熱點(diǎn)題型?答題攻略

語言文字運(yùn)用（主觀題）

目錄

題型綜述.......................................................................................1

解題攻略.......................................................................................1

題組01病句辨析與修改.........................................................................2

題組02壓縮語段...............................................................................3

題組03情景仿寫...............................................................................7

題組04情景表達(dá)..............................................................................10

高考練場......................................................................................13

01題型綜述

2024年天津高考語文卷語用題共2道小題，總分為10分。

從試題考查題型看，為主觀簡答題?？疾榈哪芰c(diǎn)基本穩(wěn)定，近年高頻考查學(xué)生結(jié)合語境歸納概括、

語言表達(dá)規(guī)范、情景表達(dá)等。需要學(xué)生從整體上理解語段，依據(jù)題目的要求或者根據(jù)一定的閱讀目的對(duì)語

段中心、表達(dá)重點(diǎn)、表述細(xì)節(jié)與技巧等進(jìn)行分析。如根據(jù)語境修改病句、表達(dá)不規(guī)范、得體之處，概括要

點(diǎn)、壓縮語段、按要求表達(dá)等。應(yīng)對(duì)這類試題需要抓住材料語段的中心主旨，關(guān)注表達(dá)要求與細(xì)節(jié)，能夠

運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行辨析和表達(dá)，聚焦核心素養(yǎng)，提升邏輯思維水平和學(xué)科關(guān)鍵能力；當(dāng)然還要在學(xué)習(xí)與生活中

強(qiáng)化積累，關(guān)注語言的建構(gòu)和運(yùn)用。

<02解題攻略

語言文字運(yùn)用試題設(shè)置的情景更加豐富。2024年天津高考題中依托語段要求修改病句、概括要點(diǎn)（擬

寫標(biāo)題），2023年高考則限定主題要求表達(dá)，2022年給出情景和示例要求仿寫。試題的形式更多樣，這要

求考生在學(xué)習(xí)和生活中去提高語文能力與素養(yǎng)，不僅要精準(zhǔn)掌握語言表達(dá)的要求，更要正確理解情景，能

夠結(jié)合情景和要求，規(guī)范、精準(zhǔn)地進(jìn)行運(yùn)用。

題組01病句辨析與修改

I提分秘籍

1.明確類型。正確掌握搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等常考

病句類型的一般特征。

2.分析語句。從語意和語法兩個(gè)角度分析給定語句，結(jié)合常見病句類型典型特征，初步分析，確定具體

語病。

3.對(duì)癥下藥。能夠根據(jù)句子的具體情況，將病句中存在問題之處一一進(jìn)行修改。注意修改后應(yīng)再閱讀檢

驗(yàn)，注意不要有遺漏和謬誤。

(2022?天津?模擬預(yù)測(cè))下面文段中的畫線部分有兩個(gè)病句，請(qǐng)指出其序號(hào)并提出修改意見。

加強(qiáng)學(xué)生體育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。①對(duì)教育部門而言，需要為體育教師配備、體育場館建設(shè)等提供支持,

為體育教學(xué)提供科學(xué)引導(dǎo)和政策支撐。②對(duì)學(xué)校而言，需要建立科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。③對(duì)家長而言,

需要重視孩子的體質(zhì)健康，花時(shí)間陪伴孩子共同參與體育鍛煉,創(chuàng)造快樂運(yùn)動(dòng)、健康成長的家庭氛圍,讓

體育運(yùn)動(dòng)成為孩子的終身愛好和習(xí)慣。④只要各方攜手,秉持健康第一的教育理念,共同行動(dòng)起來,就能

讓廣大青少年保持身心健康，在人生道路上快樂成長、實(shí)現(xiàn)更好發(fā)展。

【答案】③將“創(chuàng)造”改為“營造”；

④“只要……就”改為“只有……才。

【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

③詞語搭配不當(dāng)，“創(chuàng)造……氛圍”修改為“營造……氛圍”；

④關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞“只要……就”使用不當(dāng)，這里表達(dá)的是必要條件而非充分條件，應(yīng)改為“只

有……才”。

|變式演練|

1.下面文段的表達(dá)有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。

近年來，①我國的電子書閱讀率快速增長，②體現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。③根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，④2020

年國內(nèi)網(wǎng)上閱讀率僅為4.9%,2022年上升到51.7%,⑤電子書的閱讀人數(shù)更是達(dá)到了3.95億。⑥截至目

前，⑦我國已經(jīng)有接近30%左右的網(wǎng)民通過互聯(lián)網(wǎng)閱讀時(shí)事新聞，⑧18%的網(wǎng)民養(yǎng)成了電子閱讀，⑨而且

越來越多的讀者開始將注意力轉(zhuǎn)移到電子書上。

【答案】

(1)②“體現(xiàn)”改為“呈現(xiàn)”；

(2)③“根據(jù)”與“顯示”句式雜糅，應(yīng)刪掉其一；

(3)⑦接近30%左右”，成分贅余，刪掉其一；

(4)⑧成分殘缺，在“電子閱讀”后加“的習(xí)慣”。

【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

②“體現(xiàn)”與“態(tài)勢(shì)”不搭配，改為“呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)”；

③“根據(jù)……數(shù)據(jù)顯示”句式雜糅，改為“根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”或“統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示”；

⑦“接近30%左右”不合邏輯，成分贅余，改為“接近30%”或“30%左右”；

⑧“養(yǎng)成了電子閱讀”成分殘缺，缺少與“養(yǎng)成”對(duì)應(yīng)的賓語中心語，改為“養(yǎng)成了電子閱讀的習(xí)慣”。

2.下列文段中存在三處語病，請(qǐng)寫出序號(hào)并修改。

說起天津的民間藝術(shù)，泥人張一定是最亮麗的招牌之一。①作為首批被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名

錄，它已傳承了一百多年。②形象生動(dòng)，色彩豐富，萬分令人喜愛?！澳嗳藦垺笔侵袊鴤鹘y(tǒng)案上雕塑的代

表，它創(chuàng)始于清代末年?！澳嗳藦垺眲?chuàng)始人張明山，繼承了傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù)，從繪畫、戲曲、民間木版年

畫等姊妹藝術(shù)中吸收營養(yǎng)。③經(jīng)過數(shù)十年的辛勤努力，使他一生中創(chuàng)作了一萬多件作品。④他的藝術(shù)獨(dú)具

一格，蜚聲四海。老百姓都喜愛他的作品，親切地送給他一個(gè)昵稱：泥人張。

有語病的是序號(hào)改為：

有語病的是序號(hào)改為：

有語病的是序號(hào)改為：

【答案】

①作為首批被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的項(xiàng)目(藝術(shù))。

②令人萬分喜愛。

③刪除“經(jīng)過”或刪除“使”。

【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。

①處，成分殘缺，“作為”后缺少中心語，在“名錄”后加上：的項(xiàng)目(藝術(shù))。

②處，語序不當(dāng)，“萬分令人喜愛”中“萬分”直接修飾“喜愛”，改為“令人萬分喜愛”。

③處，成分殘缺，“經(jīng)過”與“使”連用，使句子缺少主語，刪除“經(jīng)過”或刪除“使”。

題組02壓縮語段

提分秘籍

1.確定語段的中心：首先需要準(zhǔn)確理解語段的內(nèi)容，把握其中心思想。

2.分析語段的層次：通過分層概括內(nèi)容，以便把握其內(nèi)容要點(diǎn)，進(jìn)而連綴成答案。

3.提取重要的信息：語段中的重要信息通常由相關(guān)的重要語句表述，提取這些語句有助于壓縮語段歸納

主要內(nèi)容。

4.擬定標(biāo)題和導(dǎo)語：在新聞?lì)愓Z段的壓縮中，標(biāo)題往往不需要出現(xiàn)時(shí)間，只要求兩個(gè)必備要素，即人物

和事件；導(dǎo)語要求簡明扼要，重點(diǎn)突出，概括性強(qiáng)。

典核剖析

(2024?天津河西?二模)閱讀材料，概括信息。

(1)紀(jì)錄片以真實(shí)生活為創(chuàng)作素材，以真人真事為表現(xiàn)對(duì)象，有“動(dòng)態(tài)相冊(cè)”“生活之鏡”之稱。探

訪特色美食，展現(xiàn)地域文化；航拍萬里山河，帶來詩意之旅；聚焦稀世文物，詮釋工匠精神……

(2)移動(dòng)傳播時(shí)代，紀(jì)錄片主動(dòng)擁抱數(shù)字科技，微紀(jì)錄片、交互式紀(jì)錄片等新形式應(yīng)運(yùn)而生。止匕外，

紀(jì)錄片還與其他視聽節(jié)目融合，出現(xiàn)“紀(jì)錄片+劇情演繹”“紀(jì)錄片+綜藝”等跨界類型。

(3)紀(jì)錄片的情節(jié)和人物不能預(yù)先編排和設(shè)計(jì)，生活情境難以預(yù)測(cè)。從這個(gè)意義上說，紀(jì)錄片呈現(xiàn)什

么樣的情境、選取什么樣的素材，傳遞出創(chuàng)作者的深刻思考，絕不僅僅是真實(shí)生活的“搬運(yùn)工”。

(4)紀(jì)錄片讓人們更好地觀察世界，理解自己。記錄者的鏡頭收近一些，能感受一草一木的盛衰榮枯;

鏡頭拉遠(yuǎn)一些，可闡釋歷史大勢(shì)的潮落潮起。紀(jì)錄片帶我們穿過時(shí)光，跨越山河，也鼓勵(lì)我們用積極的心

態(tài)擁抱人生。

仿照對(duì)第(1)段的概括示例，概括(2)-(4)段的主要內(nèi)容。每句不超過6個(gè)字。

(1)紀(jì)錄片拍攝內(nèi)容真實(shí)

(2)紀(jì)錄片__________

(3)紀(jì)錄片__________

(4)紀(jì)錄片__________

【答案】拍攝內(nèi)容真實(shí)呈現(xiàn)形式多樣反映創(chuàng)作理念傳遞人生價(jià)值

【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段的能力。

(2)根據(jù)“主動(dòng)擁抱數(shù)字科技”“微紀(jì)錄片、交互式紀(jì)錄片等新形式應(yīng)運(yùn)而生”“還與其他視聽節(jié)目融

合”“跨界類型”等內(nèi)容，可知本段主要介紹紀(jì)錄片的呈現(xiàn)形式多種多樣，參考(1)所概括的句式，可以

概括為：紀(jì)錄片呈現(xiàn)形式多樣。

(3)根據(jù)“情節(jié)和人物不能預(yù)先編排和設(shè)計(jì)，生活情境難以預(yù)測(cè)”“傳遞出創(chuàng)作者的深刻思考，絕不僅僅

是真實(shí)生活的‘搬運(yùn)工’”等內(nèi)容，可知本段是介紹紀(jì)錄片創(chuàng)作反映創(chuàng)作者的創(chuàng)作理念，由此可以概括為:

紀(jì)錄片反映創(chuàng)作理念。

(4)根據(jù)“讓人們更好地觀察世界，理解自己”“鏡頭收近一些……”“鏡頭拉遠(yuǎn)一些……”“紀(jì)錄片帶

我們穿過時(shí)光，跨越山河，也鼓勵(lì)我們用積極的心態(tài)擁抱人生”等內(nèi)容，可知紀(jì)錄片反饋出的是不同的人

生價(jià)值，由此可以概括為：紀(jì)錄片傳遞人生價(jià)值。

|變式演練|

1.閱讀下面一段文字，提取材料中關(guān)于“非遺學(xué)關(guān)注點(diǎn)”的五個(gè)關(guān)鍵詞。

非遺的地域性是非遺最重要的文化特征，特別是現(xiàn)代社會(huì)，愈具有地域特色的非遺，愈具有這個(gè)地方

文化的標(biāo)志性。對(duì)非遺的審美貫穿著整個(gè)非遺學(xué)，從審美的角度去感受非遺，認(rèn)知非遺，研判非遺，保護(hù)

和傳承非遺，為此，我們必須具有審美修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。我們現(xiàn)在已經(jīng)開始用口述史的方式記錄傳承人身

上保留的無形遺產(chǎn)，這是活態(tài)的非遺最重要的“遺產(chǎn)內(nèi)容”，包括兩部分：一是傳承人頭腦中的記憶，二

是傳承人手上或身上的技藝。民俗學(xué)不以技藝為關(guān)注點(diǎn)，非遺學(xué)以它為重中之重，因?yàn)榧妓囀欠沁z的生命。

非遺學(xué)關(guān)注非遺的活態(tài)主要是：一是它的生態(tài)，一是它的變化。當(dāng)我們自覺或不自覺具備了這些關(guān)注點(diǎn)，

我們就身在非遺學(xué)中了。

摘自《馮驥才談非遺學(xué)獨(dú)有的關(guān)注點(diǎn)》

①②③④⑤

【答案】地域性審美個(gè)性傳承人技藝活態(tài)

【解析】本題考查學(xué)生語段壓縮概括的能力。

由“非遺的地域性是非遺最重要的文化特征，特別是現(xiàn)代社會(huì)，愈具有地域特色的非遺，愈具有這個(gè)地方

文化的標(biāo)志性”可知，語段的首句分析非遺的地域性；

由“對(duì)非遺的審美貫穿著整個(gè)非遺學(xué)，從審美的角度去感受非遺，認(rèn)知非遺，研判非遺，保護(hù)和傳承非遺,

為此，我們必須具有審美修養(yǎng)和文化修養(yǎng)”可知，第二句分析非遺的個(gè)性審美：

由“我們現(xiàn)在已經(jīng)開始用口述史的方式記錄傳承人身上保留的無形遺產(chǎn)，這是活態(tài)的非遺最重要的‘遺產(chǎn)內(nèi)

容’，包括兩部分：一是傳承人頭腦中的記憶，二是傳承人手上或身上的技藝”可知，第三句分析非遺的

“遺產(chǎn)內(nèi)容”來自傳承人；

由“民俗學(xué)不以技藝為關(guān)注點(diǎn)，非遺學(xué)以它為重中之重，因?yàn)榧妓囀欠沁z的生命”可知，第四句分析技藝

是非遺的生命；

由“非遺學(xué)關(guān)注非遺的活態(tài)主要是:一是它的生態(tài)一是它的變化。當(dāng)我們自覺或不自覺具備了這些關(guān)注點(diǎn)，

我們就身在非遺學(xué)中了”可知，最后一句分析非遺的活態(tài)。

關(guān)鍵詞可以提取為：地域性、審美個(gè)性、傳承人、技藝、活態(tài)。

2.閱讀下面的文字，完成下面小題。

4月24日上午，在江蘇南京舉行的2021年中國航天日啟動(dòng)暨中國航天大會(huì)開幕儀式上，國家航天局

正式公布我國首輛火星車命名為"祝融號(hào)"。

祝融是中國上古神話中的火神，三皇五帝時(shí)的掌火之官。⑷與我國其他航天器命名思路一脈相承，

例如嫦娥、墨子、悟空、北斗等?！白Ｈ谔?hào)”是中國第一輛火星車，是現(xiàn)代科技成果。②，是現(xiàn)代科學(xué)與傳

統(tǒng)文化的跨時(shí)空融合，體現(xiàn)著航天人的科學(xué)夢(mèng)想和浪漫情懷，彰顯著中國人的探索精神和文化自信。從字

面上來看，“?！?，表達(dá)了對(duì)人類踏進(jìn)星辰大海的美好祝愿，“融"，體現(xiàn)融合、協(xié)作，表達(dá)中國人和平利用太

空、增進(jìn)人類福祉的格局和愿景。

首次火星探測(cè)任務(wù)是我國行星際探測(cè)的首趟征途，計(jì)劃一次實(shí)現(xiàn)對(duì)火星的“環(huán)繞、著陸、巡視"，這在

國際航天界亦屬創(chuàng)舉。③，寓意點(diǎn)燃我國行星際探測(cè)的火種，指引人類對(duì)浩瀚星空、宇宙未知的接續(xù)探

索和不斷超越。

(1)以下各項(xiàng)中，最適合作為本則新聞報(bào)道標(biāo)題的一項(xiàng)是()

A.中國航天日啟動(dòng)暨中國航天大會(huì)開幕

B.我國首輛火星車命名為“祝融號(hào)”

C.首輛火星車命名來自中國傳統(tǒng)文化元素

D.“祝融號(hào)”執(zhí)行首次火星探測(cè)任務(wù)

(2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫適當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整，表達(dá)連貫。要求：每處不超過20個(gè)字。

【答案】

(1)B

(2)示例：①用中國傳統(tǒng)文化元素給首輛火星車命名②以火神的名字命名③將首輛火星車命名為祝融

號(hào)

【解析】

(1)本題考查學(xué)生擬標(biāo)題的能力。

新聞稿標(biāo)題應(yīng)該突出新聞稿的重點(diǎn)，讓讀者一眼看出新聞稿的主要內(nèi)容。根據(jù)原文第一段“國家航天局正

式公布我國首輛火星車命名為‘祝融號(hào)’"，可知，這是文章的主要內(nèi)容。根據(jù)原文第二段“祝融號(hào)'是

中國第一輛火星車，是現(xiàn)代科技成果”，可知，這是在講火星車的命名。根據(jù)原文第二段“從字面上看，

'祝'，表達(dá)了對(duì)人類踏進(jìn)星辰大海的美好祝愿，’融‘，體現(xiàn)融合、協(xié)作，表達(dá)中國人和平利用太空、

增進(jìn)人類福祉的格局和愿景”，可知，此段依然在講火星車的命名。第三段主要表達(dá)了“祝融”的寓意。

本則新聞的主要內(nèi)容為，我國首輛火星車命名為“祝融號(hào)”。

故選B。

(2)本題考查學(xué)生補(bǔ)寫句子的能力。

第一空：根據(jù)后文“與我國其他航天器命名思路一脈相承，例如嫦娥、墨子、悟空、北斗等”，可知，此

處在講首輛火星車命名的來源，嫦娥、墨子、悟空、北斗等屬于中國傳統(tǒng)文化中的人物，故填“首輛火星

車命名來自中國傳統(tǒng)文化元素”。

第二空：根據(jù)前文“祝融是中國上古神話中的火神，三皇五帝時(shí)的掌火之官”及后文“是現(xiàn)代科學(xué)與傳統(tǒng)

文化的跨時(shí)空融合，體現(xiàn)著航天人的科學(xué)夢(mèng)想和浪漫情懷，彰顯著中國人的探索精神和文化自信”，可知，

此處既承接上文火神的姓名，又啟示下文中國第一輛火星車，故填“以火神的名字命名中國第一輛火星車”。

第三空：根據(jù)后文“寓意點(diǎn)燃我國行星際探測(cè)的火種，指引人類對(duì)浩瀚星空、宇宙未知的接續(xù)探索和不斷

超越”，可知此處是講中國第一輛火星車名字的寓意，故填“將首輛火星車命名為祝融”。

3.閱讀下面的文字，逐段概括中國古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過10個(gè)字。

①中國古代木構(gòu)房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。

②這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔，分隔方式可實(shí)可虛，實(shí)的如屏門、

板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。

③工匠們?cè)O(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí)，在保有其功能的基礎(chǔ)上，往往會(huì)對(duì)其形狀，位置進(jìn)行

藝術(shù)加工，使之更漂亮、美觀，如把直梁加工成月梁，以給人參差不齊之感。

④為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成堅(jiān)固的保護(hù)層，能起到很好的

防護(hù)作用。

【答案】①臺(tái)基高、屋頂出檐大；②內(nèi)部可通可隔；③構(gòu)件藝術(shù)美觀；④涂有油漆以防腐

【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段的能力。

①談的是中國古代木構(gòu)房屋防潮防雨的特點(diǎn)，“有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂”，所以第一個(gè)特點(diǎn)

是：臺(tái)基高、屋頂出檐大。

②談的是中國古代木構(gòu)房屋內(nèi)部空間組合的特點(diǎn)，“內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔”

所以第二個(gè)特點(diǎn)是：內(nèi)部可通可隔。

③談的是中國古代木構(gòu)房屋的各種構(gòu)件的藝術(shù)性，即在實(shí)用性上追求藝術(shù)美觀，所以第三個(gè)特點(diǎn)是：構(gòu)件

藝術(shù)美觀。

④談的是為防止木材腐爛，工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆，油漆形成堅(jiān)固的保護(hù)層，對(duì)木屋起到防護(hù)的作用,

所以第四個(gè)特點(diǎn)是：涂有油漆以防腐。

題組03情景仿寫

|提分秘籍|

1.明確中心主題：在仿寫句子時(shí)，首先要找出語段中心，明確語句應(yīng)表達(dá)的基本意思、情感態(tài)度、方向

角度等。

2.分析修辭手法：注意原句中的修辭手法，如比喻、排比等，并在仿寫時(shí)保留這些修辭手法，確保符合

要求，保持一致。

3.注意字?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)：仿寫的句子字?jǐn)?shù)應(yīng)與原句基本相等，結(jié)構(gòu)形式也要相同，圍繞一個(gè)主題進(jìn)行仿寫。

4.表達(dá)得體連貫：在仿寫詞語時(shí)，要注意詞匯的運(yùn)用要適境得體，符合語境，注意感情色彩的變化，使

仿寫的詞語在感情色彩上與原文保持一致。

|典例剖析|

（2022?天津河西?二模）閱讀下面的文字，完成仿寫。

《墨子》提出“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”，《新唐書》談到“奢靡之始，危亡之漸”，都告訴我們：厲

行節(jié)約，不可輕忽。如今，社會(huì)發(fā)展迅速，人們生活越來越好。節(jié)約的美德，似乎被人淡忘。于是，有人

把奢侈當(dāng)作瀟灑，將揮霍看成慷慨，在他們眼里，節(jié)約早已過時(shí)。要知道，節(jié)約不是一時(shí)的行為，而是永

恒的主題。物資短缺時(shí)代，節(jié)約是節(jié)衣縮食；物質(zhì)富足時(shí)期，節(jié)約是文明理性。資源是有限的，節(jié)約的資

源，能發(fā)揮無限的價(jià)值。越是進(jìn)步，越要節(jié)約，只有這樣，人類社會(huì)才能永續(xù)發(fā)展。節(jié)約并非吝嗇，而是

深謀遠(yuǎn)慮后的利弊權(quán)衡。

，，節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是常常被誤解為“吝嗇”，請(qǐng)你仿照示例，根據(jù)上文內(nèi)容完成三

句仿寫，揭示節(jié)約的意義。

要求：每句不超過10個(gè)字，句式與示例一致，內(nèi)容不重復(fù)。

示例：節(jié)約不是吝嗇，而是對(duì)傳統(tǒng)美德的傳承。

①節(jié)約不是吝嗇，而是

②節(jié)約不是吝嗇，而是O

③節(jié)約不是吝嗇，而是

【答案】對(duì)理性消費(fèi)的倡導(dǎo)對(duì)有限資源的珍惜對(duì)永續(xù)發(fā)展的追求

【解析】本題考查學(xué)生壓縮語段及仿寫句式的能力。

先從文段中找出提示節(jié)約意義的句子，從“物資短缺時(shí)代，節(jié)約是節(jié)衣縮食；物質(zhì)富足時(shí)期，節(jié)約是文明

理性”可看出，如今人們生活越來越好，物質(zhì)富足，那么節(jié)約應(yīng)該是“文明理性”的行為；“資源是有限

的，節(jié)約的資源，能發(fā)揮無限的價(jià)值”可見，有限的資源需要珍惜，只有節(jié)約才能讓有限資源發(fā)揮無限價(jià)

值；“越是進(jìn)步，越要節(jié)約，只有這樣，人類社會(huì)才能永續(xù)發(fā)展”可見，要想讓人類社會(huì)永續(xù)發(fā)展（可持

續(xù)發(fā)展），就必須懂得節(jié)約。

再看示例句子，句式特征為“對(duì)……的……”，把篩選出的三條意義進(jìn)行句式調(diào)整，可得出，“對(duì)文明理

性（理性消費(fèi)）的倡導(dǎo)/追求”“對(duì)有限資源的珍惜”“對(duì)永續(xù)發(fā)展的追求”等類似句子。

I變式演練

1.閱讀下面的文字，完成下面小題。

月亮一旦露了頭,就像新娘上了花轎,雖然也羞怯著,但卻是喜洋洋地出了閨門了。很快,半個(gè)月亮

變成了大半個(gè).草原上光影浮動(dòng)，那股陰郁之氣全然不見了。月亮升騰的速度比我想象的要快，眼見著它

越來越高、越來越圓，終于，它撐不住自己的豐腴了，“騰——”的一聲，與大地分離，走上了天路之旅。

新生命的降臨總是伴隨著哭泣，月亮也一樣，它脫胎換骨的那一劉，臉頰是①濕淋淋的。

草原被這盞舉世無雙的神燈點(diǎn)亮了。我覺得它的氣息都變了，有股微甜的味道，看來月光把它身上的

寒露驅(qū)散了。我覺得身上溫暖了，特別想像馬兒一樣在草原上撒個(gè)歡兒，但我又怕踏碎了這大好的月色。

正感慨著，背后傳來馬蹄聲，阿爾泰策馬過來，②吆喝我:“兄弟，帶你去草原上③遛遛吧！”未等我答

應(yīng)，他已經(jīng)下馬了，身手是那么的敏捷。我由他扶著上馬。這馬實(shí)在剽悍，我的腿跨在它肚腹上，就像一

雙蕩在水面的槳，下面的水是深不可測(cè)的。阿爾泰隨之躍到馬上，在我身后牽住韁繩。④吆喝我說:“你

不用害怕，天駒從不欺生，不會(huì)把你顛下來的。它快起來像旋風(fēng)，慢起來就是一輛老爺車?！蔽覀冏呦虿?/p>

原了。

（1）文中加橫線的詞語中有兩處使用不夠恰當(dāng)，請(qǐng)分別進(jìn)行修改并簡述理由。（請(qǐng)將所選出的詞語標(biāo)號(hào)寫

在答題卡上）

（2）請(qǐng)根據(jù)文中畫波浪線語句的修辭特點(diǎn)，仿寫一段文字，描述一次日出或日落。

【答案】1.①改為“濕漉漉”。理由：“濕淋淋”與“臉頰”搭配不當(dāng)。④改為“對(duì)”或“告訴”。理由：

語境不合2.示例（1）太陽一旦露了臉，就像少年上了賽道，雖然也膽怯，但卻一路興沖沖地向前跑,

很快，半個(gè)太陽就變成了整個(gè)兒，田野里朝暉普照，那些寒涼和潮濕霎時(shí)間無影無蹤。

示例（2）夕陽一旦開始下沉，就像一個(gè)告別的英雄，雖然依舊豪氣干云，但卻滿目蒼涼地漸行漸遠(yuǎn)，很快,

渾圓的身影變成了小半個(gè)，地平線上暮山煙紫，那些萬丈的霞光也慢慢隨之消散而去。

【解析】

(1)本題考查學(xué)生正確使用詞語、語言表達(dá)得體的能力。

①“濕淋淋”形容物體濕得往下滴水?！皾窳芰堋迸c“臉頰”定中搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“濕漉漉”。

④“吆喝”大聲喊叫；指呼喚；指呵斥、喝令；指大聲驅(qū)趕?！斑汉取辈缓险Z境，不適合用于草原兄弟之

間。改為“對(duì)"或“告訴”。

(2)本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。

首先分析原句修辭特點(diǎn)，“月亮一旦露了頭，就像新娘上了花轎，雖然也羞怯著，但卻是喜洋洋地出了閨

門了”運(yùn)用擬人修辭，把月亮人格化，描摹月亮升起來的過程。

再分析句式特點(diǎn)：……一旦……，就像……，雖然……，但卻……，很快，……，……，……。

要求運(yùn)用擬人修辭，描述一次日出或日落。注意合理運(yùn)用擬人修辭，描寫要有層次性，語言要生動(dòng)形象。

仿句與畫線句句式大體一致。

2.閱讀下面的文字，完成下面小題。

“秋天的困惑，一壺秋茶來解決。”其實(shí)很多時(shí)候困惑是自己內(nèi)在解決的，秋茶的作用只是在解決問

題的外相上提供了一份平靜自己的形式。

中國人對(duì)茶的愛好是刻在骨子里的，偏遠(yuǎn)的，近處的，隨處可見喝茶人。書寫節(jié)氣的益處，是讓我對(duì)

節(jié)氣的事物有了更深的了解。節(jié)氣更迭中，“春分，清明，谷雨，白露，秋分，寒露，霜降”這幾個(gè)節(jié)氣

的茶被挑選出來，禮饋世人。

昨日秋分。我挑選出那年在景德鎮(zhèn)購買的一個(gè)汝窯杯。它有著窯瓷的粗糙，又有著冰裂開片的輕奢，

尤其是它天青色外表勾起的“雨過天青云破處”思緒，讓我平復(fù)心境，享受這份秋日的靜安。

汝窯以天青、豆青、粉青為主調(diào)，天青是我比較鐘愛的色彩。淺淡與厚重完美的糅合，讓人在它面前

不敢有絲毫輕慢，仿佛是深宅老院的人家里走出來的女人，無論何時(shí)都端出一份別具一格的高雅。

一茶一器，是中國文化講究“和”的表現(xiàn)。有人說汝窯餐器搭配龍井，就有了一池碧波的美麗景象。

中國人傳統(tǒng)的美學(xué)意識(shí)，從來都是這么紋理清晰。

《大學(xué)》中講“致知在格物，物格而后知至”，請(qǐng)參照第一小節(jié)，仿寫一段能夠體現(xiàn)“格物致知”精

神的文字。

【答案】“豐收的喜悅，一捧稻麥來表達(dá)?！逼鋵?shí)很多時(shí)候喜悅是自己內(nèi)心生發(fā)的，稻麥的作用只是在表

達(dá)心情的外相上提供了一份愉悅自己的形式。

【解析】本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。

解答時(shí)先確定句式，再強(qiáng)調(diào)一個(gè)事物的意義。

第一句，先引用一句與所寫內(nèi)容有關(guān)的句子“秋天的困惑，一壺秋茶來解決?！?；

第二句，根據(jù)“其實(shí)很多時(shí)候困惑是自己內(nèi)在解決的”可知，抓住引號(hào)內(nèi)的表示心情的詞語“喜悅”闡釋

它的產(chǎn)生；句式采用“其實(shí)很多時(shí)候……是……的”，

第三句，根據(jù)“秋茶的作用只是在解決問題的外相上提供了一份平靜自己的形式?！笨芍?，句式采用“

的作用只是在……的外相上提供了一份……的形式"；內(nèi)容上稻麥在表情達(dá)意上的作用。

題組04情景表達(dá)

提分秘籍

1.明確情景。根據(jù)試題設(shè)置的情景進(jìn)行分析，明確要求表達(dá)的身份、場合、主題、意圖等等。如設(shè)置情

境中含有圖文材料，還要分析材料中的重要信息，如漫畫的內(nèi)涵、表格的信息、文段的主旨等。

2.關(guān)注要點(diǎn)。情景中明示或暗含著一定要點(diǎn)。如辯論場景需要邏輯性強(qiáng)、表達(dá)精準(zhǔn)有力，如敘事抒情，

需要運(yùn)用技巧、有細(xì)節(jié)和情感，等等。

3.注意要求。注意題中一般要求字?jǐn)?shù)、限定修辭等。在組織表達(dá)的時(shí)候，要嚴(yán)格遵守，符合要求。

（2023?天津西青?模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)要求回答問題。

2023年1月14日，在北京頤堤港的“中國探月太空兔”展陳活動(dòng)現(xiàn)場，中國探月航天IP形象太空兔正

式對(duì)外公布了名稱，中文名"兔星星"，英文名"Tostar"。它既是中國探月航天工程的吉祥物，更是中國探月

精神和文化的吉祥物。

中國探月航天太空兔，是中國航天IP文化的重要符號(hào)，代表了新一代的航天精神，集國家工程、硬

核科技、潮流文化于一體。

同學(xué)們，請(qǐng)說說中國探月太空兔中英文名稱各自的寓意。

【答案】

中文名稱的寓意：

①兔，使人聯(lián)想到月宮中的玉兔，這是家喻戶曉的中國民間神話故事。星星象征著太空。

②以“兔星星”作為探月航天工程的吉祥物，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與航天科技的融合，表達(dá)了“玉兔巡月，揚(yáng)

帆星河”的航天使命。

英文名稱的寓意：

①“Tostar”漢譯為“去往星空”，表明我們的征途是星辰大海。

②寄托著中華民族千百年來的探月夢(mèng)想，表達(dá)著新時(shí)代中國航天向宇宙深空進(jìn)發(fā)的豪情愿景。

【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)，圖文轉(zhuǎn)換的能力。

中文名寓意：首先，“兔星星”中的“兔”在中國文化民間神話傳說中與月兔有關(guān)聯(lián)，容易讓人產(chǎn)生聯(lián)想,

而“星星”與太空的關(guān)聯(lián)讓其產(chǎn)生了象征意義。其次，“免星星”的名稱體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，而作為

探月航天工程的吉祥物，它又代表了航天科技，名稱具有雙重意義的融合效果。

英文名字寓意：“T。star”漢語含義是“去往星空”，“T?！北硎疽环N方向和目標(biāo)，帶有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，

表明中國探月工程的前進(jìn)方向明確，即探索星際，達(dá)到星辰的高度?！皊tar”在英文中直接指“星星”，

寓意著對(duì)太空中星球的探索，“star”也具有象征意義，星星代表著光輝、希望與夢(mèng)想，喻示著中國航天

工程將會(huì)為人類帶來新的光明與突破。這一名稱寓意豐富，我們的夢(mèng)想是星辰大海，代表了中國探月精神

和文化，是中華民族千百年來的探月夢(mèng)想的寄托，同時(shí)代表著無限可能和光明前景，激發(fā)人們對(duì)未來星際

探索的美好向往，寓意著新時(shí)代中國航天向宇宙深空進(jìn)發(fā)的豪情愿景。

|變式演練|

L根據(jù)要求回答問題。

臨近五一小長假，我市在水上公園開展第一屆“早點(diǎn)節(jié)”活動(dòng)。這一舉動(dòng)極大推高了外地游客來津旅

游的熱度，成為我市文旅工作的亮點(diǎn)。消息傳出，社會(huì)各界對(duì)此極為關(guān)注。

假如你是一位即將參加此次“早點(diǎn)節(jié)”活動(dòng)的商家，請(qǐng)向游客們推薦一種津味早點(diǎn)，說明其特點(diǎn)以及

你進(jìn)行推薦的原因，并為此次“早點(diǎn)節(jié)”活動(dòng)擬寫一則宣傳語，宣傳語至少使用一種修辭方法，不得少于

20字。

【答案】(1)推薦的津味早點(diǎn)：煎餅果子

(2)特點(diǎn)：煎餅果子由柔軟的薄餅、鮮嫩的雞蛋、香脆的油條或薄脆，搭配甜面醬、辣椒醬等調(diào)料制成。

其口感豐富，薄餅軟糯，雞蛋鮮香，油條或薄脆酥脆，層次分明，且富含碳水化合物、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)成分。

(3)推薦原因：煎餅果子是天津極具代表性的早點(diǎn)，它不僅美味，還蘊(yùn)含著天津人簡單、實(shí)在、不拘小節(jié)

的生活哲學(xué)，它代表了天津人對(duì)生活品質(zhì)的追求和對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重。

(4)宣傳語：五一津城迎嘉賓，早點(diǎn)節(jié)上煎餅香，美味勾魂等您嘗！

【解析】本題考查學(xué)生擬寫推薦語和宣傳語的能力。

(1)對(duì)于推薦的津味早點(diǎn)選擇煎餅果子，是因?yàn)樗谔旖虻闹雀?，具有廣泛的受眾群體。

(2)特點(diǎn)描述從食材和口感方面入手，介紹其營養(yǎng)價(jià)值，全面展現(xiàn)煎餅果子的獨(dú)特之處，讓游客能夠?qū)ζ?/p>

有清晰的了解。

(3)首先清楚自己作為參加“早點(diǎn)節(jié)”的商家身份，要向游客推薦津味早點(diǎn)。選擇煎餅果子這種極具代表

性和知名度的津味早點(diǎn)，能夠引起游客的興趣和共鳴。推薦時(shí)不僅要強(qiáng)調(diào)其美味，更要將早點(diǎn)與地域文化

相結(jié)合，使推薦更具特色和深度，讓游客不僅品嘗美食，還能感受天津人的文化。

(4)首先要明確宣傳語擬寫的要求：第一要讀起來朗朗上口，便于吟誦和記憶；第二要凸顯宣傳對(duì)象的特

點(diǎn)，便于激發(fā)興趣。其次要明確題干要求：至少使用一種修辭，字?jǐn)?shù)不少于20字。最后就是結(jié)合煎餅果子

的特點(diǎn)(美味香脆)擬寫宣傳語。

2.根據(jù)要求回答問題。

2024年天津市文旅局以“天津始‘鐘‘‘響’你"為創(chuàng)意，以“中國紅?天津味?盛世年”為主題，

整合推出“暢游津城”系列文旅活動(dòng)。說起天津，很多人都會(huì)有一張自己的私家地圖。有的是美食圖，有

的是老街圖，有的是民俗圖，當(dāng)然也有青山綠水圖……

假如你受邀擔(dān)任天津形象推介官，請(qǐng)以下面的文字為開頭，寫一段導(dǎo)游詞，誠邀外地友人來天津觀光

旅游。要求：主題突出，聯(lián)想合理，語意連貫，文字優(yōu)美，至少使用一種修辭手法，100字左右。

親愛的朋友，歡迎你來天津旅游，我會(huì)與你分享我的私家地圖，現(xiàn)在跟著我出發(fā)吧！

【答案】第一站帶您來濱海浴場。您可以盡情暢游，感受海水的清涼與舒適；您可以在沙灘上拾貝、捉魚、

抓蟹，體驗(yàn)趕海的樂趣；您也可以盡情享受水上運(yùn)動(dòng)的樂趣，感受速度與激情的碰撞……衷心希望大家在

天津海濱度過一個(gè)愉快的假期，留下美好的回憶。

【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之?dāng)M寫導(dǎo)游詞的能力。

材料給出了寫作背景，即以“天津始‘鐘''響'你"為創(chuàng)意，以“中國紅?天津味?盛世年”為主題，

整合推出“暢游津城”系列文旅活動(dòng)。題干提示了我們寫作的幾個(gè)角度，從“有的是美食圖，有的是老街

圖，有的是民俗圖，當(dāng)然也有青山綠水圖……”中選擇一個(gè)主題，寫一段導(dǎo)游詞。首先明確你的私家地圖,

如“天津海濱”。

然后，介紹“天津海濱”的景色，以及游客可以做些什么。注意導(dǎo)游詞要有感染力，可以采用比喻、排比

等修辭來寫。最后，期盼和祝福游客能在天津海濱度過美好的時(shí)間。

3.閱讀下面圖表，按要求回答問題。

你/”G，、的.“械俗VII球活動(dòng)？你劇特駐分更多件爭傳燒民借任動(dòng)嗎?

圖裳一**二

(1)以上圖表是近期中國青年報(bào)聯(lián)合問卷網(wǎng)做的一份問卷調(diào)查的結(jié)果。仔細(xì)閱讀，可以得出兩個(gè)結(jié)論：

①______________________

②_________________

(2)如何讓春季傳統(tǒng)民俗文化“活”起來？請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)提一個(gè)建議。

【答案】(1)對(duì)于春天的民俗節(jié)日，受訪者對(duì)清明節(jié)和二月二龍?zhí)ь^最為了解。近九成受訪者期待舉

辦更多的春季民俗活動(dòng)。

(2)多舉辦植樹、踏青、賞花、交B游、放風(fēng)箏等群體活動(dòng)。

【解析】(1)本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和語言表達(dá)簡明、連貫、準(zhǔn)確的能力。

把握?qǐng)D一，受訪者了解清明節(jié)的占68.5%,了解二月二龍?zhí)ь^的占64.1%,是最高的兩個(gè)，據(jù)此得出結(jié)論①。

觀察圖二，89.8%的受訪者期待舉辦更多的春季傳統(tǒng)民俗活動(dòng)，據(jù)此可得出結(jié)論②。

(2)本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換和提出自己見解的能力。

讓春季傳統(tǒng)民俗文化“活”起來最有效的辦法是多舉辦適合在春季展開、參與的民俗性的群體活動(dòng)，比如

植樹、踏青、賞花、郊游、放風(fēng)箏等。降低參與門檻，鼓勵(lì)人們多參與。

4.根據(jù)要求，完成下面小題。

從淄博燒烤火出圈把"流量"變"留量"，到元旦假期的"爾濱"花式狂寵"南方小土豆”，各地都掏家底”整

活兒"。值此"五一”假期即將來臨之際，天津也想加大旅游宣傳力度，喜接"潑天富貴"。

天津文旅局邀請(qǐng)你為家鄉(xiāng)天津?qū)懸欢温糜瓮平樵~。希望能突出旅游名片，彰顯地域特色，挖掘城市精

神。語言盡可能親和溫暖，新鮮活潑，有吸引力。字?jǐn)?shù)120字左右。

【答案】示例：在這里，您可以參觀南開中學(xué)，體會(huì)周恩來“為中華之崛起而讀書”的志向；在這里，您

可以暢游津門十景，體味獨(dú)特的天津味；在這里，您可以品嘗麻花、包子、炸糕，回味美食天堂的美味。

在天津，您可以春游百花，夏趕海，秋收碩果，冬賞雪。無論何時(shí)，都會(huì)為您帶來一段難忘的旅程！

【解析】本題考查學(xué)生擬寫推介詞的能力。

推介詞就是推廣介紹企業(yè)、個(gè)人或一個(gè)地方的介紹文稿。在寫的時(shí)候要抓住事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用多種表

達(dá)方式，把知識(shí)性和趣味性揉和在一起的文字解說藝術(shù)。推介詞還需要做到以情動(dòng)人，文字優(yōu)美。題干要

求為天津?qū)懧糜瓮平樵~，那就要根據(jù)天津的特點(diǎn)來寫?？梢越榻B天津的地理位置、獨(dú)特風(fēng)景、經(jīng)濟(jì)、文化

等，如天津的山野秀色、海洋風(fēng)光，如津門十景，如與近代史有關(guān)的景點(diǎn)、如天津的美食文化等。

03高考練場

1.(2023?天津?高考真題)請(qǐng)以“城市的季節(jié)”為主題，寫一段敘事性或抒情性文字，以配合一段介紹

天津旅游的視頻，并出現(xiàn)下列關(guān)鍵詞中的至少2個(gè)，不超過100字。

大海濕地河流游船街道青山年畫熱情風(fēng)箏

【答案】示例：城市的季節(jié)，如詩如畫。在天津，春天，濕地綠意盎然，游船在河流上悠然穿梭；夏天，

熱情如火，人們?cè)诮值琅云肺吨氐赖哪戤嬳嵨?。每個(gè)季節(jié)，都有它獨(dú)特的風(fēng)景，讓人流連忘返。

【解析】本題考查語言表達(dá)的能力。

主題為“城市的季節(jié)”，在寫作時(shí)，要表現(xiàn)“天津”的四季或某個(gè)季節(jié)，配合“天津旅游的視頻”，描述

這個(gè)季節(jié)的天津風(fēng)景，流露出對(duì)天津美景的贊頌、熱愛之情。在提供的關(guān)鍵詞中，