《數(shù)控車床》第14講教案授課內(nèi)容套類零件加工第14講(45分鐘)課程名稱數(shù)控車床授課教師授課類型授課班級根據(jù)教學(xué)大綱要求并結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)達成度要求，制定本講課程的教學(xué)目標(biāo)。知識與2、掌握G73、G70等指令格式及其應(yīng)用。4、學(xué)會正確加工出合格的套類零件。任務(wù)與2、教授G73、G70指令的使用。本講任務(wù)加工的軸套零件，內(nèi)表面需要加工三段直孔和三段錐孔。內(nèi)輪廓形狀較復(fù)雜，加工余量較大且不均勻。為了避免編程時出現(xiàn)錯誤，簡化程序的編制，除采用G71編程外，還可以用G73、G70循環(huán)加工指令編制加工程序。套類零件加工的主要工序多為內(nèi)孔和外圓表尤以孔的粗精加工最為重要。常用加工方法有鉆孔、擴孔、鉸孔、車孔、磨孔、研磨孔等。本講的任務(wù)在于教授學(xué)生對套類零件的加工工藝進行學(xué)教學(xué)重本講的重點是教授學(xué)生掌握套類零件的加工方法。讓學(xué)生掌握G73、G70指令的使用，根據(jù)圖樣編輯出合格的加工程序是難點所1、套類零件加工特點及工藝措施。2、薄壁套的加工工藝。3、實例分析。4、任務(wù)實施。5、套類零件加工質(zhì)量分析?？己朔绞脚c標(biāo)準(zhǔn)1、本講次考核的方式為習(xí)題練習(xí)。2、考核標(biāo)準(zhǔn)：能掌握套類零件的加工工藝；熟悉掌握G73、G70等指令格式及其應(yīng)用。學(xué)會了編制套類零件的加工程序。學(xué)會正確加工出合格的教學(xué)準(zhǔn)備分組、多媒體、微課、前置作業(yè)、書寫白板實作工件、實作工具、實作器具、授權(quán)場地教法通過視頻、微課講解套類零件加工的方法及實操要提出實作任務(wù)，在實作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，積累經(jīng)驗，學(xué)法現(xiàn)場示范，學(xué)生根據(jù)自己的需要再學(xué)習(xí)操作要點。自主學(xué)習(xí)法學(xué)生課前自學(xué)套類零件加工的方法及實操要教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖時間分配開課準(zhǔn)備1、檢查學(xué)生到課2、檢查學(xué)生上課準(zhǔn)備情況。1、學(xué)生入位；1、督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備；2、保證課程安全、順課前介紹本課題的明確本講課的重要性以及學(xué)習(xí)任務(wù)。1、讓學(xué)生明確本講課的重要性；2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性以及學(xué)習(xí)興3、明確本講課的學(xué)2分鐘套類零件加工特點及工藝措施PPT講授：1、套類零件加工1、看PPT;2、聽教師講解；1、教授學(xué)生學(xué)習(xí)套類零件加工特點；2、教授學(xué)生學(xué)習(xí)套類零件工藝措施。8分鐘薄壁套的加工工藝PPT講授：1、減少夾緊力引起的變形措施1、看PPT;2、聽教師講解；1、教授學(xué)生應(yīng)對夾緊力引起的變形的8分鐘實例分析1、套類零件加工1、看PPT;2、聽教師講解；1、實例說明套類零件的加工編程，2、引導(dǎo)學(xué)生進行編4分鐘任務(wù)實施1、制定加工工藝；2、編制加工程序；3、工件加工。1、看PPT;2、聽教師講解；1、通過任務(wù)實施鞏固本講的階梯孔的2、完成任務(wù)圖樣加8分鐘套類零件分析1、問題現(xiàn)象；2、產(chǎn)生原因；3、預(yù)防和消除。1、看PPT;2、聽教師講解；1、分析套類零件加工出現(xiàn)的質(zhì)量問題再次出現(xiàn)。高編程的水平。4分鐘1、隨機巡查學(xué)生的編程操作，發(fā)現(xiàn)不能正確編程的情況；2、要求未能按時操作的疑難點；3、回答學(xué)生疑難，指導(dǎo)學(xué)生正確完1、提出操作的疑1、重復(fù)觀看操作演示視頻；2、觀看教師示范3、明確疑難點的內(nèi)容的掌握程度；2、引導(dǎo)學(xué)生正確完成實操要求；3、保證所有學(xué)生正確掌握了套類零件加工的方法。5分鐘課堂總結(jié)課的學(xué)習(xí)重點；1、回顧本講課學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生會；2、梳理所學(xué)知3、彼此對比互相1、讓學(xué)生明白本講課的重難點；2、及時查漏補缺；3、鍛煉學(xué)生語言表達能力；4、培養(yǎng)學(xué)生互相合作的團隊氛圍。3分鐘(學(xué)生自評與教師測評)1、對得分最高的同學(xué)給予肯定；2、對得分最低的同學(xué)給予鼓勵，有較大的進步；3、強調(diào)評分對月的平時成績的重要影響。1、為自己加油鼓掌。1、激勵好生再接再2、