期中考試作文樂(lè)于助人的同學(xué)450字(7篇)_第1頁(yè)
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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE期中考試作文樂(lè)于助人的同學(xué)450字(7篇)期中考試作文樂(lè)于助人的同學(xué)450字篇1陽(yáng)光透過(guò)窗欞,灑在安靜的教室里,一切都顯得那么平靜。期中考試的前一天,教室里彌漫著緊張的氛圍。同學(xué)們埋頭苦讀,筆尖在紙上沙沙作響,仿佛在訴說(shuō)著他們對(duì)知識(shí)的渴望。“叮鈴鈴”突然,一陣急促的鈴聲打破教室的寧?kù)o。同學(xué)們紛紛抬起頭,只見(jiàn)班主任走進(jìn)教室,她的眼神里充滿嚴(yán)肅?!巴瑢W(xué)們,今天下午要進(jìn)行期中考試,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?!卑嘀魅蔚穆曇舻统炼辛?。教室里立刻沸騰起來(lái),有的同學(xué)開(kāi)始翻找筆記,有的同學(xué)則緊張地咬著嘴唇。我坐在座位上,心中也充滿不安。這次期中考試對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大,我深知自己不能有任何閃失??荚囬_(kāi)始,我握著筆,緊張地思考著每一個(gè)問(wèn)題。突然,我發(fā)覺(jué)我的筆沒(méi)墨,筆尖在紙上劃過(guò),卻什么也沒(méi)留下。我心中一驚,頓時(shí)慌神。這時(shí),坐在旁邊的同學(xué)小王注意到我的異樣?!霸趺??筆沒(méi)墨?”小王關(guān)切地問(wèn)道?!暗?,我筆沒(méi)墨?!蔽矣行┚趩实鼗卮稹P⊥趿⒖虖淖约旱墓P袋里拿出一支筆遞給我:“給你,用這個(gè)吧?!蔽医舆^(guò)筆,感激地看著小王。他微笑著說(shuō):“別擔(dān)心,考試要緊。”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,心中涌起一股暖流。這時(shí),我突然想到,小王平時(shí)并不出眾,但他總默默地幫助別人,從不張揚(yáng)。他的善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)讓我深受感動(dòng)??荚嚱Y(jié)束后,我找到小王,對(duì)他說(shuō):“謝謝你,小王。你真?zhèn)€樂(lè)于助人的好同學(xué)?!毙⊥跷⑿χf(shuō):“沒(méi)什么,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助?!蹦且豢?,我明白,樂(lè)于助人的品質(zhì)多么可貴。它不僅能夠幫助別人,還能溫暖自己的心靈。從那以后,我也學(xué)會(huì)關(guān)心他人,樂(lè)于助人。因?yàn)?,在生活的道路上,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候。期中考試作文樂(lè)于助人的同學(xué)450字篇2在我們的校園里,有一位樂(lè)于助人的同學(xué),他的名字叫小明。他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且熱心腸,總盡自己所能去幫助別人。他的行為我們感受到友情的溫暖,也我們明白樂(lè)于助人的重要性。小明我們班的學(xué)霸,他的成績(jī)一直名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難,他總耐心地幫助他們。有一次,我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做而煩惱,小明主動(dòng)找到我,耐心地給我講解,直到我明白為止。他的這種行為讓我深受感動(dòng)。除在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué),小明在生活中也樂(lè)于助人。有一次,我忘記帶鑰匙,被困在教室里。小明得知后,立刻幫我找老師借鑰匙,讓我順利回家。他的善良讓我深感溫暖。小明還積極參加公益活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。他經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),幫助孤寡老人、照顧留守兒童。他的行為我們看到一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的少年。樂(lè)于助人的行為不僅能夠幫助他人,還能提升自己的品質(zhì)。正如古人所說(shuō):“助人為樂(lè),樂(lè)在其中?!碑?dāng)我們幫助他人時(shí),我們也會(huì)感受到快樂(lè)。因此,我們應(yīng)該向小明學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人。在我們的生活中,有許多像小明這樣的樂(lè)于助人的同學(xué)。他們用自己的行動(dòng)詮釋友誼的真諦,我們明白樂(lè)于助人的重要性。我們攜手共進(jìn),將這份愛(ài)心傳遞下去,讓世界充滿溫暖。期中考試作文樂(lè)于助人的同學(xué)450字篇3“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這句話深深地觸動(dòng)我。在期中考試即將到來(lái)之際,我想分享一個(gè)關(guān)于樂(lè)于助人的同學(xué)的故事。她叫李曉婷,我們班的副班長(zhǎng)。期中考試的前幾天,我發(fā)覺(jué)班里的李明同學(xué)突然變得沉默寡言,心事重重。我注意到他的座位上堆滿厚厚的復(fù)習(xí)資料,但他的眼神中卻充滿迷茫。我決定去知曉情況。在課間休息時(shí),我悄悄走到李明身邊,輕聲詢(xún)問(wèn)他否遇到困難。他告訴我,他的父母最近因工作變動(dòng)搬到外地,他獨(dú)自一人在家,生活和學(xué)習(xí)上都遇到很多問(wèn)題。這讓他無(wú)法集中精力復(fù)習(xí),心里壓力很大。得知這個(gè)情況后,我立刻想到李曉婷。她曾向我請(qǐng)教過(guò)學(xué)習(xí)方法的難題,我深知她樂(lè)于助人的品質(zhì)。于,我找到李曉婷,將李明的情況告訴她。第二天,李曉婷帶著一箱圖書(shū)和文具來(lái)到李明的家。她耐心地教李明如何高效復(fù)習(xí),還鼓勵(lì)他要相信自己。在李曉婷的幫助下,李明漸漸走出困境,他的笑容又重新回到臉上。期中考試結(jié)束后,李明取得優(yōu)異的成績(jī)。他感激地說(shuō):“如果不曉婷的幫助,我可能無(wú)法度過(guò)這段艱難的時(shí)光?!崩顣枣玫纳婆e,讓李明重新找回信心和勇氣?!百?zèng)人玫瑰,手有余香?!睒?lè)于助人的李曉婷,不僅幫助同學(xué),也收獲成長(zhǎng)和喜悅。作為青少年,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)李曉婷的品質(zhì),用自己的行動(dòng)去溫暖他人,讓生活充滿陽(yáng)光。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,傳遞愛(ài)心,助力他人,共同進(jìn)步。期中考試作文樂(lè)于助人的同學(xué)450字篇4我有一個(gè)同學(xué),叫小華,他特別樂(lè)于助人。記得有一次,我因?yàn)闆](méi)聽(tīng)清老師布置的作業(yè),回家后完全不知道該做什么。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼淚都要出來(lái)。這時(shí),小華看到我的困境,他主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事。我告訴他我忘作業(yè),他二話不說(shuō),拿出他的筆記本,開(kāi)始給我詳細(xì)講解作業(yè)內(nèi)容。他不僅把作業(yè)的內(nèi)容給我講一遍,還耐心地幫我復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。他講得那么生動(dòng)有趣,我聽(tīng)得津津有味,很快就忘記之前的煩惱。還有一次,我在數(shù)學(xué)課上遇到難題,完全不知道怎么下手。小華看到我的困擾,他立刻坐到我旁邊,一邊細(xì)心地給我講解解題思路,一邊用筆在草稿紙上畫(huà)圖輔助說(shuō)明。在他的幫助下,我終于明白題目的解法,順利完成作業(yè)。小華不僅在學(xué)習(xí)上樂(lè)于助人,在生活中也這樣。有一次,我因?yàn)椴恍⌒陌阉疄⒃谧雷由?,小華看到后立刻幫我擦拭干凈。他笑著說(shuō):“別擔(dān)心,我?guī)湍闾幚硪幌??!笨粗J(rèn)真擦拭的樣子,我感到非常溫暖。小華總用他的行動(dòng)告訴我們,樂(lè)于助人一件多么美好的事情。他我們明白,幫助別人不僅能給別人帶來(lái)快樂(lè),還能讓自己變得更加快樂(lè)。我希望我也能像小華一樣,成為一個(gè)樂(lè)于助人的人。期中考試作文樂(lè)于助人的同學(xué)450字篇5親愛(ài)的同學(xué)們,今天我要給你們講講我們班上那個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴——小明。記得有一次,我正為數(shù)學(xué)題愁眉不展,小明走過(guò)來(lái),看到我犯難的樣子,主動(dòng)問(wèn):“你這怎么?需要幫忙嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他立刻坐到我旁邊,耐心地給我講解起來(lái)。那會(huì)兒,我感覺(jué)像找到救星,心里暖洋洋的。還有一次,同桌小李的鉛筆斷,正發(fā)愁呢,小明從文具盒里拿出自己的鉛筆,說(shuō):“拿去用吧?!毙±畈缓靡馑嫉卣f(shuō):“謝謝你啊,小明?!毙∶鲾[擺手:“沒(méi)事,同學(xué)之間互相幫忙嘛。”小明不僅在學(xué)習(xí)上幫我們,生活中也經(jīng)常伸出援手。有一次,下雨天,他看到同學(xué)小華沒(méi)帶傘,二話不說(shuō),就把自己的傘借給他。小華感激地說(shuō):“謝謝你,小明!”這就我們班的樂(lè)于助人的小明,他總關(guān)心別人,從不計(jì)較得失。我們都很喜歡他,覺(jué)得他就像陽(yáng)光一樣,給我們帶來(lái)溫暖。小明,你真?zhèn)€好朋友!期中考試作文樂(lè)于助人的同學(xué)450字篇6期中考試作文:樂(lè)于助人的同學(xué)記得那次,我正在教室里埋頭苦讀,突然,我的筆沒(méi)墨。我慌神,課桌上堆滿筆記和資料,翻找半天也沒(méi)找到備用筆。這時(shí),旁邊的小明看到我的窘境,他立刻放下手中的書(shū)本,從書(shū)包里掏出一支筆遞給我:“別急,我這還有支筆?!彼穆曇魷厝嵊钟H切,讓我頓時(shí)感到一股暖流。小明個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),他總能及時(shí)出現(xiàn)在需要幫助的人身邊。記得有一次,我生病,錯(cuò)過(guò)早讀。當(dāng)我回到教室時(shí),看到桌上放著一杯熱騰騰的姜茶,旁邊還有一張小紙條:“喝點(diǎn)姜茶,暖身子?!弊舟E娟秀,一看就小明的手筆。那一刻,我心里暖洋洋的,仿佛感受到春天的陽(yáng)光。還有一次,我的數(shù)學(xué)題做不出來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻。小明知道后,立刻拿出自己的練習(xí)冊(cè),耐心地給我講解。他一邊指著公式,一邊用通俗易懂的語(yǔ)言解釋?zhuān)钡轿彝耆靼诪橹?。看著他認(rèn)真的樣子,我仿佛看到一個(gè)發(fā)光的小太陽(yáng)。小明這種樂(lè)于助人的精神,讓我深受感動(dòng)。他就像一盞明燈,照亮我前行的道路。在今后的日子里,我也要像小明一樣,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,樂(lè)于助人。因?yàn)?,幫助別人,快樂(lè)自己。期中考試作文樂(lè)于助人的同學(xué)450字篇7今天想和大家聊聊一個(gè)超級(jí)暖心的同學(xué),他叫小明。這小子在我們班可出名的樂(lè)于助人,每次考試前,他總能及時(shí)出現(xiàn),幫你補(bǔ)習(xí),讓你安心去考試。記得有一次,我數(shù)學(xué)考試前復(fù)習(xí)得一頭霧水,急得像熱鍋上的螞蟻。那時(shí)候,小明就像及時(shí)雨一樣,主動(dòng)找我,給我講解那些復(fù)雜的公式和題型。他講得特別耐心,手把手地教我,直到我完全明白為止。我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高好多,心里別提多開(kāi)心。還有一次,我們班一個(gè)同學(xué)生病,不能來(lái)上學(xué)。小明就每天放學(xué)后,去他家給她輔導(dǎo)功課。他不僅幫她復(fù)習(xí),還給她帶去很多好吃的,真讓人感動(dòng)。那時(shí)候,我覺(jué)得小明就像一個(gè)小太陽(yáng),溫暖我們整個(gè)班級(jí)。小明的樂(lè)于助人,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,生活中也總能幫到別人。

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