鄒忌諷齊王納諫學習目標

1.理清思路，欣賞鄒忌的諷諫藝術，分析鄒忌的形象。2.學習本文詳略得當?shù)氖址ā?.領悟以事喻理的委婉勸說方式在今天的現(xiàn)實意義。合作探究

本文篇幅短小，妙趣橫生，采用了一種奇特的三疊排比的結構樣式，找出本文的“三”鄒忌三問妻、妾、客的三答鄒忌解蔽的三思齊威王鼓勵納諫的三賞納諫后齊國的三變?nèi)氤娡醯娜龋?）鄒忌有三問：問其妻：“我孰與成北徐公美？”問其妾：“吾孰與徐公美？問其客：“吾與徐公孰美？”（2）其妻、妾、客先后有三答：君美甚，徐公何能及君也？徐公何能及君也？徐公不若君之美也。（3）鄒忌解蔽，當晚有三思：

吾妻之美我者，私我也。妾之美我者，畏我也?？椭牢艺?，欲有求于我也。臣之妻私臣宮婦左右莫不私王臣之妾畏臣朝廷之臣莫不畏王臣之客欲有求于臣四境之內(nèi)莫不有求于王結論：由此觀之，王之蔽甚矣！（4）鄒忌入朝見威王，有三比：(5)齊王納諫，下令有三賞面刺書諫謗譏上賞中賞下賞（6）納諫之后，齊國有三變：初數(shù)月期年門庭若市時時間進無可進者人物形象鄒忌——鄒忌、齊威王有何特點？謀士

頭腦冷靜、實事求是、善于思考、足智多謀、善于辭令、勇于進諫。君主

聞過則改、虛心納諫、明智果斷、興利除弊。三思

三比

三賞

三變齊威王——人物形象

其妻

“君美甚，徐公何能及君也？”

妾

“徐公何能及君也？”

客

“徐公不若君之美。”感情色彩是由衷的贊美，口氣毋庸置疑。感情色彩是討好，口氣有點勉強。感情色彩是禮貌、尊重，口氣有點客氣。

鄒忌的妻、妾、客回答他的問題時感情和語氣相同嗎？為什么？當堂小結

本文通過鄒忌自己家庭親友間的事情和切身感受，諷勸齊王納諫除蔽，從而說明國君必須廣開言路，采納各方面的批評建議，興利除弊，才可以興國。鄒忌以自己與徐公比美這件日常生活中的小事設喻，由已及君，以小見大，由家事到國事，道理由淺入深，具有極強的說服力。拓展延伸

臣子勸諫君主要有一定的進諫藝術，你認為鄒忌諷諫齊王獲得成功的原因是什么？從中你受到什么啟發(fā)？（1）巧妙設喻，委婉勸諫，使齊王從中受到啟發(fā)后明白了事理，愉快地接受了他的勸諫。（2）啟示：在人際交往中，要尊重對方，語言要委婉，方法要得當。拓展延伸

這個故事給你哪些啟示？1.鄒忌在妻妾客贊他后飄飄然了嗎？2.鄒忌有沒有實際觀察？3.鄒忌沒怪妻妾客先前的贊“美”，而是從他們各自的角度去分析贊他的原因。4.進諫的最終目的是為了誰？5.說服齊王時若方法不對可能會有何后果？1.要保持清醒的頭腦，防止被表面現(xiàn)象迷惑。2.要多去實踐，多去觀察。