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文檔簡介

同心縣2026屆四年級數學第一學期期末教學質量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.在平行四邊形中,以任意一邊為底,從對邊的一點到底的距離就是平行四邊形的_____.2.如圖中,∠2=140°,那么∠1=(_______),∠3=(_______).3.圖中,有(________)個銳角,(________)個直角,(________)個鈍角。4.如圖中,∠2=_____,是_____角,∠1=_____.5.在橫線上里填上“>”“<”或“=”。540708000____5470000001000000____99999942×36____21×7290000000____9億180÷12____180÷155公頃____500平方米6.估算:劉叔叔跑步上班,每分鐘大約跑198米,從家到單位跑了19分鐘,劉叔叔家到單位大約(___________)米。7.用三個4,四個0組成七位數,只讀一個0的數是(______),讀兩個0的數是(______).(填一個即可.)8.正方體有(________)個面,每個面都是(________)形.9.據2010年我國第6次人口普查統(tǒng)計,全國總人口是1370536875人,省略億位后面的尾數約是_____億人;其中澳門特別行政區(qū)人口為552300人,省略萬位后面的尾數約是_____萬人.10.326□590≈326萬,□里最大可以填________,158□6200≈1588萬,□可以填________。11.表示的運算定律是(______);乘法的分配律用字母寫出來是(______)。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.在一個除法算式中,被除數乘7,除數除以7,商不變。(________)13.小明的房間面積有20公頃。(_______)14.因為,根據商不變的規(guī)律被除數和除數同時乘10,商不變,所以。(________)15.830-270=660.(____)16.+3℃和-1℃相差4℃。(____)17.如果一個數是6的倍數,那么它一定是2和3的倍數.(______)18.三位數除以兩位數,商一定是兩位數。(________)19.陽陽家的陽臺面積是10公頃。(________)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.下面?zhèn)€數中,一個0也不用讀的數是()A.460780 B.608700 C.206000021.關于兩個分數和,下面說法正確的是()A.分子相同時,分母小的分數大B.分母相同時,分子小的分數大C.分子相同時,分母小的分數小22.6時整分針和時針所成的角是()角.A.直角 B.平角 C.鈍角23.哪道算式的得數最大?()A.180-(96+32)÷4 B.180-(96-32)÷4 C.(180-96+32)÷424.如果□45÷67商是一位數,那么□里的數字最大是()。A.6 B.7 C.8四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫出結果。1600÷4=24×50=306÷3=36+24÷4=760-280=880÷22=450+50=16×4÷16×4=26.用豎式計算下面各題,后兩題要驗算。五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.連一連:把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子,圖2的圖形分別是從哪一面看到的?用線練一練.28.連一連:六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29.將梯形繞直線a旋轉一周,求所形成的立體圖形的體積。30.從甲地到乙地有320千米,一輛汽車3小時行駛180千米,照這樣計算,這輛汽車5小時能從甲地趕到乙地嗎?31.學校有270平方米的長方形綠地,將寬9米增加到18米,長不變。擴大后綠地的面積是多少平方米?32.張老師帶了700元去商場買飲水機,買了16個飲水機,還剩下60元,這種飲水機的單價是多少?33.李叔叔去書店買書,用286元錢買了26本科技書,用420元買了35本文藝書,哪種書便宜些?34.學校食堂運進38袋大米,每袋25千克,上周用掉了180千克。剩下的大米計劃每天用去35千克,還能用幾天?

參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、高【詳解】略2、40°40°【詳解】因為∠1+∠2=180°,∠2=140°,所以∠1=180°﹣140°=40°因為∠3+∠2=180°,∠2=140°,所以∠3=180°﹣140°=40°3、321【詳解】略4、120°鈍150°【詳解】∠2=180°﹣60°=120°,是鈍角,∠1=360°﹣120°﹣90°=150°.故答案為:120°,鈍,150°.5、<>=<>>【詳解】略6、4000【詳解】略7、4044000(答案不唯一)4040400(答案不唯一)【詳解】略8、6正方【詳解】略9、1455【詳解】省略億位后面的尾數,根據千萬位的數來四舍五入,千萬位是7,往前進1,約為14億;省略萬位后面的尾數,根據千位的數來四舍五入,千位是2,舍掉,約為55萬.10、47【詳解】326□590≈326萬,□里的數是舍去的數,最大可以填4;158□6200≈1588萬,□里的數8是進一后得到的,□里面的數是7。故答案為:4;7.11、加法結合律(a+b)×c=a×c+b×c【詳解】略二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、×【分析】如果被除數乘一個數,除數除以相同的數,商擴大為這兩個數積的倍數,據此解答?!驹斀狻扛鶕治雠e例:49÷7=7,按要求變化后:(49×7)÷(7÷7)=343÷1=343,商是343,原來的商是7,商改變,原題說法錯誤,故答案為:×?!军c睛】本題考查商的變化規(guī)律,掌握商的變化規(guī)律是解題的關鍵。13、×【詳解】略14、×【分析】根據有余數的除法的法則,被除數和除數同時擴大10倍,余數也應當擴大10倍?!驹斀狻?00÷60=,故答案為:×【點睛】本題主要考查有余數的除法中被除數和除數同時擴大多少倍,商不變,但余數也應當擴大多少倍。15、錯誤【詳解】先算830-200=630,再算630-70=560,所以830-270=560,由此判斷即可.原題計算錯誤.故答案為錯誤16、√【詳解】略17、√【詳解】6=2×3,6是2和3的倍數,所以一個數是6的倍數,那么它一定是2和3的倍數.故答案為√.18、×【分析】根據三位數除以兩位數的計算方法可知,300÷15=20,被除數的前兩位數大于除數,商是兩位數。462÷66=7,被除數的前兩位數小于除數,商是一位數。據此判斷即可。【詳解】根據分析可知,三位數除以兩位數,商可能是一位數,也可能是兩位數。故答案為:×?!军c睛】三位數除以兩位數,如果被除數前兩位上的數小于除數,則商是一位數;如果被除數前兩位上的數大于或等于除數,則商是兩位數。19、×【分析】根據題意可知,常見的面積單位有平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公頃,根據1平方千米=100公頃=1000000平方米,據此解答?!驹斀狻考抑械年柵_面積一般是10平方米;故答案為:×。【點睛】本題考查公頃的認識,關鍵掌握對面積單位與數據大小的靈活應用。三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、B【解析】本題主要是考查整數的讀法.1在整數中的讀法是每一級末尾的1都不讀出來,其余數位連續(xù)幾個1都只讀一個1.【詳解】A、461781讀作:四十六萬零七百八十,讀出一個零;B、618711讀作:六十萬八千七百,一個零也不讀出;C、2161111讀作:二百零六萬,讀出一個零.故選B.21、A【詳解】分子相同時,分母小的分數大,A正確;分母相同時,分子大的分數大,B錯誤;分子相同時,分母小的分數大,C錯誤。22、B【分析】因為整個鐘面是個圓,周角是360°,被分成12大格,因此每一大格的角度是360°÷12=30°,6時整是6個大格,所以就是6個30度,用乘法計算.再根據角的分類判斷.【詳解】360°÷12=30°,30°×6=180°,180°是平角.故選B.23、B【詳解】略24、A【分析】要使□45÷67的商是兩位數,也就是說□45的百位和十位上的數,組成的兩位數□4應該小于67,據此即可解答。【詳解】□45÷67商是一位數,□4<67;□里的數字最大是6;故答案為:A【點睛】三位數除以兩位數,被除數百位和十位組成的數字和除數比較大小,組成的數字比除數大或相等,商就是兩位數,比除數小,商就是一位數。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、400;1200;102;42;480;40;500;16【詳解】略26、4756;7650;19;13……3【分析】三位數乘兩位數時,用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數,然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時,先看被除數的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數的除法驗算時,用商乘除數再加上余數,看是不是等于被除數?!驹斀狻框炈悖候炈悖何濉D形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【解析】試題分析:觀察圖形可知,從正面看到的圖形是2層:下層3個正方形,上層1個正方形靠中間;從側面看到的圖形是一列2個正方形;從上面看到的圖形是一行3個正方形,據此即可連線.解:由分析可得:【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體,鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力.28、【詳解】21÷5=4…138÷9=4…220÷6=3…219÷3=6…125÷5=573÷9=8…1連線如下:六、生活中的數學。(每題5分,共30分)29、44π立方厘米【詳解】π·52×2-π·32·2=50π-6π=44π(立方厘米)答:所形成的立體圖形的體積是44π立方厘米。30、不能【詳解】略31、540平方米【分析】根據題意,可依據原來長方形面積除以寬計算出長方形的長,寬增加到18米,即寬為18米,根據長方形的面積公式進行計算即可得到答案?!驹斀狻块L方形的長:270÷9=30(米)擴大后的面積為:30×18=540(平方米)答:擴大后綠地的面積是540平方米?!军c睛】解答此題的關鍵是根據原來的長方形的面積計算出長方形的長,然后再依據長方形的面積公式進行計算即可。32、40元【詳解】(700-60)÷16=40元33、科技書【分析】本題根據除法的意義分別用每種書總價除以每種書的購買數量求出每種書的單價后即得哪種書便宜些?!驹斀狻?86÷26=11(元)420÷35=12(元)12>11答:科技書便宜些。

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