老舍濟(jì)南的冬天

第1課時(shí)導(dǎo)入新課隨著“進(jìn)淄趕烤”一詞熱度不斷攀升，山東省已然成為最受游客關(guān)注的省份之一，山東省旅游辦決定將“濟(jì)南”打造成另一個(gè)旅游熱點(diǎn)城市。為了讓外地游客擁有更好地旅行體驗(yàn)，旅游辦負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)你們班為其策劃。為了更高效地完成任務(wù)，你們班決定以老舍先生《濟(jì)南的冬天》作為參考范例完成任務(wù)。素養(yǎng)目標(biāo)1.識(shí)記作者作品，有感情地朗讀課文，感受濟(jì)南的冬天之美。2.繼續(xù)訓(xùn)練朗讀，掌握重音和停連的要領(lǐng)。（難點(diǎn)）3.學(xué)習(xí)情景交融的寫作方法，及比喻、擬人等修辭方法的運(yùn)用。（重點(diǎn)）4.感受作者對(duì)濟(jì)南冬天的熱愛，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)大好河山的感情。任務(wù)一知識(shí)積累（預(yù)習(xí)檢測(cè)）任務(wù)二：吟誦山水情，我為《濟(jì)南的冬天》貼標(biāo)簽任務(wù)三:整體感知（再讀文本明思路）知識(shí)積累（預(yù)習(xí)檢測(cè)）任務(wù)一1.了解作者、寫作背景、文體知識(shí)2.掌握生字，詞理解詞語(yǔ)意思并能運(yùn)用到寫作和日常生活中舒慶春，字舍予，北京滿族人。老舍為其筆名。中國(guó)現(xiàn)代作家、語(yǔ)言大師。他所描寫的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗風(fēng)尚及運(yùn)用的群眾語(yǔ)言，都呈現(xiàn)出濃郁的“京味”,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。作者簡(jiǎn)介那些作品

：：,

1938年后，投身抗戰(zhàn)文藝工作。20年代《她的失敗》（署名舍予，最早）；（第一篇短篇小說(shuō)）；長(zhǎng)篇小說(shuō)《老張的哲學(xué)《趙子日》《二馬》30年代創(chuàng)作鼎盛期代表《駱駝祥子》，還貢獻(xiàn)了《貓城記》《離婚》《我這一輩子》《斷魂槍》《月牙兒》《柳家大院》等作品。40年代最主要的長(zhǎng)篇小說(shuō)《四世同堂》。5060年代五六十年代最成功的作品有話劇《茶館》和小說(shuō)《正紅旗下》一生共寫了一千多篇(部)作品,約七八百萬(wàn)字。??文藝界當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”如此創(chuàng)作

1930年7月，我來(lái)到山東，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教7年之久，所以對(duì)山東產(chǎn)生了深厚的感情。山東，是我的“第二故鄉(xiāng)”。1931年春天，我在濟(jì)南齊魯大學(xué)任任教，寫下《濟(jì)南的冬天》。字音字形鑲上（

）奇跡（

）寬敞（

）看護(hù)（

）貯蓄（

）水藻（

）澄清（

）髻兒（

）倫敦（

）濟(jì)南（

）dūnxiāngjìchǎngkānzhùzǎochéngjìjǐ多音字澄（

）澄清（

）澄清chénɡdènɡ單（

）單單（

）單于dānchán【串句記憶法】1.他正在濟(jì)（jǐ）南的救助站接受救濟(jì)（jì）。2.夏天的早晨，紅日露（lòu）面，露（lù）水便會(huì)慢慢地隱身而去。形容詞，清亮；動(dòng)詞，弄清楚（認(rèn)識(shí)、問(wèn)題等）（

）姓單shàn動(dòng)詞，使雜質(zhì)沉淀，液體變清古代匈奴君主的稱號(hào)多用于一些口語(yǔ)詞語(yǔ)，如“露馬腳”“露一手”。（jǐ）人才濟(jì)濟(jì)（jì）無(wú)濟(jì)于事（qí

）出奇（jī

）奇數(shù)（

quān

）圓圈（juàn

）圈養(yǎng)濟(jì)奇圈理解詞語(yǔ)晴朗無(wú)云。安靜而舒適?？梢砸揽炕蛑竿膩?lái)源。對(duì)人關(guān)懷，富有同情心。（水、天空）清亮。靈活而不可捉摸。寬闊，寬大。響晴安適形容天氣好。安適：多形容生活與環(huán)境。安逸：側(cè)重于“逸”，在有的語(yǔ)境中含貶義。著落常用于事物，很少用于人。慈善空靈可形容景色或詩(shī)文。澄清寬敞寬敞：側(cè)重立體空間的寬廣，多形容院子、房屋等，適用范圍較小。寬廣：側(cè)重平面面積的廣大，可形容土地、水面等具體事物，也可形容心胸、知識(shí)面等抽象事物，適用范圍較大。詞語(yǔ)辨析相同點(diǎn)不同點(diǎn)辨析貯蓄——儲(chǔ)蓄都有“積存、儲(chǔ)藏”的意思。

“貯蓄”指儲(chǔ)存、積聚，對(duì)象包括糧食、物品、金錢等。使用范圍比“儲(chǔ)蓄”更大。

“儲(chǔ)蓄”指把節(jié)約下來(lái)或暫時(shí)不用的錢或物積存起來(lái)，多指把錢存到銀行里。使用范圍比“貯蓄”小。1.動(dòng)物們常會(huì)在秋天（

）過(guò)冬的食物。2.他把積攢下的錢拿到銀行（

）起來(lái)。貯蓄儲(chǔ)蓄任務(wù)二①聽準(zhǔn)字音，尤其注意生字詞。②掌握重音和停連的朗讀技巧。③朗讀你喜歡的語(yǔ)段，說(shuō)明你為什么這樣讀？④思考：濟(jì)南的冬天給你留下怎樣的印象？試著貼標(biāo)簽。吟誦山水情，我為《濟(jì)南的冬天》貼標(biāo)簽學(xué)生分組朗讀注意：語(yǔ)速：較慢。

語(yǔ)調(diào)：柔和。

語(yǔ)氣：親切。

情感：讀出喜愛之情。思考：濟(jì)南的冬天給你留下怎樣的印象？試著貼標(biāo)簽。溫晴溫晴奇跡響晴寶地理想的境界慈善標(biāo)簽任務(wù)三把握每段大意。思考下列問(wèn)題：（1）作者是如何概括贊譽(yù)濟(jì)南的？（2）濟(jì)南的冬天給你的總體印象是什么？（3）文中選取了哪些具有代表性的景物來(lái)描寫濟(jì)南的冬天？任務(wù)三:整體感知再讀文本明思路分組討論，把握每段大意。第1段，寫濟(jì)南冬天的天氣具有“溫晴”的特點(diǎn)，贊譽(yù)濟(jì)南是個(gè)“寶地”。第2段，過(guò)渡段，以“有山有水”引領(lǐng)，下文轉(zhuǎn)入對(duì)濟(jì)南冬天山水的描寫。第3段，寫陽(yáng)光朗照下的山。第4段，寫薄雪覆蓋下的山。第5段，寫城外的遠(yuǎn)山，勾畫出一幅淡雅的水墨畫。第6段，寫水，水色、天光融為一體，是塊“空靈的藍(lán)水晶”。(1)作者是如何概括贊譽(yù)濟(jì)南的？“濟(jì)南真得算個(gè)寶地?！?2)濟(jì)南的冬天給你的總體印象是什么？溫晴。(3)文中選取了哪些具有代表性的景物來(lái)描寫濟(jì)南的冬天？文中選取了山和水來(lái)描寫濟(jì)南的冬天。濟(jì)南為何“真得算個(gè)寶地”？作者以自己的親身感受，通過(guò)與北平、倫敦、熱帶的地方的對(duì)比，寫濟(jì)南冬天無(wú)風(fēng)聲、無(wú)重霧、無(wú)毒日的“奇跡”。身處冬天，而且是在北方，天氣是“溫晴”的，所以作者認(rèn)為濟(jì)南算個(gè)“寶地”。作者在寫濟(jì)南冬天的山水時(shí)，抓住了它們?cè)鯓拥奶攸c(diǎn)？寫山寫水陽(yáng)光朗照的山，是“溫暖”的；薄雪覆蓋的山，是“秀氣”的；城外的遠(yuǎn)山，是“淡雅”的。以水藻之綠，襯托水之澄澈、透明。從文中你讀出了作者對(duì)濟(jì)南冬天怎樣的情感？作者極盡筆墨，傳神地描繪山景、水色。文章流露出作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛、贊美之情?？偨Y(jié)老舍先生描山景繪水色，不僅寫出了濟(jì)南的冬天氣候溫晴的特點(diǎn)，更是把濟(jì)南的冬天的這種溫晴滲透進(jìn)每一個(gè)字眼兒，一處景就滲出一縷情。難怪他眼中冬天的濟(jì)南是慈善的、秀氣的、富有生機(jī)的。1.《濟(jì)南的冬天》的作者_(dá)_______，原名________，字________，________人。我國(guó)現(xiàn)代著名的________。主要作品有小說(shuō)《________》《________》，話劇《________》《________》等。【答案】老舍；舒慶春；舍予；北京人；作家（文學(xué)家）；《四世同堂》；《駱駝祥子》；《龍須溝》；《茶館》

課后作業(yè)2.下列詞語(yǔ)中，劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A.水藻（zǎo）

奇跡（jì）

狹（xiá）窄B.看（kàn）護(hù)

慈（cí）善

矮（ǎi）松C.濟(jì)（jǐ）南

暖和（huo）

著（zháo）落D.發(fā)髻（jī）

鑲（xiāng）嵌

澄（chéng）清【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握。B項(xiàng)，“看”應(yīng)讀“kān”；C項(xiàng)，“著”應(yīng)讀“zhuò”；D項(xiàng)，“髻”應(yīng)讀“jì”。故答案為：A3.將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序正確的一項(xiàng)是（

）

剛剛下過(guò)一夜小雪，積雪還沒(méi)來(lái)得及將古鎮(zhèn)覆蓋，________。________。________。________。①耀眼的陽(yáng)光下，古鎮(zhèn)上到處可以看見斑斑積雪②陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層撫摸大地③古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫④在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，積雪反射著陽(yáng)光，一片晶瑩A.②①④③B.②③④①C.③②①④D.①②③④

【答案】A【解析】考查句子的連貫銜接。通讀后可知，語(yǔ)段寫的是陽(yáng)光照耀下的古鎮(zhèn)的雪景。由“還沒(méi)來(lái)得及”可知，后面緊跟②合適。①緊接著寫了陽(yáng)光照耀下古鎮(zhèn)的積雪。④承接①中的“到處可以看見斑斑積雪”，分別寫了路邊、屋脊、樹梢、河邊石階上的積