商丘市梁園區(qū)2025-2026學(xué)年數(shù)學(xué)四上期末調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．文具店賣出一種書包的數(shù)量和收入的錢數(shù)如下表：賣出的數(shù)量/個3579收入的錢數(shù)/元78130182234昨天賣出6個書包，一共收入（______）元。今天賣書包的收入是312元，今天賣出（______）個。2．媽媽買了2千克蘋果，每千克x元，買了1.5千克梨，每千克c元。2x表示（________），1.5c表示（________），2x＋1.5c表示（________）。3．如果□08÷53的商是兩位數(shù)，□里最小填（____）．如果□72÷54的商是一位數(shù)，□里最大填（____）．4．下面的角中，哪些是直角？哪些是銳角？哪些是鈍角？直角有：________、________銳角有：________、________、________鈍角有：________、________5．右邊是一個等腰三角形，已知∠1=100°，那么∠2=_____，∠3=_____．6．在90°，75°，91°，180°，360°，36°這些角中，銳角是（________），直角是（________），鈍角是（________），平角是（________），周角是（________）。7．平底鍋中每次只能煎兩條魚，每條魚煎兩面，一面要煎3分鐘，煎5條魚，需（___________）分鐘。8．8個一百萬，1個十萬，3個一萬，6個一千組成的數(shù)是（____________）。9．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。50300（________）53000（________）250（________）90萬（________）890000（________）（________）10．在橫線里填上“＞”“＜”或“=”。448÷89____63公頃____300平方米143×5____600208800____20800811．4個5和4個0組合，最后兩位不能是相同數(shù)字，組合最大的數(shù)字是________二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．600÷70＝60÷7＝8……4（______）13．因為4×3＝12，所以4，3是因數(shù)，12是倍數(shù)．（____）14．兩條直線如果不平行就一定相交。（________）15．380×50的積的末尾有三個0。（________）16．最小的六位數(shù)一定大于最大的五位數(shù)．（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．如圖，從右面看到形狀與（）看到的形狀相同。A．左面 B．上面 C．前面18．用一副三角板不能拼出（）°。A．75 B．20 C．135 D．15019．用一副三角尺可以畫出的角是（）。A．40° B．120° C．160°20．1億是由（）個一百萬組成的。A．10 B．100 C．100021．下面幾個圖形中，有一組平行線的是(

)．A． B． C．四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)。23．脫式計算．498﹣（146+237）843﹣（215+136）63÷（46﹣39）18+27÷924．比比看誰算得又對又快．13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、操作題（每題5分，共10分）25．連一連。26．從下面盒子里任意摸出一枚棋子，連一連可能的情況。六、解決問題（每題6分，共30分）27．育英小學(xué)的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事．這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動．平均每組有多少名少先隊員？28．一篇2000字的文章誰能在半個小時打完？29．8個羽毛球裝一袋，每4袋裝一盒。600個羽毛球要裝多少盒？30．工程隊修一條長1400米的公路，已經(jīng)修了560米，剩下的20天完成，平均每天要修多少米？31．兩船同時從青島開往大連，甲船每小時行駛43.2千米，乙船每小時行駛36.5千米，經(jīng)過6小時后，兩船相距多少千米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、15612【分析】根據(jù)統(tǒng)計表中每天收入的錢數(shù)和賣出的數(shù)量，根據(jù)“總價÷數(shù)量＝單價”即可求出此種書包的單價；根據(jù)“單價×數(shù)量＝總價”即可求出賣出6個書包的總價；根據(jù)“總價÷單價＝數(shù)量”即可求出收入312元賣出多少個書包?！驹斀狻?8÷3＝26（元）26×6＝156（元）312÷26＝12（個）【點睛】此題是考查如何從統(tǒng)計表中獲取信息，再根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計算，主是考查總價、單價、數(shù)量之間的關(guān)系。2、買2千克蘋果花費的錢數(shù)買1.5千克梨花費的錢數(shù)買2千克蘋果與1.5千克梨一共花費的錢數(shù)【分析】用字母表示數(shù)時：字母與數(shù)字相乘，省略乘號，并且把數(shù)字放在字母的前面，根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，進(jìn)行解答即可?！驹斀狻?x表示買2千克蘋果花費的錢數(shù)；1.5c表示買1.5千克梨花費的錢數(shù)；2x＋1.5c表示買2千克蘋果與1.5千克梨一共花費的錢數(shù)。【點睛】本題考查用字母表示數(shù)，關(guān)鍵掌握數(shù)量、單價與總價之間的關(guān)系。3、61【詳解】（1）如果□08÷53的商是兩位數(shù)，□0≥53，□里面可以填6，7，8，9，最小填6；（2）如果□72÷51的商是一位數(shù)，□7＜51，□里面可以填1，2，3，1，最大填1．故答案為：6，1．4、CGAEFBD【詳解】略5、80°50°【分析】（1）因為∠1和∠2的和是平角，所以∠2=180°﹣∠1，又∠1=100°，因此∠2很容易得出；（2）因為△ABC是等腰三角形，利用三角形的內(nèi)角和，即可求出∠3的度數(shù)．【詳解】（1）∠2=180°﹣∠1=180°﹣100°=80°；（2）因為△ABC是等腰三角形，所以∠3=（180°﹣∠2）÷2=（180°﹣80°）÷2=50°故答案為80°，50°．6、75°、36°90°91°180°360°【分析】小于90°的角是銳角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是鈍角，等于180°的角是平角，等于360°的角是周角。【詳解】在90°，75°，91°，180°，360°，36°這些角中，銳角是75°、36°，直角是90°，鈍角是91°，平角是180°，周角是360°。【點睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關(guān)鍵。7、15【詳解】略8、8136000【詳解】略9、＜＜＞＞＝＞【分析】整數(shù)大小的比較：位數(shù)不同的，位數(shù)多的數(shù)大；位數(shù)相同的，從最高位比起，最高位上數(shù)的數(shù)大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上數(shù)的大小，以此類推。單位不相同的數(shù)把單位化成相同的數(shù)再比較大小。第2、3、6題可以利用一個乘數(shù)相同，另一個乘數(shù)大的積大進(jìn)行比較；第5題可以利用積的變化規(guī)律比較大小?！驹斀狻?0300＜5300048×5＜50×5＝25018×300＝180×30＞30×17090萬＞89萬＝890000240×60＝24×60016×400＞4×400＞210×4【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)大小比較、整數(shù)的改寫和整數(shù)乘法知識的掌握。10、＜＞＞＞【詳解】略11、55500005【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】略13、×【詳解】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不是單獨說哪個數(shù)是因數(shù)，哪個數(shù)是倍數(shù)．所以本題不能說12是倍數(shù)，3是因數(shù)；應(yīng)該為12是3的倍數(shù)，3是12的因數(shù)．故答案為：×．14、×【詳解】在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行；兩條直線如果不平行就一定相交，說法錯誤，前提是再同一平面內(nèi)；故答案為：×。15、√【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出380×50的積，再判斷積的末尾有幾個0?！驹斀狻?80×50＝19000則積的末尾有三個0。故答案為：√。【點睛】熟練掌握因數(shù)末尾有0的乘法計算方法是解決本題的關(guān)鍵。16、√【分析】最小的六位數(shù)是100000，最大的五位數(shù)是99999，根據(jù)整數(shù)比較大小的辦法：比較兩個整數(shù)的大小，要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，就比較左起第一位，第一位數(shù)大的那個數(shù)就大，如果相同，就比較左起第二位，第二位數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推．【詳解】因為100000＞99999，所以最小的六位數(shù)一定大于最大的五位數(shù)．故答案為正確．三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】從右面看是，從左面看是，從上面看是，從前面看是。【詳解】根據(jù)分析可知，從右面看到的形狀與從前面看到的形狀相同，均為。故答案為：C【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。18、B【分析】因一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°，把它們進(jìn)行組合即可得到能組成的角；據(jù)此選擇即可。【詳解】A．75度的角可由45度和30度的角拼成；B．20度的角不能拼成；C．135度的角可由45度和90度的角拼成；D．150度的角可由60度和90度的角拼成。故答案為：B【點睛】本題主要考查了學(xué)生對用一副三角板可拼成特殊角的掌握情況。19、B【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。將它們進(jìn)行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°?！驹斀狻坑萌浅呱系囊粋€直角和一個30°的角可以畫出一個120°的角。故答案為：B。【點睛】本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握。20、B【分析】十個一百萬是一千萬，十個一千萬是一億，所以一億是100個一百萬組成，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析知：1億是由（100）個一百萬組成的，故答案選：B?！军c睛】本題主要考查了學(xué)生對計數(shù)單位之間進(jìn)率的掌握情況，屬于基礎(chǔ)知識，牢記即可解答。21、C【分析】三角形中沒有平行線，長方形中相對的兩組對邊都是互相平行的，梯形中的兩底是互相平行的．【詳解】A、沒有平行線；B、有兩組平行線；C、有一組平行線．故答案為C四、細(xì)心計算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、170；810；760；68；7；14；7【詳解】略23、115；492；9；21.【詳解】①498﹣（146+237）＝498﹣383＝115②843﹣（215+136）＝843﹣351＝492③63÷（46﹣39）＝63÷7＝9④18+27÷9＝18+3＝2124、390，560，100800，4000，70【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、見詳解【分析】分別將四個數(shù)近似到萬位，再找相應(yīng)的答案。【詳解】894000≈89萬，849000≈85萬，498000≈50萬，9804000≈980萬【點睛】近似到哪一位，只要看這一位右邊的那一位，這一位小于5則直接舍掉，這一位滿5則向前一位進(jìn)1。26、見詳解【分析】根據(jù)可能性的大小進(jìn)行依次分析：第一個有10枚紅棋子，摸出一個，一定是紅棋子；第二個有1枚紅棋子，7枚綠棋子，7＞1，綠棋子數(shù)量多，所以摸到紅棋子的可能性小；第三個有5枚紅棋子，5枚綠棋子，兩種棋子數(shù)量一樣多，所以摸到紅、綠棋子的可能性一樣；第四個8枚綠棋子，摸出一個球，一定是綠棋子，不可能是紅棋子；第五個1枚綠棋子，7枚紅棋子，7＞1，綠棋子比紅棋子少，所以摸到紅棋子的可能性大，由此連線即可?！驹斀狻俊军c睛】解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的大小進(jìn)行分析，應(yīng)明確哪種顏色棋子越多，說明那種顏色的可能性就越大。六、解決問題（每題6分，共30分）27、9名【詳解】180÷5÷4=9（名）答：平均每組有9名少先隊員．28、小紅【詳解】960÷12×30=2400（個）1170÷18×30=1950（個）答：小紅能在半小時打完。29、19盒【分析】用每袋羽毛球的個數(shù)乘每盒可裝的袋數(shù)，就可以求出一盒可裝多少個羽毛球，再用600除以一盒的羽毛球個數(shù)，就可以求出需要裝幾盒。【詳解】600÷（8×4）＝600÷32＝18（盒）……24（個）還剩下24個，雖然不能裝滿盒，但也是需要一個盒子來裝；所以總共需要的盒數(shù)為：18＋1＝19（盒）答：600個羽毛球要裝19盒。【點睛】本題的關(guān)鍵是先求出一盒能裝多少個，注意最后有剩余的也是需要用盒子來裝的。30、42米【分析】用公路總長度減去已經(jīng)修公路的長度，求出剩下公路的長度。再用剩下公路的長度除以天數(shù)，即可求出平均每天要修