新疆阿克蘇地區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．隋文帝建國后“薄賦斂，輕刑罰，內(nèi)修制度，外撫戎夷”，社會(huì)出現(xiàn)繁榮景象。但煬帝即位后，“外征四夷，內(nèi)窮嗜欲，兵革歲動(dòng)，賦斂滋繁”，引發(fā)了隋末農(nóng)民大起義，隋王朝最終滅亡。材料旨在表明影響王朝興衰的因素是（

）A．經(jīng)濟(jì)水平 B．氣候變遷 C．外部形勢(shì) D．統(tǒng)治政策2．“它仿佛一條巨龍盤踞在中華大地，一度承擔(dān)著溝通南北的重?fù)?dān)；它屬于獨(dú)一無二的文化遺產(chǎn)，沉淀了興衰更迭的家國記憶，匯聚了千百年來勞動(dòng)人民的無窮智慧與力量”。材料中的“它”指的是（）A．大運(yùn)河 B．秦長城 C．都江堰 D．靈渠3．隋唐時(shí)期采用分科考試的方式選拔官員，不限財(cái)產(chǎn)、門第，允許平民報(bào)考。這一做法（

）A．體現(xiàn)出重文輕武政策 B．確立了儒學(xué)的主導(dǎo)地位C．有利于國家選拔人才 D．規(guī)范了官員選拔的程序4．唐太宗曾對(duì)大臣說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。”為此他采取的主要措施是（

）A．減省刑罰，并在經(jīng)濟(jì)上減輕人民的負(fù)擔(dān)B．增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考C．進(jìn)一步完善三省六部制D．吸取隋亡教訓(xùn)，勤于政事5．據(jù)史書記載，五代十國的開國君主中有很多人曾經(jīng)擔(dān)任節(jié)度使。如后梁君主朱溫是唐朝宣武節(jié)度使，后晉君主石敬瑭是后唐河?xùn)|節(jié)度使，吳越開國國君錢镠是唐朝鎮(zhèn)海節(jié)度使等。據(jù)此可知，五代十國時(shí)期（

）A．只有當(dāng)過節(jié)度使，才能當(dāng)皇帝 B．政局相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展C．唐朝的節(jié)度使都建立了政權(quán) D．是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)6．易中天教授在評(píng)述某歷史事件時(shí)指出：“如此盛世，讓日漸年邁的唐玄宗志得意滿，他沉醉于《霓裳羽衣曲》，癡迷于和楊貴妃的二人世界，任用奸臣……而邊地胡人……起兵范陽，升平日久的唐王朝不堪一擊，平叛之路漫長而又艱辛?！痹摎v史事件（

）A．使唐朝國勢(shì)由盛而衰 B．消滅了北方的割據(jù)勢(shì)力C．使唐朝進(jìn)入了開元盛世 D．阻礙了民族之間的交融7．唐代回紇詩人坎曼爾在《憶學(xué)字》中寫道：“古來漢人為吾師，吾人學(xué)字不倦疲。吾祖學(xué)字十余載，吾父學(xué)字十二載，今吾學(xué)字十三載。李杜詩壇吾欣賞，迄今皆通習(xí)為之?！痹摬牧现饕从沉颂瞥?/p>

）A．詩歌日益流行 B．對(duì)外關(guān)系友好 C．科舉制的發(fā)達(dá) D．民族文化交流8．唐代是我國歷史上各民族的友好關(guān)系進(jìn)一步加強(qiáng)的時(shí)期。唐朝統(tǒng)治者對(duì)邊疆的軍事行動(dòng)十分慎重……并通過與唐宗室聯(lián)姻保持著密切政治關(guān)系。其中符合“與唐宗室聯(lián)姻”的目的是（

）A．促進(jìn)邊疆地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．增強(qiáng)唐朝與邊疆民族的聯(lián)盟C．導(dǎo)致唐朝中央集權(quán)的削弱 D．引發(fā)唐朝與邊疆民族的沖突9．隋唐時(shí)期中日兩國的交流非常頻繁。日本派到中國的使團(tuán)稱“遣隋使”“遣唐使”。跟隨使節(jié)來華的，還有很多留學(xué)生和留學(xué)僧等。他們到中國的主要目的是（

）A．學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化B．增進(jìn)兩國友誼C．參觀中國的大好河山D．品嘗中國的美味佳肴10．唐文宗太和年間，四川和江淮一帶民間已經(jīng)每歲“以板印歷日”，在市場(chǎng)出售，……“其印歷已滿天下”。據(jù)此可知唐朝（

）A．雕版印刷術(shù)出現(xiàn) B．造紙術(shù)的發(fā)明 C．火藥技術(shù)的成熟 D．指南針的普及11．宋太宗即位之初，廣開科舉，殿試特以訓(xùn)兵練將為題，考察和選拔士人。這反映了北宋政府（

）A．注重文臣軍事素養(yǎng) B．強(qiáng)化儒家思想教育 C．提升武將文化水平 D．削弱地方割據(jù)勢(shì)力12．文物是解讀歷史的密碼，觀察下列圖片中的貨幣樣式，結(jié)合這一時(shí)期的歷史，可以得出的結(jié)論是（

）A．北宋手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步 B．北宋推行重文輕武政策C．北宋從事海外貿(mào)易 D．民族之間交流融合13．《女真進(jìn)士題名碑》碑文中記錄了金哀宗正大元年及第進(jìn)士的情況，包括試題、考中者姓名等內(nèi)容，反映出女真族對(duì)中原文化的學(xué)習(xí)和借鑒。這里女真族借鑒的是（

）A．禪讓制 B．三省六部制 C．科舉制 D．行省制14．鐵木真被蒙古族尊稱為“成吉思汗”，毛澤東在《沁園春·雪》中評(píng)價(jià)他為“一代天驕”。鐵木真的主要貢獻(xiàn)是：（

）A．統(tǒng)一蒙古各部 B．建立元朝 C．創(chuàng)立蒙古文字 D．滅亡南宋15．下圖反映了我國古代地方行政制度的演變。圖中空白處應(yīng)是（

）A．世襲制 B．科舉制 C．行省制度 D．中書省16．中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移的政治因素是（

）A．南方氣候適宜農(nóng)作物的生長 B．北方經(jīng)濟(jì)開發(fā)較早，水土流失嚴(yán)重C．南方統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．北民南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具17．小史同學(xué)在學(xué)習(xí)某一朝代的統(tǒng)治時(shí)做了如下筆記。這個(gè)朝代是（

）措施：1．廢除丞相制度2．設(shè)立三司，互不統(tǒng)屬3．設(shè)立錦衣衛(wèi)A．西漢 B．唐朝 C．南宋 D．明朝18．明朝我國對(duì)外關(guān)系出現(xiàn)新變化，一方面與亞非各國保持友好往來，另一方面又面臨著外來侵略的威脅。以下史實(shí)能體現(xiàn)這一變化的是（

）A．張騫出使西域和班超經(jīng)營西域 B．永嘉南渡和孝文帝改革C．鑒真東渡和玄奘西行 D．鄭和下西洋和戚繼光抗倭19．歷史事實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述。歷史解釋是客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)判歷史的態(tài)度和方法。下列選項(xiàng)中屬于歷史解釋的是（

）A．1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省 B．1727年，清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣C．乾隆帝平定回部上層貴族大、小和卓叛亂 D．伊犁將軍的設(shè)置加強(qiáng)了清朝對(duì)西北地區(qū)的管轄20．乾隆后期對(duì)馬戛爾尼使團(tuán)提出的通商等要求，諭旨指出：“如此非分于求，究其心懷叵測(cè)，不可不留心籌計(jì)……因思各省海疆，最為緊要。”據(jù)此推斷乾隆帝（

）A．以天朝觀念應(yīng)對(duì)英國人 B．注重維護(hù)國家海洋主權(quán)C．對(duì)與英國交往有所警覺 D．認(rèn)清了英國通商的本質(zhì)二、材料題21．科舉取士與國家治理密切相關(guān)。閱讀材料，完成下列要求。材料一

魏晉南北朝時(shí)期，官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選官看重門第，不太注重才能，世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕途。隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立?！幾圆烤幇嫫吣昙?jí)下冊(cè)《中國歷史》第3頁(1)根據(jù)材料一，指出隋朝選官標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了怎樣的變化？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括科舉制的意義。材料二

元朝形勢(shì)圖（1330年）(2)根據(jù)材料二指出元朝實(shí)行的地方行政制度是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的角度，說一說元朝統(tǒng)一的歷史意義。(3)圖一體現(xiàn)元朝哪一歷史趨勢(shì)？當(dāng)時(shí)還有哪些現(xiàn)象反映這種趨勢(shì)？(4)圖二反映清朝土爾扈特部回歸祖國的壯舉，清政府對(duì)東歸英雄們的態(tài)度如何？簡(jiǎn)述其意義。(5)依據(jù)圖三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答清政府為加強(qiáng)對(duì)西藏地區(qū)的管轄采取了哪些措施？（列舉一項(xiàng)即可）22．閱讀下列材料，回答問題。材料一

唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法，……與他們建立了深厚感情。贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行?！幾源廾鞯隆吨袊褡尻P(guān)系十講》(1)閱讀材料一，據(jù)所學(xué)知識(shí)指出唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”。列舉唐朝處理民族關(guān)系的兩種方式。材料二

從整體來考察中國古代民族關(guān)系的發(fā)展規(guī)律，不難看出，既有階段性的和好，也有階段性的戰(zhàn)爭(zhēng)。在和好階段內(nèi)，雙方都非常珍惜來之不易的和好局面，盡量采取一些措施以求維持較長時(shí)間的和好；在戰(zhàn)爭(zhēng)階段內(nèi)，也有一些謀求和好的活動(dòng)。——崔明德《中國民族關(guān)系十講》(2)分析材料二，分別舉一個(gè)有關(guān)北宋時(shí)期“階段性的和好”、“階段性的戰(zhàn)爭(zhēng)”的事例。材料三

1690年，在沙俄的支持下，噶爾丹尋找借口進(jìn)攻內(nèi)蒙古，并揚(yáng)言要聯(lián)合沙俄攻打北京。為了維護(hù)國家統(tǒng)一，康熙皇帝御駕親征，雙方在烏蘭布通展開激戰(zhàn)，清軍擊潰噶爾丹的“駝城”，大敗叛軍。(3)依據(jù)材料三概括指出清朝處理民族關(guān)系的兩種方式。三、綜合題23．沿著以絲綢之路命名的中外交往通道，古代中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流由此展開。根據(jù)相關(guān)知識(shí)，完成下列問題。【絲綢之路】材料一：絲綢之路，無論是陸路，還是海路，都是中國開放溝通、擁抱世界的證明。(1)材料一中B指歐洲的大秦，請(qǐng)寫出A點(diǎn)代表的城市。結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出絲綢之路的重要?dú)v史作用?！就赓Q(mào)繁榮】材料二：宋代習(xí)慣上把外國人稱為“蕃客”，在一些重要港口開設(shè)“蕃市”“蕃坊”和“蕃學(xué)”，并設(shè)置管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。(2)宋朝設(shè)立的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么？根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)分析，宋朝海外貿(mào)易興盛的原因有哪些？【航海壯舉】材料三：中國在明朝前期國力強(qiáng)盛，加強(qiáng)與海外各國的聯(lián)系。下面左圖是一組紀(jì)念郵票，畫面表現(xiàn)的是鄭和下西洋時(shí)所到之處受到人民歡迎的情景。(3)材料三中圖1的鄭和遠(yuǎn)航最遠(yuǎn)到達(dá)了哪里？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要指出鄭和能夠完成此壯舉的必備條件有哪些？(4)上面圖2反映了清政府實(shí)行的“不顧時(shí)世，安于現(xiàn)狀”的哪一政策？通過以上材料的分析和學(xué)習(xí)，歸納中國古代對(duì)外交往的特點(diǎn)？【國家統(tǒng)一】材料四：1662年收復(fù)臺(tái)灣，保衛(wèi)國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整1684年清朝設(shè)立臺(tái)灣府，隸屬福建省1685年康熙皇帝親征，抗擊沙俄侵略1727年清朝設(shè)立駐藏大臣，管理西藏事務(wù)1762年清朝設(shè)立伊犁將軍，管轄新疆地區(qū)1771年土爾扈特部東歸(5)閱讀以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞“國家統(tǒng)一”這一主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，選擇不少于兩個(gè)史實(shí)，加以論述。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚，字?jǐn)?shù)在200字以上。新疆阿克蘇地區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末歷史試題參考答案題號(hào)12345678910答案DACADADAAA題號(hào)11121314151617181920答案ADCACCDDDC21．(1)變化：從看重門第變?yōu)樽⒅貙W(xué)識(shí)；意義：是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力；擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政；促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)；提高了官僚隊(duì)伍的文化素養(yǎng)，推動(dòng)了教育的發(fā)展；此后，科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約1300年。(2)制度：行省制度；歷史意義：結(jié)束了唐末以來分裂割據(jù)和幾個(gè)政權(quán)并立的局面，為統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；促進(jìn)了民族交融，形成了新的民族——回族；加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄，使西藏正式成為中央直接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域，臺(tái)灣納入中央政府的管轄范圍。(3)趨勢(shì)：民族融合加強(qiáng)?，F(xiàn)象：邊疆各族內(nèi)遷，同漢族人雜居相處；進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過長期共同生活，已同漢族沒有什么差別等。(4)態(tài)度：妥善安置。意義：西遷的蒙古族土爾扈特部回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝的篇章。(5)措施：清朝順治皇帝冊(cè)封達(dá)賴五世為“達(dá)賴?yán)铩?；康熙皇帝?cè)封另一位西藏宗教首領(lǐng)為“班禪額爾德尼”；1727年清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣等都是清朝對(duì)西藏的管理措施。22．(1)“成熟辦法”：實(shí)行開明的民族政策，平等、友好地處理與少數(shù)民族關(guān)系。方式列舉：和親；冊(cè)封；設(shè)置機(jī)構(gòu)。(2)“階段性的和好”：澶淵之盟；“階段性的戰(zhàn)爭(zhēng)”：遼進(jìn)攻北宋、西夏進(jìn)攻北宋、金滅宋。(3)方式：軍事平叛、冊(cè)封宗教領(lǐng)袖。23．(1)A點(diǎn)：長安；絲綢之路的重要?dú)v史作用：絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈，對(duì)于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大的促進(jìn)作用。(2)機(jī)構(gòu)：市舶司；原因：政府方面：政府重視并鼓勵(lì)海外貿(mào)易；科技方面：宋朝指南針應(yīng)用于航海，為海外貿(mào)易提供了技術(shù)支持，使航海更安全、更便捷；經(jīng)濟(jì)方面：宋朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)繁榮，為海外貿(mào)易提供了豐富的商品；交通方面：宋朝造船業(yè)發(fā)達(dá)，海上交通便利，有利于開展海外貿(mào)易。(3)鄭和遠(yuǎn)航最遠(yuǎn)到達(dá)：非洲東海岸和紅海沿岸；必備條件：國力強(qiáng)盛；航海及造船技術(shù)發(fā)達(dá)；鄭和個(gè)人具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能。(4)政策：閉關(guān)鎖國政策；特點(diǎn)：中國古代對(duì)外交往的特點(diǎn)是由開放走向封閉（或前期以開