里出發(fā),13:30到電影院;安安13:20

從家里出發(fā),13:45分到達(dá)電影院。結(jié)合圖片信息可以知道,平平、安安前往電影院走過(guò)的距離

(選填“相同”或“不同”);平平、安安前往電影院花費(fèi)的時(shí)間(選填“相同”或“不同”);

比較平平、安安到達(dá)電影院所花費(fèi)的時(shí)間和距離可知,(選填“平平”或“安安”)的速度更快。

(3)平平說(shuō):“自己走在路上的時(shí)候,感覺(jué)路邊的樹(shù)都在往后退?!薄皹?shù)在后退”這句話是以(選

填“樹(shù)木”“平平自己”或“路面”)為參照的。

【答案】①.正東②.400③.正南④.100⑤.相同⑥.不同⑦.安安⑧.

第9頁(yè)/共13頁(yè)

平平自己

【解析】

【27題詳解】

如圖所示,超市在平平家的東南方,因此向東方向走400米后再向正南方向走100米,正好到超市。

[28題詳解】

如圖所示,平平家和安安家距離電影院的位置距離是相等的,都是600米,平平和安安到達(dá)電影院花費(fèi)的

時(shí)間卻是不同的,根據(jù)兩人所花費(fèi)的時(shí)間可知,平平的速度要比安安的速度慢,平平用了30分鐘,安安只

用了25分鐘,因此安安比較快。

[29題詳解】

平平感覺(jué)身邊的路在往后退,是因?yàn)橐宰陨頌閰⒖枷担磉叺奈矬w都在向后退。

28.為了研究物體的運(yùn)動(dòng),安安進(jìn)行了以下探究:將一個(gè)乒乓球放在桌子中間,用手將乒乓球沿著桌面推出,

觀察乒乓球的運(yùn)動(dòng)路線。

(1)安安發(fā)現(xiàn)乒乓球在桌面運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)是(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”)。

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出乒乓球從桌子中間運(yùn)動(dòng)到地面上的整個(gè)運(yùn)動(dòng)路線。

(3)在實(shí)驗(yàn)中,安安認(rèn)為可以讓乒乓球從桌子邊沿自由落下,此時(shí)小球落下的運(yùn)動(dòng)路線是(選

填“直線”或“曲線”),說(shuō)明同一物體的運(yùn)動(dòng)路線也可以有不同。

(3)直線

【解析】

【分析】運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng),叫做直線運(yùn)動(dòng)。物體運(yùn)

動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng),稱為“曲線運(yùn)動(dòng)”。

【小問(wèn)1詳解】

滑動(dòng)是物體在另一物體表面上,接觸點(diǎn)不改變的平移運(yùn)動(dòng);滾動(dòng)是物體在另一物體表面做圓周運(yùn)動(dòng),接觸

點(diǎn)不斷改變。乒乓球是球體,當(dāng)在桌面上被推出時(shí),會(huì)繞自身軸線轉(zhuǎn)動(dòng),接觸點(diǎn)不斷變化,符合滾動(dòng)的特

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征。

【小問(wèn)2詳解】

乒乓球在桌面上受推力做直線運(yùn)動(dòng),離開(kāi)桌面后,由于重力作用,會(huì)做平拋運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)軌跡是先直線后

曲線。

如圖:

當(dāng)乒乓球從桌子邊沿自由落下時(shí),只受豎直向下的重力,在理想狀態(tài)下(忽略空氣阻力),它會(huì)沿著豎直

方向做直線運(yùn)動(dòng),這體現(xiàn)了同一物體在不同初始條件下運(yùn)動(dòng)路線的差異。

29.參觀完蠶桑園以后,平平對(duì)養(yǎng)蠶有了極大的興趣,下面是他對(duì)蠶的生長(zhǎng)發(fā)育的觀察記錄的一部分,請(qǐng)根

據(jù)記錄回答相應(yīng)的問(wèn)題。

日期生長(zhǎng)時(shí)期體長(zhǎng)蠶的變化

3月29日蟻蠶3毫米全身黑毛,身上有小絨毛,食量很小。

4月6日第一次蛻皮9毫米全身的顏色變淺,食量較小,吃切碎的桑葉。

身體的顏色變淺,食量變大,每天的喂食

4月11日第二次蛻皮18毫米

次數(shù)增加。

身體的顏色變淺,食量更大,每天喂食次

4月18日第三次蛻皮35毫米

數(shù)更多,吃得更快。

身體的顏色變淺,食量更大,能輕松吃下

4月24日第四次蛻皮56毫米

整片葉子。

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,蠶在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,身體的顏色(選填"會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生

變化。

(2)下面能夠證明蠶在不斷生長(zhǎng)發(fā)育的是()o

A.蠶經(jīng)歷了多次的蛻皮

B.蠶的體長(zhǎng)在不斷增加

C.蠶的食量逐漸增大

D,以上全是

(3)蠶在蛻皮前

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